演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的教育宣傳演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
“校園暴力”是近幾年在教育界提出的一個新概念，暴力是指以語言、或明顯的肢體動作侵犯他人，使對方感受到威脅、痛苦或身體上受到傷害。從廣義上來説：應是指發生於校園內的所有暴力行為，包括同學彼此間或老師與同學之間以及學生對學校的破壞行為等。然而在我國發生最多的是學生間的暴力行為，也就是學生對學生之間的暴力行為。一般表現為口語恐嚇、辱罵、被迫做不喜歡的'事、被故意侵犯身體、被故意陷害乃至毆打、勒索等形式。
校園暴力角色一般分為：
①欺凌者：發起暴力行為，通常還帶領其他同學參與其中；
②受害者：受到欺凌者；
③協助者：跟隨欺凌者，直接參與欺凌行動；
④附和者：支持欺凌者的行為，例如在旁邊嬉笑或吶喊助威；
⑤保護者：安慰及支持受害者，嘗試制止欺凌行為；
⑥局外者：置身事外的人。
在世界的各個國家，每天都會發生校園欺凌的事件，並不時有校園學生暴力案件的報道，其中還有一些性質相當惡劣的案件。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但對“受害者”造成傷害，而且對“欺凌者”和“旁觀者”同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人，內心得到極大滿足，以自我為中心，對同學缺少同情心，而“旁觀者”會因為幫不到受害者而感到內疚、不安，甚至惶恐。“校園欺凌”對受害者的傷害也不可小視，受欺凌的學生通常在身體上和心靈上受到雙重創傷，並且容易留下陰影，長期難以平復。同時“校園欺凌和校園暴力”也會影響到學校的整體紀律和風氣。所以，學校、家長、學生必須認識到校園欺凌和校園暴力的嚴重危害。
下面，我講講如何預防校園欺凌和校園暴力？請大家認真聽。
一、學校方面
1、學校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責；
2、要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人；
3、各學校、教育部門等對於發現、調查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案並配合立案查處，加強監督；
4、出現校園暴力，學校負責人需及時與涉及到的學生家長進行溝通，保證家校溝通透明。
二、家長方面
1、選擇性地給孩子講一些校園暴力傷害的案例，讓這些事件對孩子有一個警醒的作用；
2、平時可以讓孩子進行一些跆拳道、散打之類的訓練強身健體，尤其女生；
3、家長平時要多和老師聯繫多溝通，及時瞭解孩子在學校的情況；
4、給足孩子安全感和信任感，讓孩子在發生事情後能第一時間告知；
5、關注孩子從學校回家的日常表現，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現出不想上學或怕上學情緒。
三、學生方面
1、遇到校園暴力、欺凌，一定要沉着冷靜，採取迂迴戰術，儘可能拖延時間；
2、必要時，向路人呼救求助，採用異常動作引起周圍人注意；
3、人身安全永遠是第一位的，不要去激怒對方；
4、順從對方的話去説，從對方的言語插入話題，緩解氣氛，分散對方注意力，為自己爭取時間；
5、在學校不主動與同學發生衝突，一旦發生及時找老師或家長解決；
6、穿戴不要奢侈，儘量低調，不過於招搖；
7、獨自行走時儘量不要走僻靜、人少的地方，要走大路，放學不要在路上貪玩，按時回家。
校園欺凌、校園暴力是人際衝突的一個極端，對學生來説是雙重傷害，同時也體現出人際交往的問題。青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容，仇恨的種子長不出和平的芽，暴力不能真正的解決問題，讓我們一起大聲説“遠離校園欺凌、遠離校園暴力”。
老師們、同學們：
大家早上好，我今天講話的主題是“遠離毒品珍愛生命” “毒品猛於虎”相信這句話大家聽説過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽説過鴉片戰爭。
當時有着大清帝國之稱的在清王朝，由於一些不安好心的外國人，把大量的鴉片運進了中國，並在中國大勢銷售，將當時的中國由一個具有相當國力的國家變成一個誰都可以侮辱的國家。當時官員抽鴉片，無心問政；老百姓抽鴉片，沒有錢就賣兒賣女。整個中國，民不聊生，死氣沉沉。
今天，毒品還在危害着人類。毒品已成現今困擾社會生活最大的禍患，多少人因此失去了學習的機會、喪失了工作能力，出賣了自己的良心，背棄了家人與朋友，甚至失去了活在世上的勇氣，更為嚴重的是有人就因這小小的藥丸獻上了年輕且無價的生命！
“遠離毒品，關愛未來”，對每一個人而言，這決不僅僅是一句簡單的口號。無論是出於主觀還是客觀，有些路，永遠不能走；有的錯，永遠都不能犯！親愛的.同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，讓我們行動起來，“愛惜生命，遠離毒品”，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。
6月26日是一年一度的國際禁毒日。我對我校今年禁毒教育作如下安排：
1、各班於今天第一節班會課組織召開禁毒教育主題班會。
2、各班在本週內出一期禁毒教育，政教處將進行檢查。
3、同學們寫一篇禁毒的文章，交班主任，班主任進行評比後選擇優秀的上交政教處。
我的國旗下講話畢，謝謝大家！
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
我是來自三7中隊的xx。今天，我國旗下講話的主題是：法制教育——規矩成方圓。
大家都知道，國有國法，校有校紀，沒有規矩不成方圓。今天是12月4日，也是全國普法宣傳日。我們國小生要從小養成遵紀守法的好習慣，才能邁好人生的`第一步。
在我們的校園內外，不時出現一些不遵紀守法的現象。有的同學不遵守交通規則，過馬路亂闖紅綠燈，在人行道上踢球；有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學聰明不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一隻腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架，將別的同學打傷；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學以大欺小，甚至搶其他同學的東西，這些行為，都是法律不允許的，如果不及時改正的話，將來就可能會傷害別人，也會傷害自己。
因此，我倡議同學們：
1.我們要從小培養法律意識，接受健康的思想，做一個遵紀守法的小公民。
2.我們要學會依法保護自己，自覺不損害他人和社會的利益；當個文明學生，規範自己言行，嚴格要求自己。
3.我們要熱心宣傳法律法規，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
同學們，讓我們共同攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法、用法，從身邊小事做起，做一個遵紀守法、全面發展的優秀國小生。
我的講話結束了，我代表三7中隊感謝大家的聆聽。再見！
尊敬的學校領導、各位老師、同學們，大家下午好!
