總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編整理的開學工作總結，希望能夠幫助到大家。
我校嚴格按照縣教育局關於開學工作的安排，結合學校實際情況，早準備，早部署，認真做好開學工作，主要表現在以下幾個方面：
一、領導重視，責任落實，教師到崗到位。
8月28日，學校召開了校務會，傳達縣局會議精神，重點學習了局領導的講話內容，在深刻領會精神實質的基礎上，結合學校實際對新學期開學準備工作進行了全面部署，對領導分工進行了適當調整，明確各方職責，制定了工作流程，做好督辦工作。8月29日早晨，再次召開行政會議，就開學各項工作進行進一步了研究，明確了新學期的工作思路，補充完善了有關制度，對進一步深化課堂教學改革工作進行全面部署。8月29日上午10時，召開了全體教工大會，無遲到、早退現象。
會上學習了《義務教育法》和縣局有關文件，學習了《白水縣規範中國小辦學行為推進素質教育的`若干規定》，縣局《四嚴格一提升優作風乾部作風百日集中整頓活動實施方案》；組織教師開展了“懷家長之心、儘教師之責”為主題大討論；重温了學校的考勤考績相關制度，提出了新學年的工作目標：加強規範化管理，力爭縣年終評估達到一等；積極開展校園文化建設，確保每月出一期高質量的校報；搭建德育安全活動平台，提高學生素質；打造一流的師資隊伍；繼續做好“控輟”工作，確保學生鞏固率達標上級規定標準；進一步完善、細化各項制度，讓每一位教職工明確職責，端正工作態度。
從德育、教學、後勤和控輟等方面明確了本學期的工作重點。8月30日召開教職工會議，佈置相關工作，要教職工正常上班，班主任做好收費和開學教育工作，所有教師都要寫好相關的工作計劃，認真鑽研教材，寫好教案，確保新學期開學第一節有教案，同時明確規定開學第一天所有領導要做到“四個一”：深入一個班級，聽一節課，查一篇教案，評價一節課。
二、按時開學開課。
9月1日，學生報到、註冊，領取書籍課本及學習用品，班主任張貼好課表和作息時間表。9月2日正式開學開課。教師均有上課教案，所有領導全部深入課堂，每人至少聽一節課。
三、收費規範。
為了嚴肅收費紀律，學校領導在行政會、教師會反覆強調，一定要規範收費行為。9月1日，學校對外張貼由縣物價局核定收費標準，公示校長收費承諾書，讓學生、家長心中有數。學校財會室對收費教師進行專門的培訓，規範收費票據，嚴格按標準收費，所有收費都按要求入帳，學校不設小金庫，真正做到令行禁止，維護學校形象，堅持依法治校。學校所有收費都嚴格按文件規定進行，無超標準和增加項目收費，收費管理規範，票據齊全。
四、認真做好安全衞生工作
9月2日下午，在學校組織全體教師生清理校園環境，幾位領導分年級，包班級，和老師學生一起勞動。隨後學校組織專門人員對校園衞生進行全面檢查，及時通報檢查結果。9月3日早晨，學校舉行了新學期第一次升旗，在會上，對全體師生做出了新的要求，隨後學校對各班教室的衞生再次進行檢查評比。經過兩天努力，整個校園環境美觀、整潔、乾淨，室內外無垃圾、無灰塵、無痰跡、無紙屑、無衞生死角。學校把食堂的安全衞生做為工作的“重中之重”，召開了食堂工作人員會議，加強職業道德教育，要求環境打掃乾淨，飲食用具擦洗乾淨，該消毒的要嚴格消毒，杜絕安全隱患。對物品採購，安全第一，不採購無證產品和未經衞生檢疫的食品。商店無“三無”產品，無過期食品，無黴爛變質食品。
五、切實做好保學控流工作
為了不流失學生，學校成立了保學控流領導小組，與教師一起實行分片包乾。對家庭貧困的學生，在開學前班主任和任課教師進行家訪，學校制訂了幫助貧困學生計劃，讓每一個學生都能讀得起書，確保學生流失率控制在上級允許的範圍內，努力實現無流生目標。
由於措施得力，領導重視，教師積極參與，西固鎮中學的本學期的開學工作開展得井然有序，很好地完成了開學的各項工作。
“良好的開端是成功的一半”，在開學工作中，我校按照縣教育局開學工作的統一部署，並根據本校實際情況，精心策劃，嚴密組織，開學工作井然有序。現將我鎮國小開學工作總結如下：
一、教學工作方面
(一)早做準備，開學工作有計劃
8月29日我校召開了行政會，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。8月30日我校再次召開了行政會，根據實際，詳細布置開學各項工作，要求教學管理者抓起點，抓佈局，以勤、實的工作作風迎接新學期的到來。
(二)穩定隊伍，領導教師巧分工
8月30日我校召開了教師會，配全教導處工作人員，為教學管理隊伍注入了新的力量。校長室會同教導處安排好新分配教師以及新調入教師的'工作崗位，進行了有針對性的、合理化的人員變動和課事務安排。
(三)真抓實幹，各項工作求落實
1.嚴格執行國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時。
2.召開班主任會，佈置學生報到註冊的具體任務並提出具體要求。
3.一方面加強督促管理，防止在報到註冊工作中出現疏漏;一方面強化服務意識，及時幫助教師解決報到註冊工作中遇到的難題。
4.做好一年級新生和轉進學生的報名工作，要求相關班主任老師做到態度和藹可親，工作耐心細緻，使一年級新生和轉進學生儘快適應新的學習、生活環境。
5.8月31日下午上好預備課，並做好9月1號開學前的各項教學準備工作。
6.各班課程表、作息時間表、值日生安排表按照要求張貼在教室指定位置，做到三表上牆。
7.9月1日下午放學前教導處進行了第一次教學檢查，檢查了每一位教師的“四個一”工作。
8.認真安排家訪工作，確保入學率和鞏固率為100%.
9.做好教學儀器與設備的檢查工作，確保教學正常開展。
(四)狠抓教學質量管理
開學伊始，教導處已着手擬定新學期的質量管理新舉措，例如，將行政領導隨堂聽課列入階段工作計劃，保證全面聽課，抓好常態課的管理;平行班任課教師之間實行相互推門聽課，互相學習，互相督促，共同提高;嚴查教學“六認真”，對“六認真”不合格的教師的進行誡勉談話;抓兩頭，促中間，以六年級畢業班和一年級四個班級為重點，配備教學能力強，吃苦耐勞的教師任課，爭取首先在這兩個年級的教學上有所突破，從而帶動和影響其他年級的教師真心從教，提升質量。
二、德育及安全衞生工作方面
根據教育20xx年秋開學視導工作安排，結合我校工作實際，德育處組織召開班主任工作會議，對學校德育、安全衞生及住讀生工作進行了具體安排和落實。
(一)安全教育
1、全鎮各校進行了安全隱患排查，並以書面材料上報中心國小德育處，對學校的安全隱患進行及時整改。
2、德育處對學生進行了安全教育，特別是交通安全、防溺水等知識對學生進行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全課，要有備課，德育處進行了檢查。要求班主任對學生進行好紀律、安全、文明禮貌等方面的教育。
(二)住讀生工作
1、8月31日晚上，德育處組織各班主任對住讀生安排住宿寢室，對每一個學生指定到牀位。
2、德育處對住讀生就寢室內務整理進行具體指導，對學生進行了熱愛公共財物教育。
(三)班級文化和衞生教育
1、9月1日上午，組織全校進行大掃除工作，要求各班對教室、清潔區不留死角，徹底打掃。
2、要求各班做好班級文化建設，要求班主任要把課程表、時間表、值日表、班級管理制度，班委會成員名單等統一上牆粘貼在班級活動一覽表內。
3、要求班主任在本週內組織學生完成好一次以“安全教育或慶教師節”為主題的黑板報工作。
三、後勤工作方面
為了使我校開學工作順利進行，我校後勤工作人員在“三個確保”，“三個力爭”上下了苦功夫。三個確保是確保學校小型建設，教學辦公生活用品聽維護、維修、採購、保管及時得到供給;確保學校管理規範、精細、賬務相符;確保師生水電、飲食的安全，杜絕事故的發生。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施，力爭進一步提高服務質量和態度，力爭進一步完善服務面目。
(一)在開學初，我後勤人員對學生宿舍、食堂、教室進行了維修，做到水通、電通，對牀架、餐具課桌等進行維修到位。
(二)在開學的第一天，公示了零收費公示牌，准入書刊價格公示牌及營養餐的配餐表公示。
(三)迅速組織後勤人員清理教科書，保證教科書按時發放。
(四)組織後勤人員採購勞動工具，食堂的米、油、菜，保證了師生的生活，讓他們安心教書、安心學習。
(五)營養餐發放員搞好學生統計、發放、登計工作，讓營養改善計劃順利進行。
(六)在開學初組織後勤服務人員對食堂、宿舍、教室廁所衞生進行了打掃清洗。
學校安全重於泰山，xxx莊國小始終把安全工作放在各項工作的首位，為進一步樹立我校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促進學生的健康成長，開學伊始，我校通過多種形式開展安全教育，認真組織上好“開學第一課”，現將我校開學安全工作小結如下:
一、以學校活動為依託，開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地，有着得天獨厚的教育條件，可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中，結合學生實際，將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚，態度積極，在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識，還提高了學生的安全意識。
新學期開學伊始，我校利用升旗儀式對全體學生進行了安全及思想道德教育，並聘請縣交警大隊宣傳科來校對學生進行交通安全教育。活動中，交警大隊宣傳員通過怎樣過馬路，怎樣走人行道，走路、騎車、乘車時應注意什麼等幾方面，對學生進行了交通安全教育。之後該校又對校園內的一些不文明行為對學生進行了思想道德教育，希望廣大學生在校園內外積極傳播“正能量”，為構建和諧校園、和諧社會做出自己的貢獻。活動中還對學生示範宣傳正確的書寫姿勢，把書寫習慣養成定為開學第一週的主要活動，着力培養學生的良好學習習慣。
我校在努力構建平安和諧校園的同時嚴抓思想道德教育和養成教育，並通過多種形式和活動加強教育宣傳，以增強學生安全意識為目標，努力營造“志存高遠，追求卓越”的校園文化精神，形成科學、民主的發展氛圍，紮實推進平安校園建設。
二、要發揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師，對孩子的行為方式有重要的`影響，家長的言傳身教，可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時，我校加強與家庭的合作，班主任與家長聯手，時時關注孩子言行，瞭解孩子思想動態，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進行家教指導，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
8月28日，我校召開“雛鷹起飛”家長學校活動。特邀亮甲店鎮中學副校長吳秀云為主講，縣政府第三責任區組長李存華、原教育局副局長徐文祥、郭家屯鄉成教校長叢長軍為嘉賓，為廣大家長進行了“雛鷹起飛”專題講座，全面地介紹了家庭教育、學校教育和社會教育的特點和重要性;家庭教育環境對孩子的影響;家長如何如何培養孩子的良好習慣等精彩內容，風趣幽默的語言博得了廣大家長的一致稱讚，提出了許多建設性的觀點和看法，為諸位家長如何教育孩子這個難題打開了一扇窗。家長學校活動，對於家庭教育有了正確的認知和理解，對構建家校聯繫的橋樑起到了極大的推動作用。
9月1日，我校佈置了學生收看開學第一課的學習任務， 2014年中央電視台大型公益節目《開學第一課》的主題是“父母教育我”，一個有關親子教育的問題。學校還要求各班召開了專門的主題班會。從學習效果來看，是比較好的，每個學生都不同程度的得到了提高。
9月11日我校舉行了應急逃生演練和安全知識講座。學校首先對學生進行防火安全的教育，提示學生在火災發生後的注意事項;然後拉響警報，全體學生捂住口鼻躲在課桌地下，等到險情穩定後迅速離開教室並列隊到操場集合;隨後由校長李樹軍進行防火、地震、交通、用電等方面的安全知識講座，並佈置各個班級利用班隊會對學生加強教育。
10月11日下午，我校開了全校安全工作會，全體教職工都參加了此次會議。本次會議明確了學校安全工作的各項要求，提出全體教師要進一步增強校園安全保衞工作的責任感和使命感;圍繞當前學校的安全形勢，教師們要認識校園安全的重要性;明白怎樣預防和處理相關的安全問題。特別強調了教師的安全責任，分別從教師注意事項、安全事故處理等方面進行説明，指出“學校安全無小事，學生生命重如山”，要求全體教師時時講安全，處處要規範，把安全教育工作縱向深入開展。
10月13日，我校利用升旗儀式對學生進行安全及養成教育。本次教育活動由該校校長李樹軍主持，升旗儀式結束後頒發了紀律，衞生流動紅旗，然後從學生校園活動、上放學時間和紀律、衞生區的保持、良好的學習和行為習慣的養成等幾方面對學生進行教育。安全無小事，學校安全重於山，xxx莊國小始終把安全工作放在學校各項工作的首位，多年來不曾鬆懈，同時，該校還十分注重學生行為習慣的養成，從校訓到班訓都在灌輸養成教育。該校利用各種板報宣傳、全校大會、家長學校、致家長一封信、簽訂安全責任書、舉行安全講座、班隊會、校園廣播、安全徵文、演講、手抄報等多種形式向學生進行安全及養成教育，並取得了良好效果。
12月5日，我校開展了“安全伴我行”教室展板評比活動，進一步加深了同學們的安全知識。學校首先召開了動動員大會，本項工作佈置以後，各班積極行動，根據安全主題選擇材料，安排版面，利用手工剪紙，手抄報。
