總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的開學工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今年的一年級是我自己申請下來的，因為如此，開學前就做好了充分的準備，學生上學期也基本都見過面，感覺都挺好的，起碼沒有特別差的，家長們的整體素質都比以往任何一界要高，這是幸運的。開學到現在的觀察和了解，也證實了自己的判斷。呵呵，可以説真的比較幸運。
一直都在看心平氣和，學習看雲，學習她的愛學習，學習她教孩子的那種態度和方法。也從第一天就開始培養孩子們的'靜，也儘量控制自己的情緒，也要安靜，心平氣和地説話，以自己的靜，給予學生一種靜。説話也儘量壓低聲音，現在發現，這種聲音孩子們更喜歡和對自己的健康也很有利。真的希望自己能夠繼續這樣下去。
x周來，孩子們的書寫總體還可以，但也有幾個特別慢的如韻晴，也有書寫不按格式，書寫馬虎的如xx和xx，還有不想寫作業的，如xx。我每次都要清點作業，追本子，呵呵，xx已經用過我x個本子了，連我的範寫本子都給了他。真不明白他把本子弄到哪了？同時也很高興，也有書寫很認真的，如xx，xx等書寫非常認真，也寫得好，還有一部分同學一次比一次好，如xx，xx，xx等。教一年級真的如看雲所説的，有那種成功感：看着孩子們一天天地變化，一天天地進步！呵呵，孩子們的抓筆和寫字姿勢還是要強抓！
讀書方面，他們還是習慣以前的跟讀，唱讀，這真的要好好糾正！對拼音的x聲還掌握得不夠好，還得要加強練習拼讀，真的要找到一個更好的辦法讓他們完全掌握好x聲拼讀。
並且我還發現，這個學期開通了xx羣和博客，多了這些平台與家長交流。發現問題及時互通，和家長同步教育，效果真的非常好。也有的家長很有心，對自己的孩子教育得很到位，跟老師也跟得很緊，真的值得表揚和其他家長學習。緊跟着老師，然後跟緊自己的孩子，沒有僅僅依賴老師，教育起來也省事很多。我也覺得這些家長真的很聰明，他們線個孩子，家長自己只是對着自己的孩子，自己和孩子真正的一對一，跟得更好，現在一入學就培養好了孩子的學習習慣，以後肯定會更省心。
總之，我還要繼續加強孩子們的行為習慣的教育，繼續着教參、書本的學習，繼續引導孩子們體會來國小之後的樂趣，繼續尋找更適合孩子們學習的方法：希望他們學得好，學得輕鬆，學得快樂！
按照本部的要求，結合學校自身實際情況，我校紮紮實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況彙報如下：
一、開學初準備有序，各項工作快捷平穩
為了做好開學的各項準備工作，我校與2月15日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，並對開學前的工作做了具體安排。13日運回教科書，15日組織教師購買開學所需物品，確保16日順利開學。
二、落實政策，規範辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規範辦學行為，發揚人本意識，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息；注重學生對全面發展，積極創造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業道德建設，繼續抓教師中強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執行義務教育階段免收學雜費、國家規定課本費的規定。對基訓等教輔書本着自願的`原則讓學生徵訂，自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校就進一步完善了各項規章制度。如從本學期開始實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，值日教師對每個班級每天衞生的打掃、保持、紀律、上課、自行車擺放等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結，每月一評比。在教學上繼續實行月考制度，完善了具體實施方案和相應的獎懲制度，切實有效的提高教學質量。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規範了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重於泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。特別強調國小生不得騎自行車上放學等。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，寒假期間我們給每一位家長髮了《給家長的一封信》向家長和學生提出了有關安全應該注意的事項，使學生過了一個平安假期、快樂春節，同時全體家長對安全意識得到了更進一步加強。
