在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的一次教育作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
今天秋遊時，老師讓我們跟着揚州一位講解員參觀了科技館，上了一堂生動的安全教育課。
這堂課的第一環節是“生活安全”，包括遭遇地震、火災、煤氣中毒等自救常識。當我聽到揚州發生地震的級數都非常小的時候，我不由地暗自慶幸。接下來，講解員又給我們講了火災的自救常識，又帶領我們進入了煙霧通道，“哎呀，煙好嗆人呀！”我們被通道里面的煙嗆得睜不開眼，我趕緊按着講解員的要求，匍匐在地上，用衣襟捂住口鼻，順着牆壁慢慢地前進，終於安全地走出了通道。緊接着是關於煤氣中毒的環節，講解員説如果發現他人中毒，應立刻找到煤氣閥門，並關閉閥門，解開中毒者的衣領，把中毒者抬到空氣清新的地方，力所不及時，還要請求大人幫忙。
接着就是“生產安全”，主要包括有工地上必須佩戴安全帽，認識危險品標誌等。大廳裏面一個屏幕上有一個動畫視頻：有兩個人在工地上，有一個人戴了安全帽，有一個人沒帶安全帽，突然工地上掉下來一根鋼管，砸到了兩人，沒戴安全帽的人死亡。由此可見佩戴安全帽是多麼重要。講解員又帶着我們認識了許多危險品標誌。
這堂安全課真有趣，不僅使我認識了許多安全標誌，還懂得了安全知識。
一次教育作文2生活中有很多事，如快樂的事、苦惱的事、傷心的事……但最讓我印象深刻的事還是那一次教育。
是教育發生在炎熱的夏天，我在樓下玩水我弟在一旁向我潑水，我身上霎時間被淋濕了我憤怒的向他潑了一下水，本來玩的好好的弟弟以迅雷不及掩耳盜鈴的速度大聲哭喊，就連玻璃都要震碎了，我捂起耳朵，感覺耳膜都要被震破啦。這時一陣吼聲在我都旁:“吳俊宇，弟弟怎麼啦！”話音剛落，老媽穿上了火箭跑鞋似的出現在我面前。隨後，我把事情的經過説的清清楚楚，媽媽聽了後説:“兩個人都不對，給我去罰站，到晚飯時才能動。”聽了這句話的我急忙把弟弟帶過去罰站。我弟站不住，動來動去，我媽看見了，拿起棍子，向我弟打去。這時，我的內心好像有兩個小人在吵架 :一個小人説 :“擋住弟弟你是哥哥，受捱打應該的。”另一個小人反駁到:“不行，免得捱打，再説啦，也是他先動手的。”我拿不住主意，想:隨便選一個吧！想完，直接擋住，但沒有痛覺，正在迷茫的我突然聽到媽媽在説 :“不罰站，這才有哥哥的樣子嗎！”啊，原來媽媽在教育我。
通過這次教育，我明白了哥哥應該保護弟弟，而不是傷害弟弟啊！
一次教育作文3人生的記憶長河中，有許許多多美好的第一次，每一個第一次都是一朵美麗的浪花。就在前天，我經歷了一場特殊的第一次——磨礪教育。這是一朵與以往不同的美麗浪花，這是一場出乎我們意料之外的殘酷軍訓。同樣，這更是體能的測試與心靈的摩擦！
到了我們的軍訓場地——市園山青年練習基地。在兩天的訓練裏，我們一共進行了四項活動，最讓我難過的，還是一個叫“閃電報數”的活動。在練習的時候，我們這些表現不佳的男生們把機會讓給了女生。可女生在練習的時候發揮得好極了，能十分熟練地報出數來。可到了真正在複賽的時候，女生們大概是因為太緊張了吧，她們三次機會都沒把握好，最好的成績也比別班差好多。可我們並沒有灰心，決定在下一次奪回來。在晚上睡覺時，由於我怕黑，所以遲遲未能入睡。可我想：來這裏的目的是鍛鍊自我，接受磨礪。於是，我終於進入了夢鄉。