首先自我介紹一下，我叫劉國斌，是北京鐵路公安局天津公安處漢溝鎮車站公安派出所政委。我工作所在的派出所主管着京滬線115公里970米至124公里、津薊線0公里至61公里500米、津霸線1公里102米至11公里700米、南曹縣3公里900米至14公里214米，總長90公里442米的線路。今天來到貴校主要是因為元旦、春節兩節即將到來，大家期盼的自由自在的寒假生活不久就要開始。安全問題就顯得非常重要，所以組織大家開展一次愛路護路宣傳教育活動，值此，我謹代表漢溝鎮車站派出所的全體民警，向長期以來支持愛路護路工作的各位領導、老師表示衷心的感謝，向自覺遵章守紀愛路護路的小同學表示誠摯的敬意!
眾所周知，鐵路是國民經濟的大動脈，在我國經濟建設中起着重要作用。愛護鐵路設施，掌握鐵路知識、遵守鐵路規章，是我們每一個公民應盡的責任和義務。同學們，鐵路和我們的生活息息相關，我們生活物資靠火車運輸，我們外出旅遊，要乘坐火車出行。在當前，線路的運營，在縮短運輸時間、增加運力的同時，為我們的鐵路安全工作帶來了極大的挑戰，現在一般的火車時速都在每小時100公里以上，動車時速最高可達每小時300公里，而線路上的電線電壓高達2.75萬伏，是民用電的數百倍，這對於任何靠近它的人來説，是極其危險的'。因此，我們希望同學們能利用課餘時間，學習一些鐵路安全常識，積極配合鐵路公安部門開展愛路護路宣傳工作，確保鐵路安全暢通和人身安全。並請同學們在日常生活中做到以下幾點：
第一，不要隨意爬越鐵路護欄。鐵路護欄是確保行人不隨意走上鐵路，妨害鐵路運輸的重要安全設施，也是確保人身安全的重要保證。所以隨意攀爬、翻越護欄進入鐵路線路是很危險的。
第二，不要觸碰鐵路邊高壓電杆。因為鐵路電壓極高，攀爬鐵路旁的高壓電杆很容易發生觸電事故，具有極其危險性。同時，請同學們也不要用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。
第三，不要隨意在鐵路上坐卧、行走和玩耍。因為現在火車的速度很快、聲音比較小、不容易停下等特點，在鐵路上坐卧行走容易發生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失。
第四，不要拿石頭等物品擊打列車。石頭等物品扔擊列車會打碎列車上的玻璃，危害列車上的旅客和工作人員的生命安全。
第五，不要在鐵路道心和鋼軌上放置諸如石子、樹木等雜物，輕則會影響行車安全，重則導致列車翻車或脱軌事故，如此要負法律責任。
第六，不要破壞鐵路通訊信號。鐵路通訊信號是鐵路列車的眼睛。與人同樣，沒有眼睛火車寸步難行。破壞鐵路通訊信號，同樣要負法律責任。
第七，不要在鐵路兩側放牧。因為列車會把大牲畜撞死、壓死、並影響列車運行或導致列車脱軌顛覆。
第八，不要扒乘貨物列車或到鐵路站場股道內玩耍，以免發生意外事故。
第九，不要隨便穿越鐵路和從停站的列車底部穿行。因為列車隨時會通過或突然啟動，危及穿越着自身的人身安全。
第十，不要在鐵路兩側挖沙、取土、越界種植、破壞鐵路護坡植物。
第十一，不要偷卸鐵路器材和偷盜鐵路運輸物資。盜竊鐵路器材和運輸物資是違法犯罪行為，要負法律責任。第十二，不要損壞鐵路和車輛設備及設施。鐵路和車輛設備、設施是鐵路運輸安全的重要保障。
第十三，行人、騎自行車、騎電動車人員經過平交鐵路道口時，不要着急穿越，要看一看道口防護杆放下沒有，如防護杆放下説明馬上有火車通過時請耐心等候，待火車通過後再通過鐵路道口。如無人看守道口要注意瞭望有沒有火車經過，如沒有火車開過來再迅速通過。
第十四，我們的家長如是駕駛員，應提醒他們駕駛機動車經過平交道口時，要做到“一停二看三通過”，不要違章駕駛機動車搶越平交道口，否則輕者致使火車突然停車，重則發生機動車與火車相撞，造成車毀人亡的嚴重後果，這是血的教訓。
第十五，要樹立愛路護路意識，敢於撥打“110”揭發、舉報偷盜鐵路運輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴厲打擊各類違法犯罪行為。
同學們，愛護鐵路，人人有責，讓我們積極行動起來，參與到愛路、護路的工作當中，為鐵路運輸生產安全貢獻我們的力量。
最後，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝各位同學學習進步，茁壯成長，假期快樂。
謝謝大家。
隨着社會科技的發展和人們的思想觀念的改變，傳統的法制宣傳教育方式逐漸失去了吸引力。因此，我們需要借鑑先進的經驗，打破傳統，多元化推進法制宣傳教育工作。
首先，要注重運用新技術手段。比如説，以互聯網為代表的新媒體技術就是一個很好的宣傳平台。通過設計各種形式的法律法規宣傳海報、視頻、微博、小程序等，讓法律法規的知識更加生動、直觀、易於理解。可以根據不同的文化背景、生活習慣、興趣喜好等因素，開展有針對性的法律法規宣傳，讓法律法規宣傳以陽光、積極、健康、有趣的形象呈現。
