在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的媽媽的教育的作文4篇，希望對大家有所幫助。
“有一次我打開冰箱，右手去拿大罐牛奶，結果沒拿穩，手一鬆，就把整罐牛奶打翻了。當時，我嚇呆了，縮在牆角，因為牛奶灑滿廚房的地上，媽媽可能會罵我。可是，當媽媽走過來看到時，卻説：‘哇!我從來沒有看過如此壯觀的牛奶海洋，好漂亮哦!’我聽媽媽這麼一講，突然就不害怕了。這時媽媽又對我：‘你好厲害哦，媽咪長這麼大，都沒有看過這麼漂亮的海洋耶，你願意不願意幫媽媽一起把牛奶打掃乾淨?’後來媽媽就拿着抹布水桶等用具，帶着我一起把廚房打掃一遍，廚房很快變得乾淨無比。這時，媽媽又把我先前打翻的塑膠牛奶罐裝滿水，放進冰箱，然後再教我，怎麼拿才不會打翻。就是必須用雙手一起拿，這樣牛奶才不會鬆掉，才不會打翻在地上。”
當我們的媽媽還有爸爸們看到這樣的結果，慨歎這位媽媽的克己功夫和教育的技巧，因為我們現實中面對這種情況更多人會大發雷霆的。其實當一個錯誤已經發生，覆水難收時，你發再大的脾氣，也於事無補，並不能真正解決問題，避免同樣的事情再次發生。相反大聲責罵孩子，還會產生新的問題，使孩子更害怕、更恐懼，形成孩子懦弱膽小的失敗型個性。還有一點不容忽視，經常在孩子身上亂髮脾氣，將為孩子做出不良的示範。家長都希望孩子將來能有所作為，就應該磨練孩子的自制力。而要做到這一點，家長要從自身做起，用自己的行動告訴孩子，脾氣是可以控制的!
我自己也經常發脾氣，雖然不是撒在孩子身上，但孩子也造成深深傷害。由於在生活的某一段時間內，為了一個事件經常和愛人爭吵，足有幾年的時間，慢慢這種心結沉澱在心底，經常為一點事情就一觸即發，女兒心靈受到嚴重的傷害，一旦發現我們不高興，心情就低落。儘管偶爾有不和諧，但就像傷疤一旦觸動痛是永遠的。
在我的朋友中，也不乏性情中有火爆的歷史，但好在知錯就改了，我為他們的孩子高興而起舞。相信我們都是愛孩子的，只是不知厲害、不懂得分寸，在不知不覺中傷害了孩子。實際上，現在的孩子非常能理解父母，只是有時我們並不懂得尊重孩子。
目前，我們在職場中，特別是上班族媽媽要兼顧公司工作與家務兩項職責，因此時常會忙得焦頭爛額。人若是長時間負擔超出自己體力和能力範圍的事務，難免會引發煩躁情緒。
當身心俱疲之時卻仍有堆積如山的事務等着她去處理，任誰都會感到煩躁不堪。
儘管如此，但我們最好還是不要在孩子面前大發脾氣，或顯露出自己暴躁的一面。壞事往往會比好事給人留下的印象更為深刻，尤其是對成長中的孩子，他們的特性是隻會記住刺激性強烈或自己印象頗深的東西。即使你只在孩子面前發過一次脾氣，孩子印象中你也是一位情緒煩躁、充滿抱怨的母親，而那種親切、温柔的形象將蕩然無存。
“我是你媽媽，你不聽話，我就有權利向你發脾氣!”父母不要以為孩子是自己生的就可以任意對孩子施為，其實孩子是屬於社會和他自己的。父母這種不尊重孩子感受的舉動，會影響孩子正常的c。一方面，孩子可能會由於害怕父母，而變得性格懦弱，對父母言聽計從、逆來順受;另一方面，孩子也可能對父母產生憎惡情緒，產生強烈的叛逆心理。
我們的媽媽要勇於在孩子面前承認錯誤，“媽媽以前經常對你發脾氣是不對的，媽媽現在鄭重地向你道歉，你會原諒媽媽的，以後媽媽會改掉那個壞毛病的。”
以至於在任何情況下，再苦再累再不順心也不要對孩子發脾氣，如果我們能把自己的醜陋的那一面錄下來，歇斯底里，簡直像個瘋子。
家人間發生磕磕碰碰的事也是在所難免，但為了孩子健康成長，應該學會控制自己的情緒，相互諒解，儘量避免發生正面衝突。
人的脾氣的好壞和人的性格有關，而人的性格又和人的德行有關，而德行是不可能裝的出來的，德行是要靠自己一點一滴去修養的。
脾氣暴躁的人一般都是比較衝動的人，在面對很多事情的時候常僅憑藉自己的感性認識心理去處理問題，這是非常不好的。
脾氣暴躁的人會常常説話以及為人處事會帶有強烈的進攻性，這樣不僅給別人的印象不好，也在別人忍耐你的同時助長了你暴躁的脾氣。
脾氣暴躁的人通常都缺乏自控能力，自控能力其實也很好鍛練，當你在做一件你覺得非常有意思的事情的時候，若停止做這件事除了會讓你有不愉快的感覺以外沒有任何損失的話，就強逼自己立刻停止，不去做。
對於已經意識到自己缺點的媽媽爸爸們，心的調整是一方面，行動中剋制不良行為還是需要方法的，以下是一些經典的步驟，請你對照而行動。
檢查自己，媽媽應該時時仔細檢查自己，什麼時間，什麼地點，什麼情況下，自己的心態會出現比較大的波動，會容易在孩子的身上發脾氣，然後媽媽要提前進行剋制與預防。
