在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到名言吧，名言可以帶來警醒和激勵，有助於我們學會正確地做人和處事。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編精心整理的國學的名言，僅供參考，大家一起來看看吧。
1.不學而求知，猶願魚而無網。
意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。
2.日月逝矣，歲不我與。
意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。
3.為者常成，行者常至。
意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。
4.不以窮變節，不以賤易志。
意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。
5.天下之難事，必作於易；天下之大事，必作於細。
意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的；天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
6.一樹百穫者，人也。
意思：培育一次而能得到百倍收穫的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收穫很大。
7.耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。
意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。
8.一鼓作氣，再而衰，三而竭。
意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。
9.士有百行，以德為首。
意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。後來用來説明做人要把“美德”放在首位。
10.心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。
意思：心不在那裏，看什麼也看不見，聽什麼也聽不到，吃什麼也吃不出滋味。告訴我們無論做什麼事情都要專注。
11.為者常成，行者常至。
意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。
12.日月逝矣，歲不我與。
意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。
言忠信，行篤敬。
選自：《論語》
意思：説話忠誠老實，行為厚道嚴肅。
一張一弛，文武之道。
選自《禮記》
意思：有時緊張，有時鬆弛，這是周文王、周武王處理政事的辦法。現在多指工作、學習和生活要勞逸結合。
一樹百穫者，人也。
選自《管子權修》
意思：培育一次而能得到百倍收穫的，是培養人才。培育人才雖然費時、費力，但是收穫很大。
士有百行，以德為首。
選自《三國志》
意思：志士有百種品行，把德看作是第一位。後來用來説明做人要把“美德”放在首位。
一鼓作氣，再而衰，三而竭。
選自《左傳》
意思：擊第一遍鼓，士氣振奮；擊第二遍鼓，士氣開始低落；擊第三遍鼓，士氣就完全消失了。這句話鼓勵大家趁情緒高漲時一口氣將事情做下去。
人非生而知之者，孰能無惑？
選自韓愈《師説》
意思：人不是生來就什麼都知道的，誰能沒有疑難問題呢？説明向他人求學的重要性。
萬物之中，以人為貴。
出處：范曄《後漢書?周舉傳》
意思：在天下的萬物之中，人是最寶貴的。
天下之難事，必作於易；天下之大事，必作於細。
出處：《老子》
意思：天下的難事，一定是從容易的事發展起來的；天下的大事，一定是從細小的事發展起來的。
心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。
出處：《禮記》
意思：心不在那裏，看什麼也看不見，聽什麼也聽不到，吃什麼也吃不出滋味。告訴我們無論做什麼事情都要專注。
不以窮變節，不以賤易志。
出處：桓寬《鹽鐵論》
意思：不因為不得志而改變氣節，不因為地位卑下而改變志向。
不遷怒，不貳過。
出處：《論語》
意思：不拿別人發泄怒氣，不重犯同樣的錯誤。
不學而求知，猶願魚而無網。
出處：葛洪《抱朴子》
意思：不學習而想得到知識，就像想得到魚而沒有網一樣。
不敬他人，是自不敬也。
出處：《舊唐書》
意思：（一個人）不敬重別人，實際上是不敬重自己。
日月逝矣，歲不我與。
出處：《論語》
意思：時間在不斷過去，我們要珍惜時間。
內不自誣，外不誣人。
出處：《韓詩外傳》
意思：做人做事既不能自欺，也不能欺人。
從善如登，從惡如崩。
出處：學好像登山一樣艱難，學壞如山崩一樣容易。
為者常成，行者常至。
出處：《晏子春秋》
意思：堅持不懈做事的人，總會成功；不停步向前走的人，總會到達目的地。
耳聞之，不如目見之；目見之，不如足踐之。意思：耳朵聽到的不如眼睛看到的，眼睛看到的不如經過實踐的。
1、天行健，君子以自強不息。
翻譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮鬥精神，努力加強自我修養，完成並發展自己的學業或事業，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
2、見善如不及，見不善如探湯。
翻譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
3、己所不欲，勿施於人。
翻譯：自己不想要的（痛苦、災難、禍事），就不要把它強加到別人身上去。
4、君子欲訥於言而敏於行。
翻譯：君子不會誇誇其談，做起事來卻敏捷靈巧。
小朋友從小就要養成良好的行為習慣，要懂得如何做人。家長朋友除了要通過日常生活對孩子進行教育之外，也要懂得用這些國學名言名句來對孩子進行培養和教育。
1.道可道，非常道；名可名，非常名。
2.己所不欲，勿施於人。
3.色不異空，空不異色，色即是空，空即是色。
4.君子謀道不謀食。君子憂道不憂貧。
5.天下皆知美之為美，斯惡已。皆知善之為善，斯不善已。
6.子曰：人之過也，各於其黨。觀過，斯知仁矣。
7.無我相，無人相，無眾生相，無壽者相。
8.大學之道在明明德，在親民，在止於至善。
9.明心見性，可以見如來。
10.知人者智，自知者明。
11.知之者不如好知者，好知者不如樂知者。
12.仁者樂山，智者樂水。
13.道生一，一生二，二生三，三生萬物。
14.人法地，地法天，天法道，道法自然。
15.天之道，損有餘而補不足。人之道，則不然，損不足以奉有餘。
16.心無掛礙，無掛礙故，無有恐怖。
17.失道而後德，失德而後仁，失仁而後義，失義而後禮。