第二天，我們就早早地起了牀，當時月亮還在半空中，遲遲不肯“下班”。沒等月亮下山，我們排着整齊的隊伍出發了。吃完飯，我們開始了“飛奪瀘定橋”的活動，也就是爬山。我剛爬兩步就兩腿發麻，滿頭大汗，我被落在“第二集團”，可我想起“衝出亞馬遜”中的“獵人”更辛苦，這又算什麼呢！我眼睛一亮，像怒吼的雄獅，一下子追上了領先的隊伍。山終於爬完了，我已筋疲力盡了。我們還是馬上進入了下一個活動“領導力與責任心”，這個活動也是“重頭戲。一開始，教官叫我們選出兩個領袖，一男一女。過了很久都沒人舉手，我本來很想舉手，可很快又打消了這個念頭。於是，蔡熙禹和楊曉晴分別當任領袖。當我知道我們做錯一個動作，領袖就要當替罪羊跑一圈時，我心想：幸虧我沒舉手。可當蔡熙禹跑了一圈又一圈時，我看見他額頭上的汗水時，我卻不那麼想了，我真想替他跑，可我唯一能做的就是站好，聽教官口令認真做好每個動作。我不禁想起我的父母，也是在外面奔波，而我有時還讓父母操心，父母在做家務時叫我幫忙，我卻在玩電腦、看電視、聽MP3。想到這我的淚水像斷了線的珠子，一粒粒往下掉。活動結束後，我緊緊擁抱着蔡熙禹。在車上，我一直在想：從現在開始認真學習，樂於助人，長大要做個有出息的人。
這一次磨礪教育雖然很辛苦，但受溢匪淺，父母和老師為我們付出了那麼多，我不會再讓老師、父母為我操心勞累。我告訴他們：我已經長大了！
一次教育作文4在一次測試中，我名落孫山，好多朋友都“金榜題名”。我默默地看着那張令人傷心的試卷，對自己非常不滿。
拿到只考了八十七分的試卷時，我心裏彷彿有千斤巨石壓在我的心頭。剛踏進家門，媽媽立即問道：“考了多少分？”媽媽的話像六顆子彈打中了我的胸口，我瞟了她一眼，從嘴裏飄出三個字：“八十七……”
“什麼？竟然只考了八十七！”媽媽大發雷霆，她拿過我的卷子，仔細瞧着，上面錯的全是一些低級錯誤。我心裏滿是痛苦，像流淌着洶湧的巖漿，晶瑩的淚水在眼眶裏打滾。我以為媽媽會狠狠責罵我一頓，可是沒有。
“來吧！我來給你分析一下！”媽媽平靜地説道。
在分析試卷時，我眼睛不時瞟她一眼，查看一下她的動靜。試卷上那一些題目，全是老師以前講過了的，而我卻是學了後面的內容就忘記了前面學過的內容，所以導致有大部分題目的公式搞混。有的題目運用的公式完全不對，像給汽車裝上方形輪子；有的公式不是漏字、就是弄錯符號，像是上了戰場卻發現沒帶子彈；有的根本就沒有這個公式，都是我自以為是想出的方法。
媽媽越看越生氣，拳頭握得越來越緊，但還是忍住了，依舊對我平靜地説：“你知道‘寶劍鋒從磨礪出’嗎？你應該學完以後再反覆複習，鞏固新知識，那樣，就可以考好了！”
我明白了，拿起書本，開始了複習，把以前學過的知識再吃進肚子裏，好好消化。
第二次測試時，因為我吸取了上次的教訓，試卷上那些題目我都已複習透了，所以我信心滿滿。考試一帆風順，我拼命狂寫，如同遊戲開掛一般，只恨自己寫得太慢。輕輕鬆鬆寫完以後，我居然還有大把的時間用來檢查，我又一題一題地把所有題目仔細檢查一遍。
寶劍鋒從磨礪出，努力的確是有回報的。分數公佈了，我考了九十七分，我大喜！心中的巨石終於被我的努力一腳踢飛。
放學後，我拿着試卷飛跑回家，告訴媽媽這個可喜的消息，媽媽拿着試卷，捂住嘴，高興得不言不語，家裏那沉默的氣氛快樂給淹沒了。
經過了這一件事，我明白了：學過的知識，一定要回頭複習，否則就會遺忘，反覆複習，反覆打磨，才有“寶劍鋒從磨礪出”，這就是我受到的一次教育！