開學後學校加強了門衞工作，制定了門衞制度，安排教職工輪流值日，外來人員來校實行登記制度，對安全隱患防患於未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發現問題及時整改。
尊敬的劉校長
您好：
政教處對開學前及兩週來的班級管理明確了要求，使班級各項常規儘快進入開學狀態。傳達本學期的政教處工作計劃，明確了工作重點，提出了工作要求，佈置開學來班級工作要務。做到：“有佈置有落實，有檢查有評比，有公示有褒懲”。並將一如既往開展好這項工作。
一、政教工作開展情況
第一週：
先後召開三次班主任工作會議。
1、開學工作佈置和落實，具體是：班級工作計劃的佈置和上交，各班班主任工作手冊、點名冊、班級日誌的發放和填寫，班級文化佈置和落實。班級黑板報的佈置和檢查落實。
2、開學各班衞生工作的開展情況專題會議。
3、班級各項檢查情況及安全問題工作會議，安排落實新學期第一次國旗下講話及晨訓工作，加強學生學習、紀律、安全、衞生及校內生活方面的教育，使學生儘快進入校園生活狀態。以上工作均落實到位。另外召開了新七年級起始年級的班主任會4次，強化了起始年級班主任養成教育的.意識，對一日常規、學習習慣、安全教育等方面提出了具體的要求。
第二週：
1、統計班委會的組成。
2、住宿生登記工作。
3、寄宿生的的各項表格的制定和實施。
4、政教值班安排與實施。
5、佈置班級自查學生儀表。
6、特異生排查表的制定佈置和收繳工作。
7、學生會組建和檢查工作開展。
8、政教處《班級量化考評細則試行條例》的初擬工作。以上工作均落實到位。
二、學校文化佈置情況
1、佈置開學所用的橫幅和垂幅標語和懸掛工作。
2、根據校長室的要求擬定班級文化佈置及全校各科室的門牌的製作方案，並實施班級文化佈置的標語、牌匾製作工作。
2、開學典禮及慶祝教師節的標語橫幅的製作和佈置。
3、廁所、燈箱、及餐廳東牆展示窗的文化佈置工作。
三、年級組工作開展情況
1、託運七年級教材及教材的發放工作。
2、為迎接七年級新生，開學前做好新七年級的教室桌凳整理和衞生打掃工作。
3、安排做好年級組各班的文化佈置工作。
4、做好學生入校的各項工作。（就餐、就寢、衞生、分班考試年級班主任會議、學生所需物品購置、發放和宿舍整理等各項工作。
開學以來，政教處開展的各項工作緊緊圍繞學校的總體部署有條不絮地按計劃開展中。在工作中還存在的不足請您批評指正！
為了保證校園環境優美、安全、和諧，為全體師生提供安全、祥和、舒適的學習環境，我校在開學以來結合學校實際，堅持“以人為本，安全第一”， 切實做好了一下工作：
1、重視安全教育，強化隱患排查。
(1)學校成立了以校長為主要負責人、副校長為具體責任人的安全工作領導小組，認真落實了安全穩定工作“首長責任制”和“一崗雙責制”，全面負責全校安全檢查的組織、檢查、協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
(2)8月28日上午，劉校長代王校長在校長辦公室主持召開了行政會議，會後劉校長帶領班子成員對全校的校園校舍設備設施進行了一次拉網式的安全隱患檢查，未發現安全隱患。
(3)全面排查，防患於未然。30日上午9時，召開全體教職 工會議，要求各班主任上好開學第一課(主要內容是安全常規教育、衞生教育)，同時對教室的電線或電扇進行檢查，以防脱落，並及時上報，及時整治。細緻的檢查是確保學校安全的基礎，為確保我校師生生命財產安全，8月31日全校教職工合力，開展了“我身邊的安全隱患排查”活動，教職工一道再次從房屋建築、電線電路開關、設施設備着手排查，在發現的基礎上以班、辦公室為單位填寫了“我身邊的安全隱患調查表”，自身已經整治了的註明，對自身無力整治的立即報告學校，對無力自身整治的門衞室和教務處兩處用電隱患，立即安排並落實責任人楊甫整治排查(於當日排除)。
(4)開學安全集中教育落實。9月1日，各班在學生到校報名後全校班主任結合實例從上課、課間休息、樓道通行、路隊、防火防雷電、防溺水、食品衞生等方面怎樣來防範生活中的安全分班進行了全方位的安全教育，通過政教辦的檢查發現，各班都紮紮實實上了開學安全教育第一課，同學們也都聽得認認真真，課後同學們紛紛表示，要時刻重視安全，珍愛生命。由於天氣炎熱，上級通知放假，我校在放假前集中全校師生又對學生進行了假前安全教育，特別強調了注意防暑及時返家。
2、開學工作井然有序。
(1)開好預備會。28日上午九點劉校長代王校長(因病)召開了班子成員會議，首先傳達了上級開學工作相關精神，落實了學校新學期人事安排，研究佈置了開學各項工作。8月30日上午九點在大會議室召開了全體教職員工會議，佈置了開學各項工作。
(2)全體教職員工按時到崗。30日教師會議無人缺席，9月1日早上八點前，全校教職員工均全部就位。
(3)各部門在開學前擬好了本期的工作計劃和活動安排。