18.上德無德，是以有德；下德不失德，是以無德。
19.為學日益，為道日損。損之又損，以至於無為。無為而無不為。
20.知止而後能定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。
1、運籌帷幄之中，決勝千里之外。史記高祖本紀
2、信言不美，美言不信。
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
4、舉薦賢能對外不(因私人恩怨)摒棄仇人，對內不(因避嫌)而摒棄親人。
5、一年之計在於春，一日之計在於晨。
6、天生我材必有用，千金散盡還復來。李白
7、少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂府長歌行
8、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
9、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。曹操
10、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
11、通俗的解釋就是當身處困厄的境地是就得要學會變通，思維變通後自然問題就可迎刃而解。
12、有緊有鬆，不過分緊逼，也不過分放縱，是周文王周武王治理國家的道理。
13、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。宋弘
14、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年。
15、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。
16、君子應該不善於言行而敏於行動。
17、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
18、疾風知勁草，歲寒見後凋。
19、若要人不知，除非己莫為。漢枚乘上書諫吳王
20、桃李不言，下自成蹊。史記李將軍傳
21、道路多麼漫長，多麼遙遠啊，我將要上天下地到處去尋覓。
22、高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。
23、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。陶淵明
24、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。史記報任少卿書
25、燕雀安知鴻鵠之志哉。
26、會當凌絕頂，一覽眾山小。
27、燕雀安知鴻鵠之志哉。史記陳涉世家
28、老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。
29、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。史記留侯世家
30、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。
31、失之東隅，收之桑榆。後漢書馮異傳
32、知之為知之，不知為不知，是知也。
33、疾風知勁草，板蕩識誠臣。
34、從事於學問，知識一天比一天增加，從事於道，知識一天比一天減少。
35、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
36、仁德的人，自己想成功首先使別人也能成功，自己做到通達事理首先要使別人也通達事理。
37、流動的水不會腐臭經常轉動的門軸不會被蟲蛀都是因為運動的緣故。
38、盡信書，不如無書。
39、在河邊羨慕人家的魚，還不如回家自己織網。
40、天時不如地利，地利不如人和。
41、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。後漢書宋弘傳
42、一年之計在於春，一日之計在於晨。蕭鐸
43、智者喜歡水，仁者喜歡山，以山水形容仁者智者，形象生動而又深刻。
44、別的山上的石頭，能夠用來琢磨玉器。原比喻別國的賢才可為本國效力。後比喻能幫助自己改正缺點的人或意見。
45、他山之石，可以攻玉。
46、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
47、同樣的聲音能產生共鳴，同樣的氣味會相互融合，即同類的事物相互感應。指志趣、意見相同的人互相響應，自然地結合在一起。
48、會當凌絕頂，一覽眾山小。杜甫
49、歲寒，然後知松柏之後凋也。
50、人誰無過?過而能改，善莫大焉。
51、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。
52、當局者迷，旁觀者清。元行衝
53、自滿會招致損失，謙虛可以得到益處。
54、失之東隅，收之桑榆。
55、長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。李白
56、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。後漢書
57、只有自己擺正姿態，不用強制命令，別人也會學習，自己思想行為不端正，雖然命令了別人也不願意服從。
58、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
59、山不厭高，海不厭深;周公吐哺，天下歸心。
60、疾風知勁草，歲寒見後凋。後漢書王霸傳
61、精誠所至，金石為開。後漢書廣陵思王荊傳
62、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。李白
63、忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。
64、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡
65、己所不欲，勿施於人。
66、建一座山建到九仞高的時候停止了，只差最後一筐沒有完成，比喻功敗垂成。
67、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。李白
68、盛年不重來，一日難再晨。陶淵明
69、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
70、尺有所短，寸有所長。
71、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
72、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
73、居安思危，思則有備，有備無患。