一次教育作文5我和媽媽曾經在網絡裏看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終於有機會親身體驗一下了。
今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實感人的故事調動起多次震撼人心的現場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊説：“老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！”師生們流下了激動 的淚水。當趙老師説想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達自己的愛吧！同學們再一次流下了激動的淚水。
整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。
今後，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發芽、茁壯成長！
一次教育作文6萬家燈火夜，閒來無事，和表弟玩興大發，擺弄一個孔明燈。
點起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠，一陣風吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃裏。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“噝噝”作響，我們慌亂起來。
我和表弟大呼小叫，引來了哥哥，哥哥一看，沉着冷靜忙用地上的沙土撲滅。
“呼……好險！”我和表弟鬆了一口氣，可是還沒等我們緩口氣，表哥犀利的眼神就瞪了過來“好玩麼？還好是火勢不大，僅僅用沙土隔絕與氧氣的接觸，火就滅了。可是，你們有沒有想過，萬一我來遲一步，火勢大了起來，燒燬財物事小，你們兩個的生命也許就丟了！”
是啊，我突然背後涔涔冷汗，不禁有些後怕，死亡，僅僅一步之遙！
“多學習一些消防知識吧，你們就會明白自己的行為多麼愚蠢！”表哥語重心長道：“放孔明燈、燃放鞭炮、野炊……是好玩，可是呢，權衡利弊，還是生命重要啊！”
不經意的小事，不注重防範，會釀成大禍！一顆火星可能會使無數的森林失去了往日的生機，會使多少人的心靈蒙上瞭如炭黑般的陰影!它如同一匹在原野上奔跑，又不知疲倦的烈馬，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。可悲的是，火災不知讓多少的人失去了家園、失去了親人;不知讓多少的人失去了寶貴的生命、失去了重見藍天的機會。而我們也不能讓這樣的事一再發生，消防要從小事培養起。
一次教育作文7我在游泳的時候發生了一件事，也就是這件事，使我深受教育！
事情是這樣的：我的一個朋友不會游泳，但她想學游泳，於是我就教她。慢慢地，她會游泳了，可以在小遊泳池裏遊。她就叫我和她嘗試着在大游泳池裏遊。遊着遊着，我一不留神就沉下去了，當時我就把我的朋友也拉下去了。好險我會游泳，會憋氣，可就在我沉下去的那一剎那，我忽然彷彿看到媽媽那張微笑的臉，看到爸爸為我操勞的樣子……