其次，要強化互動性。以網絡討論、線上交流、線下活動等形式，鼓勵公眾參與到法制宣傳教育中。可以建立各種名為“法學論壇”、“法律谷”、“法治全接觸”等的法律諮詢平台，引導大眾參與到法制宣傳教育之中，制定有關法律的`討論話題，並通過網絡技術的手段實現知識交流、答疑解惑等功能。
最後，要加強與社區、媒體、企業等相關部門的合作。通過社區居民大講堂、社區法律顧問、法律維權服務站等多元化的合作方式，形成協同的規劃、推廣和執行，覆蓋面和影響力更為廣泛和深遠。例如，對於一些特殊行業或領域，如醫療、金融等，還可以向企業職工宣傳法律法規知識，提升企業職工的法律素養，為企業發展提供有力保障。
總的來説，多元化的法制宣傳教育方式能夠更好地滿足不同人羣的需求，達到更高效、更深層次的宣傳效果。我們應該充分發揮各種手段，提升法制宣傳教育的吸引力和實效性。
各位領導、各位同仁：
你們好！説到信息宣傳，我百分這百是個新手。這絕不是一句謙虛的話，因為我還沒有謙虛的資本。今天，我站在這裏發言，是各位領導對我的鼓勵，為了不辜負厚望，我就把個人一來的教育宣傳工作向大家彙報一下。
我認為，作為一名教育信息宣傳者，要做到以下幾點：
一、要有時時學習的習慣。
學無止境。只有不斷學習，才能充實自我，才能與時俱進，才能發現更多的信息宣傳素材。自從到了教委辦公室，我養成了每天收看中央新聞的習慣，養成了閲讀《中國教育報》的習慣，養成了打開電腦一時間瀏覽的習慣，養成了認真研讀各級領導重要講話的習慣。我發現，每次學習都有收穫。在月日的《中國教育報》上，我瞭解到北京豐台二中提出的“綠色升學率”理念，與我的認知產生了鳴，於是，激發了擬寫關於“綠色升學率”調研信息的靈感。最流行的網絡詞語“根叔”，指的`就是華中科技大學校長李培根，他推崇的“以學生為本”觀念讓我找到了很具現實意義的信息報道點。在研讀了餘主任的“後發先至”發展戰略研究報告後，我擬寫了信息《縣教委四措並舉集聚教育發展智慧》；聽了餘主任在教育工作總結會上的講話，我擬寫了信息《縣教委找準六大突破口全面開展創先爭優活動》。學習了龔書記在創先爭優推進會上的講話後，我擬寫了兩則信息，分別是《教育工委搭建四平台促創先爭優見實效》《教育工委四大觀念引領創先爭優活動》，這兩則信息都被市教委《黨建信息》採用。如果沒有時時學習的習慣，就沒有這些信息報道的產生。
二、要有捕捉素材的敏鋭。
信息宣傳講求時效性，沒有時效性的信息，寫得再好也不會被採用，這就要求要有敏鋭的眼光和思維，要在一時間抓住信息報道點。去市縣啟動“兩翼農户萬元增收工程”之時，我及時擬寫了信息《教育系統七大行動助推農户萬元增收工程》，貧困生助學行動、黨員幹部結窮親活動，校校通水泥路工程以及二職中的種養殖一體化示範基地都被列入了七大行動之中。，許多地方遭遇水災，從中央到地方都在宣傳要做好汛期防範工作，我及時報道了信息《我縣“”舉措做好汛期校園安全工作》，將我縣校園安全工作的成功做法宣傳了出去。大學聯考加分現象、棄考現象在網外被炒得沸沸揚揚之時，我及時擬寫了兩則調研信息——《大學聯考加分亟待規範》《棄考現象不容忽視》；高中新課改啟動之際，我擬寫了調研信息《農村地區新課改實施難，致農村考生劣勢凸顯》。這幾則調研信息都被縣委辦公室上報到市委辦公廳。去月，我到市教委開了關於政務信息公開的會議，返回當天我就擬寫了《縣教委“六定”推動教育信息公開》，這則信息其實就是把會議內容與教委的實際做法結合起來寫的，傳到市教委辦公室後非常輕鬆的得到了分的高分。不是這則信息寫得好，主要是因為寫得很及時，市教委開了會之後需要下屬部門做出呼應。
三、要有多向發散的思維。
對於一個信息報道點，不要拘泥於一個層面，不要固守於一則信息，要多向發散，多角度、多層面報道。比如，關於留守兒童託管家園和校校通水泥路工程，既可在教育民生工程中報道，也可作為教育均衡發展的舉措報道，還可作為助推農户萬元增收工程的行動報道。關於“五個校園建設”，既是民生工程，也是搭建的創先爭優平台，還是教育均衡發展的重要內容。同一個內容，可以在不同信息中出現。
可愛的小朋友們，尊敬的各位家長，各位園長，老師們：
大家好！今天，我們在這裏，舉行20xx年學前教育宣傳月啟動儀式，也有機會，能夠與大家一同慶祝小朋友們的節日，在此，我祝小朋友們節日快樂，幸福生活，健康成長!
為了深入貫徹教育規劃綱要，全面落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》(國發[20xx]41號)文件精神，幫助廣大幼兒園教師和家長了解3—6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點，全面提高科學保教水平，讓更多的孩子脱離繁雜的不科學的學前教育，使更多的人瞭解科學培育孩子的知識，有效克服學前教育國小化的傾向，使更多的孩子能夠“快樂生活，健康成長”，教育部去年印發了《3—6歲兒童學習與發展指南》，並確定每年的5月20日至6月20日為全國學前教育宣傳月。
