媽媽的教育的作文優秀(6篇)

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的媽媽的教育的作文6篇，歡迎大家分享。

媽媽的教育的作文 篇1

每個孩子都有一雙愛他的父母，我也不例外。愛是每天精心烹煮的飯菜，是生日聚會上的大蛋糕，是一條漂亮的花裙子，是傷心時的安慰，是病痛時的關心……任何時候，只要我們需要，父母的愛總是及時來到。然而，有些愛，是無形的，甚至要在很多年之後，才能感受到。在我很小的時候，父母就在我心裏悄悄播下了一顆愛的種子。如今，這顆種子已經生根、發芽，結出了助我一生的好習慣、好品質。回想成長中的點滴小事，我深深明白，父母是在用真愛教育我。

還在牙牙學語的時候，父母就教我看拼音識字、背讀《三字經》。識字多了以後，我不但能獨立閲讀，還能講故事給爸爸媽媽聽。讀《三字經》時，父母鼓勵我錄下磁帶，為將來上學後的朗讀打基礎。現在，我已經國小三年級了，是一個“超級書迷”。學習之餘，我就捧起一卷卷、一本本“精神食糧”，如痴如醉地讀着，盡情地暢遊書海。這學期，我還在學校的讀書節活動中榮獲“書香少年“稱號。這時，我明白，父母的真愛是一種“遠見”，讓我從小就和好書交上朋友，培養閲讀的好習慣。

媽媽是劇團的演員，經常參加演出。幼小的我看見媽媽在台上載歌載舞，也哭着嚷着要學舞蹈。父母答應了我的要求，同時也提醒我説：“學舞蹈是非常艱苦的.。”果然，進入了舞蹈班，我才知道練舞有多苦、有多累。好幾次，我都想要放棄，但爸爸説：“凡事貴在堅持。既然你已經決心學舞蹈，就不能半途而廢。”我想：爸爸壞！不想學了還硬要我學，真討厭！在父母的督促和鼓勵下，我最終還是堅持了下來。這段經歷為我現在進入學校舞蹈隊打下了良好的基礎。如今，我已經是學校舞蹈隊的“頂樑柱”，再高難度的動作、再長時間的訓練，我都能咬牙堅持下來。這時，我明白，父母的真愛教會了我什麼是堅強，什麼是恆心。

蹣跚學步的時候，爸爸從不扶我，總是讓我自己站起來。一開始我很不理解：爸爸怎麼這麼狠心，摔倒了也不扶我！爸爸就對我説：“摔倒了必須自己起來，就像犯了錯誤必須自己改正，沒有人能夠代替。”如今，每當我做錯了什麼，就會想起爸爸的話。父母的真愛，給了我面對困難、挫折的勇氣，教會了我怎樣為自己的行為承擔責任。

爸爸媽媽還教我“日行一善”，多為別人做一些力所能及的事，在別人需要時伸出援手。有一次我和父母外出遊玩，在公交車上看到一位白髮蒼蒼的老奶奶，就急忙跳下座位來讓座。老奶奶連聲道謝，我回頭看看父母，他們正笑眯眯地朝我豎大拇指呢！這時的我，心裏甜滋滋的，也體會到了幫助別人的快樂。上了國小，我每年都被評為“班級小主人”，是同學們眼中的“愛心大使”。這時，我明白，父母的真愛引導我懂得愛他人，多做善事是快樂的。

爸爸媽媽用真愛教育了我。這份愛給了我健康、快樂的童年。它將伴隨我一直走下去……

媽媽的教育的作文 篇2

我的媽媽是一個普通的農民，我並沒有因此自卑，而是覺得我十分幸福。為什麼幸福呢？下面我來為你一一解説。

我家經濟不怎麼樣，但爸爸媽媽為我花了不少心思。如果我考得不好，就給我講道理。記得那次我考不好，媽媽説：“失敗乃成功之母，這次考得不好，不代表你以後也考不好，只要你好好找找原因，認真思考，我相信你一定能考好。”終於，功夫不負有心人，有媽媽的支持，我沒有灰心喪氣，期終考試時考出了好成績。