可很快，我又清醒過來，我看到我的`朋友在努力往上游，我就碰碰她的手，憋氣給他看，表達我的意思。他明白了我的意思，也憋氣，之後我們就浮上去了。我和她抓住欄杆，跳上池邊，她對我説了一句話：“好險，差點我們就沒命了！”這時，工作人員走過來對我説了的一句話就讓我改變以前的一個壞習慣網 ，他對我説：“小朋友，我們做任何事情都要認真去對待。”
晚上我躺在牀上反覆想着這句話，想這句話跟游泳有什麼關係，終於，我想明白了，原來這位工作人員是想告訴我：“我們學會了一樣本領，要想把它教給別人，就要認真去對待！”
這件事給我了一個深刻的教育！
一次教育作文8有一次，我們班的同學在校裏玩着。忽然，黃老師叫我們回班上去，説是開班會課。
我們聽了之後，都一頭霧水，不知黃老師又要批評誰了。可出乎我們的意料，黃老師是要公佈一件事。黃老師説道：“同學們，你們知到嗎，你們大家都生活在幸福的家庭裏，可朱妍不一樣，她的媽媽在她出世時就去世了。”我們聽到這個消息。個個的眼睛都瞪得像一個燈籠那麼大。聽到這，我想道：原來朱妍沒有媽媽，她太可憐了。我想到這裏，卻不禁意發現黃老師的眼睛裏有了淚珠，那淚珠悄悄的滾落下來。黃老師繼續説：“雖然朱妍沒有母親，但我們班的一些同學去欺負她，打她，所以朱妍就經常不敢去接近你們。”聽黃老師那麼一説，我就想起了一件事：有一次，我看見我們班的一些男同學圍在一起罵朱妍，可朱妍就在哭，根本沒有還手之力。
想到這裏，我又聽見黃老師在説：“欺負朱妍的大都是一些男同學，在全班面前，我要批評他們。”黃老師話一説完，一些男同學就嘀咕起來：又不是我，批評什麼呀！就這樣，這節課就是在吵鬧的環境中結束的。
其實，朱妍也有好的一面，就是我們沒發現，只看到了朱妍不好的一面。所以，我想對朱妍説：“朱琰，我不會再看貶你了。”
一次教育作文9天上的雲灰濛濛的，我的心情也如同這灰濛濛的雲一樣沉重，這次英語考試竟然與90分擦肩而過，想起考試卷上那鮮紅的86分，我心裏像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。
回到家後，我一聲不吭地坐在沙發上，拿着一本作文書，一目十行地看了起來，媽媽一邊拖地一邊頭也不抬的問我：“是不是這次沒考好？”我強忍着那熱乎乎的淚水説；“這次英語考試我只考86分。”媽媽得知後並沒有打我，只是心平氣和地對我説；“一次考試並不能代表什麼，只要你盡最大的努力去考就可以了，就算沒考好也不要從此萎靡不振，在哪裏跌倒就要在哪裏爬起來，不能在一次失敗中就喪失勇往直前的勇氣，也不能在一次成功中驕傲自滿，這次沒考好，下次繼續努力就可以了。”媽媽這番話使我猛然醒悟，使我重新地點燃了昂揚的鬥志。
媽媽説完這些道理後，帶我去公園散心。前幾天剛下過雨，公園的路很濕滑，忽然我聽到“啪”的一聲，回過頭一看，只見一個小女孩摔倒在一個水渦裏，我準備要扶起這個小女孩，小女孩對我説；“不用扶，我自己來。”我猛然發覺，小女孩的右褲腿是空的，小女孩吃力的用手撐着地，左腿勉強站穩，頓時，我的心顫了。小女孩微笑着向我們告別，媽媽笑着説；“比起小女孩的遭遇，你的這次失誤算什麼呢？”
這次特殊的教育讓我領悟了一個道理：要樂觀面對生活中的失意，不要因為一次小小的打擊而喪失你前進的勇氣。
一次教育作文10今天，我看了一個著名的教育電視片，是北京師範大學教授、博士生導師——于丹老師主講的中國小生《感恩教育》的電視教育講座，看了這個電視節目，我感慨萬千、受益無窮，使我知道了許多置關重要、有關我們成長的人生哲理。
