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教師教育考核工作總結

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:2.12W

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編幫大家整理的教師教育考核工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師教育考核工作總結

教師教育考核工作總結1

做了人民教師才知道教師工作是繁忙的,瑣碎的,必須是更細緻、而又深入的。在這個xx學年度,我承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞技學科的教學工作,還擔任研究性學習學科的研究工作。針對七年級的教學特點我認真對待,在此過程中,在七年級全體教師的幫助協作下,我從適應繁忙、跟上工作節奏、乃至學習從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作,勿庸置疑是汗水與淚水換來的。回頭看自己緩慢成長的經歷,心中百般滋味;而每當看到年輕教師和學生們的點滴進步又覺得無限安慰、感動,而且更感任重。以下是本人對08學年度工作的:

一、教師專業化思想方面

政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。職業道德方面,熱愛教育事業,對學生的愛勝過一切。服從並做好領導分配的各項工作,工作積極主動。“以身作則,為人師表”,我作為從事義務教育多年的老教師,根據新課程理念確定義務教育發展方向,不斷學習,不人云亦云,尋方向,找出路,也不斷提醒、鞭策着自己,不管付出辛苦,都不能使義務教育教學工作誤入歧途。

二、專業化水平能力方面:

人的行為很大程度上受制於自己的思想觀念。我在這一年的教學工作中,對於自己的思想覺悟、理論水平和教學實踐、實驗技能仍處於不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標準,面對的確是活生生的學生與活生生的教材,改變理論與實踐脱離的的現狀,我感覺如盲人在摸索,摸到什麼就是什麼。後來從校本理論學習、和一些教育著作、教育教學雜誌上,獲得了比從前翻閲書籍時更深刻的理解與、找到了支持與鼓勵。教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年本人,承擔初高中生物實驗教學和七年級生物、勞動技術學科的教學工作,組織科技活動小組的教學活動,還擔任研究性學習學科的研究工作。工作量大。備課量大,任務繁重,年近半百的我每週還有3個晚自習,其中的勞累自不必多言。準備實驗消耗腦力和體力,實驗課上和科技活動實踐指導學生的實驗技能是勞累和辛苦,每天要轉換角色,轉換思路,每天上不同的課,做不同的工作,接觸不同的人,鍛鍊了我心裏的調試能力,而且使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,並融會貫通.這對提高教學能力有很大的幫助!

這種跨頭的獨特經歷的感受是:痛並收穫着,累並快樂着!這一學期,我們除了圓滿完成教學工作,還完成了國中和高中的生物實驗考試任務.記得今年6月,國中實驗考查,為了取得鮮活材料,避免陽光暴曬,影響實驗效果,我起早貪黑去尋找,愛人曾經抱怨我説:哪有人像你這樣的,幹別人看不到的活,.純屬傻瓜!7月驕陽似火,我不顧酷暑,不顧風雨,並且設法準備取得實驗材料.,路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學中,本人採用研究性學習的學習方式,以培養學生的學習能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有科學知識和科學技能能夠提高生活和工作的質量,使自己

成為一個睿智和有財富的'人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰!本人一直把教學看得很重,如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每週三的7、8節組織學生完成了燕山中學校園內植被、北外環西段、西外環北段人工植被的調查,完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察,初步進行霧靈山山前南側衝擊平原植被種類的調查,認識了菌類植物,採集了小葉紅波的果實,學會了探究學習。本人在完成教學工作的同時,堅持聽課,注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同徐成林、李國棟結為“師徒對子”互相聽課,促進兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領導和老師的工作,遇到同事有事,生病等事情,我都會主動的迎接領導派來的新的教學任務。

今年,在領導的帶領下,我們國中推廣以小組團隊協作學習為主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,把課堂還給了學生,自己只做導演。因為課堂改革,組織科技活動課,從科技活動內容從修改到上課,細節的處理,時間的安排,我都會和七年級的領導、教師,活動小組的學生商量,讓我感覺不是我一人在開課,體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!