74、人非聖賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。
75、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。劉備
76、人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。
77、倉庫豐盈就能顧及到去講究禮節，能吃飽穿暖，那麼就會考慮到什麼該做什麼不該做。
78、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。
79、君子飲食不要求飽，居住不要求安逸舒適。要善於行動而語言謹慎。
80、知人者智，自知者明。
81、智者千慮，必有一失;愚者千慮，必有一得。史記淮陰侯列傳
82、人而無儀，不死何為。
83、繩鋸木斷，水滴石穿。漢書枚乘傳
84、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
85、吾生也有涯，而知也無涯。
86、敏而好學，不恥下問。
87、學而不思則罔，思而不學則殆。
88、治理一個大國其實就像烹煮飯菜，多攪則易爛,比喻治大國應當無為。後常用來比喻輕而易舉。
1、大哉問！禮，與其奢也，寧儉，與其易也，甯戚。
2、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
3、父母，唯其疾之憂。
4、吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。
5、今之孝者，是謂能養，至於犬馬，皆能有養，不敬，何以別乎？
6、不仁者，不可以久處約，不可以長處樂。仁者安仁，知者利仁。
7、齊一變，至於魯，魯一變，至於道。
8、八佾舞於庭，是可忍也，孰不可忍也！
9、夫仁者，已欲立而立人，已欲達而達人。
10、君子食無求飽，居無求安。敏於事而慎於言，就有道而正焉。可謂好學也已。
11、始吾於人也，聽其言而信其行。今吾於人也，聽其言而觀其行。
12、善人，吾不得而見之矣，得見有恆者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恆矣。
13、言必信，行必果。
14、先行其言而後從之。
15、色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌，曾是以為孝乎？
16、若聖與仁，則吾豈敢。抑為之不厭，誨人不倦，則可謂云爾已矣。
17、事君數，斯辱矣。朋友數，斯疏矣。
18、書雲：孝乎！惟孝友于兄弟，施於有政。是亦為政。奚其為為政！
19、君子坦蕩蕩，小人長慼慼。
20、臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸。
1.山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行）
2.不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。（東晉陶淵明五柳先生傳）
3.欲窮千里目，更上一層樓。（唐王之渙登鸛雀樓）
4.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。（唐李白上李邕）
5.俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（唐李白宣州謝餞別校書叔雲）
6.天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐李白將進酒）
7.興酣落筆搖五嶽，詩成笑傲凌滄海。 （唐李白江上吟）
8.今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。 （唐王建十五夜望月）
9.沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。（唐劉禹錫酬樂天揚州初逢）
10.千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 （唐劉禹錫浪淘沙）
11.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 （唐白居易放言）
12.黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （唐顏真卿）
13.採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）
14.男兒何不帶吳鈎，收取關山五十州。（唐李賀南國）
15.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。（唐李商隱無題）
16.歷鑑前朝國與家，成由勤儉敗由奢。 （唐李商隱）
17.莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。 （唐李商隱錦瑟）
18.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（五代晏殊蝶戀花）
19.禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。（宋歐陽修伶官傳序）
20.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）
1.父子和而家不敗，兄弟和而家不分，鄉黨和而爭訟息，夫婦和而家道興。
2.觀今宜鑑古，無古不成今。
3.有酒有肉多兄弟，急難何曾見一人。
4.責人之心責己，愛己之心愛人。
5.相逢好似初相識，到老終無怨恨心。
6.近水樓台先得月，向陽花木早逢春。
7.兩人一般心，有錢堪買金；一人一般心，無錢堪買針。
8.畫虎畫皮難畫骨，知人口面不知心。
9.燈蛾撲火甘就鑊，春蠶作繭自纏身。
10.名高妒起，寵極謗生。物極必反，器滿則傾。
11.豈能盡如人意，但求無愧於心。
12.來説是非者，便是是非人。莫待是非來入耳，從前恩愛反成仇。
13.毋以己長而形人之短，毋因己拙而忌人之能。
14.勿恃勢力而凌逼孤寡，勿貪口腹而恣殺牲禽。
15.見色而起淫心，報在妻女；匿怨而用暗箭，禍延子孫。
16.以銅為鏡,可以正衣冠；以古為鏡,可以知興替；以人為鏡,可以知得失。
17.善惡到頭終有報，只爭來早與來遲。
18.燕雀哪知雄鵠志，虎狼豈被犬羊欺。
19.許人一物，千金不移；一言既出，駟馬難追。
20.三人同行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。
1、殷契，母曰簡狄，有娀氏之女，為帝嚳次妃。三人行浴，見玄鳥墮其卵，簡狄取吞之，因孕生契。《史記·殷本紀》
2、始作書契，以代結繩——倉頡
3、舊説雲天河與海通，近世有人居海渚者年年八月有浮槎來去不失期——莊子《逍遙遊》