媽媽對我的.關心還有很多，因為時間關係，下次我再跟你細細解説。

媽媽的教育的作文 篇3

每天，翻開英語書，就會想起媽媽。

記得還在少一。

每次的英語成績似乎都比平均分少兩分，數學成績也跌宕起伏，毫無穩定之意。三四月間春花爛漫，可我也沒有心思去留心觀察，腦海中只有不快。

奇特的是，如此不堪入目的成績單。父母也沒有太過關注，只是悄悄收起，藏進抽屜，不再提起。

我自以為無事，便放下心，但是沒過幾天，便發現書架上多了幾本厚厚的英語書，我知道，這是媽媽要來給我補習英語。第二天一早，便發現媽媽打開了錄音機，讓我聽英語。我顯得有些不耐煩，但想起那慘不忍睹的成績，我默默接受了……

那天晚上，媽媽找我談心，我一邊聽她嘮叨一邊看着窗外的月亮。她絲毫沒有責備，只是教我學習的方法。1+1的原則，每天積累一些，每天堅持一下，日後的效果可見非同一般。她給我看她自學時做的一個個標誌，紅的，藍的、黑的，圓圈，五角星……我不僅被她的毅力所感動，也慢慢地進入了角色，認真起來。從那以後，她每週都會提前學習，待我週末學校回家再陪我讀書，背單詞，看原版電影，教我一些方法。為此，她頭上的白髮又多了些許，看着她的辛勞，我開始努力了，一點一點地積攢能量。

不久，期終考試在向我招手。

媽媽來學校更頻繁了，每次回家我也總是沉浸在學習的.海洋裏。我只是希望，能為自己，甚至母親付出的辛勞，獲得一絲一毫的回報。

期末考完後，回到家，遞上成績單。雖無法與第一名企及，卻也是大有進步了。看着母親臉上會心的微笑，我也樂開了花。

傍晚，坐在陽台上看西方的落日，心中不禁升起一絲觸動，不由自主地翻開英語書，書中母親寫滿了註釋，這是愛的教育啊！她不顧自己辛勞，為我標註，常到深夜。而她看到我進步的欣喜，更且令我難忘。

如今，我慢慢學會了自主高效地學習，她也不必再擔心。但且，週末每次回家她仍是和我一起背單詞，讀英文書，看原版電影，説她喜歡上了，我也笑了。

當在英語考試中，每每遇到課外學到的東西，便會想起她，想起那用愛書寫的教導。

媽媽的教育的作文 篇4

人，一生會受過很多教育：社會的教育；校園裏的教育；老師的教育；上級的教育……但我最受用的，卻是媽媽無形中的教育。

很多人認為，當代的孩子的零花錢都是張口就來的，其實並不是。

那一次。

＂媽媽，橋頭開了一家‘快樂番薯’，我想喝他們的紫薯圓奶茶，我打探好了，一杯並不貴，九元。可以嗎？＂我懷着極大的希望，睜大眼睛，期待媽媽的回答。

＂想喝，當然可以啊！＂媽媽面帶微笑，柔聲説道，＂不過，你需要自己賺買奶茶的錢哦！＂

＂賺錢？我需要上學啊呀！＂我不惑地問。

＂嗯！我想好了，週末你就在家裏賺錢吧！＂

＂家裏？怎麼賺呢？＂

＂這幾個週末，洗碗5角、洗地板2元、打掃桌子1元、晾曬衣服5角，加油哦！＂

＂唉！喝杯奶茶不易啊！＂2周以後，我湊齊了喝奶茶的錢，媽媽在我的'那一杯奶茶里加了一個烤腸。

在我努力‘賺錢’後，媽媽在看我的眼神流露出了讚許之光。

通過這次，媽媽讓我知道：所以的甜都是苦來的，沒有苦，哪有甜？

媽媽的教育的作文 篇5

公園裏玩。回來經過超市時，順便買了一瓶油。出了超市，明明發現有一個小女孩摔倒了，再哇哇地哭着。明明連忙準備上前去扶。這時，媽媽猛地拽住了他：“不能扶，明明！”明明很奇怪，轉過頭問：“為什麼不能扶？老師説過要樂於助人呀！”“你要扶了，人家會説是你碰倒的。”媽媽教育他。説完牽着明明的手就走，明明也只好不情願地跟媽媽回家了。