今年我市的學前教育宣傳月恰逢中心幼兒園舉辦“慶六一”家園聯歡活動，所以，我們就將啟動儀式與“慶六一”家園聯歡活動整合在一起，還特別邀請了農村鄉鎮中幼兒園的園長和部分民辦幼兒園的代表參加，目的是：能夠讓更多的幼兒家長參與到宣傳月活動中來，瞭解宣傳月“學習《指南》，瞭解孩子”的主題，更好地傳播科學的學前教育理念，讓更多的關注學前、關注兒童成長的羣體，瞭解教育部下發的《指南》，從而進行科學的保教活動。
“疼愛孩子，希望孩子幸福”是每一位父母的天性和期待，但是，如何更科學地疼愛孩子，讓孩子快樂生活，健康成長，享受幸福的童年，我們大多數家長還不是很內行，對兒童成長的心理和特點還不是很瞭解，因此，也還有許多地方，不夠尊重兒童發展的心理，憑家長的主觀願望行事，違背兒童成長的規律，使我們的孩子不夠快樂。這就需要我們做家長的.要不斷學習。一會兒，我們要觀看兩個宣傳片，仔細揣摩這個宣傳片的主題：我概括有兩點：一是每個孩子有屬於自己的心願，這些心願構成了孩子們特有的世界;二是我們的孩子都是獨立的個體，有各種不同的需求，比如他們需要在雨中自由的奔跑，他們需要主動的探究，他們需要自由自在的遊戲，他們需要與同伴們的交往，他們需要父母的陪伴。那麼作為父母，作為教師，我們要學習《指南》，認識孩子成長的特點和規律，走進孩子們豐富的世界，尊重孩子，認真傾聽，做幼兒最忠實的傾聽者。在家庭，父母要俯下身子，改變自我，尊重孩子的話語權，與幼兒交流;與幼兒一同在陽光下游戲，享受大自然的恩賜，這是做父母的首要任務。在幼兒園和學校，園長要傾聽教師的呼聲，尊重教師，理解教師，發展教師;教師更要把“幼兒為本”的理念落到實處，以傾聽為契機，建立和諧的師幼關係，真正把話語權還給孩子，耐心的，細心的傾聽孩子們的説話，讓孩子在遊戲中，在活動中説話，得到體驗。這是做教育人的首要任務。
各位家長，在座的每一位都希望我們的孩子能夠幸福，可是，捫心自問，我們的孩子幸福嗎?因為我們的理想，因為我們成年人的想法，許多孩子，在諸多的特長班、興趣班之間奔波，忙碌，為了滿足家長的需求，有時學校也不得不教一些國小一年級的知識，讓孩子用還未發育成熟的稚嫩的小手，寫那些本來不應該寫的歪歪斜斜的字，算着那些本來不該他們這個年齡該算的算術題，揹着那些連父母都不理解詩詞曲賦。這就是學前教育國小化的傾向，我們的家長還有一個理直氣壯的理由：那就是不能讓我的孩子輸在起跑線上。
今天，我也藉此機會呼籲：作為家長，要認真學習《指南》，認識兒童成長和發展的規律，要認清“兒童學習的主要方式和方法就是遊戲”，兒童思維發展的主要表現就是語言的發展。有一位專家講得好“誰説話，誰聰明”“哪個孩子在遊戲中活躍，哪個孩子就得到了充分的發展”。我們最好不去做拔苗助長的事，請大家記住：“萬物生長靠太陽”，孩子也一樣，只有在陽光下，才有健康，也只有在陽光下，才能更加陽光。要理性地引導孩子，做孩子自己願意做的事情;在兒童階段，特別是學前教育階段，做遊戲比識字重要，講故事更比識字重要，遊戲活動比簡單的加減法更重要。
在這裏，我想提醒大家，在科學育兒方面，應該做好三件事：一是均衡的營養。認真吃好每一餐，不吃垃圾食品;二是保證充足的睡眠，孩子是在睡夢中長大的。三是適宜的鍛鍊，要讓孩子享受大自然的陽光，只有經過曬太陽，孩子才能夠更加健康，千萬別把孩子養成“豆芽菜”!
最後，我還是借用宣傳片的一句話，結束我的講話：每一個心願都是一粒種子，你是否用心傾聽孩子的心聲，《3—6歲兒童學習發展指南》，學習《指南》，瞭解孩子。
我祝每一位兒童“節日快樂”，擁有幸福快樂的童年;因為孩子快樂，就是每一位父母的快樂，更是每一個家庭的快樂!讓我們共同學習《指南》，共同努力，讓孩子擁有健康、幸福、快樂的童年!
謝謝大家!
xxx:
你好！
在我的教育工作中，有這麼兩件事情，一直讓我印象深刻。
剛開始工作的時候，碰到一位讓我頭疼的男生。他留着長髮，我勸他稍做修理，他也不願意。在我的再三勸説下，他勉強去做了點修理，結果，真的只是做了一點修理，頭髮還是那麼長。我放下狠話：“必須重新修剪，否則甭想跨進教室的門。”未曾料到，他的火氣比我還大，他説“不進就不進”，帶着憤怒，他衝出學校的大門。後續的故事，雖時隔多年，我都不願再次提起。
這樣的失敗，相信在座的各位都有過。我很是迷茫，怎麼叫學生理個頭髮這麼難，清清爽爽不是很好的嗎？後來，韓似萍老師告訴我説：“頭髮是學生青春的旗幟，在他們看來，頭可斷，發不可以理。簡單粗暴的命令只會引起學生反感，我們要另尋角度讓學生自覺接受學校的規定。”她的話如同醍醐灌頂，原來班主任工作並不是簡單地發佈命令，督促學生執行命令，而是要從學生角度讓學生髮自內心地理解並認同我們的教育工作。