4、石篩篩兮蔽日，雪疊疊兮薄樹。車蕭條兮山逼，舟容與兮水路。憫晨夜之摧挫，感春秋之慾暮。征夫輟而在位，御者局而載顧。《楚辭》
5、學問中人，無不從苦處打出。——劉宗周
6、北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千裏也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千裏也。怒而飛，其翼若垂天之雲。是鳥也，海運則將徒於南溟。南溟者，天池也。
7、煙般往事夢中休，繞樑芳蹤難去留。君言相思一樣苦，妾歎離散兩般愁。意到濃時怎忍舍，情到深處無怨尤。孤影月明應寂寞，問君何處是歸途？——納蘭容若
8、治國無法則亂，守法而弗變則悖，悖亂不可以持國。——呂不韋《呂氏春秋·察今》
9、凡牧民者，必知其疾，而憂之以德，勿慎以罪，勿止以力。慎此四者，足以治民也。——管子《管子·形勢篇》
10、君子於其所不知，蓋闕如也。------論語子路——孔子《論語》
1.志士惜年，賢人惜日，聖人惜時。
【出處】清·魏源《默觚·學篇三》
【譯文】有志之人珍惜每一年的時間，賢能之人珍惜每一日的時間，聖德之人珍惜每一小時的時間。
2.君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已！
【出處】《論語·學而》
【譯文】不貪圖生活上的安逸，工作勤勉盡職，謹言慎行，向有學問、有道德的人虛心討教，及時改正自身缺點錯誤，這才是正確的治學之道。
3.温故而知新，可以為師矣。
【出處】《論語·為政》
【譯文】温習學過的知識，並從中悟出新的見解，領會出新的道理，這樣就能夠做老師了。
4.出入相友，守望相助，疾病相持，則百姓親睦。
【出處】《孟子·滕文公上》
【譯文】出入相互敬愛，守望相互幫助，疾病相互扶持，如此，百姓間就會和睦相處。
5.積善成德，而神明自得，聖心備焉。
【出處】《荀子·勸學》
【譯文】積善成德，就可以達到“通於神明，參與天地”的道德境界。
6.德不優者不能懷遠；才不大者不能博見。
【出處】漢·王充《論衡》
【譯文】品德不高尚，難以做到胸襟開闊；知識淺薄，難有遠見卓識。
7.立德之本，莫尚乎正心；心正而後身正。
【出處】晉·傅玄《正心篇》
【譯文】成就道德，其根本在於保持善良之心；心正，然後人品行為才能端正。
8.才者，德之資也；德者，才之帥也。
【出處】宋·司馬光《資治通鑑·週記一》
【譯文】才是德的基礎，德是才的靈魂。
9.臨之以莊則敬，孝慈則忠，舉善而教不能則勸。
【出處】《論語·為政》
【譯文】人與人之間莊重誠懇，則會互敬互愛；上慈下孝，則會忠誠以待；舉賢任能，教誨不能，就會相互勸勉，以善為尚，蔚然成風。
10.摩頂放踵利於天下，為之。
【出處】《孟子·盡心上》
【譯文】哪怕是從頭到腳都磨傷，只要有利於天下，就一定去做！
知恥近乎勇——《中庸》
（譯：知道什麼是可恥的行為，那就是勇敢的表現。）
以五十步笑百步——《孟子》
（譯：以為自己的錯誤比別人的小，缺點比別人少而沾沾自喜。）
君子莫大乎與人為善——《孟子》
（譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。）
人皆可以為堯舜——《孟子》（譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大聖人。）
千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚——《韓非子》
（譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囱的縫隙冒出火星引起火災而焚燬。）
言之者無罪，聞之者足以戒——《詩序》
（譯：提出批評意見的人，是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己，有錯就改正，無錯就當作是別人給自己的勸告。）
良藥苦於口而利於病，忠言逆於耳而利於行——《孔子家語》
（譯：好的.藥物味苦但對治病有利；忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。）
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒——明代諺語
（譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。）
千經萬典，孝悌為先——《增廣賢文》
（譯：千萬種經典講的道理，孝順父母、友愛兄弟是最應該先做到的。）
善惡隨人作，禍福自己招，——《增廣賢文》
（譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。）
學而不思罔，思而不學則殆——《論語》
（譯：只學習卻不思考就不會感到迷茫，只空想卻不學習就會疲倦而沒有收穫。）
知之為知之，不知為不知，是知也——《論語》
（譯：知道就是知道，不知道應當説不知道，不弄虛作假，這才是明智的行為。）
業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈
（譯：事業或學業的成功在於奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放鬆要求便會一事無成；做人行事必須謹慎思考、考慮周詳才會有所成就任性、馬虎、隨便只會導致失敗。）
讀書有三到：謂心到，眼到，口到——朱熹
（譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。）
學而不厭，誨人不倦——《論語》
（譯：努力學習卻不感到滿足，教導別人不感到厭倦。）
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海——《荀子》
（譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。）
欲窮千里目，更上一層樓——王之渙
（譯：想看到更遠更廣闊的景物，你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識，你就要比原來更努力。）
強中自有強中手，莫向人前滿自誇——《警世通言》
（譯：儘管你是一個強者，可是一定還有比你更強的人，所以不要在別人面前驕傲自滿，自己誇耀自己。）
玉不琢，不成器；人不學，不知道——《禮記學記》
（譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。）
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲——《勸學》
（譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。）