開學的第一週已經順利開始，從運行狀況看，我校新學期的教育工作開局良好。現將開學工作作如下總結：
一、全體教職員工按照教育局和學區的統一部署和安排，2月x日上午報到，召開第一個教師會。下午組織全體教師對校園環境衞生進行大掃除，尤其是毛新平老師認真負責。2月x日全體學生報名，轉出學生2人，轉入學生6人，1人休學。2月x日正式上課，學校秩序良好。
二、落實安全工作，實現了安全工作零事故的目標。
一是開學校前學校進行了安全隱患排查與整改，確保新學期各項工作順利進行。
二是加強安全工作督辦，確保安全隱患的'排查與整改工作落到實處。
三是人事聘任實行一崗雙責，一個崗位既有教育教學工作職責，又有安全管理工作職責，確保安全工作能落實到學校工作的每一個環節。
四是加強安全教育，報名當天，各班都進行了安全常規教育。學校負責安全工作的鐘斌斌老師利用學生集合對全體學生進行了第一次安全專題教育講座。
五是加強道路交通安全巡查，組織相關老師上路巡查，確保路途安全。
六是加強安全宣傳，營造良好的安全工作氛圍。
三、增強服務意識，搞好報名工作。
為搞好報名工作，學校做了精心的準備。
一是整理校園環境，用整潔的校容校貌迎接學生和家長的到來。
二是報名當天，學校升國旗、貼標語、春聯、掛條幅、各報名處還備有開水茶葉，以熱情的服務為家長和學生提供方便，報名工作有條不紊。
四、落實師德師風教育和教學管理常規，實現了工作零違紀的目標。
（一）以學習新的中國小教師職業道德為抓手，加強師德師風教育。一是組織教職工認真學習新的教師職業道德規範。二是組織教職工開展討論，明確教師職業道德和教師要求。三是要求全體教職工在工作中自覺踐行職業道德。四是嚴格師德考評機制，考評結果記入師德檔案，作為年終績效考核的重要依據。
（二）學校一切收費按相關政策嚴格執行，無亂收費情況。
一、開學情況
xx中心校20xx年秋季開學各項工作以務實的態度做到“四早”，“四嚴”，“一督查”，各項工作井然有序。“四早”，即早安排佈置。中心校為切實做好開學工作，根據以往開學工作中出現的問題認真分析，並以務實 的態度制定方案。在20xx年7月26日召開各校負責人會議，針對開學工作進行了周密的安排和佈置。二是早發行。為確保開學工作不受影響，中心校於8月27日於新華書店及勤管站結合，將其教科書、薄本文具的等辦公用品全部發行到位。三是早進行安全排查。為確保師生安全，全鄉各級各類學校（園）對學校的校舍、教學設施、電路等務必進行認真排查，確保萬無一失。針對排查中發現的問題及時進行整改，在整改中自己無法解決的中心校協同解決，確保8月28日前全部完成。四是早清理。為確保新學期開學師生們能在整潔的校園，優美的環境中工作、學習、生活，全鄉各級各類學校（園）務必把雜草、垃圾全部清理乾淨；校園、班級、廁所全部消毒，對以上兩項工作要求不留任何死角。其次還對花草的修剪，桌凳的擺放，門窗的擦洗，有條件的學校對牆壁的粉刷等工作都進行了翔實的佈置。檢查中不管到了哪所學校都給人一種安全，温馨，賞心悦目之感。
“四嚴”。一是全鄉各學校（園）務必嚴格按照縣教育局太教辦[20xx]132號文件的規定時間及要求做好本期開學的各項工作；二是對師生到校嚴格考勤，杜絕了以往開學後“三天鬆”的.陋習，同時在支部報名時將其教材、薄本等全部及時發放到位；三是嚴格執行常規管理開學工作厲行職責制。全鄉各級各類學校（園）在20xx年8月31日前，務必建立健全各種支部，各種規章制度；擬定好各類翔實的結合實際的工作計劃和行事曆，每位教師認真編寫好超前一週的教案；四是各校（園）嚴格執行“九一”安全教育日製，各位老師認真上好本期安全教育第一課。
“一督查”。中心校針對以上工作在20xx年8月31 日，對全鄉各級各類學校進行了全面認真的督查，對督查中發現問題，坐陣督辦及時處理，確保各項工作達到預期的目的。
二、義務教育經費保障機制實施情況
xx中心校本期在義務教育經費保障機制實施過程中，嚴格按照要求編制預算，並按預算和規定的支出範圍進行支出。中心校還嚴格執行上級規定及時把義務教育經費分解到所轄的各中國小。
三、學校安全工作情況
由於xx中心校對此項工作的高度重視，抓的早，抓的及時，做的紮實，對個別學校的d類危房全部拆除，c類危房全部加固修復。各種安全支部、制度建立健全，安全責任制，安全教育，學校周邊環境的治理全面落實到位，全鄉各校內及校外100米內未有發現擺攤設點現象。在危改項目落實中，所立項學校做好了一切準備工作，確保順利施工，並在施工後做好安全工作總結。
四、收費情況
本期開學前，中心校對收費工作做了認真嚴肅的佈置。各級各類學校一定做到四個務必：一是務必按上級文件標準對收費標準進行公示(國小作業薄費十元，國中二十元)；二是務必做到不多收，不少收，不搭車收取任何費用；三是務必使用省財政廳統一印製的事業性收費收據；四是 務必做到一生一據到其手中。在檢查中各校確實做到了規範公示，
規範收費，規範開票，無一例違規現象，更無一例代辦保險和強制入保險現象。
五、教育均衡發展情況
本學期xx中心校根據已制定的、且教代會通過的長期發展規劃和年度工作計劃，逐一按步驟進行認真實施，對非布點國小（金橋、徐莊、鮑樓）進行撤班（現保留一、二年級），把教師分流到薄弱學校，以加強資源的配置和辦學行為的規範。
六、辦學行為規範情況
在檢查中可以看到xx鄉各學校嚴格按照國家規定的課程標準和方案執行，認真完善學籍管理制度。對輔助教材管理中仍採取自願購買的原則，並由新華書店收其費用。非常欣慰的是看到xx鄉教育管理日趨規範。
七、教師隊伍建設情況
檢查中發現xx教師缺口較大，教師偏頗老齡化，結構更是青黃不接，許多學科無法應急。在校長建設年活動中，各位校長能把學習、培訓中學校管理的新理念、新方法並結合本校實際，靈活運用到學校管理工作之中。廣大教師通過各種培訓和教研活動的開展，從職業道德，行為規範，教育教學能力等方面都有不同程度的提高。每到一所學校都可看到廣大教師精神飽滿，工作熱情高，都能認真履行工作職責。本年度教師節xx鄉中心校計劃，請離退休教師代表，師德標兵，優秀教師，學科帶頭人，縣人大代表進行座談，工商xx教育發展的大計。
八、“兩基”鞏固提高情況
本學期xx中心校要求各學校把新生入學情況，畢業就學情況，流失輟學情況分別進行造冊登記，各校並結合其本校實際，嚴格制定防輟控流措施，以確保適齡兒童全部入學。
通過三天對xx鄉開學工作檢查情況看，形勢大好，管理規範，教育教學井然有序，校園整潔，廣大教師精神飽滿，工作熱情高，各項工作均能按照縣局文件精神和規定要求執行。特別是xx中學在學額鞏固，教師管理等方面工作做得紮實，措施得力。xx國小在收費工作中方法得當，態度明確，責任到人，從收費公示、收費標準、票據的使用及 簿本的發行都嚴格實行責任追究制。
立新國小校園整潔，環境優美，各種各類制度健全，教師都能嚴格履行工作職責，學校管理科學規範。徐廟國小教師更是敬業愛崗，各位教師的計劃制定，做好教學工作計劃，教案編寫翔實認真，做到質到量到。在校園除草工作中，各位教師在徐傳軍校長的帶領下，不計報酬犧牲休息時間，冒雨清除校內外雜草和垃圾。深受廣大羣眾的好評。但在取得成績的同時也存在着一定的不足，個別學校制度至今不完善，衞生有死角，教案編寫、計劃制定不規範，個別教師上課無教案等現象還依然存在。要求xx中心校對以上存在問題儘快整改，補差補缺，確保各項工作盡善盡美。
經過一個漫長的寒假，終於等來了開學的日子！在這樣一個特殊的時節裏，開學工作的準備比以往來得更嚴肅。為確保本學期的開學及各項工作順利開展，我校根據市教育局和xx基地校20xx年工作計劃，結合我校的實際情況，精心準備，全體教職工齊動手，紮實有效地開展各項工作，現將我校本學期開學情況彙報如下：
一、環境煥然一新，開學氛圍濃厚。
學校所有教職員工於8月20日全部到崗，對開學工作作出詳細部署，主要內容有：
1、安排、佈置開學工作，營造開學氛圍；
2、對部分科目任課教師進行微調；
3、各部門就開學前工作做詳細的安排等。
開始打掃環境衞生、整理辦公室和教室；教師着手製定各項工作計劃，出黑板報。保證新學期教學工作的.順利開展。
本學期情況很特殊，但老師們都積極投入到工作中，從物資準備到反覆消毒，再到入學流程演練，老師們都不厭其煩，有序部署。
二、師生到校情況好，學生無輟學現象，轉入、轉出正常。
4月25日，四、五、六年級到校，4月28日，一、二、三年級到校，學生高興入校，教師接待認真。所有師生嚴格按照要求戴好口罩，酒精消毒有序入校。所有學生均在規定時間內到校。
三、收費工作規範公開。
收費工作中，我校做到嚴格執行物價部門關於收費工作的有關規定，提前公佈收費標準，主動接受家長監督，積極開展“智慧寧鄉”網上收費，無任何違規收費行為，取得家長的理解與支持。
四、各類計劃等常規工作到位。
（1）計劃制定及時。根據市教育局及xx基地校20xx年工作計劃要點及教育教學工作思路及時制定了工作計劃：教育教學計劃、工作計劃、教研組計劃、後勤計劃、班工作計劃等，計劃的相繼制定，為各項工作的深入開展提供了方向和目標。
（2）衞生消毒徹底。全校進行了全面的衞生消毒大掃除。教室、走廊、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、牀、地板、生活用品都進行了全面徹底的清洗、84消毒、陽光暴曬，做到學校處處無死角，處處新面貌。特別是廁所衞生，尿槽、蹲坑、地面、牆壁用潔廁劑進行了徹底的清洗，然後作消毒處理。
（3）教學秩序井然。各年級開課當日起，學校按要求做到開餐開課開作業，按周程表、作息時間表正式上課，教師的教學、備課均已步入正軌。
五、安全工作紮實開展。
在開學前對校舍、廚房及各種設備等進行重點排查，及時消除安全衞生隱患。為了使以後的工作順利進行，使學生身心得到更好的發展，提醒教職員工繼續做到以下要求：
1、精神飽滿地工作，保證不出安全事故。
2、加強對學生進行安全教育，學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識，培養學生的自我保護能力，與家長密切配合，加強防範意識，讓學生在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
3、保證教室的通風、乾淨，定期消毒。
4、在加強常規工作方面，做到井然有序。
5、堅持每天晨、午、晚檢，認真做好各種傳染病的預防和監測工作。對鋭器及不安全物品及時查收，保證學生不帶危險物品入校，細心觀察其精神狀態，嚴格管理藥品。
6、教職員工高度警惕，嚴格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會閒雜人員入校。
7、及時對學生進行文明、衞生、安全等教育。
總之，新學期、新起點。只要我們用心，就一定會獲得認可。對我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷地努力，在今後的工作中不斷自查並進行完善。
我校嚴格按照市教育局、鎮中心學校20xx年秋季開學工作統一部署，本學期開學各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現將學校開學情況彙報如下：日程安排：
8月x日9點在中學參加鎮中心學校全體教師開學工作會議，下午全日制教輔書分發到學校，並向村支兩委作好了開學工作彙報，8月x日上午教師到校打掃衞生、張貼標語、佈置班級等做好開學工作準備，下午4點迎接新老師，4點30組織全體教師會議：傳達8月x日校長會精神、人事分工。8月x日教師7點20前到校，學生報到註冊，9月x日做到了開餐、開講，下午舉行了開學典禮，點評了假期作業。
學校基本情況：
我校於8月x日報名，9月x日正式上課。本學期我校有4個教學班，上學期有學生169人（不含學前班），現有學生，186人，一年級新招56人，二年級46人，三年級45人，四年級39，轉入學生2（二年級1人三年級1人），轉出學生3人（三年級）。教師6人，其中新分配教教師2人。
一、收費情況
我校嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定；嚴格按照市教育局文件要求收費，切切實實規範辦學行為。在工
作中沒有任何違規收費的行為，並張貼了公示欄，接受社會及羣眾監督。
二、規範辦學行為情況
學校嚴格按照教育局的要求，按照文件規定招生，確保招生範圍區內所有適齡兒童就近入學。嚴格規範教學行為，執行國家規定的課程計劃開齊開足課程。嚴格規範辦班行為，教師無亂辦班、亂補課的現象，沒有教師從事有償家教的活動。
三、安全工作
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山。開學初學校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強對校舍、圍牆、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設施等重點環節的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改，尤其是學校施工場所，與施工方協作，安裝了防護網，對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。一開學認真組織上好了“開學安全第一課”，發放了開學致家長一封信，並收好了回執。學校利用班會、校會，對學生進行了交通安全、食品衞生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。