(4）進一步做好了控輟保學工作，學生人數基本穩中有升。
(5)按照部頒計劃排好了課程表，需老師填寫的各種表冊均在1日已經下發。
3、美化淨化校園環境。
8月29日我校聘請零工對全校的花草樹木進行修剪整容，徹底清除了花台內外的殘枝落葉。全體教師都親自動手徹底打掃了校園的環境衞生包括教室和辦公室，特別沖洗了各層樓的.廁所。為了徹底整治各功能室，8月29日晚上王、楊等老師把自己家屬叫來幫忙，佈置功能室直到晚上一點，汪老師做到晚上兩點過。8月31日做好了校門口及大會議室的電子顯示屏。
4、嚴格收費。
本期嚴格按照上級的收費標準收費，在校園內公示了收費標準，與老師簽訂了收費承諾書，發給學生及家長收費明白卡。
總之，在這一階段我們做了大量的工作，取得了較好的效果。我們還將不遺餘力，進一步加大學校各項工作的管理力度，學校、家庭、社會齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，為學生在校學習、生活營造一個温馨舒適的環境，細化常規管理，強化習慣培養，落實目標達成，以求讓家長放心，讓社會滿意。
隨着週末的結束，話説開學也一個星期了，我也開始了這個沒有硝煙的戰爭，沒有炮沒有槍自有那書本來充當，沒有硝煙滾滾的戰場，只有那嶄新的圖書館，現在的我只是憑着其他前輩的作息時間，適當的做些改正，來開始複習，沒有具體的計劃，沒有具體的參考書，其實我也不知道應該買些什麼資料，在論壇上灌水許多天，看着前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書館借些僅有的資料，比如英語詞彙類的，可是看着那些厚重的書本，讓我根本摸不着頭腦，基本上看了沒幾頁就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續看，話説一個星期差不多背了讀了四百個左右吧，但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧，這個可能還是方法問題，有些前輩的方法我也借用了，説什麼在閲讀中背單詞，話説我週三試了一篇五百左右單詞的閲讀理解，貌似整片下來，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個一個i的去查，第二種:認識但是忘記了什麼意思，沒印象，但是我會繼續堅持下去的。
還有就是現在用不用開始做些題什麼的，我一直沒敢做，自認為單詞這個還沒解決呢，還遭受重打擊，拿着真題沒敢看，一直在背單詞什麼的、什麼語法的，我也沒看，不知道該看些什麼，什麼都是迷茫的、在來説些時間的運用問題，我們學動漫的貌似時間沒什麼大的變化，基本上專業課，而我們的專業課基本上週一上兩節課，老師理論課一講，把作業佈置下來，然後我們自己安排時間做，週二也是兩節課，剩下的時間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的週一到週五基本上覆習英語，週六週末做專業課的作業，一天基本上五個小時的'正常複習時間，早上六點四十基本起牀，鍛鍊下身體，剩下的時間背背昨天覆習的英語單詞，然後需要正常上課，中午回來上網論壇灌水，一點左右開始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒課繼續圖書館看英語單詞，呵呵由於剛開學圖書館位置非常充足，所以基本都有固定的位子，這點很欣慰、還有就是複習效率問題，看着這麼多時間都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現在沒有找到自己中意的學校，深知自己能力怎麼樣，所以很慎重的在抉擇學校，這個問題一直困擾我不能全身心的投入到複習中，可能這個問題會一直持續下去，直到我找自己心意的學校。
好了，不多説了，説了是一週的小總結，又絮叨這麼多，從這一週複習情況，所出現的問題來看，開始的不太好，不知道還有那些沒提出來，待等下個星期的具體情況在做調整。
努力不一定成功，但放棄一定失敗。xx是屬於我的戰場，在這場戰爭中，不管結果如果，過程我經歷過，我都是勝利者。
“新學期、新目標、新起點、新氣象。”新的開始，新的夢想，帶着對新徵途的憧憬，帶着新學期的夢想，我校全體教職員工於 8月23日全部返校，認真投入到新學期暑期集訓工作中來。王雙鵬校長高瞻遠矚，以百倍的信心帶領全體教職員工構建新學期發展藍圖，對在新學期中如何打造新的亮點積極籌劃。認真落實縣教育局開學工作會議精神，積極籌備開學工作，以“以科研興校，以質量謀發展”為工作要點，創造性的開展了工作。開學以來，各項工作一切順利，秩序井然，得到了家長及學生的讚揚和肯定。現將開學工作總結如下：
一、暑期集訓工作突出五大特點
1、集訓準備工作充分細緻。8月22日，王雙鵬校長接到上級通知，就立即趕到雙廟中學報到，召集豐德義、朱雪松、舒正武等三位副校長，瞭解情況，共商學校發展大計，制定暑期集訓方案，明確目標、責任到人。