于丹老師的第一講是“如何培養孩子的孝心”，裏面講述了一個故事：有一個小男孩，他天天到一棵大樹下玩，有時候，他會發脾氣，摘下大樹上嫩綠的樹葉，在大樹上亂刻亂畫，但大樹從來不生氣。有一天，那小男孩突然不來了，大樹很着急，過了幾天，小男孩回來了，這時，他已經愁容滿面了。大樹問他：“你怎麼了呢？”“你看，我的同齡人都拿着學費上了學校，每天都能變出許都新玩具來，跟你玩又有什麼意思呢？”小男孩傷心地説。“這樣吧，”大樹安慰道，“你把我的果子摘下來，賣掉，這樣你就有了學費，可以去上學了，也可以變出許多新玩具。”
男孩照辦了，每年秋天都到大樹底下來一次，把大樹的果子摘下來，以便支付下一年的學費。許多年過去了，男孩畢業了，他又回到了大樹底下，已經結不出果子的老樹問他：“我已經結不出果子了，而你已經畢業了，你又來找我幹什麼？”小男孩説：“我的同學都已經成家了，而我連蓋房子的木頭和娶新娘的錢都沒有，我該怎麼辦呢？”大樹回答道：“你把我茂密的樹枝給砍下來吧，這樣你就有足夠的木頭蓋你的新房子了。”
於是男孩拿了一把斧頭把茂密的樹枝給砍了下來，蓋起一座新房子。又過了許多年，男孩又回到了大樹底下，將近中年的他還是不快樂。大樹困惑的問他：“你都將近中年了，怎麼還不快樂呢？”“人總要確定自己的事業和前途，只有站在最高的地方，才能知道這個世界的變化，我的同學都飄洋過海去了，只剩下我一個人，你問我該怎麼辦呢？”大樹説：“那這樣吧，你把我的樹幹給砍下來，做一隻獨木舟，乘着它到更遠的地方去吧。”又是許多年過去了，小男孩已經開始長出白髮，他又來到樹樁旁，靜靜地站在那裏，陪 着老樹樁。這個故事告訴我們要學會感恩，對幫助過自己的人要做出回報，認真地感謝他們。
于丹老師的講座使我學會了感恩、自立、關愛他人。相信在以後的人生道路上，我知道更多的人生哲理的！
一次教育作文11“同學們，我們馬上就要期末考試了，你們這幾天要在家裏好好複習。”一聽到“考試”這兩字，同學們就目瞪口呆，瞬間石化。
成績好的同學説：“太好了，終於快考試了，耶！”成績不是很好的同學説：“唉！又要考試了，我已經準備把雞蛋帶回家了。”而我，驕傲地對同學們説：“告訴你們，我這次一定能考全班前三！”
這幾天，我們都在家備考，因為高年級考試借用我們的班級當考場，所以我們在家複習。我用最快的速度把所有課本瞟了一眼，也是胡亂翻翻，哪兒是用心複習呢？語文要背的就看了看，數學的公式就用掃視的方法複習。唉，複習真無聊。
考試的那天終於到了，我像熱鍋上的螞蟻。坐在板凳上，我的腳和手抖得厲害，我緊張極了。監考老師從外面走進班，把試卷發給了我們。我隨便看了看數學試卷，發現都很簡單。哈哈，有什麼可怕的，不就是幾道簡簡單單的題目嗎？張飛吃豆芽——小菜一碟。於是，我就用最快的速度馬馬虎虎地做了起來，做完後，我又馬馬虎虎地隨便檢查了一遍，我甚至連檢查都不想做，這麼簡單的題要我檢查，那不是浪費我的時間嗎？考完後，我心想：經過我這麼多天的努力，我絕對可以考個好成績！我信心很足，恨不得分數馬上公佈。
過了幾天，我去學校領了成績單，我的數學竟然只考了九十八分，我還以為能考一百呢！我的名次也到了第七名。回家的路上，我心裏真是“壓力山大”呀！不知媽媽看到我的成績，會是怎樣。天空佈滿了烏雲，冷風吹得我全身發寒。