三、遵守紀律、考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、在業務進修和工作成績方面

隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之餘,我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,儘量以一名人民教師的要求來規範自己的言行。由於大家的幫助和自己的努力工作。本人xx年7月生物雙優課評選獲得縣級三等獎,xx年做好了國中科技教學工作,初高中生物實驗教學工作,初高中生物考查考試工作,還做好了上級文明學生大檢查,實驗室和實驗設備大檢查,督導評估大檢查,學校辦學水平大檢查的各項工作,為我校爭了光,xx年11月受到校領導的好評,xx年12月接受上級的指示,犧牲個人的休息時間做好了國中義務教育生物原有教學設備和緊缺設備的增補預算。xx年3月輔導的科技大賽有一名同學獲得市級一等獎,撰寫的論文《科學素養在生物學科課堂教學中的體現與滲透》xx年3月獲得市級三等獎,xx年4月獲得全國一等獎,7月又被天津市教育學會認定為市級教育教學科研成果。xx年撰寫的論文《在生物研究性學習中有效地培養學生的觀察能力》獲得縣級一等獎,論文《國中研究性學習的回顧和展望》獲得縣級三等獎,xx年6月至今承擔了骨幹教師課題《中學研究性學習與中學課堂教學改革研究》,xx年—xx年承擔着《個性、特長生的培養與提高學生整體素質》課題的研究與結題工作。xx年4月接受縣教研室的指示,做好了七年級課堂練習的編寫工作,併成為編委,以後又接受教研室的指示,出了國中生物學業檢查試題。在博客上發表了教育教學心得等文章70多篇,拓展了燕山中學的知名度。今後本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式。

教師教育考核工作總結2

一年裏,我認真做好本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、思政方面:

作為一名黨員教師,我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期裏我繼續學習了黨和國家的教育方針,教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中國小教師職業道德》,並向有豐富業務經驗的黨員同志學習,增強自身師範素質,真正做到熱愛學生,關心學生,為人師表,教書育人。在努力學習黨的先進思想的同時,我也積極參與黨員“爭優創先”活動,做出黨員公開承諾書,並嚴格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出思想彙報,並書寫個人學習和實踐心得。

二、教學方面:

本學期,我教授七年級四個班級歷史科目,使用教材是嶽麓版七年級(上),完成66課時的備課和上課。在教學方法上,採用的是分組教學法,全班共分8個學習小組,每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查,對每一節課的學習內容進行組織學習,對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔,使學生也能夠及時的反饋和交流,更加有利於合作學習。作業批改學生和老師結合的批,學生相互批,相互的借鑑。對於隨堂聯繫和習題,我都是逐題在課堂上輔導,個別

輔導糾正,學檢的練習題都要在業餘時間和禮拜天做,都能夠及時的批改。配套練習由於難度較大,只要求一類生完成,並且給予指導,學生完成作業的情況較好。期會考試和期末考試的優秀率及格率比較符合預期。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為網絡資源設計的腳本縣三等獎,輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎,輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師教育考核工作總結3

一年裏,我認真做好本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的一年的教學經驗及教訓。

一、思政方面:

作為一名教師,我深感思想的重要和素質的過硬。所以在這一學期裏我繼續學習了黨和國家的教育方針,教育行政法規和學校制定的各項規章制度,認真學習《中國小教師職業道德》,並向有豐富業務經驗的黨員同志學習,增強自身師範素質,真正做到熱愛學生,關心學生,為人師表,教書育人。

二、教學方面:

本學期,我教授八年級2班的英語。在教學方法上,採用的是分組教學法,全班共分8個學習小組,每個小組由一位組長負責組織學習和督促檢查,對每一節課的學習內容進行組織學習,對基本概念進行背誦檢查。這樣減輕了教師的負擔,使學生也能夠及時的反饋和交流,更加有利於合作學習。對於隨堂聯繫和習題,我都是逐題在課堂上輔導,個別輔導糾正,學檢的練習題都要在業餘時間和禮拜天做,都能夠及時的批改。配套練習由於難度較大,只要求一類生完成,並且給予指導,學生完成作業的情況較好。期會考試和期末考試的優秀率及格率比較符合預期。我們班在年級中的英語成績一直是一馬當先的。

三、工作考勤方面:

我作為八(2)班的班主任,我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在這一年的工作中,我取得了一定的成績:我自己獲得了虹口區英語教師技能大賽的三等獎,我班的程浩淼和陳詠琪在學校的文科上獲得了古詩文大賽一等獎和三等獎。我們班獲得了校的流動紅旗優勝班級和學校集體舞的優勝獎。

路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索。走在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。