提前彩排事前設想，在什麼情況下，自己應當作出什麼樣的積極反應，然後在腦海中模擬這種反應。你還可以演家庭小品。孩子或其他家長扮演“孩子”，你扮演“成功家長”。模擬生活中的各種場景，表演“成功家長”的各種表現，自然你的脾氣就會變好。
獎罰自我，每發一次脾氣，就給你自己一個小小的懲罰。每剋制一次脾氣，就給你自己一個小獎勵。並讓孩子對你監督，這樣會促使你更加剋制自己的`脾氣。
改變一下環境，我有過這樣的體會：當我心煩意亂的時候，我就放下手裏的工作，整理書櫃，整理寫字枱，換一換牆上的成功標語，不一會，我的心情就會好很多。
小步前進，要求合理，媽媽不要對孩子與自己提過高的要求。不要試圖一下子就提高孩子的成績或改掉自己的壞脾氣，否則一旦沒有達到目標，就可能對自己失去信心。每天給孩子制定一步他們能實現的目標。比如吃飯不好好吃，那麼第一步就要求他一到吃飯時間，就準時坐到飯桌前。當孩子達到這一步時，就進行讚揚和鼓勵，然後再進行第二步。我想不久孩子不好好吃飯的壞習慣就會改掉的，而媽媽的脾氣也會變好。
製造提示物，林則徐常把一塊寫着“制怒”的木牌放在案上，時刻提醒自己要保持冷靜。媽媽也不妨仿效林則徐的這種做法，製造不生氣的提示物，一看到它，就可以提醒自己：不要在孩子身上亂髮脾氣。
這六種方法有助你對發脾氣的剋制。堅持下去，你就會成為一位耐心的孩子熱愛的好媽媽。
我介紹的是我的媽媽。媽媽有一頭染髮的紅髮、高高的鼻樑、一個不大也不小的嘴。比較喜歡運動和組織活動。她身高一百六十五釐米。臉上總是帶着一絲微笑。
今天，開完家長會媽媽説：“孩子，今天我陪你寫作業，你可以不去託管班了。”我高興的'不得了。可剛高興沒多久，媽媽提出了一個要求：“回家先寫作業，然後寫完一項後過去吃飯，接着把剩下的作業寫完，最後練完字、讀完英語、看完書，才能出去玩。”我想了想答應了。
回到了家，我讓媽媽媽幫我打一下數學卷子。媽媽説：”你先寫不用打印的作業。”過了一會，我吃完飯媽媽叫我過來一下。
媽媽開始了嘮叨：“語文：書法加練，練的時候要工整書寫，大量閲讀不要讀沒質量的書。打寫一篇四百字作文要在四十分鐘內完成……數學：認真審題，準確計算、工整書寫……英語：每日讀一到五本英語書而且要大聲朗讀。……”我覺得，越聽越覺得世界上在沒有人能這樣深入的教育一個小孩子了。媽媽是這個世界上最好的人。
因為老公工作繁忙，照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽，借用一句文雅的話來説，是個比較民主的媽媽，養孩子是散養，只要是孩子的天性使然，基本上都由着她來。比如説小時候愛在地上爬，別人家媽媽都嫌不講衞生，我從來不管不吵任由她在家裏爬高上低; 孩子摔倒了，我從來不去攙扶，自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物，從小到大，養了N多動物，無奇不有，不必説普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類，單家裏曾經養過的一窩螞蟻、一隻麻雀、兩隻蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠，都讓人感覺驚世駭俗，家裏變成了動物世界，親朋好友家喻户曉，我仍然安之若素，養着唄，沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定，只要認為是對的，不用跟我請示（不過事後要跟我説一下，而且要闡述自己的理由）。
還記得20xx年快放暑假時，在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告，我和老公簡單商量後選擇了一家（旅遊地點是華東五市），假期直接就帶着孩子報名去了，結果短短的二十分鐘報名時間後，女兒居然喜滋滋地告訴我，她已經認識了一個現場報名的小姑娘，當時兩人就説好旅遊時住一間房子了，呵呵，我當時只想着讓孩子去實踐一下“讀萬卷書，行萬里路”的愉悦呢，壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手後，就義無反顧地就跟着完全陌生的大部隊走了。女兒走後的七天中，雖然有過些許的擔心，但懶惰的我堅持沒有打電話，只是通過女兒偶爾發來的幾個短信瞭解她的行蹤。接站的那天，老遠就看到了滿臉微笑的女兒，依舊是那麼的乾淨陽光，手裏提着的行李裏塞滿了給全家人買來的禮物（卻沒有捨得給自己買什麼東西），而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優美的遊記當時發在校訊通的博客裏，獲得了許多好評。這次放手，讓我和孩子收穫了許多。孩子收穫了獨立、陽光、智慧和友誼，我從孩子身上收穫了她的感恩、她的自信和勇敢。