2、領導後勤服務周到細緻。按照集訓方案，舒正武副校長就立即行動起來，組織教師將會議室打掃得乾乾淨淨，會場佈置得整整齊齊，並準備了茶水等，為廣大教師戰勝酷暑，學有所得提供了後勤保障。
3、集訓安排結構緊湊明晰。集訓過程中，學校制定了明確具體的日程安排，分工明確，結構合理。王雙鵬校長親自掛帥，作了新師德修養和安全工作的動員報告，各種活動井然有條。
4、集訓活動資料積累及時齊全。本次活動針對性強，目標明確，涉及到學校管理的方方面面。集訓過程中，每個教師都有計劃、反思、總結、心得，並做了近萬字的專門學習筆記，保質保量，按時上交各種材料。
5、集訓工作取得了適時高效。通過學習，教師對新師德規範和樹立安全意識有了深刻的認識，紛紛發言，暢談感受，並對學校的管理提出了許多建設性意見和建議，使我校師資隊伍建設向前大大邁進了一步，為順利開學鋪平了道路，使集訓工作取得實際效果。
二、開學準備工作細緻到位
我校在暑假集訓結束時，就周密安排了開學的準備工作。每項工作責任到人，分工細緻。從8月27日，全體教師就冒着高温，走訪學生、提醒學生按時返校，與家長進行溝通、交流，贏得家長的支持，促進學校發展，改善了學校與家長關係為構建良好、和諧的校園奠定了基礎。8月30、31這兩天，全體教師六點半就到校，在雨中清潔校園，張貼條幅、橫幅。教師都以一種主人翁的精神，美化校園，為開學工作做好準備。學校每項工作，王校長親自參加，親自動手，因為他經常説，我也是教師中的一員。學校每一項工作都體現了“以學生為本，一切為了學生”的辦學理念，為學生創造一個整潔、舒適的學習、生活環境。經過全體教師的共同努力，我校開學準備工作積極到位，校園煥然一新，為開學工作奠定良好的基礎。
三、教學工作，井然有序、局面喜人。
教學工作是學校的重點工作，我校確立了“以科研興校，以質量謀發展”的辦學理念。教務處按照義務教育課程配備比例，開齊課程、開足課時、開好課堂。開學前學校就為教師配備齊各類教學輔助用具，並對教學的主要活動進行詳細安排。開學的第一天學校就按新課表進行課堂教學，晚上上自習，教學工作步入了正軌，所有老師都迅速進入了角色。在開學第一週制定了各類計劃，做到了“五表”上牆。教務處積極做好開學的準備工作，強化上課的過程管理，專人巡視，促進課效的提高。教師的計劃都按時上交，備課、作業到位情況好，質量高。為了提高教師的教學水平，提高教師的教研能力，在學校經濟條件非常困難的情況下，在每間行政辦公室、教師辦公室安裝了電腦，牽上了網線，便於教師查找資料、網上教研、發表論文，方便了教師，服務了教師。學校制定了教學過程管理方案和教學獎勵機制，繼續實行目標管理，進一步完善了教師競爭機制和教師獎懲條例，加強了教師的日常管理。學校多方壓縮開支，擠出了1萬元，作為教學、科研的獎勵資金，增強了教師的競爭意識和質量意識，激發教師的教學科研熱情。
三、上好開學第一課
9月1日開學了，王雙鵬校長給全體學生上了新學期的第一課，主要圍繞安全教育和禮儀教育作了強調。強調了安全的'重要性，珍愛生命和遇見老師、同學要問好，十分具有教育意義。雙廟中學一向注重對學生進行安全教育，可以説是天天説，人人説。在過去的一年裏做得非常好，沒有發生任何安全事故。王校長利用課間操的時間，給全體學生上了一節安全、禮儀教育課，強調了學生在學校要注意哪些安全，應該怎樣做，要珍愛自己的生命，同時強調了在遇見老師要問好。這些都體現以學生為本的辦學理念，體現新師德規範的要求。這樣一節有教育意義的課，在學生中將產生深遠的影響。相信我校學生今後在安全和禮儀方面會做得更好，學生的行為習慣將得到進一步規範。
四、注重學校“兩基”建設
我校的“兩基”建設一直是學校的亮點。今秋，我校更是注重學校的“兩基”，從暑期教師集訓開始狠抓“兩基”建設。要求教師利用空閒時間，鋤草，挖地，平整，為秋播做好準備。教師積極響應學校的號召，認真落實各項工作，按時完成學校任務。我校今秋養豬十頭，豬圈消毒、清潔工作早已做好，做得非常徹底。這些都體現了我校教師自力更生，愛校勝家的精神面貌。
五、減負增效，創教學最優
王校長針對當前教師工作繁重，課效低，結合“優化課堂，提高課效”工作，提出了“減負增效”的工作目標，確實減輕教師的負擔。要求教師要多想辦法，用好學生幹部，做到精講、精煉，讓自己在繁重的工作中解脱出來。希望教師要保持愉快的心情，投入到工作中去。在實踐中，我校教師感到輕鬆了，心情好，上課也順心，學生掌握的情況也好多了，課效在不斷提升。
“同心，同樂，同行，我們結伴成長。”雙廟中學學校上下團結，領導身先士卒，人人蔘與，人人動手，學校工作開展的紅紅火火，各位校長整天在校園的各個地方出現，及時詢問各年級、處室工作開展情況，查漏補缺，及時為學生提供了最優質的教學服務，領導是這樣，教師是這樣，學生也很忙碌，他們在忙碌着如何把新學期的學習成績搞好，走進這片育人的沃土，你能真切地感受到我們説的那樣：“我們總能做的更好!”