四、教師方面
開學初，學校組織教師學習相關的管理制度，規範了教師的行為準則，完善教師考勤制度和崗位制度，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。同時要求班主任教師認真統計好學生到校情況，做好留生保額工作。
對本期到校的新教師，學校妥善安排好她們的住宿，力所能及創造舒適條件，讓她們安安心心無後顧之憂，搞好自己的教學工作。總而言之本校老師都很敬業、辛勞，對所分配教學任務都能樂意接受、積極配合，讓我很感動。
五、典型事例
我校教師都能兢兢業業做好本職工作。
XXX老師：現承擔一年級語、數兩科教學工作，由於班額較大，即使佩戴有耳麥，一節課下來往往喉嚨沙啞。
XX老師：小孩還沒有結束哺乳，但從開學起一直到校早，服從安排擔任班主任。
XXX老師：紮實做好課前準備，每次上課前都從網上下載多篇教案，精心設計，綜合眾家所長，備出適合學生的教案。
新分配教師XX、XXX二位老師：工作細緻、能吃苦、虛心求教、上進。唐潔老師擔任我校教導主任、四年級英語、二年級數學。黎珍妮老師擔任我校後勤主任、20xx年級數學、四年級班主任。工作、教學任務重，但無任何怨言，為了第二天的教學，有時不得不晚上在加點辦公。
六、不足之處
1、校園文化、班級佈置沒有創新與特色。
2、安全常規工作還不夠細緻。
3、學校各項常規管理還需要加強。
4、學生各方面行為習慣還需加強教育。
新的'一學期，在到上級領導的關懷和支持下，我們將堅決按照市局、鎮中心學校的工作指導思想，構建“和諧校園”、爭創“平安校園”，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業道德修養和業務能力，提高學校的教育教學質量。以求真務實的工作精神開展工作，力爭學校各項工作再上一個新台階。
新的學期已開始，為確保本期的開學及各項工作的順利開展，我校按照教縣教育局及中心校的要求，結合學校自身實際情況，紮紮實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現特作如下總結：
一、工作安排 早作準備
2月17日，我校召開領導班子會，商討學校工作思路，明確了本期的工作計劃，具體佈置了本期開學工作，2月18日學校行政研究了本期的人事安排，學校各部門也同時開始工作。2月19日，學校召開了全校教職工會議。全校54位教師除樑圓圓一位教師請產假外均到崗，在開學工作會上，周植友校長傳達了上級會議精神，明確了本期的.工作思路，分配了老師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。會議結束後，周植友校長便帶領全校老師集體勞動，將校園打掃一新，迎接新學期的到來開學之前，2月22、23日，學生報名情況良好，2月24日我校各班已正式按課表上課。
二、入學教育 有聲有色
我校非常重視新學期的入學教育工作，精心組織，分工協作、明確責任，狠抓落實，確保新學期有一個良好的開端。一是利用班會、晨會、自習，班主任組織學生學習《中國小生守則》和《中國小生日常行為規範》等有關規章制度；二是利用校園廣播，滕錦安總務主任和蒙守鬆主任分別對全校學生進行學生學習常規，禮儀常規、校紀校規、法制安全等方面的教育；三是每天早上值周領導和值周教師對進校學生情況進行檢查。
三、收費工作 認真規範
學校嚴格按收費政策收費。
一是2月21日，學校專門組織班主任進行業務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，要求嚴格執行“一費制”政策，嚴禁搭車收費 。
二是收費項目、收費標準、收費政策做到公開、透明、具體，有不明白處老師們認真向家長和學生作解説工作，家長們基本上都積極配合學校的工作，都能心平氣和地交納作業本費。
三是收費票據規範，收費精神不走樣，無一例違規違紀現象。
四、留生勸學 做細做實
學校主要從三個方面把做細做實留生勸學工作：
一是從2月18開始，學校在鎮上張貼2014年春季開學公告，通知學生按時報到，同時也利用學校校訊通以短信的形式通知。
二是在2月22日、23日生報到時間，學校要求班主任嚴格控流保學，做好開學動員和學生報到入冊工作，實行學生報到上、下午報告制，學校隨時掌握學生到校情況。
三是對未報到的學生，班主任通過電話、走訪等方式，做到轉走的弄清去向，在家的勸其上學。通過老師們的共同努力，到目前為止，我校報到入學學生人數1172人，轉入7人，轉出3人。
五、教學工作 局面喜人
教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以人為本，和諧發展”的辦學理念。教導處積極做好開學的準備工作。一是2月22日下午，教導處將各種教學資料分發到教師手中，要求每位教師必須提前備好三日的教案，上好開學第一課。二是學校嚴格按照課程計劃編排課表，開齊規定科目，開足課時，安排好任課教師。2月23日，學校各班邊組織學生報名邊組織各班領取學生課本、教師用書，課程表等。三是各學科教師在教導處的統一領導和佈置下，都制定了學期教學工作計劃，教務處敦促教師各項工作走上正軌，檢查了各位老師的計劃、備課情況，從檢查的結果來看，所有任課教師準備充分，計劃制定詳實、有效，備課有質有量，完成情況較好！在開學的工作中，一大批教師表現主動積極，特別是全體班主任全天候駐守班級，不離崗位，做好了學生的組織和管理工作，以保證學生一開學就進入學習生活中。從開學以來的教師工作表現來看，我校教師工作充滿熱情，使我校開學的教學上路快、進展順利。教師們勇挑重擔，為校分憂，毫無怨言。
六、安全工作 落到實處
我校嚴格遵循“安全第一，預防為主”的安全工作原則，在開學的安全管理中，主要開展五個方面的工作：一是在2月19日會後，學校總務處和政教處對進行校舍及周邊安全檢查，對轄區校點進行拉網式大排查。確保師生安全，並做好相關記錄。二是在2月20日，學校後勤處黃副總務對飯堂小賣部進行了檢查，對食品衞生提出嚴格要求，嚴禁 “三無”產品及腐爛變質產品進入學生飯堂及小賣部。三是2月24日，早上總務處集中四到六年級的學生到鎮街上參加“美麗石塘 清潔鄉村”的活動。下午全體教師例會上，政教處提出對全校師生進行了開學安全教育要求。
七、後勤供應 保障有力
寒假中，學校領導放棄假期休息，堅持住校辦公，克服一切困難，盡力改善後勤服務設施，努力為師生創造一個優美，舒適的學習、工作、生活環境，保證了開學工作的正常進行。一是裝修學校的校門；二是安排人員對學生飲用水的檢測；三是購置了教學用書，備課資料，辦公用品。目前食堂、宿舍已經正常運轉；班級衞生用品，教學資料等均已分發到各個班級、辦公室及教師手中。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。“良好的開端是成功的一半”，我們相信，在上級部門的關懷和領導下，在科學發展觀的指導下，學校各項工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，將安全穩定工作作為學校各項工作的首要任務來抓。根據上級安全工作會議精神，結合我校安全工作的實際情況，對學校安全工作一學期的工作情況進行了一次全面、深入、細緻的梳理。現將我校安全工作自查並總結如下：
一、成立安全工作領導組，定期召開安全會議。
1.嚴格執行值班制度，明確責任，分工到人，實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，完善各種應急預案。
2.定期召開安全會議制度。每星期召開的'教師例會，由安全負責人及各班主任、輔導員彙報本週安全方面存在的問題及不足，以便及時整改。
3.聘請朱延安片警為法制副校長，經常邀請法制副校長進校園，舉辦法制講座，增強學生的法律意識;和復興居委會聯防隊共建聯繫，加強校園周邊的夜間值班巡邏，確保學校財產不受損失。
二、嚴格執行門禁制度。
加強保安員日常管理，按“物防”要求配備保安員四大件。校園由保安24小時負責看管，上課時間段實行封閉式管理，嚴禁陌生人進入校園。如有外校人員入內，一律登記簽名;學生若中途提前離校，須由班主任通知家長本人前來並簽名方可放行。
三、開展多樣活動，增強學生安全防範意識。
1.每月確定一個主題對學生進行專項安全教育。利用開學初的“安全教育周”，讓各種安全知識進校園、進班級，從而營造濃厚的安全工作氛圍，讓每一位師生受到教育，自覺形成良好的安全意識。以“安全教育日”、第三個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”、“5.12”學校防災減災宣傳教育周、愛國衞生月活動、安全生產月等活動為契機，開展有針對性的安全專題教育。
2.豐富的安全教育形式內容。充分發揮學校教育陣地作用，充分利用早會、國旗下講話、主題隊會、LED温馨提示、黑板報、手抄報、學校廣播站等多形式、多渠道開展安全教育，組織學生參加全省中國小生安全知識網絡競賽活動，使學生增強安全防範意識。特別加大防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高學生的自我保護能力。幫助學生確立安全意識，儘可能地杜絕課間、午間的追逐、打鬧現象，規範自主行為。營造人人“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍。
3.強化交通安全教育。加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。嚴禁學生騎車上下學，教育學生注意路途安全;與乘車上下學的學生家長簽訂安全責任書，嚴格落實學生上下學乘車安全管理，對社會接送車輛建立一車一檔，排查安全隱患。
4.加強消防安全管理和用電管理。重視學校校舍消防安全，重點抓好火災隱患整改、消防設施、緊急疏散通道暢通和應急預案落實，預防火災事故發生;加強校園用電線路的消防安全，加強火源、通道、消防設施、等方面的檢查，發現問題，及時整改。禁止學生攜帶火種進入校園。
5.加強防溺水安全教育。密切家校聯繫，使學校、家庭、社會齊抓共管，加強學生節假日的防溺水安全教育，強調遠離水庫、河塘、水窪危險區域，提高學生自我保護意識。組織所有學生觀看學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻及《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片，對學生進行防溺水專項教育。
四、定期舉行隱患排查和應急疏散演練。
做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，定期組織安全領導組理行校園及周邊、消防設施的隱患排查，並記錄在案，限期整改。每月舉行至少二次應急疏散演練，使全校師生樹立“安全第一”的意識，強化師生安全教育，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。
五、學期工作思路
1. 繼續做好晉江市學校綜治安全目標管理責任考評工作，加強安全和矛盾糾紛隱患排查，與法制副校長、復興居委會密切聯繫。
2.舉行不同類型的應急疏散演練，讓安全演練常態化、制度化。
3.結合《守護花蕾·敬畏生命》的安全教育特色項目，制定計劃，集多種渠道、資源，紮實做好“一校一品”安全特色建設，申報市“一校一品”安全教育特色項目。
為了保證校園環境優美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學習環境，我校在開學以來結合學校實際，堅持“以人為本，安全第一”， 切實做好了一下工作：
1、重視安全教育，強化隱患排查。
(1)學校成立了以校長為主要負責人、副校長為具體責任人的安全工作領導小組，認真落實了安全穩定工作“首長責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
(2)8月28日上午，劉校長代王校長在校長辦公室主持召開了行政會議，會後劉校長帶領班子成員對全校的校園校舍設備設施進行了一次拉網式的安全隱患檢查，未發現安全隱患。
(3)全面排查，防患於未然。30日上午9時，召開全體教職 工會議，要求各班主任上好開學第一課(主要內容是安全常規教育、衞生教育)，同時對教室的電線或電扇進行檢查，以防脱落，並及時上報，及時整治。細緻的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我校師生生命財產安全，8月31日全校教職工合力，開展了“我身邊的安全隱患排查”活動，教職工一道再次從房屋建築、電線電路開關、設施設備着手排查，在發現的基礎上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經整治了的註明，對自身無力整治的立即報告學校，對無力自身整治的門衞室和教務處兩處用電隱患，立即安排並落實責任人楊甫整治排查(於當日排除)。
(4)開學安全集中教育落實。9月1日，各班在學生到校報名後全校班主任結合實例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衞生等方面怎樣來防範生活中的安全分班進行了全方位的安全教育，通過政教辦的檢查發現，各班都紮紮實實上了開學安全教育第一課，同學們也都聽得認認真真，課後同學們紛紛表示，要時刻重視安全，珍愛生命。由於天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學生進行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時返家。