知不足者好學，恥下問者自滿——林逋《省心錄》
（譯：知道自己的不足並努力學習就是聰明的人，不好問又驕傲自滿的人是可恥的。）
學不可以已——《荀子》
（譯：學習是不可以停止的。）
學而時習之，不亦悦乎？——《論語》
（譯：學過的知識，在適當的時候去複習它，使自己對知識又有了新的認識，這不是令人感到快樂的事嗎？）
温故而知新，可以為師矣—《論語》
（譯：學了新的知識又常常温習已學過的知識，不斷地學習、温習，學問和修養一定會很快得到提高，這樣的人就可以成為老師了。）
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
（譯：讀書讀得多，寫起文章來就會筆下生花，像有神助一樣。）
少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府長歌行》
（譯：年輕時不努力學習，年老了只能後悔、歎息。）
讀書百遍而義自見——《三國志》
（譯：讀書必須反覆多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。）
學而不化，非學也——楊萬里
（譯：學習知識但不能靈活運用，不能稱為學習。）
好學而不貳——《左傳》
（譯：愛好學習但不三心二意。）
學如不及，猶恐失之
（譯：學習知識時生怕追不上，追上了又害怕再失去。）
人而不學，其猶正牆面而立——《尚書》
（譯：人如果不學習，就像面對牆壁站著，什麼東西也看不見。）
知而好問，然後能才——《荀子》
（譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。）
1.如果一個人聽到別人説自己的缺失就生氣，聽到別人稱讚自己就歡喜，那麼壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
2.有子曰：“禮之用，和為貴。”《論語》
3.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”《論語》
4.亡羊而補牢，未為遲也。《戰國策》
5.鷸蚌相爭，漁翁得利。《戰國策》
6.天行健，君子以自強不息。《周易》
7.滿招損，謙受益。《尚書》
8.玉不琢，不成器；人不學，不知道。《禮記》
9.水至清則無魚，人至察則無徒。《大戴禮記》
10.天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。《孟子》
11.生於憂患，死於安樂。《孟子》
12.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子》
13.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。《孟子》
14.信言不美，美言不信 《老子》
15.青，取之於藍，而青於藍。《荀子》
《老子》經典名言3句：
1.天長地久。天地所以能長且久者，以其不自生。故能長生。
是以聖人後其身而身先；外其身而身存。非以其無私邪？故能成 其私。
2.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。
3.信言不美，美言不信。善者不辯，辯者不善。知者不博，博者不知。
1.志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。
2.山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。
3.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
4.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
5.天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
6.人誰無過？過而能改，善莫大焉。
7.玉不琢，不成器；人不學，不知道。
8.忠言逆耳利於行，良藥苦口利於病。
9.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
10.非學無以廣才，非志無以成學。
11.大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
12.筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
13.爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
14.業精於勤荒於嬉，行成於思而毀於隨。
15.醉卧沙場君莫笑，古來征戰幾人回！
16.昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
17.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。
18.僵卧孤村不自哀，尚思為國戍輪台。
19.位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。
20.古人學問無遺力，少壯功夫老始成。
《論語》經典名言10句：
1.子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2.子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
3. 子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從 心所欲，不逾矩。”
4. 子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之惡也；不以其道得 之，不去也。君子去仁，惡乎成名？君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。”
5. 子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”
6. 子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”
7.孔子曰：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。”
8.子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
9.子曰：“由！悔女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”
10.子曰：“君子欲君子欲訥於言，而敏於行。”
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