我校開學工作在縣教育局、中心學校的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，進展順利，現在各項工作已步入正軌，實現“以科研興校，以質量謀發展”的工作目標，開創我校教育教學工作的新局面。
本人本學年擔任八年級兩班數學課教學。最近的工作已經結束，為了總結經驗，尋找不足，現將最近的工作總結如下：
一、嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度
熱愛教師工作，思想進步，團結同志，能全面貫徹教育方針，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，腳踏實地地執行學校的各項要求。
二、紮實做好教學常規工作
（1）課前備好課，做到：
①認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的
邏輯，能運用自如。
②瞭解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把自已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
（2）組織好課堂教學。關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，創造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合，佈置好作業。努力提高合格率，爭取較高優秀率。
（3）課後做好輔導工作。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法
在教學交流方面，我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的`教師請教並經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平。
四、工作中存在的問題主要表現在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活，對學生的引導、啟發不足。
3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習，缺乏理論指導。
4、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠，對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了，學生掌握的
情況怎樣，教師心中無數。導致了教學中的盲目性。
5、教學反思不夠。
五、今後努力的方向
1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。
2、挖掘教材，進一步把握知識點和考點。
3、多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
學校安全重於泰山,xxx莊國小始終把安全工作放在各項工作的首位,為進一步樹立我校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,開學伊始,我校通過多種形式開展安全教育,認真組織上好“開學第一課”,現將我校開學安全工作小結如下:
一、以學校活動為依託,開展安全教育。
學校安全宣傳活動是學生獲取安全知識的主陣地,有着得天獨厚的教育條件,可以進行正規化、系統化、經常化的安全教育。在活動中,結合學生實際,將校園安全、校外活動、交通安全、飲食安全、緊急避險等內容納入其中。在學習方式上,利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育。學生的學習興趣濃厚,態度積極,在不知不覺中就掌握了大量的安全知識。活動不光讓學生掌握了安全知識,還提高了學生的安全意識。
新學期開學伊始,我校利用升旗儀式對全體學生進行了安全及思想道德教育,並聘請縣交警大隊宣傳科來校對學生進行交通安全教育。活動中,交警大隊宣傳員通過怎樣過馬路,怎樣走人行道,走路、騎車、乘車時應注意什麼等幾方面,對學生進行了交通安全教育。之後該校又對校園內的一些不文明行為對學生進行了思想道德教育,希望廣大學生在校園內外積極傳播“正能量”,為構建和諧校園、和諧社會做出自己的貢獻。活動中還對學生示範宣傳正確的書寫姿勢,把書寫習慣養成定為開學第一週的主要活動,着力培養學生的良好學習習慣。
我校在努力構建平安和諧校園的同時嚴抓思想道德教育和養成教育,並通過多種形式和活動加強教育宣傳,以增強學生安全意識為目標,努力營造“志存高遠,追求卓越”的校園文化精神,形成科學、民主的'發展氛圍,紮實推進平安校園建設。
二、要發揮家庭的教育作用。
家長是孩子的第一任老師,對孩子的行為方式有重要的影響,家長的言傳身教,可使其安全意識得到強化。在教育學生的同時,我校加強與家庭的合作,班主任與家長聯手,時時關注孩子言行,瞭解孩子思想動態,及時互通信息,形成合力,必要時對家長進行家教指導,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
8月28日,我校召開“雛鷹起飛”家長學校活動。特邀亮甲店鎮中學副校長吳秀云為主講,縣政府第三責任區組長李存華、原教育局副局長徐文祥、郭家屯鄉成教校長叢長軍為嘉賓,為廣大家長進行了“雛鷹起飛”專題講座,全面地介紹了家庭教育、學校教育和社會教育的特點和重要性;家庭教育環境對孩子的影響;家長如何如何培養孩子的良好習慣等精彩內容,風趣幽默的語言博得了廣大家長的一致稱讚,提出了許多建設性的觀點和看法,為諸位家長如何教育孩子這個難題打開了一扇窗。家長學校活動,對於家庭教育有了正確的認知和理解,對構建家校聯繫的橋樑起到了極大的推動作用。