2、開學工作井然有序。
(1)開好預備會。28日上午九點劉校長代王校長(因病)召開了班子成員會議，首先傳達了上級開學工作相關精神，落實了學校新學期人事安排，研究佈置了開學各項工作。8月30日上午九點在大會議室召開了全體教職員工會議，佈置了開學各項工作。
(2)全體教職員工按時到崗。30日教師會議無人缺席，9月1日早上八點前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門在開學前擬好了本期的工作計劃和活動安排。
(4）進一步做好了控輟保學工作，學生人數基本穩中有升。
(5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊均在1日已經下發。
3、美化淨化校園環境。
8月29日我校聘請零工對全校的'花草樹木進行修剪整容，徹底清除了花台內外的殘枝落葉。全體教師都親自動手徹底打掃了校園的環境衞生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來幫忙，佈置功能室直到晚上一點，汪老師做到晚上兩點過。8月31日做好了校門口及大會議室的電子顯示屏。
4、嚴格收費。
本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書，發給學生及家長收費明白卡。
總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺餘力，進一步加大學校各項工作的管理力度，學校、家庭、社會齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，為學生在校學習、生活營造一個温馨舒適的環境，細化常規管理，強化習慣培養，落實目標達成，以求讓家長放心，讓社會滿意。
我校根據教育局開學工作安排，充分做好了開學的各項準備及實施工作，並加強了對教育教學、安全穩定、開學收費等工作的管理。現將開學工作情況彙報如下：
一、總體情況
我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實，分工明確，師生返校、學校收費、安全管理、蛋奶工程實施、新學期各項工作計劃的制定、課程設置及課時安排、保學控輟等方面的情況比較好。教育教學秩序井然，安全教育管理工作計劃周密，收費工作嚴格執行政策規定，開學各項工作準備充分，落實到位。
二、各項工作開展落實情況
(一)開學工作部署周密，實施有條不紊。
1、班子成員的工作。學校領導班子成員提前進入工作狀態，為開學工作忙碌籌備，並於 8月30日 下午 2：30準時召開會議，研究部署開學的各項工作。8月31號下午5點召開了全體職工大會，張校長主持了會議，並詳細的安排了學校的安全工作;劉校長對開學工作進行了安排，從開學宣傳到報名人員，從搬運發放教材到作業文具的購買，從收費管理到衞生打掃，都作了細緻的安排;蘇校長又對有關工作做了補充強調，各類工作人員職責分明，保證了開學工作的順利進行。
2、安全保衞處的工作。安全保衞處加強門衞管理，張貼了《安全告示》，就安全進行了警示教育，重點加大了對陰雨天氣防汛工作的巡查排危力度。進一步加強晚休學生下樓管理，由班主任到樓道值班督導學生安全下樓休息，併到學生宿舍清點學生人數，督導學生入睡。安全管理全面、高效，實行層層簽訂安全協議書，將安全教育帶入課堂，加強門衞管理，實行全封閉式管理。
3、教務處的工作。 9月1日 一天學生報到，教務處發放課程表、作息時間表、教職工分工表、教科書和教職工辦公用品，晚上安排學生上了晚自習， 9月2日 正式上課。全體教職工不辭勞苦，加班加點領取和發放教材，組織學生打掃“二室一區”衞生，保證了 9月2日 正式上課。學校對本學期的第一節教案實行簽字制度，教師做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業。 9月1日 晚深入各教學班核對清點學生人數，準確詳實登記調查流失學生情況及原因。並及時清點校外住宿生、走讀生人數。
4、校長辦、班主任等的保學控輟工作。學校全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》，及時摸清流失學生未入學原因，出台了勸學工作方案，要求各班主任到班落實勸學工作。針對打工潮和某些學生家長思想中出現了讀書無用的錯誤想法，我校積極做好保學控輟工作。在 9月1日 下午5點，學校組織各年級組長，校級領導組織召開勸學工作主題會議，明確了保學控輟工作目標，落實了班主任、任課教師及學校所有工作人員的工作職責，層層簽訂責任書，確保保學控輟責任落到實處。對流失生髮現一個，動員一個，勸返一個，實行獎罰制度，保證了本期開學無一例輟學。對“雙困生”(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了“一幫一”結對資助和幫學計劃，教務處制定了學困生結成“一幫一”對子，把學科成績薄弱、基礎差的，學習壓力大的學生分到教師、班主任，學習好的、關係密切的同學之中，讓老師和同學耐心細緻地幫助他們，消除其輟學意向。安排了“保學控輟活動月”活動，要求班主任、課任教師利用雙休日進村入户對“雙困生”、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。學校就勸學控輟活動設立獎勵，就勸返工作力度，勸返形式及工作實效，進行聯評，對工作成績突出，成效顯著者予以表彰獎勵，並將此項工作納入教職工平時思想和工作表現予以考核，作為評優樹模的重要依據。真正從源頭上杜絕流失，使得全體學生“進得來，留得住，學得好”。目前，我校國中總人數480人，其中七年級163人，八年級169人，九年級138人。
5、團委的工作。團委充分利用展板、廣播等媒介大力宣傳，營造了文明進取的氣氛。積極開展以“心繫榮譽，肩擔責任，為創建‘全縣一流、全市領先’學校而努力奮鬥”為主題的“創先爭優”活動。重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書。加強學生管理，組織學生衞生、安全、養成教育的學習。組織各班主任對學生加強思想品德教育，使學生在新學期有了新風貌。制定了衞生打掃標準，張貼在教室中，校園環境做到了“三化”，環境衞生抓得嚴，管理細。
6、總務處的工作。總務處在開學前兩天採購糧油等，對兩灶、茶水供應房進行衞生清理， 9月1日 正式供應晚餐和茶水，保證了師生的正常生活。蛋奶工程於 9月2日 正常啟動，保證學生在開學第一天吃上鮮美的營養早餐。建立健全蛋奶工程各項制度，完善營養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個環節的管理程序和工作措施，確保營養餐的質量和供應。
總之，開學工作從整體看井然有序，教育教學工作進展順利，受到學生和家長的好評。
(二)教育教學工作開展紮實，有特色。
1、我校各部門工作計劃，教師的教育教學工作計劃均於 9月6日 前全部完成並上交。教師都能夠認真把握備、講、批、輔等教學環節，學校領導均能率先垂範代足課時。教務處對本學期的第一節教案實行簽字制度，校領導對教師第一節課進行了隨堂檢查。從檢查及師生反饋結果看，教師們均做到了備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業。
2、學校紮實安排了暑假道德實踐活動，開學後共收到成果400餘件，其中影評180餘篇，小製作200餘篇，學校目前正在積極進行評選。學生檔案冊完成較全面，家長均作出了評價，質量較高。新學年我校教育教學管理在強化常規管理的基礎上，切實抓好落實兑現。
3、學校嚴格按照《減輕義務教育階段中國小生過重課業負擔督查辦法》的通知精神，建立減輕中國小生課業負擔工作責任制，並與學校分管領導和全體教師簽訂“減負”工作責任書。使我校學生在校學習時間不超過7小時，學生每日睡眠時間達10小時。結合中學生身體發育特點及減負工作要求，我校除開足體育課外，每天安排學生早操、課間操、眼保健操、課外活動等活動，使我校學生課外活動時間在三小時以上，從而保證了學生擁有充足的.活動時間。
4、各教研組本期已經制定了活動計劃，準備至少組織一次全校性的第二課堂活動，併成立課外興趣小組，以活躍校園氣氛，培養創新能力，發展學生個性。同時，各教研組已經確定適合本組實際的校本教研課題、確定負責人，積極籌劃市、縣級教研課題。
5、完善了學校管理制度，制定了教師末位淘汰制度和教師流動制度。成立了學科指導組，加強教師集體研討備課。
6、學校籌劃安排了第三屆文體藝術節活動和詩歌朗誦會。
(三)安全工作佈置周密，宣傳教育到位。
我校暑假期間制定了護校值班制度，落實了中層以上領導帶、值班責任，加大護校門衞管理和巡查力度，致使假期無一例不安全事故發生。新學期安全教育管理工作開展順利，及時安排制定了《趙川中學9月份安全教育活動月活動安排》，並層層簽定了安全責任書，加強對防洪、防泥石流、交通等安全的教育與宣傳。針對近期暴雨不斷的天氣狀況，安全保衞處安排防汛工作人員24小時值班巡查。
本學期繼續實行了封閉式管理制度，在外走讀生憑出入證進出校園。各班根據情況制定班級安全公約，第一週學校能及時與保衞處，保衞處能及時與學生家長簽訂安全目標責任書。教職工均能將安全帶進課堂，形成人人抓安全的機制。
學校食堂嚴格按要求管理，與承包人簽定了食品安全責任書，每天安全工作人員不定時對食品的質量、衞生等情況進行大檢查，並且設有學生意見反饋欄，師生共同監督。食堂糧油由學校專職夥管員管理，食堂衞生狀況及從業人員均有有效健康證並能堅持穿潔淨工作服上崗，嚴禁杜絕現金交易，學生消費一律刷卡，學校對重大食品安全事故制定了應急預案。
針對教師教學壓力大、工作任務重等情況，學校號召廣大教職工積極鍛鍊，響應“每天鍛鍊一小時，輕鬆快樂一輩子”活動，讓教職工的精神壓力得以釋放。學校心理諮詢室教師對學生進行定期心理諮詢服務，及時疏導學生的心理困惑，安撫學生安心求學。對師生的及時指導緩解了師生矛盾，使學校師生得以安心工作、靜心學習。
(四)開學零收費，後勤管理、監督到位。
本學期高中部撤併到鹿城中學，我校沒有了收費項目。開學總務處加大對各班的監督，杜絕亂收班費、資料費等行為，加大對班主任的警示。
兩免一補工作深及千家萬户，涉及到人民羣眾對黨和政府的信任，因此對兩免一補工作學校領導非常重視並確定一名副校長主抓兩免一補工作，嚴把人情關，嚴禁弄虛作假，嚴禁徇私枉法，並有嚴密的分工，具體落實到人，因此各項工作能順利開展。9月1日在學校醒目的地方張貼兩免一補宣傳資料，並召開班主任會議，廣泛宣傳政策和意義，做到政策人人瞭解，落到實處，家喻户曉。為確保兩免工作的真實性，同時還設立舉報箱，接受社會各界人士的監督。及時做好文字材料的整理和歸檔工作。我們把享受兩免一補的學生按不同的要求分開造冊，並要求每一位學生及學生家長簽字，班主任簽字，嚴禁代筆。
教輔用書、作業本等學生自願購買項目，均按縣局規定要求辦理，無私訂濫購統配統發現象，無書販在學校或通過教師銷售教輔用書等問題。開學做到了零收費，更無亂收費，超收費，搭車收費等情況出現。教輔用書發放嚴格按規定填寫了《徵求意見書》，自願徵訂，檔案齊全。
三、突出特色
1、領導班子率先垂範，帶足課時，並堅持推門聽課。蘇曉明校長、劉曾軍副校長、張立慶副校長等領導身先士卒深入教學一線代課、聽課、評課，周平均代課量達4節，開學至今聽課總量達70餘節。
2、教學常規工作有創新，落得實，開學第一天實行教案簽字制度，備好第一節教案，上好第一節課，批改好第一次作業，各部門、各教職工第二週已經完成各類計劃的撰寫上交任務，開學典禮也在第二週如期召開。
3、實施“青藍工程”和教師閲讀工程。以“智慧課堂”為主題，通過骨幹教師的“三個一”活動，開展了公開課教學和專題講座，努力提高教師隊伍整體素質。
4、建立減輕中國小生課業負擔工作責任制，並與學校分管領導和全體教師簽訂“減負”工作責任書。
5、積極開展以“心繫榮譽，肩擔責任，為創建‘全縣一流、全市領先’學校而努力奮鬥”為主題的“創先爭優”活動。
6、學校蛋奶工程各項制度健全，完善營養早餐食品原料入庫、貯存、食用、監測等各個環節的管理程序和工作措施，及時將蛋奶實物發放到學生手中。
7、學校實行校級領導和中層領導值班制度，發現問題及時上報解決。
8、學校進一步加強晚休學生下樓管理，由班主任到樓道值班督導學生安全下樓休息，併到學生宿舍清點學生人數，督導學生入睡。
9、安全管理全面、高效，實行層層簽訂安全協議書，將安全教育帶入課堂，加強門衞管理，實行全封閉式管理。
10、學校重視師德建設，與每位教職工簽定師德承諾書。
11、全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》，及時摸清流失學生未入學原因，紮實搞好勸學工作，讓學生儘快返校入學。
12、各班主任對學生嚴格管理，加強思想品德教育，組織學生衞生、安全、養成教育的學習。學校制定了衞生打掃標準，張貼在教室中，校園環境做到了“三化”，環境衞生抓得嚴，管理細，新學期有新風貌。
本學期，課程部嚴格遵照上級教育主管部門的各項文件精神，針對開學初擬定的教育教學計劃，在學校打造“靈動教育”的前提下，緊緊圍繞“小組合作學習”全面開展了一系列的教學活動。這一學期來，各個部門給予教學多種幫助，全體教師同心同德、與時俱進，較好地完成了本學期的教學任務。具體工作回顧如下：
