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高三開學的黑板報

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高三開學黑板報

高三開學的黑板報

高三開學的黑板報 第2張

高三開學的黑板報 第3張

高三宣言

1、只要站起來的次數比倒下去的次數多,那就是成功。

2、惜光陰百日猶短,看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長,比龍爭虎鬥誰為爭鋒?

3、立志高遠,腳踏實地;刻苦鑽研,勤學苦思;穩定心態,不餒不棄;全力以赴,奪取勝利。

4、有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。

5、鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。

6、腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實基礎。

7、要成功,先發瘋,下定決心往前衝!

8、人生的成功不過是在緊要處有一份堅持。

9、可以失敗,不可以失志。可以失望,不可以絕望。只要眷戀奇蹟,才會得到奇蹟的眷戀。

10、爭分奪秒巧複習,勤學苦練創佳績。攀蟾折桂,捨我其誰?

11、獲取知識的最佳途徑是學習,走向成功的最好方法是奮鬥。

高三,我們來了

經過一個暑假的休整,本以為會措不及防的我還是快速適應了開學的節奏。第一堂課,很開心,久違了同學們的充滿朝氣的笑臉。第二節課,很快樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節課,很失落,沒想到才堅持了兩天就打回原形。説不定是孩子們滿血復活了,像往常一樣的活躍。説不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調皮。

年輕的我,駐足在青春的旮旯裏,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經不聽課、無所事事的同學收心了,專心聽課了,認真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學會長大。

高三了,決定命運的時刻到來了。

高三了,卯足幹勁的時刻到來了。

高三了,人生關鍵的時刻到來了。

之所以如此重視,如此用心,那是因為大學聯考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。儘管瞬息萬變,儘管時移世易,但是社會對人才的需要,對於知識的'需要勢必會越來越高。因而,讀大學明顯地是一個普遍的、必須的、註定的訴求。以前有句話老話叫做:“三百六十行行行出狀元”,其旨意莫過於是説每個行業都可以出人才。直至當下,這也是有着實際意義的。考大學不是唯一的出路,但是大學文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代,學生們或許會覺得一天到晚學習課本知識是無用的,甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學畢業,開始找工作了,曾經的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機會也沒有。當然,還有排除幾種情況,個別的偏科,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身,我們再努力也許只能一般般,我們也很平凡。當我們無法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧!選一個適合的專業,找一個普通的工作,過一種平淡且平靜的生活。

走在熟悉的校園,看着熟悉的風景,我會時不時地想起我的高中生活。儘管經常被別人嘲弄,説我刻板,説我較真,説我不知融會貫通,但是作為不成功的我還是不後悔當初的選擇。要不是上了大學,我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重複單調而枯燥的工作。沒有未來,沒有希望,沒有追求。(當然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經結婚了,孩子説不定都上了國小。那個時代,沒有上大學的孩子進入社會早,成家立業也早。不幸的是,為了生存我會背井離鄉,像我的父母當初那樣,然後我的孩子不得不託父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的啊!因此,站在三尺講台的我是幸運的,也是幸福的。

之所以現身説法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學習、借鑑,用他人的成功去適當地模仿自己的成功,用他人的失敗適當地去規避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經歷。能省則省吧!縱使“愛拼才會贏”,但是這樣的拼法是有代價的,而且是不菲的代價。

最後,我希望我的學生可以度過一個難忘的、充實的、奮進的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春註腳,為更輝煌的人生奮鬥。與此同時,也要祝願那些雖然努力但是還是進入不了大學的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。

高三,我們來了!

高三,我們來了!