9月1日,我校佈置了學生收看開學第一課的學習任務, 2014年中央電視台大型公益節目《開學第一課》的主題是“父母教育我”,一個有關親子教育的問題。學校還要求各班召開了專門的主題班會。從學習效果來看,是比較好的,每個學生都不同程度的得到了提高。
9月11日我校舉行了應急逃生演練和安全知識講座。學校首先對學生進行防火安全的教育,提示學生在火災發生後的注意事項;然後拉響警報,全體學生捂住口鼻躲在課桌地下,等到險情穩定後迅速離開教室並列隊到操場集合;隨後由校長李樹軍進行防火、地震、交通、用電等方面的安全知識講座,並佈置各個班級利用班隊會對學生加強教育。
10月11日下午,我校開了全校安全工作會,全體教職工都參加了此次會議。本次會議明確了學校安全工作的各項要求,提出全體教師要進一步增強校園安全保衞工作的責任感和使命感;圍繞當前學校的安全形勢,教師們要認識校園安全的重要性;明白怎樣預防和處理相關的安全問題。特別強調了教師的安全責任,分別從教師注意事項、安全事故處理等方面進行説明,指出“學校安全無小事,學生生命重如山”,要求全體教師時時講安全,處處要規範,把安全教育工作縱向深入開展。
10月13日,我校利用升旗儀式對學生進行安全及養成教育。本次教育活動由該校校長李樹軍主持,升旗儀式結束後頒發了紀律,衞生流動紅旗,然後從學生校園活動、上放學時間和紀律、衞生區的保持、良好的學習和行為習慣的養成等幾方面對學生進行教育。安全無小事,學校安全重於山,xxx莊國小始終把安全工作放在學校各項工作的首位,多年來不曾鬆懈,同時,該校還十分注重學生行為習慣的養成,從校訓到班訓都在灌輸養成教育。該校利用各種板報宣傳、全校大會、家長學校、致家長一封信、簽訂安全責任書、舉行安全講座、班隊會、校園廣播、安全徵文、演講、手抄報等多種形式向學生進行安全及養成教育,並取得了良好效果。
12月5日,我校開展了“安全伴我行”教室展板評比活動,進一步加深了同學們的安全知識。學校首先召開了動動員大會,本項工作佈置以後,各班積極行動,根據安全主題選擇材料,安排版面,利用手工剪紙,手抄報。
根據20xx年秋季開學安排和要求以及縣校長工作會議精神，我校於20xx年2月8日，對新學期開學各項工作進行全面、細緻的檢查。現將有關情況彙報如下：
1、學校及時全面開展安全隱患自查發現問題立即處理；對全校師生進行安全教育上好安全第一課；
2、健全校內安全管理制度；及時更新突發公共事件應急預案；
3、及時調整學校安全綜治工作領導機構，校長親自領導分管安全綜治工作，分工明確；並層層簽訂責任狀；
4、制訂安全教育工作計劃，開設安全課；按要求備好安全課並定期檢查安全備課情況；
5、及時調整、報備專（兼）職保安；配備的'安防設施和安保器材進行登記和維護；校園無在建項目；
6、正確使用安全工作記錄本，規範安全工作台帳建設；按要求開展學生安全提醒教育每日一播工作；
7、貫徹落實《關於印發20xx年全縣教體系統冬春火災防控工作方案的通知》；配齊滅火器、應急照明等標誌，消防安全通道暢通；開展消防安全演練及“四個能力”建設。
8、無食堂，學生自備飲用水；有疾病預防知識宣傳欄，並根據季節變換及時更新宣傳內容；
9、學校周邊道路有交通警示標誌，校門口交通較擁擠；無家長用違規或非法車輛接着學生，加強交通安全教育；
9、學校加強校舍、圍牆、電路、水井、體育設施等安全管理；
10、學校加強節假日和特殊時期應急值守工作，有值班安排和記錄；致家長信回執統一保管存檔。
學校存在的安全隱患：
1、教工宿舍為D級危房，橫樑黴爛，存在安全隱患；
2、四季樓未安裝消防設施，書香樓消防設施簡陋，未配備消防箱和出水槍；
3、學生廁所蹲位嚴重不足，通道過窄，存在嚴重安全隱患；
4、四季樓東面牆體由於水泥漲裂滲水，雨季來臨存在安全隱患。
“良好的開端是成功的一半”，在開學工作中，我校按照縣教育局開學工作的統一部署，並根據本校實際情況，精心策劃，嚴密組織，開學工作井然有序。現將我鎮國小開學工作總結如下：
一、教學工作方面
(一)、早做準備，開學工作有計劃
8月29日我校召開了行政會，研究、部署開學工作，排出開學工作安排表。8月30日我校再次召開了行政會，根據實際，詳細布置開學各項工作，要求教學管理者抓起點，抓佈局，以勤、實的工作作風迎接新學期的到來。
(二)、穩定隊伍，領導教師巧分工
8月30日我校召開了教師會，配全教導處工作人員，為教學管理隊伍注入了新的力量。校長室會同教導處安排好新分配教師以及新調入教師的工作崗位，進行了有針對性的、合理化的人員變動和課事務安排。
(三)、真抓實幹，各項工作求落實
1.嚴格執行國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時。
2.召開班主任會，佈置學生報到註冊的具體任務並提出具體要求。
3.一方面加強督促管理，防止在報到註冊工作中出現疏漏;一方面強化服務意識，及時幫助教師解決報到註冊工作中遇到的'難題。
4.做好一年級新生和轉進學生的報名工作，要求相關班主任老師做到態度和藹可親，工作耐心細緻，使一年級新生和轉進學生儘快適應新的學習、生活環境。
5.8月31日下午上好預備課，並做好9月1號開學前的各項教學準備工作。
6.各班課程表、作息時間表、值日生安排表按照要求張貼在教室指定位置，做到三表上牆。
7.9月1日下午放學前教導處進行了第一次教學檢查，檢查了每一位教師的“四個一”工作。
8.認真安排家訪工作，確保入學率和鞏固率為100%.