講這件事，我想説明的是，學生問題沒有處理好，固然有學生的問題，更是因為我們缺乏教育智慧。我們必須認識到，教育不只是技術活，它更需要智慧。這智慧可能是專業的敏鋭、專業的素養、專業的方法、專業的精神。
從此，我不斷地學習，不斷地思考，不斷地實踐，踏上了班主任專業化的征途。別人不想帶的班級我來帶，別人帶不了的學生我來接。過程雖然艱辛，但和特質孩子相處的過程中，我練就了和他們相處的能力和交往的智慧，在幫助了他們的同時也成全了自己，不斷收穫教育幸福。
我是普通的，卻也是幸運與幸福的，至少走出了一條屬於自己的路。可，有多少人和曾經的我一樣，無助、孤獨、茫然無序，找不到應對的策略，面對學生層出不窮的問題焦頭爛額，甚至是心力交瘁？
一個人或許可以走得比較快，但一羣人能夠走得更遠，我希望和更多志同道合的朋友，共話教育的酸甜苦辣，共生教育的靈感智慧，為我們的基礎教育盡一份綿薄之力。xxxx年8月15日，我和同是資深網民的祁進國、褚建利創建了xx班主任羣，在很短的時間，“浙班”會員就達到1000人，覆蓋xx省所有縣市，成為全國有影響力的'區域網絡團隊。之後，又相繼推出“浙班”網站和“浙班”微信號。
除了日常資訊共享，經驗分享外，我們定期舉行研討，開展專家講座，探討教育問題，碰撞教育智慧。網絡隱私、手機問題、吸煙問題、校園暴力、師生關係、安全教育、學習小組、家校合作等主題研討活動，吸引了“浙班”眾多老師參與討論，見仁見智，收益良多。我們還邀請了茅衞東、肖培東、葉俊福、宋衞慶、劉波、周楊經等專家、一線優秀班主任進行了在線專題講座。每次都吸引眾多老師在線收聽。xx的教育好聲音還一度傳到了***，阿克蘇新河實驗中學曾組織全校班主任老師在線收聽。
教師是温暖的職業，我們堅定地認為，要做温暖的事情。“浙班”先後開展了捐贈衣物、送教下鄉、籌集善款看望白血病兒童的公益活動。我們寄希望凝聚小愛，匯成人間大愛。
“浙班”的發展壯大，引起了媒體的關注。《xx教育報》以“打造班主任的網上家園”“誰點燃了班主任們的激情”為題兩度深度報道“浙班”這一民間團體。也因為這份熱點關注，讓我有幸入選年度教育人物。
一個曾被撤職的菜鳥班主任，短短十多年，成長為全國優秀班主任，深受學生、家長、同事認同，教育行走的足跡遍佈大半個中國，今天還走上了這個光榮的領獎台，想想有些不可思議，事情卻真實發生了。我想説，教育尊嚴靠自己努力，教育幸福需自己追求。
一輩子很短，做不了太多的事情；一輩子又很長，足夠可以做好一件事。我努力做好這一件事，就是在班主任工作崗位上深度探索，紮實前行。榮譽屬於過去，今天，永遠是新的起點，我將再次揚帆起航。
謝謝大家
大家好，我今天要演講的題目是《未成年人的保護和自我保護》。
我們未成年人是祖國的未來和希望，我們的健康成長不僅關係到每一個家庭、每一所學校的明天，還關係到整個民族和國家的未來發展。
就在5月18日，一段網絡視頻激起了羣眾的公憤。雲南省普洱市孟連縣發生了一起8名女生結夥對一名女同學進行毆打、侮辱的“校園暴力事件”，視頻中：在教學大樓的樓梯拐角處，一個穿着布鞋的女孩被她的同學們推來打去，這些十三四歲的孩子時不時戲謔的打她一耳光，踢她一腳，但更多的時候，對她施加的是一種精神虐待，諸如嘲笑，叫她跪下發誓等等，最後，在囂張的大笑聲中，視頻結束。
同學們，大家可能會覺得這有什麼，這樣的事情學校裏不是也時有發生嗎?也沒覺得這是什麼大事啊!也有同學會這樣想：我們是未成年嘛，做什麼事情都不用擔心是犯法的，怕什麼?而且不是還有《中華人民共和國未成年人保護法》保護我們嘛!
同學們，這種想法是錯誤的。《中華人民共和國未成年人保護法》是為了保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人而制定的法律。裏面明確規定，我們未成年人的確是可以受到家庭、學校、社會、司法的保護的`。但是，聚眾打架，鬥毆，惡意傷害他人等行為都是暴力加害他人，給他人造成人身傷害或者精神傷害的行為，這是違法的行為!《中華人民共和國未成年人保護法》保護的是我們的合法權益，是為我們健康成長保駕護航的，而不是為我們的違法犯罪行為買單的! 所以，同學們，當我們的行為造成嚴重的後果時，觸犯了國家的法律時，我們照樣是會被要求承擔起應有的責任的，大家都知道少年犯管教所吧?它簡稱少管所，或者勞教所，是對已滿14週歲未滿18週歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所，它是我國勞動改造機關之一，是專門為那些未滿18週歲的少年犯罪者設立的機關。
因此，我們未成年人在遇到危險時，要鎮定，不要害怕，相信正義的力量，堅決地站在我們一方，家人，學校，社會和司法是我們堅強的後盾，建立自己的信心，堅決不向惡勢力低頭，不論何時，要大聲地提醒對方，他對我們的人身傷害是屬於違法行為，社會和法律都會對他們進行嚴厲的制裁。假如已受到傷害，要記住對方的體貌特徵，這樣可以事後找到對方，使對方得到應有的制裁。