回家後，媽媽隨手把油瓶放在凳子上，忙家務活了。明明坐在椅子上休息，回想着小女孩摔跤的事，覺得很不解：媽媽真是奇怪，還不讓我做好事，説什麼“人家會以為是我碰倒的.”，這完全沒道理嘛……

這時明明家的小貓咪咪溜進來找吃的，見凳子上有個瓶子，覺得很好奇。就用爪子推了推瓶子，“砰”的一聲，瓶子歪倒在了地上，裏面的油直往外流。咪咪嚇得一溜煙跑走了。明明看見了：“哎呀，油瓶倒了，我得去扶！”可轉念一想，他的雙手停在了半空中：媽媽不是説過不能扶的嗎？正好借這個機會“教育教育”她。於是明明又坐回了椅子上，故意蹺着個二郎腿，手插在口袋裏，裝作沒看見。

媽媽聽見了聲響，過來一看。只見油瓶倒了，油淌了一地，連忙扶起來。然後把目光轉向明明，不滿地責怪他：“油瓶倒了，你為什麼不把油瓶扶起來，油都漏了那麼多了！”明明看也不看，理直氣壯地回答：“我扶了你會説是我碰倒的。哼！”媽媽立刻啞口無言了。

過了許久，媽媽才九年級抬起頭來，對明明説：“對不起，明明，我的教育方法不對。確實，不能因為害怕責備而放棄助人……”

媽媽的教育的作文 篇6

因為老公工作繁忙，照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽，借用一句文雅的話來説，是個比較民主的媽媽，養孩子是散養，只要是孩子的天性使然，基本上都由着她來。比如説小時候愛在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衞生，我從來不管不吵任由她在家裏爬高上低; 孩子摔倒了，我從來不去攙扶，自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物，從小到大，養了N多動物，無奇不有，不必説普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類，單家裏曾經養過的一窩螞蟻、一隻麻雀、兩隻蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺驚世駭俗，家裏變成了動物世界，親朋好友家喻户曉，我仍然安之若素，養着唄，沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認為是對的，不用跟我請示（不過事後要跟我説一下，而且要闡述自己的理由）。

還記得20xx年快放暑假時，在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告，我和老公簡單商量後選擇了一家（旅遊地點是華東五市），假期直接就帶着孩子報名去了，結果短短的二十分鐘報名時間後，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經認識了一個現場報名的小姑娘，當時兩人就説好旅遊時住一間房子了，呵呵，我當時只想着讓孩子去實踐一下“讀萬卷書，行萬里路”的愉悦呢，壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手後，就義無反顧地就跟着完全陌生的大部隊走了。女兒走後的七天中，雖然有過些許的擔心，但懶惰的我堅持沒有打電話，只是通過女兒偶爾發來的幾個短信瞭解她的行蹤。接站的那天，老遠就看到了滿臉微笑的女兒，依舊是那麼的乾淨陽光，手裏提着的行李裏塞滿了給全家人買來的禮物（卻沒有捨得給自己買什麼東西），而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的遊記當時發在校訊通的博客裏，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收穫了許多。孩子收穫了獨立、陽光、智慧和友誼，我從孩子身上收穫了她的感恩、她的自信和勇敢。

我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子，所以我儘量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閲讀，用優美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的'一些看法和她一起分享，為了讓她知道時刻感恩，並要時刻開動自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物，只為豐富孩子的愛心，而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養，但散養並不等於放養和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時候對奶奶大聲説話時一定要讓她認錯（她應該感激奶奶的養育之恩），她必須要學會感恩。她可以不上培訓班，可以不在乎自己的學習成績，但她必須學會盡力。就像女兒所説民主的媽媽也需要有些“專制”，孩子是手中的風箏，家長是風箏的繩子，在她放鬆或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠。

上週的家長會上，看到女兒落落大方地站在講台上，我的心猛地一暖，在老師的嚴格細緻教導下，那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向着希冀出發了。

雖説懶媽媽已經看到了一些希冀，但因為長期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛操心，尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時自己過於懶惰，要求不高，疏於約束，不善於跟孩子一起做總結有關，我會在以後的日子裏，加強家校溝通，加緊自身充電，時刻了解孩子的成長過程，以身作則，帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣，向研究性學習方向發展，真正起到一個班幹部的表率作用。