一、着力合作課堂，促進課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實施的重要策略之一。我們探索構建“3H”評學互動課堂教學模式，全面聚焦合作學習課堂，由實驗學科—實驗班—全面實施；依託年級組、備課組，在專家指導下，有序開展合作學習課堂模式探究。
行走在小組合作學習研討的路上，我們從最初的“三單”教學開始，我們通過預習單鍛鍊學習能力，學習單明確學習內容，作業單鞏固學習效果，我們不遺餘力，在摸索中前行。上學期我們在完善小組建設的基礎上，統整各學科小組合作學習評價標準，嘗試合作套路在課堂上的運用。本學期，我們積極探索符合校情的合作學習方式方法，真正促進學生自主學習，將課堂還給學生。根據學科特點分學科選取坐莊法、發言卡、複述通行證、二次抽籤法、角色扮演、張貼要點等套路，分學習演練、集體備課、校級觀摩課、組內研討課四個階段推進，讓合作學習“教有定法”。數學教研語文老師參加，語文教研體育老師、信息技術老師參加，真正實現了學校學科教研的`整合。同時，我們還迎來了市內、區內兄弟校的參與交流。
另外，我們開展合作學習課堂學科推介會（數學、語文）展示活動，提煉合作學習經驗，總結研究成果。
在交流推介的同時，我們也深深思考：
（1）如何在提高學生自學能力的基礎上，發展學生的合作能力？
（2）如何在有限的時間內，提高學生合作的效率？
（3）如何提高小組彙報的水平？（最佳狀態是互動，不是自説自話）
（4）怎樣體現小組彙報的整體性？（老師的引導、點撥何時最好？如何處理好老師對重點內容的點撥、補充與小組彙報的完整性？）行走在合作學習的路上，我們在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成長！
二、 着力常規創新，確保教學質量
1.以小組合作學習研究為主題，創新信息技術手段，提高電子白板使用率和使用水平，在一、二年級試行利用手機APP朗讀。
2.抓實教學常規管理各環節，保證學科教學質量。堅持推門聽課，行政每日巡堂，每月開展“走進備課組”活動，通過隨機聽課、查看教案、查看作業，既正確指導教師日常教學教研工作，又對薄弱學科、薄弱班級、學困生跟蹤調查，形成學生髮展性評價長效機制。通過“曬一曬、賽一賽”的方式，讓老師們把做好每一項教學工作作為一種常態，一種習慣。
3.聘請專業教師任心理健康課，堅持開學學生心理諮詢和心理輔導，深化心理健康教育，提升學生積極適應能力。
4.本學期，六年級畢業質量監測中，我校整體水平居開發區前三，語文排名第一，數學排名第三，綜合排名第三。其他學科也進行了全面的考核。
三、着力經典誦讀，提升師生素養
1.間週一節國學課，落實市教育局下發的《國學讀本》的學習，並進行學期末抽查，評出“國學誦讀優勝班”。
2.時值世界讀書日之際，開展“國學經典誦讀”、“中華詩詞擂台賽”、“快樂讀書郎”等形式多樣、內容豐富的“傳承文化，悦讀閲美”讀書節活動。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平台，傳承經典，浸潤童心，創建書香校園。我校的國學誦讀節目在開發區獲得了第一名的好成績。
3.繼續開展“課前三分鐘”活動，培養學生口頭表達能力，促進學生廣泛閲讀。
四、着力校本課程，彰顯學校特色
1.加強走班制二課堂過程性管理，加強學生出勤管理、教師教學內容效度管理。
2.新增科技製作、彩陶、3D打印、機器人、海模等校本課程，學生在模型製作、創客機器人等省、市、開發區級比賽中榮獲佳績。
3.打造以校隊為主的精品課程，選拍精品課程視頻。
五、着力學業質量監控，探索學生學科素養評價
1.學校嘗試使用英語口語平台，實行英語口語和科學實驗操作監測，將課堂練習與課後鞏固相結合，平時監控和學期末抽測相結合，不斷提高學生的口語表達和實際動手操作能力。
2.在專家指導我校《國小體音美課程校本評價研究》課題的基礎上，將調整術科專職教師考核方案，將改“隨機抽樣制”為“分層抽樣制”；改檢測“核心能力”為“習慣養成”、“核心能力”、“情感態度”三者統一，積極構建激勵性、診斷性、發展性於一體的評價文化。
六、着力“三走進”工作，促進學生健康發展
我們把學生的健康發展放在首位。學校本着宣傳為先、安全為重、落實細節、關注過程、嚴格管理的原則，積極組織落實“游泳進課堂”、“足球進校園”、“高爾夫進校園”三項具體工作。每週一組織四年級309名學生到體育中心上游泳課；成立校級足球梯隊；在二年級試點，每週開設一節足球課；組織四、五年級30名同學定期到江漢大學參加高爾夫學習。
在今後的工作中，我將借課程建設之勢，着內涵發展之基，探“靈動教育”文化建設之路，循着文化領航的教育夢想一路執着一路前行，為不斷提升學校綜合辦學水平而不懈努力！
新的學期已經開始，我們將以全縣教育工作會議精神為指導，認真貫徹落實科學發展觀，狠抓內涵建設，提升教育質量，辦人民滿意的教育，着力推進龍集國小教育教學工作全面協調可持續發展。本學期，我們突出“早”、狠抓“細”、力求“實”，着力及早謀劃，精細實施，力求實效，認真做好開學的各項工作。
一、認真貫徹縣教育工作會議精神，明確目標任務
8月25日，校委會成員提前5天到校，召開了校委會成員會議。8月27日，中心校又召開全體教乾和村小校長會議，再次認真學習研究了縣教育工作會議精神，對新學期工作尤其是開學工作做了部署安排。同時，要求各國小把縣教育工作會議精神傳達到全鎮每位教職員工，讓每個人都明確20xx年度的工作重點和具體目標，針對開學工作、本學期重點工作等進行了部署和安排。
9月1日上午，我們又召開全體教職工會議，會上，由楊金超副校長傳達了縣教育工作會議精神，帶領大家全文學習了縣教育局張局長的講話，再次學習了《江蘇省中國小管理規範》實施細則、對績效工資量化考核辦法進行了解讀，並對開學工作進行了部署。
9月2日下午，學校又組織全體教師學習了史宇芳副縣長的.講話、《中國小教師職業道德規範》、市委張新實書記的博文《教育的內涵建設》以及姚止平的先進事蹟。與會老師學習態度端正，能認真做好記錄，會後以年級部為單位，組織開展討論，大家圍繞“內涵建設”以及“績效工資”等話題進行了熱烈的交流。許多老師還將自己的心得寫成博文。
會後，學校要求結合張局長的講話精神及學校工作實際，分別制定學校及部門工作計劃。
二、嚴格執行課程計劃，開齊開足課程
我們嚴格按照課程計劃編排課表，開齊規定科目，開足課時，安排好任課教師。9月3日下午，我們已經將課表發放到每個班級，每位教師手中，學生課本、教師用書都已發放到位，確保10日正式上課。
三、做好控輟工作和收費工作，確保無一學生流失
9日是學生報到時間，我們嚴格按照控輟保學的方案實施控輟，並且要求老師做好開學動員，通知學生按時報到，實行學生報到上下午報告制，隨時掌握學生到校情況，把控輟工作做實做細。學生收費嚴格執行上級標準，實行兩塊牌子公佈，嚴格執行收費標準，妥善做好課本發放工作；
四、樹立後勤服務意識，做到保障有力
寒假中，我們就對所有桌椅進行檢查維修，由於管理到位，桌凳損壞率已大大降低。後勤工作人員按規定時間已將課本及時發放到位。食堂宿舍工作人員與教師一樣，提前三天到校，目前食堂宿舍已經正常運轉。班級衞生用品，教學資料等均已分發到各個班級、辦公室及教師手中。
五、加強教育教學管理，確保井然有序
教導處已將備課筆記、教學手冊等九種資料分到教師手中，要求9月2日每位教師必須備好3日的教學工作計劃。各年級部自查、教導處有專人負責檢查登記、校長室抽查，確保每個教師帶備課進課堂。部門計劃、學科計劃、班務工作計劃制訂齊全。學校作息時間表、課程表、輪值表已分發到各班級，做到三表上牆。1日下午各班已經開始上臨時課，由教師檢查學生素質報告書、檢查假期作業，進行學生寒假實踐活動的反饋。2日早上迎來新學期的第一次升旗儀式。六、狠抓環境整治，做好校園管理，做好學校衞生工作計劃
開學前後勤的同志已經把食堂、廁所、宿舍徹底地清理了一遍。各班級、各辦公室整潔有序，圖書、儀器等教學設施已經開放。校園衞生區劃分明確，衞生整理到位，校園內車輛擺放整齊，環境美觀。
七、強化安全意識，切實做好安全工作計劃及總結
寒假中、開學前，我們分別進行了校園安全檢查，排除安全隱患。學校有健全的安全管理制度，定期舉辦安全知識圖片展及安全講座，有安全事故應急預案。
新的學期，新的任務，20xx年，是我們龍集國小發展的又一個起點，做好20xx年的各項工作，事關長遠，責任重大。我們將在教育局和地方黨委、政府的正確領導下，振奮精神，紮實工作，開拓創新，努力實現龍集國小教育工作的新的跨越。
20xx年秋季開學，根據上級文件江北中學合併到xx中學，學生人數由原來的1500人猛增到2500人。為確保秋季開學能夠能按時進行，全體領導和教師一起團結協作、眾志成城，認真落實上級文件精神，統籌兼顧，有條不紊地籌備開學工作。開學以來，各項工作一切順利，教育教學井然有序。現特作如下總結：
一、工作安排，早作準備。
兩校合併後，面臨着教室、宿舍不足，為了認真落實上級文件精神，使學生能按時返校，學校能按時上課，學校立即成立以卜興福校長為組長的開學工作領導小組，全面負責，領導學校開學工作，擬好工作日程，及時召開領導小組會議，對工作過程中出現的困難由領導集體討論形成共識，各司其責，穩步推進各項工作。根據實際情況現決定將八年級級十二個班安排在分校區上課，並分派一名副校長分管。主校區安排七年級和九年級共25個教學班。八月二十九日，召開了全校教師會議。在這次大會上，校長本着實事求是的態度作了xxx年的工作計劃，闡明瞭本期的工作思路，分配了教師的工作任務，並對開學工作作了周密的佈署。並組織全體教師學習了《xx中學教職工管理制度》和《教職工的獎懲條例》。八月三十、三十一日，學生報名情況良好。九月一日，正式秋季開學。
二、校園環境，煥然一新
上學期結束之後，校長便決定將舊教學樓上的使用年時已久的舊電線和門窗全部拆下，全部安裝上全新的'鋁合金的窗和鐵門，並做好安全鐵網。教室電線佈置得規範整齊劃一。消除了不安全隱患。並在綜合樓後面的空地上做了一個燈光水泥球場，開學之後，整個校園面貌煥然一新。
三、宣傳工作，有聲有色
1、秋季開學之初，積極營造迎新氣氛，在校門口張掛歡迎橫幅，張貼標語，處處讓學生感受到一種向上的力量。
2、積極做好收費工作的宣傳
3、做了開學工作宣傳欄，從報名程序到學生分班，從收費到入學須知，學生都一目瞭然。
四、收費工作，認真規範。
8月29日，學校專門組織收費人員進行業務學習，指出以往收費工作中存在的一些問題，嚴格按照收費通告收取各種費用，沒有亂收費現象。
五、後勤供應，保障有力。
"兵馬未動，糧草先行",開學之前，學校的許多課桌已得到維修。老師的教學用書，備課資料，辦公用品也早已到位。學生的教科書也已全部到位(由於七年級學生回校比預計的多，少部分學生的教科書正在追加)。食堂的各項工作均已準備就緒。
六、安全工作，落到實處
1、秋季開學伊始，校行政領導便召集食堂工作人員開會，再次重申食堂衞生安全的重要性，並派專人負責督查，嚴防中毒事故發生。
2、9月3日，學校領導對學校商店進行了檢查，對商店衞生提出嚴格要求，嚴禁出售"三無"產品及腐爛變質產品。
3、對校園各種設施進行認真檢查，清除安全隱患，確保師生安全。
七、常規管理工作
1、學校各職能部門，班主任和教師都在9月5日前完成了各自的工作計劃。
2、教職工全部按時到校，無一人缺席。
3、教師努力按新課程標準上課。
4、制定了專門的學校藝體衞工作計劃，並責成教科室組織實施
5、各種日常工作已正常開展，教工到位情況良好。
6、 加強周邊環境、關係的協調，為學校工作開展掃平道路。
八、加強入學教育，做好留生工作。
1、本期我校學生報到正常，上期學生總人數為 人，本期招收七年級新生 人，共分 個班。學生總人數為 人。
2、秋季開學後，我校便組織了為期一週的新生入學教育。學校連續幾次召集新生開會，教育新生爭當一名優秀的中學生。由德育處牽頭，班主任組織學生學習《中學生日常行為規範》，《xx縣xx中學班級目標管理細則》、《xx中學學生操行評估辦法》、《xx中學違紀處分條例》旨在培養新生的愛校觀念和守紀觀念;培養良好的學習和生活習慣。一週以來取得了良好的效果。
3、開學第一週，學校便組織班主任搞好留生勸學工作，保證了沒有一例學生流失。
九、存在的問題和困難
1、由於受打工潮等因素的影響，部分學生已外出打，勸學難度很大。
2、教室、宿舍不足，班額過大。
總之，秋季開學工作特別是這個學期的工作是千頭萬緒的，但我校做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。"良好的開端是成功的一半",我們們相信，我校的工作在新的學期裏一定能再創佳績，再上新台階。
本學期，我校認真貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞學校工作重點，以新課程改革為中心， 突出交流、合作探究的理念，堅持“課題研究與教研活動相結合，教學理念與教學實踐相結合”的工作原則，堅持“專業引領、骨幹帶動、同伴互助、自我反思、自主發展”的策略。牢固樹立以學生為本的思想，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，在繼承上學期優良作風的基礎上，開創了我校教育教學工作新的局面！
一、常規工作、規範有序
教學是學校的中心任務，是教師的基本工作，在複雜的教育教學過程中，必須有章可循、有矩可守。教學常規是教學工作正常開展的保證，它可以優化教學秩序，創建統一、和諧、奮進的教學環境，有效地提高教學質量。為了規範完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規，使我校教學常規管理更加科學化，本學期在強化教學管理上主要做了以下工作：
1、嚴格要求，加強教學常規管理。