同時，我們也要學會求知，學會做人、學會做事，懂得尊重和善待生命，懂得遵守規則和秩序，懂得如何保護自己，懂得什麼是違法犯罪行為，懂得要對自己行為的後果負責，做一個知法懂法，不犯法的未來接班人。
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“學法懂法，從我做起”。我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規範》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範；在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、等也都作了相應的規定；在外出春遊、秋遊等活動時，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求；在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚？同學們是否想過我們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
生命無疑是可貴的'，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，我要向全
校同學發出倡議，我們要創建守法校園，保校園寧靜，讓我們生活在平安和諧的環境中。希望全體同學都能把知法懂法作為我們學習、生活的第一準則。
在以後的生活中增強法制觀念，提高防範意識，最後祝願大家在一個安全有序的環境下釋放出自己的生命價值！
謝謝！
尊敬的領導：
為深入貫徹落實教育規劃綱要和《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》精神，營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境，推進學前教育科學發展，在省教育廳、市、縣教育局《關於開展學前教育宣傳月活動的通知》下發後，我鄉立即行動起來，成立了學前教育宣傳月活動領導小組，制定了切實可行的實施方案。通過多種形式開展豐富多彩的宣傳活動，掀起學前教育宣傳活動的熱潮。現總結如下：
1、我鄉對宣傳活動高度重視，精心組織，成立了“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
2、依託專業資源，加強協調合作。
3、宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內容科學規範，確保宣傳實效。
(1)以多種形式宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。
(2)宣傳學前教育管理規定，促進規範辦園。
以展板、宣傳單方式，組織幼兒園教師走上街頭，走進社區和家庭，重點宣傳《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《關於防止和糾正學前教育“國小化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度讓家長、社會了解幼兒園堅持科學保教，規範辦園的行為。
(3)宣傳科學育兒知識，糾正“國小化”傾向。
幼兒園通過家長會、家長開放日、家園聯繫欄、發放宣傳單、諮詢活動等形式，面向家長及社區羣眾開展科學育兒宣傳活動，廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“國小化”的危害及防止和糾正 “國小化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學前教育宣傳月活動，使科學的早期教育走進千家萬户，為學齡前兒童的健康成長創造良好的社會環境，進一步推動了學前教育事業的發展。
領導：
20xx年學前教育宣傳月主題是“我是幼兒園教師”。許多人並不瞭解幼兒教師的職業特點，多數人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、瞭解幼兒園教育的'特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認真策劃了這次宣傳月活動。
本次宣傳月活動，我們通過微信、網絡、藝術節活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展示平台，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。