9.做好教學儀器與設備的檢查工作，確保教學正常開展。
(四)、狠抓教學質量管理
開學伊始，教導處已着手擬定新學期的質量管理新舉措，例如，將行政領導隨堂聽課列入階段工作計劃，保證全面聽課，抓好常態課的管理;平行班任課教師之間實行相互推門聽課，互相學習，互相督促，共(更多請搜索：)同提高;嚴查教學“六認真”，對“六認真”不合格的教師的進行誡勉談話;抓兩頭，促中間，以六年級畢業班和一年級四個班級為重點，配備教學能力強，吃苦耐勞的教師任課，爭取首先在這兩個年級的教學上有所突破，從而帶動和影響其他年級的教師真心從教，提升質量。
二、德育及安全衞生工作方面
根據教育20xx年秋開學視導工作安排，結合我校工作實際，德育處組織召開班主任工作會議，對學校德育、安全衞生及住讀生工作進行了具體安排和落實。
(一)、安全教育
1、全鎮各校進行了安全隱患排查，並以書面材料上報中心國小德育處，對學校的安全隱患進行及時整改。
2、德育處對學生進行了安全教育，特別是交通安全、防溺水等知識對學生進行了教育。
3、安排班主任上好第一次安全課，要有備課，德育處進行了檢查。要求班主任對學生進行好紀律、安全、文明禮貌等方面的教育。
(二)、住讀生工作
1、8月31日晚上，德育處組織各班主任對住讀生安排住宿寢室，對每一個學生指定到牀位。
2、德育處對住讀生就寢室內務整理進行具體指導，對學生進行了熱愛公共財物教育。
(三)、班級文化和衞生教育
1、9月1日上午，組織全校進行大掃除工作，要求各班對教室、清潔區不留死角，徹底打掃。
2、要求各班做好班級文化建設，要求班主任要把課程表、時間表、值日表、班級管理制度，班委會成員名單等統一上牆粘貼在班級活動一覽表內。
3、要求班主任在本週內組織學生完成好一次以“安全教育或慶教師節”為主題的黑板報工作。
三、後勤工作方面
為了使我校開學工作順利進行，我校後勤工作人員在“三個確保”，“三個力爭”上下了苦功夫。三個確保是確保學校小型建設，教學辦公生活用品聽維護、維修、採購、保管及時得到供給;確保學校管理規範、精細、賬務相符;確保師生水電、飲食的安全，杜絕事故的發生。三個力爭是：力爭進一步完善服務設施，力爭進一步提高服務質量和態度，力爭進一步完善服務面目。
(一)、在開學初，我後勤人員對學生宿舍、食堂、教室進行了維修，做到水通、電通，對牀架、餐具課桌等進行維修到位。
(二)、在開學的第一天，公示了零收費公示牌，准入書刊價格公示牌及營養餐的配餐表公示。
(三)、迅速組織後勤人員清理教科書，保證教科書按時發放。
(四)、組織後勤人員採購勞動工具，食堂的米、油、菜，保證了師生的生活，讓他們安心教書、安心學習。
(五)、營養餐發放員搞好學生統計、發放、登計工作，讓營養改善計劃順利進行。
(六)、在開學初組織後勤服務人員對食堂、宿舍、教室廁所衞生進行了打掃清洗。
本學期，課程部嚴格遵照上級教育主管部門的各項文件精神，針對開學初擬定的教育教學計劃，在學校打造“靈動教育”的前提下，緊緊圍繞“小組合作學習”全面開展了一系列的教學活動。這一學期來，各個部門給予教學多種幫助，全體教師同心同德、與時俱進，較好地完成了本學期的教學任務。具體工作回顧如下：
一、着力合作課堂，促進課堂高效
自主合作的課堂是在國家課程校本化實施的重要策略之一。我們探索構建“3H”評學互動課堂教學模式，全面聚焦合作學習課堂，由實驗學科—實驗班—全面實施；依託年級組、備課組，在專家指導下，有序開展合作學習課堂模式探究。
行走在小組合作學習研討的路上，我們從最初的“三單”教學開始，我們通過預習單鍛鍊學習能力，學習單明確學習內容，作業單鞏固學習效果，我們不遺餘力，在摸索中前行。上學期我們在完善小組建設的基礎上，統整各學科小組合作學習評價標準，嘗試合作套路在課堂上的.運用。本學期，我們積極探索符合校情的合作學習方式方法，真正促進學生自主學習，將課堂還給學生。根據學科特點分學科選取坐莊法、發言卡、複述通行證、二次抽籤法、角色扮演、張貼要點等套路，分學習演練、集體備課、校級觀摩課、組內研討課四個階段推進，讓合作學習“教有定法”。數學教研語文老師參加，語文教研體育老師、信息技術老師參加，真正實現了學校學科教研的整合。同時，我們還迎來了市內、區內兄弟校的參與交流。
另外，我們開展合作學習課堂學科推介會（數學、語文）展示活動，提煉合作學習經驗，總結研究成果。
在交流推介的同時，我們也深深思考：
（1）如何在提高學生自學能力的基礎上，發展學生的合作能力？
（2）如何在有限的時間內，提高學生合作的效率？
（3）如何提高小組彙報的水平？（最佳狀態是互動，不是自説自話）
（4）怎樣體現小組彙報的整體性？（老師的引導、點撥何時最好？如何處理好老師對重點內容的點撥、補充與小組彙報的完整性？）行走在合作學習的路上，我們在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成長！
二、 着力常規創新，確保教學質量
1.以小組合作學習研究為主題，創新信息技術手段，提高電子白板使用率和使用水平，在一、二年級試行利用手機APP朗讀。
2.抓實教學常規管理各環節，保證學科教學質量。堅持推門聽課，行政每日巡堂，每月開展“走進備課組”活動，通過隨機聽課、查看教案、查看作業，既正確指導教師日常教學教研工作，又對薄弱學科、薄弱班級、學困生跟蹤調查，形成學生髮展性評價長效機制。通過“曬一曬、賽一賽”的方式，讓老師們把做好每一項教學工作作為一種常態，一種習慣。
3.聘請專業教師任心理健康課，堅持開學學生心理諮詢和心理輔導，深化心理健康教育，提升學生積極適應能力。
4.本學期，六年級畢業質量監測中，我校整體水平居開發區前三，語文排名第一，數學排名第三，綜合排名第三。其他學科也進行了全面的考核。