教學常規是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃，要求教師嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，教師提前進課堂，準時下課，每天按時批改學生的作業，不體罰和變相體罰學生，並嚴格控制學生在校時間。
2、求真務實，進行教學常規檢查。
開學初對教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求，並在全期的工作中加強檢查與指導，教務處每月定期組織進行教學常規檢查，檢查一次總結一次，並及時將檢查結果進行反饋和通報，對確實存在問題的教師及時進行談話，給予耐心的指導和幫教。
二、學習進取，提高能力
1、加強了教師的理論學習。
一是通過現代教育理論培訓，開展了“讀一本好書”活動。倡導“讓讀書成為一種習慣”的學習理念，通過集體學習、教師自學、討論、寫心得體會等形式，使全校教師在學習研討中吸收、消化新的課改信息和教育理論，然後指導自己的教育實踐。
二是通過信息技術培訓，讓教師掌握現代教育手段。充分利用了遠程教育資源為教育教學服務，提高了教師的信息意識和運用現代技術的水平，確保了現代教育技術設備利用率。
2、夯實了教師的業務培訓
（1）本學期，學校繼續採取了“派出去，請進來”的方式，尤其注重對優秀教師、骨幹教師的培養，全面提高了教師的業務素質。
本學期我校王夢蘭老師和周小娟老師參加了在上海舉行的華東六省一市國小數學第十屆觀摩課活動；姚姍和吳芳老師參加了市國小數學示範課觀摩活動；全體語文、數學老師到贛州紅旗二校、於都天潤國小等學校學習取經。本學期我校請來了縣教研室的陳齊乾和黃建萍老師來我校做專題講座；請紅旗二校和於都天潤國小的領導和老師來我校指導我們上課，其中於都天潤國小的教師還現場送教；通過學習、培訓，使教師開闊了眼界、更深入領會了新理念的內涵、明確了目標，有了前進的動力。為進一步激勵廣大教師投身教研、教改的積極性，提高課堂教學質量創造了良好的條件。
（2）繼續實施了“藍青結對工程”，充分發揮我校學科帶頭人、骨幹教師的傳、幫、帶作用。
通過“結對子、搭台子、壓擔子”，我校的青年教師脱穎而出，儘快地成長起來了。徒弟每兩週至少向師傅學習1節課，經常向師傅請教。師傅經常指導徒弟的課，讓徒弟的教學水平得到相應的提高。本學期，教務處組織19位青年教師進行了説課比武，最終，鍾平和戚本健等老師喜獲“一等獎”，充分體現了藍青結對工程的成效。
3、為教師搭建了展示才華的平台。
學校建立了“學習-培訓-展示”為一體的機制，結合教師們的教學實際，從教學實踐出發，本學期在教務處的組織下，實習教師都上好了一節彙報課，選調教師都上好了一節過關課，骨幹教師、學科帶頭人上好了一節示範課，師徒同上了一節相同內容的研究課。這些活動的舉行，讓教師有了交流互促的機會，有了展示才華的平台。
三、研討交流、紮實課改
1、紮實開展了備課組的教研活動。
本學期教務處要求各備課組在制定好相應的教學計劃的基礎上，圍繞計劃開展了多種形式的教研活動。每週二下午放學後教研活動時間，各備課組要根據學科內容，圍繞專題，充分發揮集體備課、説課、評課的作用，解決好教學中遇到的'實際問題。做到了備課有中心發言人，有設計理念、目標、要求、重難點的突破、教法的設計、輔助手段的應用。説課、評課都有詳細記錄。各備課組年齡在五十週歲以下的女教師、五十五週歲以下的男教師至少要上了一節組內公開課。教務處對教研活動開展情況及教研活動記錄進行了不定期的抽查。並根據檢查情況評選了六年級語文組為先進備課組。
2、課題研究工作初見成效。
本學期，教務處鼓勵學校的教師極積地申報和參與課題研究，通過課題的研究促進自己的專業水平。如張華校長申請了全國教育科學“十一五”規劃重點課題《基於數字星球系統下信息技術與各學科教學整合的創新實踐與探索》並獲得了審批。同時也極積地在學校開展學科帶頭人和骨幹教師的申請和論證工作，如賴慧梅、曾纓和謝生輝三位老師都進行了省學科帶頭人的申報工作；通過以上這些活動，實現了教研與科研的整合，通過樹立教學領頭雁，擴大了一些教師的知名度和影響力，發揮其輻射帶動作用，不僅把課題研究真正落到了實踐中，而且還使學校形成了濃濃的教研氛圍。
3、專題教研課，讓每一個教師都有所收穫。
本學期，各學科開學初就確定了自己的研教專題，加強了教研的針對性有效性。各學科的教研專題分別是-——語文：提高學生朗讀能力和水平的研究。數學：新課程背景下計算教學的研究。屬科：精心組織教學、培養學生的學習興趣。
針對確定的教研專題，各學科開展了卓有成效的教研專題活動，各學科每月都安排有教師執教一節教研專題課，並圍繞這節課展開實際的教研活動。如本學期開學初，教務處就請來縣教研室的語文教研員黃建萍和數學教研員陳齊幹主任來我校聽教師的教研專題課，並請兩位教研員針對我校的教研專題分別作了專題講座。通過教研專題活動，我校的教師革新了觀念，提升了教育的理念。 發表在校報上的《讓琅琅讀書聲迴盪在語文課堂上》（陳軍華）和發表在贛縣教研之窗上的《讀出語文味——淺談國小高年級的朗讀教學》（劉晴）等文章就是專題教研活動的結晶。
4、深入進行了反思性教學。
反思性教學又稱教學反思。本學期教務處要求老師把學習、設計、行動、反思貫穿於教學的始終。開展我的課堂我反思，引導老師思考自己或成功或失敗的課堂。為使反思更具針對性、實效性，在教學前、教學中、教學後，要提出反思的內容與問題，供反思時參考。特別強調反思的重點是教學的有效性問題和教學再設計問題。即：通過教學，學生學到什麼？得到什麼？獲得哪些具體進步或發展？假如再教這個內容，教學設計方案還可以作怎樣的更改？等等。並且，教學反思作為教案的重要組成部分，每位老師每月至少撰寫了3篇，一個學期下來不少於15篇。五年級教師每節課後都有教學反思。老師能夠積極總結撰寫教學經驗，向縣《教研之窗》、《贛南教育教育教學研究》、《江西教育》等教學刊物投稿。
四、特色活動、開創新篇
圍繞學校“一年打基礎、三年創特色、五年成名校”的奮鬥目標，本學期教務處積極開展了形式多樣的學生競賽及課外活動。學生從形式多樣的活動中體驗到了學習生活的樂趣，在活動中煅煉了能力。要特色就必須開拓思維，鋭意創新。本學期，教務處大膽邁步，特色工作初步彰顯。
1、“吟唱詩詞，品味詩韻”活動穩步推進。
古詩誦讀教學一直是我校校本教研的研究重點，各語文教師充分利用早讀時間和誦讀課時間，有計劃地安排學生的古詩詞、新童謠誦讀內容。通過誦讀，學生在熟讀中能背誦內容達80%以上的篇數。4月8日下午的學生美文誦讀比賽，可以説是我校階段性詩詞誦讀教學的一次檢閲和彙報。通過生動有趣的美文誦讀比賽，教師和學生對傳統文化有了更深入的理解。
2、英語特色，初見端倪。
本學期，教務處我校英語教師優勢，要求教師在日常教學中注重訓練學生的聽、説、讀、寫能力，通過各種形式對學生進行薰陶。豐富的英語活動，讓學生更愛英語。本學期的第六週開始，我校開始在全縣首次開展每日廣播英語口語訓練活動，充分利用課間操學生回教室的時間進行英語學習。
四月份，我校還組織學生進行了“一分鐘説英語單詞競賽”和“英語單詞書寫比賽”通過競賽，學生更有了動力。同時，我校充分利用學校的樓梯空間，通過英語的日常用語展板，進一步深化英語的耳濡目染。我校對學生的英語學習還進行期中、期末測試評估，通過測試評估學生認識到了英語學習的重要性。
3、書香溢校園，文章潛人心
本學期，教務處在要求各班積極積借閲圖書外，我們還在各班建立了一個書櫃，要求學生積極參加讀書活動。活動包括：讀推薦書目，撰寫讀後感；辦讀書小報；講故事等。一系列的讀書活動，孩子們更愛看書了，玩遊戲的少了，孩子們的心也更靜了。
4、藝術教育有聲有色。
本學期我校繼續開設英語、電腦、美術、書法、舞蹈、田徑隊等興趣班，指派專門的老師有計劃的培養和發展學生的特長，切實提高興趣班的教學效果，讓學生在藝術活動的大樂園裏，放飛夢想，陶冶情趣。
在5月31日的首屆校園文化藝術節上，我校藝術教師和興趣小組成員們盡展三小的藝術風采，獲得了縣領導和社會各界的好評。在學期結束時，各興趣小組還進行一次全面的成果彙報，成績斐然。參加各類藝術比賽，我校的藝術節目和作品也頻頻獲獎。
在上級領導的指導下，在全體教職工的辛勤工作下，我校開學工作形勢較好。現將我校本期開學工作小結如下：
一、校教職工到崗到位早
我校於2月x日召開教職工會議，對新學期的開學工作作了統一安排和周密部署。我校79個教職工，他們放棄在家過元宵節，於23日全部到崗到位，在校餐宿。開學工作資金積累充分，為新學期一切工作創造了良好的條件。
二、學生入學快，鞏固率較高
為了儘快入學，我校採用三條途徑與學生聯繫。第一條是班主任或老師直接與學生或家長聯繫；第二條是在鎮電視台下廣播通知；
第三條在主要通道或人口密集處張貼開學通知。24日、25日辦完了學生入學報到手續。全校共有學生1442人，上期學生人數為1457人，其中七年級應到389人，實到381人，八年級應到546人，實到534人，九年級應到524人，實到509人，學生入學快，鞏固率較高，我校143班、135班、150班、138班無一人缺席。
三、收費透明度強，羣眾反映好
我校嚴格執行縣教育局、物價局、財政局三家文件精神，收費實行公示制度，不超標和搭車收費。收費規範合理，透明度強，羣眾反映好。
四、勸學措施硬，工作實
26、27日下鄉瞭解輟學原因，動員學生入學。第一：校行政領導責任到班制，班主任責任到人制，負責村組勸學。鞏固率不足98%
的班主任不評先評優級，幹部不晉級；第二：對貧困生採取減、緩、捐、助等形式解決他們入學難的問題。因措施硬，工作實，共勸回學生23人。如我校135管梨花同學本期未交一分錢學費，該同學屬於校長幫困對象，149班張省委本期只交一百元錢，其他所欠的本期免交，由學校教師，學生捐款助學，像這樣的例子還有135班的蔣福星，146班的管青豔，155班的管品文，139班的.管仕玉等等。
五、教育教學已秩序井然
28日我校按課表正式上課，教師作業、教案能如數如質，加強了學生的行為管理，學校工作一切步入正規。可謂井然有序。
我校今年開學工作準備充分，教職工到崗到位早，學生入學快，鞏固率較高，教育教學秩序井然，教學工作有了一個良好的開端，取得了一點可喜的成績。但與上級的要求還有一定距離，我們有決心、有能力務實工作，縮短距離。努力把我校辦成農村中學的特色學校。
x月份的迎新工作已經告一段落。在迎新工作結束後，我們還進行了所有的後期工作。根據回收資料核對表的記錄和實物進行核對後，又做了各項統計，最終圓滿完成了xx年的整個迎新工作。“隆重節儉、熱情周到、耐心細緻、安全有序”這十六字詞貫穿了我們整個迎新工作。為了以後迎新工作的更好開展，現對本次迎新工作做以下總結：
1、學院領導及全體老師高度重視
縱觀我院這次迎新工作的圓滿成功，是和所有主管老師的積極配合分不開的，當然，也和所有團總支學生會的主要成員以及部分學生代表的'努力協作是分不開的。我院本次迎新工作分為火車站接待、客站接待以及管理學院總站接待三個大的方面。為了迎新工作能夠順利更好的開展，經管學院召開了老師值班會議，確定全天候24小時值班。共選派了x名學生前去火車站進行迎新，選派了x名學生幹部在校迎新總站接待新生。
2、迎新工作準備充分
在管理學院迎新總站的工作中，我們將四個專業分為兩個小組同時進行，即人力資源管理—老年服務與管理小組與物業管理—物流管理小組，具體有宣傳板塊、窗口板塊(填表、填表指導、房卡辦理、現場諮詢)、接待板塊(管理學院大本營接待、宿舍樓下接待)、後勤板塊、行李存放板塊、辦公室值班板塊共六大板塊的工作。這兩個小組、六大板塊環環相扣，程度上提高了工作效率。窗口工作方面中的填表處，在保證各個環節完成後都在準備好的回收資料核對表上做好記錄的前提下，工作人員要收取新生所有資料，此外，還要發放學生工作聯繫卡，班主任老師電話號碼的特別註明則拉進了新生及家長與老師間的距離。窗口工作中還特別設置了一個與填表處密切呼應的填表指導處，主要對前一窗口發放的學生登記卡填寫進行指導。相對前一窗口的繁瑣步驟，此窗口的工作相對輕鬆。但是由於填寫內容較多且有些複雜，工作人員必須具備耐心與較好的口頭表達能力。這個項目既為我們的周到服務又增添了精彩的一筆，也為整個流程高效率運作作出了巨大貢獻。
3、迎新工作部部署到位
行李存放，是我們考慮得最多的一項。因為新生及家長的想法是不可定性的，所以我們並不能肯定是否有人願意存放行李，存放的行李會有多少，但是我們還是設置了最為適當的範圍與場地，保證有人需要就能夠提供方便。此外，我們特地在存放處安置了許多椅子和飲水機，供部分新生及家長休息，讓此處場地得以充分利用。
4、迎新工作組老師不辭辛苦、任勞任怨
辦公室值班工作，主要是是為了保證各方面的聯絡通暢，資料的存取得當，書面資料的電子輸入整理迅速等。為保證後期工作的順利開展，在工作進行過程中，有專門人員負責將已材料送至辦公室，由辦公室值班的人員對其進行電子輸入及整理。
新學期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20XX年春季開學工作統一部署，本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況彙報如下：
一、開學常規工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準時回校簽到，2月12日下午學生回校領取課本，13日（星期一）上午學生已全部回校上課，沒有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協力，對校園衞生及學校周邊環境進行大掃除，科學、合理佈置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、温馨的校園環境迎接同學們回校。