此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業、潛心育人，落實立德樹人的根本任務，為提升幼兒園保教質量，展現幼兒園教師職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長，認識了幼兒園保育和教育活動的特點，增進了社會各個層面對幼兒園教師專業性和職業特點的理解。
我們堅信，全體聚幼人在實現中華民族偉大復興的征程中，一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負時代的高質量幼教!
尊敬的老師，親愛的同學們，
大家早上好(敬禮)
今年11月9日是我國第22個“消防安全教育日”，今年消防日的主題是：人人蔘與消防，共創平安和諧。火是人類的朋友，我們的生活方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時候就成了人類的敵人。今年，天氣原因，俄羅斯發生森林大火，造成數十人死亡，數千棟居民房燒燬，經濟損失無數。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。
所以，無論何時何地，我們對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那麼預防火災應該注意什麼呢?首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、瞭解和熟悉消防設施，自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時，及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、發現火災，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物着火，應迅速脱掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿着火的衣服跑動。
3、樓房發生火災時,
一是要鎮靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法，如從煙火中衝出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進，向着火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷，應退室內、關閉門窗，有條件的`可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。我們還要緊記：發生火災時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練，萬一發生火災，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全，永記心中，共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
我的演講完了，謝謝大家!(敬禮)
小朋友們：
大家好！
我是你們的園長媽媽。
你們知道每年的12月4日是什麼日子嗎?每年的12月4日是我們國的.法制宣傳日。
什麼是法制宣傳日呢？簡單地説就是告訴人們要遵紀守法，無論做什麼事情都要有規矩，否則就什麼也做不成了。可是，我們怎麼才能做一個遵紀守法的好孩子呢? 從小就要養成良好習慣，自覺守法。比如:過馬路不闖紅燈，不能打擾別人休息，不能破壞文物等等。小朋友想想還有哪些需要我們小朋友和大人遵紀守法呢？有很多小朋友看來是不起眼的小事，像隨地吐爽、亂闖紅燈，還有在高鐵或飛機上攜帶管制刀具等等,實際上這些就是違法的事情。
小朋友們，經常有新聞報道説有的大人拐騙小孩傷害小孩，如果你們遇到其他大人的不法侵害時應該怎麼辦？
小朋友在遇到不法侵害時，不提倡你們去和違法犯罪分子博鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脱，要向人多的地方跑或向四周的大人呼救，或着接打110報警，應該及時向老師、家長求助。平日要牢記家庭住址，父母姓名和電話號碼，陌生人給的東西不能吃，不能拿，上學和放學時，要有家長接送，不要單獨在外玩耍，以免發生意外。遇到壞人，我們不要害怕，一定要沉着冷靜，機智勇敢。我們要堅信邪不可能壓正，幹壞事的人心總是虛的，害怕的應該是他們。 接下來我們一起來念首兒歌:
幼兒合:守法紀，講法制，遵章守法要支持。
亂違章，要制止，違法亂紀最可恥
過馬路，不要跑，法在心中要知道。
小夥伴，要記牢，學法守法最重要。
祝願所有的小朋友都能夠學法、知法、守法、奮發向上、健康成長!