我到了家門口，一直不敢按門鈴，彷彿門鈴上有刺一樣。我不知道我看見了媽媽應該説些什麼。終於，我下定決心按了門鈴，門鈴聲像一記重錘砸在我的心上。媽媽打開了門，我一進門，她就問我：“孩子，你數學考了多少？”“九十八。”我低着頭説。我語音剛落，她就皺着眉頭説：“怎麼你每次考試都不能考一百分，明明可以做到，你總是馬馬虎虎的，肯定沒有認真檢查是吧……”我只能邊聽邊反省邊點着頭。唉，誰叫我老是這樣呢？
這次考試，又一次讓我受到了教育，我知道了每次考試之前要好好複習，考完之後要好好檢查，這樣，才能不辜負自己的努力，才能不辜負父母的期望！
一次教育作文12星期五的最後一節課開始了。在老師沒進教室時，以往的我們一定是在位子上大吵大鬧。可今天，同學們坐在教室裏安靜極了！似乎都看到了一種不祥的預感——我們會被罵得很慘。
透過窗看見王老師的身影離教室越來越近了，隨之這種預感也越來越強烈了。
果然，王老師一走進教室，就有一種與平常不一樣感覺撲面而來。王老師走到講台前站定，嚴肅地説："今天，三部分內容：第一關於體育2+1的事情；第二找自己班和自己的缺點和優點，主要是缺點；第三爭章"在緊張的氣氛中，第一部分內容結束了。第二部分內容的來到讓我們都輕鬆極了！可本以為只是給自己和班級提提缺點的我們想錯了。這第二部分的內容可沒這麼簡單。我們嘻嘻哈哈地表現馬上受到了王老師地批評，王老師向我們大聲喊道："有這麼好笑嗎？這就是你們的缺點亂 散 做事不認真！有什麼好笑的？"王老師把我們提出的缺點一一寫在了黑板上，面對一黑板的缺點，和王老師對我們的評價"態度極其不端正"這個個大字，我們不禁的有些不好意思了，在一片沉默后王老師給我們講了一個"一日三醒"的故事。
下課的鈴聲響了，這節課在同樣緊張的氣氛中結束了。課雖然結束了，可等着我們要去想通的東西還多着呢！好遠遠沒結束呢！或許我們真的應該好好反醒一下自己，好好改改我們存在的缺點！你説呢？
一次教育作文13“教育”二字是老師、家長談論最多的話題。在我的記憶深處，有一次的教育最讓我刻骨銘心。
幾年前，我家買了一隻虎皮鸚鵡，俏皮可愛、活潑好動。買回家時，我歡天喜地，恨不得沒日沒夜地守着它。日子一長，我又把它拋到腦後，到了不聞不問的地步。
一天，我來到陽台，無意間發現小鸚鵡的“碗”裏彈盡糧絕了。我淡淡地看了一眼，就徑直走進房間。幸虧媽媽及時發現，“妙手回春”地挽救了小鸚鵡，才讓它躲過一劫。
爸爸媽媽看到這一幕，很嚴肅地叫我過去。
我忐忑不安地坐在椅子上，媽媽首先遞給我一張資料。我好生奇怪，真不知這葫蘆裏賣的什麼藥。但又不敢多問，只好裝作饒有興趣的樣子看了起來。原來，是這樣的故事：美國的一位公民因虐待自家的貓，竟然被關進了監獄。
不看不知道，一看嚇一跳。我驚出一身冷汗。僅僅是一隻小動物，就要付出這麼大的代價，真讓人不寒自慄。好一枚威力十足的炸彈，一下子在我的心扉炸開了花。
我偷偷地看了一眼爸爸，只見他臉上掠過一絲不易覺察的微笑。但立刻又晴轉多雲，他用那富有磁性的聲音説：“再看看這個發人深省的故事！”
我小心翼翼地接過紙張，腳直打哆嗦，生怕又是一枚“定時炸彈”。我膽戰心驚地閲讀起來。故事講述了在一條鄉間公路上，一隻企鵝在慢悠悠地過馬路。讀到這裏，我心想：這隻企鵝的處境十分危險，命懸一線！可下面發生的事情則在我意料之外。來來往往的車子都停了下來，靜靜地等待這個小動物安全地過馬路，沒有任何埋怨。每個人都用慈祥的目光注視着企鵝。