3、各項準備工作充分，開學工作有條不紊。
13日（星期一）上午學校舉行了開學典禮暨升旗儀式，完全按照課程標準開足開齊課程，規範上課，黃校長繼續擔任六年級數學教學工作。學校值周值日、“雙優”評分、教研活動等工作已正常開展。
二、安全工作情況
1.開學之初，我校領導與值班教師對學校設備設施及周邊環境安全隱患進行了認真排查，並書寫了排查報告，以確保師生安全。
2.開學第一天，學校開展法制安全知識教育，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學生安全意識，動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。
3.學校門禁制度照常，值日教師工作認真負責，做好了來客登記等工作。
三、規範辦學行為情況
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學生感受到一種向上的.力量。
2.學校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、亂辦班情況。對學生教輔用書的徵訂堅持自願的原則，學校自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。
3.校務公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學校嚴禁出現大班額現象。
四、完善制度、落實管理興校
學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衞生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結 ，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學習等相關制度，切實有效提高教學質量。規範教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、後勤供應，保障有力
在總務處的組織安排下，開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的正常進行。
新學期的開學工作雖是千頭萬緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮管理組的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我校開學工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學校一定會蓬勃發展，一定會以優質服務、優質質量回報家長，回報社會。
雨別夏日炎，風接秋來爽。當全國人民仍沉浸在奧運大捷的喜慶之際，閻河鎮中國小迎來了2008—2009學年度秋季開學工作。在市教育局、鎮黨委的領導下，我們堅持以“辦人民滿意教育，構建和諧校園”為宗旨，以教育教學工作為中心，以安全穩定工作為重點，深謀遠慮、科學佈局；鋭意改革、克難奮進；全面組織、精心安排，有序推進開學各項工作，呈現出起步早、上路快、開局穩、工作實的良好工作態勢。現將我鎮今秋開學工作彙報如下：
一、基本情況
我鎮現有公辦中國小23所（含教學點），在校學生5273人，其中國中1所，在校學生2128人；國小在校學生3145人。註冊民辦幼兒園3所，在園幼兒326人。全鎮現有教師216人，其中公辦教師（含資教8人）207人，返聘民師9人。
二、主要做法及成效
1、儘早籌謀，科學佈局，準備充分。
（1）隨着生源的不斷減少，學校佈局分散，規模小，從而導致管理難，質量低的矛盾日益突出，為了均衡教育資源配置，提高辦學效益，早在今年春季，中心學校就開始醖釀全鎮中國小布局的進一步調整。7月19日，在閻河鎮黨委的高度重視和積極組織下，召開了全鎮各村書記、鎮直機關單位負責人會議，下發了《關於2008年暑期進一步調整全鎮中國小布局的通知》（閻政發[2008]17號），這次調整的範圍是：將兩所中學合併，新組建鎮高小，將古城等三所完小改辦成教學點，將李家樓高小改辦成初小，撤併涼亭等七個教學點，以上所有撤併的學校均在7月25日前全部到位。
（2）為了保證新學期順利開學，中心學校制訂了《08年暑期校舍維修方案》，要求各學校充分利用暑期時間改造學校危房。截至9月5日為止，共拆除危房1660平方米，維修13000餘平方米，新修建1200餘平方米，消除了隱患，保證了學生在安全舒適的環境中學習和生活。
（3）8月16日，中心學校召開全鎮中國小教師暑期集訓動員大會，拉開暑期集訓大幕。集訓中，各中國小認真回顧了過去一年的工作，組織教師深刻地剖析了自身存在的問題，每個教師寫出了3000字以上的學習心得，學習了相關的教育法律法規和師德規範，還開展了教師聘任工作，至8月22日，調配了中國小領導班子，完成了中國小教師第一輪和第二輪聘任，在聘任工作中，各學校嚴格按照“按生定編，因事設崗”的原則，有20餘名教師被聘任到比較偏遠的白塔、山水灣學區任教，因而為各學校科學配備了師資力量，保證了各校開學工作的正常運轉。
（4）暑期集訓結束後，各單位隨即召開了領導班子和教師大會，部署新學年工作，安排教師走訪，全體教師都能服從學校安排。8月25日，全鎮中國小統一開學報名。8月26日，開始上課，寄宿制學校師生在校就餐住宿。
2、理順思路，突出重點，快速上路。
（1）各學校開學工作都能以教育教學為中心，堅持“三實”即：領導思路明確，部署工作想得實；教師目標明確，責任把關抓得實；後勤責任明確，服務到位做得實。8月26日各中國小就排出課表，將時間表、值日表、任課情況表等教輔資料發放到教師手中，為教育教學快速上路做好了必要準備，不打“鬧台”，不打亂仗，做好“七個一”工作：上好第一節課、做好第一次作業、就好第一次餐、組織好學生第一次就寢、出好第一次操、升好第一次國旗、開好開學典禮大會。
（2）各學校把抓安全，保穩定放在工作的重中之重。一是確保教師工資兑付，保證辭退民師工資按政策到位。二是積極消危，排查隱患，確保師生人身安全。開學後，中心學校與各校領導一起現場察看校舍用房，檢查食堂、寢室、廁所衞生，檢查用水、用電安全。三是建章立制，健全安全管理網絡，層層簽訂安全責任狀。中心學校還遵照教育部要求，組織中國小、幼兒園學生於9月1日晚收看中央電視台經濟頻道播出的《開學第一課》專題節目，並將“守護生命黃金法則”印發到學生手中。全鎮中國小安全工作在“管”字上做文章，在“防”字上動腦筋，在“治”字上下功夫，安全工作做到措施到位，保障有力，無事故發生。讓學生收心、家長放心、教師安心。
（3）加強後勤改革，落實科學管理。暑期當中，中心學校組織專班到黃岡市學校後勤改革先進單位英山縣雷店中學考察學習。回校後，隨即組織後勤專班，提早着手，醖釀改革方案，由學校統一經營，集中實行責任目標管理，試行食堂和商店“一卡通”。既保證了食品衞生安全，又儘可能地控制利潤，極大地服務師生，深受師生歡迎。
3、克服困難，精心組織，確保穩定。
（1）克服天氣不利帶來的困難。暑期集訓恰逢大雨滂沱，開學之際又遭遇陰雨綿綿，這些對開學工作帶來實際困難。但是天氣再惡劣，困難再大，也無法動搖學校既定的工作目標和教師高漲的工作熱情。集訓動員大會、暑期教師聘任、部署新學年工作、深入走訪等按安排如期開展，截至8月26日學生報到5100餘人，入學率達到90%以上，學校各項工作步入正軌。
（2）克服人事調整帶來的困難。為真正形成教師競爭機制和激勵機制，中心學校暑期集訓期間，制定教師聘任方案和實施準則。各學校根據崗位編制預算，在全鎮範圍內公開招聘，嚴格擇優，競爭上崗。先後進行兩輪聘任，第一輪落聘教師11人，第二輪教師落聘3人，各學校頂住重重壓力，耐心地做好教師思想工作，澄清是非，化解矛盾，積極做好穩定工作。
（3）克服事情多，頭緒複雜的困難。由於學校佈局調整和教師聘任工作量大，特別是鎮中學面臨食堂運行模式改革，基建尚未完工，校園環境急需修整，任務極為艱鉅。但是，各學校領導均能以開學工作為重，教師都能樹立大局意識，團結一心，相互協作，共同布好開學工作這盤棋。如鎮中學組織教師以年級組為單位，劃片包乾，自己動手清除校園雜草。鎮高小領導身先士卒，帶頭示範，修整花草，美化校園。
4、規範行為，堅持標準，狠抓落實。
（1）各學校的作息時間表、課程表，完全按湖北省教育廳頒發的標準實施，按時作息，開齊課程，開足課時，嚴格落實，尤其是國小體音美課程，中心學校要求各學校要克服硬件不足、師資短缺的'矛盾，想方設法改善體音美教學條件，促進學生綜合素質提高。
（2）學校收費歷來是敏感話題，今秋學期，中心學校嚴格依照上級標準，重申收費紀律，落實“誰出問題誰負責”的目標責任制，嚴格執行“一個標準”。實行收費項目公開、收費標準公開、收費依據公開。做到“三個到位”，校長宣傳到位、班主任執行到位、財會人員監控到位。到目前為止，中心學校還沒有收到一例違規收費的舉報。
（3）書刊發行、課輔讀物和學生平安保險實行市場運作。各學校做到“三無”，即：無學校強迫、無班主任或科任教師參與、無強行推銷行為。目前學生平安保險投保率為98%。
5、其他工作，力抓不懈，卓有成效。
（1）職教招生工作。今年暑期，中心學校先後兩次召開了中學領導班子和九年級全體教師會，落實市教育局下達的中職招生計劃任務，將班子成員和教師分成若干小組，分別下到所轄各村，逐家逐户登門做好宣傳發動工作，演繹了一部新的“勸學篇”，由於工作紮實，收效顯著，截至9月2日，全鎮共輸送中職生248人。其中理工中專87人，乘馬崗職業高中85人，麻城工業學校52人，新華職業學校12人，順河職業高中12人，圓滿完成了中職招生任務。
（2）民辦幼兒園管理。9月8日，市交警直屬中隊一行來我鎮會同中心學校一起對全鎮3所民辦幼兒園進行了車輛安全專項檢查，建立了校車檔案，制定了安全責任制度，簽訂了安全責任狀，發放了接送學生車輛統一標識。
（3）做好“兩迎一考”準備工作。為迎接十月份黃岡市示範學校複查、黃岡市示範實驗學校創建，組織好9月25日舉行的國家義務教育監測考試，中心學校組織鎮中學相關領導和教師專門召開兩次會議，傳達上級精神指示，明確工作要求，成立迎檢專班，儘早着手各項準備工作。目前，各項工作正在緊鑼密鼓的籌備之中。
三、主要問題
1、全鎮教師老齡化依然嚴重，尤其是國小教師平均年齡在53.5歲，急需補充新鮮血液。
2、學科教師結構性短缺，教師專業化程度較低。國小沒有體音美專任教師，國中政治、歷史、地理、生物等學科專業化程度較低。
3、隨着國小寄宿制管理模式的推廣，教師保姆化需求愈趨增大，但國小教師的年齡結構、性別結構、心理障礙和護理常識等方面的缺陷，阻礙這種需求的正常延伸。
4、寄宿制國小的寄宿生活條件需要進一步投資改善。
金秋九月，又到開學季，在各級領導的高度重視、關懷和支持下，經過全體教職工的共同努力，我校開學工作井然有序，現總結如下：
一、思路明確，亮點突出。
1、工作安排有準備。在上學期末，學校通過給家長的一封信，告知了家長學生秋季入學報名的具體要求。8月27日上午，中心學校楊成校長宣佈任命了新校長。8月28日，學校召開了全體教師會，做了開學工作部署，保證了開學工作的順利進行。9月1日開學當天，除1名同學因事請假未到校，其他同學全部按時到校。
2、校園環境煥然一新。8月28日，中心學校楊校長、姚會計及各兄弟學校領導帶着工具，和我校教職工一起對學校的環境衞生進行了徹底的清理整治，消除了衞生死角，並對各種設施設備進行抹洗，整個校園煥然一新。
3、收費工作公開透明。學校嚴格執行義務教育階段收費政策，9月1日報名期間，將收費公示牌在學校的顯眼位置進行了公示。對家長提出的問題，進行細心的解釋，力求做到家長學生滿意。
二、教育教學，安排有序。
教學工作是學校工作的重心，我校嚴格執行課程計劃，認真制定了新學期各科教學計劃，並嚴格按照計劃進行組織教學工作。
三、後勤工作，保障有力。
“兵馬未動，糧草先行”，開學前，學校對食堂的設備進行逐一檢查，該更換的`更換，該修理的修理，食堂茶米油鹽一切準備就緒。同時教師的教學用書，辦公用品，學生課本，作業本早已到位。
四、師德師風，常抓不懈。
8月29日至8月31日，學校跟每位老師簽訂了責任狀，並組織老師學習了《教師法》、《教師職業道德規範》等相關法律法規。
五、安全工作，警鐘長鳴。
堅持“安全第一，以防為主，防治結合、重在教育”的方針，以創建“平安校園”為抓手，積極開展安全文明校園活動。9月2日星期一，我校利用國旗下講話時間，對學生進行交通安全、防水、防火等安全教育，並實地進行了火災演習。
總之，開學工作雖是千頭萬緒，但我校做到了忙而不亂，井然有序，良好的開端是成功的一半，我們相信在新學期裏我校工作定會再上新台階。
金龍辭歲去,銀蛇迎春來。新年伊始，為了開好局、起好步，我校結合本校實際，堅持早部署、早安排、抓落實，圍繞構建和諧校園、平安校園這一中心，繼續發揚與時俱進、求真務實、爭創一流的奮進精神，全面做好新學期開學各項工作。現將學校開學情況彙報如下：
一、抓到崗，突出一個“早”字
學校開學工作安排早，正月十二校委會一班人提前到崗，對新學期工作進行了全面的安排，為開學做好各項準備工作；正月十三組織了全體教師的第一次例會並開始對教師考勤；正月十七，十八學生報到，領書，校園大掃除；正月二十日正式上課，全校師生舉行了新學期的第一次升旗儀式暨開學典禮。教師都按照要求，提前擬定好了本學期各科教學計劃，超前備好了二天的課程。開學工作做到了時時早、事事早。