各位來賓、各位朋友：
上午好!每年3月3日是全國愛耳日，為了響應世界衞生組織關於“預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力”的號召，根據中國殘聯、國家衞生部確定今年全國愛耳日宣傳教育活動的主題為“防聾走進社區”。從三月一日開始，我市各區開展了“防聾走進社區”的宣傳活動。今天我們又在這裏集中開展愛耳日宣傳教育活動，以提高廣大市民預防耳聾、愛耳護耳的意識。
聽力與語言是人類相互交流和認識世界的的重要手段，然而，據世界衞生組織估算，全世界有輕度聽力損失者近6億，其中中度以上的聽力損失2.5億。我國有聽力障礙殘疾人20xx萬，居各類殘疾之首，已嚴重影響到人民健康生活水平。我市根據1999年開展的一項殘疾現狀調查結果推算：全市0-7歲聽力障礙兒童每年淨增24人左右，現有7歲以下聽力障礙兒童約150人。隨着年齡的增大、身體機能的衰退及血管病變的影響，部分正常人40歲以後聽力開始有下降的趨勢，60歲開始聽力下降的人佔到54.8%。
因此，必須深入基層社區，大力宣傳和普及防聾知識，切實提高廣大羣眾的防聾意識，以充分動員全社會的力量，預防和減少耳病與聽力障礙對人類健康的侵害，提高人們的生活質量。
黨和政府高度重視殘疾人社區康復工作。制定了一系列的法律法規，確保殘疾人的合法權利不受侵犯。《中華人民共和國殘疾人保障法》明確規定：“國家和社會採取康復措施，幫助殘疾人恢復或者補償功能，增強參與社會生活的能力。”
多年來，我市殘疾人社區康復工作，特別是聽覺障礙兒童的康復工作得到了市委市政府的高度重視和大力支持。在全市各級殘聯組織的努力下，在衞生、民政等部門的'支持下，逐步形成以初級衞生保健及基層社會福利和社會保障網絡相結合的社區康復工作體，在包括防聾工作在內的各個方面，取得了顯著成績。在xx、xx兩個年度，我市各級殘聯組織和社會各界踴躍捐款資助xx名聽覺障礙兒童植入人工耳蝸，使他們聆聽到了世界的美妙和精彩，走出無聲世界!xx年，通過全市各級康復機構和元平特殊教育學校的共同努力，使我市近百名聽覺障礙兒童得到有效康復，其中絕大部分聾兒開口説話!今天深圳大三通實業有限公司捐出xx部助聽電話，工作總結給有需要的聾人朋友使用，體現了大三通公司對殘疾人的關愛，體現了社會有更多的愛心人士關心支持殘疾人事業，關愛殘疾人。在此，我謹代表深圳市殘疾人聯合會以及全市三萬多名殘疾人朋友向一直關心支持殘疾人事業的政府各部門和有單位、社會各界人士表示衷心的感謝!
最後，祝活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
老師們、同學們：
上午好！
今天國旗下演講的題目是關注網絡安全爭做網絡達人。
自20xx年開始，每年九月第三週是國家網絡安全宣傳週。我們知道，隨着互聯網的發展，網絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，我們甚至只需要一部手機就能做到隨時隨地輕鬆上網，那麼在使用網絡的過程中，如何保障自身的安全呢？我們可以從以下幾點做起：
1、保護好個人信息安全
現在網絡上我們能接觸到的信息非常多，在這些信息中，有些是真實可靠的，有些則是陷阱，如果我們一不小心把個人信息泄露了出去，對方就可以很輕易的找到我們，這樣我們的人身安全、個人安全也就無法得到保障了，所以在網上對那些無法確定的`詢問信息，我們一定不要隨便泄露我們的個人信息，包括姓名、年齡、電話、地址等信息，對方無法取得我們的個人信息，也就無法威脅到我們個人的安全了。
2、甄別網絡信息，不隨意傳播不良信息，懂得保護自己。
現在的網絡上各種信息實在是太多了，令人眼花繚亂。但是在面對紛繁的網絡信息和難辨真假的網絡新聞時，我們應該持一份懷疑的態度，不要輕易相信，在沒有弄清真相之前不要“快速分享”，抱着“求真相”的心態負責任的傳播信息。《司法》解釋中説道，如果是誹謗的信息實際被點擊、瀏覽次數達到五千次以上，或者被轉發次數達到五百次以上的，就屬於情節嚴重，認定為犯罪。公安機關就可以立案調查，追究刑事責任。
3、在上網的過程中，儘量打開合法、正規的網站；
4、儘可能在自己熟悉的電腦上上網，使用陌生人的電腦畢竟在無形之中多一分危險。
最後，讓我們一起來履行《全國青少年網絡公約》，做文明網民我們要做到：
要善於網上學習，不瀏覽不良信息
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人
要增強自護意識，不隨意約會網友
要維護網絡安全，不破壞網絡秩序
要有益身心健康，不沉溺虛擬時空
同學們，讓我們一起行動起來注意保護個人的信息安全。不傳謠，不造謠，自覺遵守網絡相關法律法規，做個文明的上網網絡達人。
文學範文吧
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