我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子，所以我儘量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閲讀，用優美的文章告訴她尊重生命，不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇，用笑聲留住她孩子般的.純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享，為了讓她知道時刻感恩，並要時刻開動自己的腦筋，而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養小動物，只為豐富孩子的愛心，而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養，但散養並不等於放養和撒手不管，原則性的東西堅持不能讓步，比如孩子小時候對奶奶大聲説話時一定要讓她認錯（她應該感激奶奶的養育之恩），她必須要學會感恩。她可以不上培訓班，可以不在乎自己的學習成績，但她必須學會盡力。就像女兒所説民主的媽媽也需要有些“專制”，孩子是手中的風箏，家長是風箏的繩子，在她放鬆或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下，這樣才能讓她飛得更高，飛得更遠。
上週的家長會上，看到女兒落落大方地站在講台上，我的心猛地一暖，在老師的嚴格細緻教導下，那個曾經年幼懵懂的女孩兒已經向着希冀出發了。
雖説懶媽媽已經看到了一些希冀，但因為長期的“家庭民主”，還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧，不愛操心，尤其是在學習上沒有養成適合自己的方法，班級管理上仍須摸索自己的工作方法，這些都跟平時自己過於懶惰，要求不高，疏於約束，不善於跟孩子一起做總結有關，我會在以後的日子裏，加強家校溝通，加緊自身充電，時刻了解孩子的成長過程，以身作則，帶動孩子去探索和培養良好的學習和生活習慣，向研究性學習方向發展，真正起到一個班幹部的表率作用。
媽媽給予了我很多的愛。但最難忘的而是媽媽對我的教育。
在我二年級的時候，發生了一件令我終生難忘的事。
下課了，同學們都跑出去玩了。教室裏只剩下我一個人了。今天早晨，同桌欣雨拿出自己的一對可愛的小瓷豬向大家炫耀,我的心裏癢極了。這時，我發現那對小瓷豬就放在同桌的位子裏。我向四周望了望，小心翼翼地捧起它們，愛不釋手地撫摩着它們。粉紅色的身體，胖胖的臉蛋和一隻靈巧的小尾巴，上面還繫着一個漂亮的蝴蝶結，可愛極了。我正在全神貫注地看着它們時，上課鈴突然響起來了 ，我被嚇到了，手突然一滑。頓時，小瓷豬掉到了地上，摔成了兩半。我慌了，急忙把它撿起來拼好，放在她的桌子上。心裏卻忐忑不安，好像十五個吊桶——七上八下。同桌回來了，發現自己心愛的小瓷豬摔成了兩半，哭了起來。“誰動了我的'小瓷豬？”我頓時嚇出了一身冷汗。不敢面對同學們那些憤怒的眼神，我該不該承認呢？此時此刻，我的腦子裏像是有兩個小人在打架，一個在説：“千萬不要承認，那樣多丟面子呀！”另一個在説：“知錯就改才是好孩子嗎！”我矛盾極了。回到家裏，我刻意躲避媽媽的目光，連我最愛吃的紅燒排骨都難以下嚥，晚上，我又夢到因為這件事連我最好的朋友都離我而去。我傷心極了，躲在被子裏偷偷地哭了。這一切都被媽媽看到了。她温柔地問我：“怎麼了?閨女？”我把這件事的原委告訴了媽媽。媽媽笑着説：“月月，你知道人是有自尊的，那麼自尊和麪子哪個更重要呀？”我想了想，羞愧地望着媽媽。媽媽接着説：“在一個好孩子心裏自尊才是最重要的，面子只是一個表面形式，不要因為這樣讓所有人都討厭你。在你的心裏，你不是也感到很愧疚不安嗎？不是嗎？”此時，我的眼睛豁然亮了。
第二天，我和媽媽來到商場，媽媽鼓勵我，讓我買一對和欣雨一模一樣的小瓷豬賠償給她。我向欣雨道了歉。而欣雨卻搖搖頭説：“不用了，我有你這樣一個好朋友，是給我最好的禮物了。這兩個小瓷豬算是我送給你的了。”我又哭了。
媽媽給了我一生中最重要的一次教導。我感激媽媽在茫茫的雲霧中點亮了一盞明燈。
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