二、抓入學，強化一個“包”字
為了向家長宣傳了有關義務教育的政策，讓家長及時送孩子入學，全體教師全面深入的走訪工作。走訪採取了班主任包組的走訪模式，此次走訪不僅宣傳了學校的政策，還拉近了學校和家長之間的距離。
為做好控輟保學工作，各班主任做到了學生到校情況一天一統計並及時上報。對於部分未報名的學生進行了電話家訪，動員學生早日
返校，不讓一名學生輟學。為了強化責任，我們實行校長包學段，主任包年級，班主任包班的“三包”控輟保學制度，確保學生及時到校入學且不流失任何一名學生。
三、抓常規，體現一個“全”字
1、教學常規抓好“四個一”：每位任課教師備好第一節課，上好第一節課，批閲好第一次作業，領導檢查好第一次教學常規的開展情況。這“四個一”教學活動開展，將為本學期教育教學工作步入良性運行的軌道打下了堅實的基礎，為教育教學質量的提升提供保證。
2、德育常規抓好“五個一”工作：
第一次升旗——正月二十日舉行第一次升旗和開學典禮儀式，以學習常規教育為主要內容。提醒大家以規範、文明的言行開始新學期的`學習。
第一節安全課——“安全常規課”。從學生上學、放學到課間活動，從交通安全到防火防電等教師從多方法提醒學生“居安思危、牢記安全”。第一次課間——規範學生出操秩序。組織老師和學生一起參加課間活動。第一次班、隊會課——明確學期努力目標。各班組織學生展開討論，鼓勵同學們樹立信心、勤奮學習、全面發展，自覺爭做學習的主人，努力培養自己的良好行為習慣，並制訂符合自己實際的新學期計劃。辦好第一期黑板報，各班都及時辦了黑板報，營造了濃郁的開學氛圍。
3、後勤常規做好食堂、廚房、製作間的全面、徹底的衞生掃除，為即將入校的學生創設了整潔舒適、温暖如家的進餐環境；炊事員對各種炊事用具和器械進行了消毒清洗，維修人員對教學樓、宿舍樓、
餐廳等處設備設施進行了全面檢查維修；對教學樓和廁所進行了徹底的衞生清理。學校食堂正月十六日就為老師開了中餐。
四、抓安全，確保一個“實”字
1、開學的第一天各班對學生開展了來校放學路途安全、上下樓梯安全、用水用電、防火防盜安全、飲食衞生安全等安全教育活動，把安全教育作為新學期開學第一課，全面提高學生的安全意識。
2、對校舍安全隱患和校園周邊環境進行了排查，對學校食堂進行了飲食衞生安全檢查，並對食堂各種餐具進行了消毒處理。
3、為了確保學生乘車安全，學校對乘車學生進行了詳細摸底，製作了乘車檔案。校長親自組織了全體行政人員全部上路維護交通，給家長做工作疏通道路，規範了家長亂停亂放的行為，確確實實的抓好了道路安全。
五、抓規範，為求一個“穩”字
為了規範辦學行為，學校嚴格根據國家課程標準，訂齊教材，開齊課程，開足課時。針對春季學期學生異動情況較多的現象，完備學籍管理，嚴格執行入學轉學、休學有關規定。嚴禁在職教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。提倡教師利用課外時間免費為學生補缺補差。嚴格執行收費政策。所有收費項目必須公示，未經公示的收費項目一律不得向學生收取。
六、目前亟待解決的問題
1、我校資經費緊缺導致學校信息化建設停止，師生無法享受優質的教育資源，特別是電腦室的電腦都已經嚴重老化卻無資金更換，學校已停止上信息技術課。由於缺少資金綜合樓老式玻璃窗的安全隱患也一直沒有得到整改。
2、由於我校生源的大幅度的增加，導致我校教室嚴重不足，原來的實驗室、美術室、音樂室各功能性教室都被擠佔，嚴重影響了正常教學。
3、由於我校教師老齡化日趨嚴重，教師結構出現了不合理，導致教科研工作開展困難。音、體、美學科的專業師資相對不足。
總之，我校開學前準備工作比較充分，組織實施有序，工作運轉正常，教師到崗情況良好，學生到校情況正常。在新的學期，我們將認真落實教育局20XX年工作要求，強化管理，深化改革，努力創辦人民滿意教育，力爭在20XX年實現新的跨越!
時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。本學期國小數學教研組工作的重點是以課程改革為中心，結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以數學教學課堂和多媒體教學為主陣地。認真貫徹落實國小數學課程標準，抓好各年級的課堂常規教育，逐步探索各年級數學教學新模式。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。在全體數學教師的共同努力下，踏踏實實的開展了一系列活動，積極開展一些形式多樣的教學實踐活動，使我校數學教學質量得到穩步上升，忙忙碌碌的一學期又將結束，回顧一學期的教研工作，主要從以下幾各方面談起：
一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學習。
先進的新理念要走進課堂，教師是關鍵。教師是新課程的執行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發者和研究者、創造者。因此，要加強教師新理念的學習，促進教師角色、課程意識、能力結構的更高的提升。
1、進一步更新教育教學理念。
新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，每單週進行一次集備，雙週教研的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平台，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。着重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先後學習了《數學課程標準》、《國小數學教學法》等有關著述，不斷提高認識，深化和發展，積極投入教學實踐當中，體現課改的新理念；同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業素質的發展。
2、認真學習鑽研教材，研究教法。
課程改革，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手、合作交流的能力，更加突出教學觀念，方法要有新的轉變。我們着重以基礎教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言，積極探討學習，對教材要有選擇、加工的能力。這樣，促進了教師間互相切磋、學習、共同發展提高教學能力，從而團結一致，同心協力，形成教育的合力。
3、重視課改教研活動。
在加強理論學習中，本着以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依託，積極探索教學新模式。組織開展了校級數學研討課及教學開放周的工作，着重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認真做好教學反思，及時總結、交流。按照認知規律，實踐—認識—再實踐—再認識，逐步反思實踐中的得失，不斷地總結經驗、不斷提升自我。對於優秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。此外，我們組織教師出外聽課學習，翁豔欽、陳美瓊、薛真等外出學習的老師向全體數學教師作了學習彙報，學習別人先進的教學方法和手段。之後，我們集中評價、分析討論、交流。
二、積極推進課程改革，全面提高教學質量。
課程改革的主陣地主要在課堂教學中。只有在教學活動中才能真正體現“三維目標”。因而，我們非常重視課堂教學的研究，不斷實施新課程改革。
1、組織教師進行了對前期新課程實驗階段的總結，着重談做法，講經驗，提問題，出點子。尤其是對教學質量不高的班級進行評析，認真分析，找原因，找差距，定措施，並和教師進行學術講活，真心交流、協商、學習，共同提高促進。同時，創建了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學質量有所提高。
2、認真抓好教研專題的研討，校本培訓的工作，促進教學方法的改革，充分體現課改的新思想，以人為本，培養學生合作交流，自主探索，參與教學的能力。學校領導非常重視親自組織進行校本培訓，研討，採取定目標、下任務、壓擔子、搭建教學舞台、教學研討平台。人人蔘與研討，從而不斷在教學中大膽研究、創新。在教研中教導處林夥銓老師首先進行了專題講座，大家齊聚一堂，暢所欲言，積極探究，形成了一個良好的教研氛圍。這樣有利於不斷借鑑、實踐、創新，形成自己的教學藝術。
三、認真開展好各項活動。
1、加強教研組的常規管理
（1）校本教研活動的管理
按計劃中的活動內容和時間進行有效的活動，做到活動有準備、定內容、定主持人。在活動前，活動主持人制訂好簡單的活動方案，分派好活動任務，明確活動要求。做到準備充分，主題鮮明，記錄詳細。每次活動做到人人主動參與，除了有活潑的討論氣氛，還要有嚴肅的會場紀律。
（2）年段集體備課活動的管理
本學期的備課小組活動主要圍繞“有效備課”展開，認真學習《新課標》及《關於加強國小數學工作的若干規定》及其他相關理論，組長組織好本組老師進行探討、交流，每次活動有準備，有內容，有詳細的記錄。
（3）組內聽課的管理
年段數學公開課與數學開放周活動正常、有序的開展，全體數學教師上了35節數學研討課，鄧穎燦老師作了《平行四邊形面積計算》的説課。每次研討活動不只做聽的.記錄，聽後能做出有效的評價、反饋，對課有自己的見解。既對開課教師有所幫助和提高，對自己也是一種提高。做到一人上課，人人有所思，有所得。
2、加強教學常規管理
（1）備課的管理
在集體備課的基礎上，實現“個性化修改，課後反思”的二度備課，促進備課質量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先後三次對全體數學教師的教案進行了檢查，全體教師均能按照要求撰寫好教案，內容詳實，反思深刻。
（2）上課管理
全組教師在認真備課的基礎上進行課堂教學，教案進課堂，按備課筆記上的內容上課，不上無準備之課，不上隨心所欲之課。重視學生良好聽課習慣的培養，努力提高課堂40分鐘效率。配合教導處開展巡課工作、使每一位教師都在課堂教學上有所提高。
（3）作業的管理
控制作業量，杜絕機械、重複、盲目的作業佈置。批改與訂正要及時，對學生的作業有定量評價和適時、適當的定性評價及評語。設計符合學生實際的有層次性的作業練習。作業要求格式規範、字跡端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先後三次對全體老師批改的作業進行檢查並在校會上做出反饋。
（4）質量監控的管理
本學期繼續協助教導處抓好本學科的質量監控工作，組織開展好數學抽考工作。三年級的數學計算抽考顯示了學生的計算能力。
3、教科研工作的管理
實實在在地做好課題研究工作。積極開展校本教研和國家級課題——“新課程背景下‘指導—自主學習’的深化研究”、省級課題——“深化發展性學習，促進師生共同發展”與市級課題——“引導建構單元教學結構”的研究，並將課題研究中的部分成果積極推廣。
4、認真參加省、市、區、校組織的各項教學比武和展示活動
本學期數學組承擔馬尾區課改開放日結合教師培訓活動，我校教師都要積極參與其中，爭取在各類活動中都能取得良好的成績。20xx年x月x日馬尾區國小數學課改開放日暨師大二附小數學課堂教學研討活動在本校舉行，區領導、進修學校校長、教研員以及全區200多名數學老師參加了活動。江林副校長親自掛帥，示範展示了《用字母表示數》的片段教學；張暉以及孫愛娟老師執教了相關研究課。課後全體與會人員對三節課進行了研討，大家積極發言，表達各自的觀點，教師進修學校教研員任繼芳老師、馬江實驗國小陳秀欽老師對張暉、孫愛娟兩位老師的課進行了精彩的點評，特別是江林副校長的片段教學高潮迭起，多次獲得了與會者的掌聲。她獨闢的見解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的專業知識、以及創新的教學設計獲得了與會領導、專家、教師的肯定和高度評價，為研討活動注入了汩汩清泉，起到示範和引領的作用。《海峽時報》進行全程報道。
此外，江林副校長在福建省骨幹教師省級培訓班課堂觀摩活動中，執教的《用字母表示數》一課榮獲一等獎；林琳老師執教的《有餘數的除法》被評為馬尾區基礎教育新課程優質課二等獎。
5、加強資料管理
本教研組內活動中所產生的各類原始資料、每次活動的詳細記錄、錄象照片都可由活動主持人上傳至數學組；課資料、上課課件、教案、論文等等都可由開課教師上傳，儘量豐富內容，方便教師資源共享，並也將成為展示本組教師的一個平台。
6、業務理論學習
認真學習，以大組集體學習與備課組分散學習相結合，青年教師撰寫學習反思，將所學所思運用於自己的教學中。教研組還組織全體數學教師觀看特級教師執教的示範課錄像、市級以上獲獎課例，捕獲當前教研信息，不斷更新教育教學理念。結合省市區的教研活動安排，分期分批地安排骨幹教師、課題實驗教師外出聽課，將聽課所得在教研活動中與全體教師交流分享，幫助教師不斷更新和充實本學科專業知識。
綜上所述，這一學期，我們着重以課改為中心，認真做好課堂教學工作，積極實施課程改革。但在工件中也存在着不足。面對新課程，我們任重道遠；面對新挑戰，我們要迎難而上；面對新機遇，我們要全面更新自身的知識結構、能力結構，用發展的眼光審視未來，在發展中不斷地發展自我。只有這樣，才能適應改革，適應社會，才能在新課程實施中有所作為。
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