我的臉“唰”得一下子紅了，像熟透的柿子，繼而感到一陣火辣辣的疼痛。他們為了一隻小動物的安危，能夠捨棄自己的時間、精力，我和他們簡直是天壤之別。我想起了一天中午，我睡得正香的時候，被鸚鵡一聲尖鋭的鳴叫聲吵醒，於是氣急敗壞地走向陽台，怒斥道：“你這個小東西，竟然打擾我睡午覺，豈有此理，膽大妄為！”想到自己的言行舉止，後悔、自責一起湧上心頭，我感到無地自容。
媽媽摸着我的額頭，和藹可親地説：“孩子，你身邊的每一個動物，都值得你關心、愛護，它們也是一個個鮮活的小生命呀！”
“我一定要做到！”我情不自禁地説。
爸爸輕輕拍了拍我的肩膀説：“光説沒用，關鍵要落到行動上來！”
是啊，動物和人類同在一片藍天下，我們應該和它們共同呼吸新鮮的空氣，共同欣賞奇妙的美景，共同和諧地生活在一起。我暗暗下定決心，一定要保護每一個小動物，善待大自然的每一個生命。
一次教育作文14今天，我們班舉行了一次跑步比賽。
老師把我們領到跑道旁，對我們説：“叫到名字的同學來比賽跑步，沒叫到的先自己練，第一組是若兒和夢佳。”於是我和她先站在起跑線上做了一會兒熱身運動，就準備起跑，只聽老師喊：“預備，跑！”我像離弦的箭“嗖！”地就衝出去了，我邊跑邊想：哼哼，這個小夢佳實在是太慢了吧，俺呀還是等等她吧！於是我便放慢了腳步，有意等她。在我想入非非，得意忘形之際，她竟然已經追了上來，當我們並肩的時候，她對我説：“若兒我們離終點只差十幾米了，拜拜了，祝你‘旅途’愉快。”我也對她大喊：“ok！”只見她跑得飛快，簡直比自行車還快，我猛一看，她離終點只有幾米了。我便大喊：“老虎不發威，當我是病貓，加速！”可為時已晚，她早就到達了終點。於是，我，落得個預賽就被淘汰的下場。
回到家裏，我躺在牀上反思了一下：我呀，可真有點兒像《龜兔賽跑》中的兔子，夢佳就好比烏龜，我這隻兔子，白白有了一身好功夫，哎自認倒黴吧！
我應該從這件事中吸取教訓，人生會面臨無數次大大小小的競爭，競爭是無情的，在競爭中要憑着自己的實力努力地去戰勝對手，難道也能放慢前進的步伐等人家來超過自己嗎？
一次教育作文15在八歲，爸爸的一次教育使我終生都忘不了。
那年，我剛上二年級，在做值日時撿到一塊手錶，那時我想：哇！一塊手錶，我就不用叫媽媽給我買嘍！
回家後，爸爸微笑着看我把書包放下，當我書包裏拿出手表，爸爸立刻晴轉雷雨嚴厲地問這是誰的？
我高興地把整件事情告訴了爸爸，並説:這個意外的收穫可以讓媽媽不用給我買手錶啦！我準備聽爸爸表揚了。
誰知道，爸爸嚴厲的批評了我：嘉儀，明天上學的時候趕緊把手錶放回原處，失主找不到一定很着急。
為什麼？受了批評的我哭哭啼啼的問。
見我這副摸樣，爸爸給了我講了一個故事。
以前，有一個男孩從學校撿來了一支鉛筆，他的母親看見了，就説:你真是太棒了，我就不用給你買鉛筆了！那個男孩大受鼓舞，第二天男孩因為還想得到母親的表揚，就去偷了別人的新本子。光陰慢慢過去了，那個男孩長大成為了一個小偷。一次偷東西被警察捉住了，他要求對母親説一句話，他母親來了，把耳朵靠過去。小偷立刻把母親的耳朵咬了下來，母親大喊：你這個忘恩負義的人，我辛辛苦苦把你養大，你卻這樣對待我！小偷冷冷的回答：是誰在我第一次撿東西回家還表揚我。
聽了這個故事，爸爸意味深長的告訴我：這是做人的基本原則。
我深深的記住：父母對我的關愛就是想讓我長大可以幹一番事業，我一定要努力！
我很感動，這是爸爸教我懂的要怎麼做人。
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