三、着力經典誦讀，提升師生素養
1.間週一節國學課，落實市教育局下發的《國學讀本》的學習，並進行學期末抽查，評出“國學誦讀優勝班”。
2.時值世界讀書日之際，開展“國學經典誦讀”、“中華詩詞擂台賽”、“快樂讀書郎”等形式多樣、內容豐富的“傳承文化，悦讀閲美”讀書節活動。利用校園小廣播搭建誦讀與展示的平台，傳承經典，浸潤童心，創建書香校園。我校的國學誦讀節目在開發區獲得了第一名的好成績。
3.繼續開展“課前三分鐘”活動，培養學生口頭表達能力，促進學生廣泛閲讀。
四、着力校本課程，彰顯學校特色
1.加強走班制二課堂過程性管理，加強學生出勤管理、教師教學內容效度管理。
2.新增科技製作、彩陶、3D打印、機器人、海模等校本課程，學生在模型製作、創客機器人等省、市、開發區級比賽中榮獲佳績。
3.打造以校隊為主的精品課程，選拍精品課程視頻。
五、着力學業質量監控，探索學生學科素養評價
1.學校嘗試使用英語口語平台，實行英語口語和科學實驗操作監測，將課堂練習與課後鞏固相結合，平時監控和學期末抽測相結合，不斷提高學生的口語表達和實際動手操作能力。
2.在專家指導我校《國小體音美課程校本評價研究》課題的基礎上，將調整術科專職教師考核方案，將改“隨機抽樣制”為“分層抽樣制”；改檢測“核心能力”為“習慣養成”、“核心能力”、“情感態度”三者統一，積極構建激勵性、診斷性、發展性於一體的評價文化。
六、着力“三走進”工作，促進學生健康發展
我們把學生的健康發展放在首位。學校本着宣傳為先、安全為重、落實細節、關注過程、嚴格管理的原則，積極組織落實“游泳進課堂”、“足球進校園”、“高爾夫進校園”三項具體工作。每週一組織四年級309名學生到體育中心上游泳課；成立校級足球梯隊；在二年級試點，每週開設一節足球課；組織四、五年級30名同學定期到江漢大學參加高爾夫學習。
在今後的工作中，我將借課程建設之勢，着內涵發展之基，探“靈動教育”文化建設之路，循着文化領航的教育夢想一路執着一路前行，為不斷提升學校綜合辦學水平而不懈努力！
新學期、新氣象，我校嚴格按照遂溪縣教育局20xx年春季開學工作統一部署，本學期開學工作起步早、操作規範、步入正軌快，各項工作一切順利開展，教育教學工作井然有序，全校師生精神蓬勃。在新的一年，新的學期，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。現將學校開學情況彙報如下：
一、開學常規工作情況
1、師生回校早，出勤率100%。
2月10日全體教職工準時回校簽到，2月12日下午學生回校領取課本，13日（星期一）上午學生已全部回校上課，沒有一人缺席。
2、全體教師齊出力，清潔校園迎生歸。
10日—12日，全體教職工齊心協力，對校園衞生及學校周邊環境進行大掃除，科學、合理佈置教室，掛好歡迎條幅，以嶄新、温馨的校園環境迎接同學們回校。
3、各項準備工作充分，開學工作有條不紊。
13日（星期一）上午學校舉行了開學典禮暨升旗儀式，完全按照課程標準開足開齊課程，規範上課，黃校長繼續擔任六年級數學教學工作。學校值周值日、“雙優”評分、教研活動等工作已正常開展。
二、安全工作情況
1.開學之初，我校領導與值班教師對學校設備設施及周邊環境安全隱患進行了認真排查，並書寫了排查報告，以確保師生安全。
2.開學第一天，學校開展法制安全知識教育，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全、防溺水安全，加強學生安全意識，動員家長與學校聯合起來抓好對學生的安全教育和管理工作。
3.學校門禁制度照常，值日教師工作認真負責，做好了來客登記等工作。
三、規範辦學行為情況
1.我校積極營造迎新氣氛，在校門口放置兩面黑板宣傳欄，讓學生感受到一種向上的力量。
2.學校認真貫徹國家“兩免”政策，無亂收費、亂辦班情況。對學生教輔用書的徵訂堅持自願的原則，學校自覺接受社會、家長監督，在工作中沒有違規收費的行為。從來沒有組織學生購買課桌凳、訂購教輔資料現象，更沒有學校代辦保險和強制師生入保險現象。
3.校務公開欄張貼“教師任課情況”、“班主任任職情況”。
4、學校嚴禁出現大班額現象。
四、完善制度、落實管理興校
學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規章制度。繼續實行侯課制度，上課鈴聲落必須走進教室，否則記為遲到；制定文明班級評比細則，對每個班級每天衞生的打掃、保持、紀律、上課等進行量化打分，堅持每日一公佈，每週一總結 ，每月一評比。同時還完善了考勤、上課、辦公、聽評課、學習等相關制度，切實有效提高教學質量。規範教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、後勤供應，保障有力
在總務處的組織安排下，開學初對教室、辦公室的門窗、桌凳等進行了全面維修，辦公用品迅速到位，為師生營造了一個好的教學學習環境，確保了學校各項工作的`正常進行。
新學期的開學工作雖是千頭萬緒，但我校在遂溪縣教育局和鎮管理組的正確領導下，在全體教職工的大力支持下，我校開學工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項工作按計劃正在順利開展。我們堅信，在全體師生的努力下，我們學校一定會蓬勃發展，一定會以優質服務、優質質量回報家長，回報社會。
為切實做好20xx年秋季開學工作,xx學校採取切實有效措施，紮實做好新學期開學工作，總結如下：
開學工作早部署。學校領導班子提前到位、工作提前安排、教師按時到崗、學生按時到校。8月31日召開中層以上幹部會議，9月1日日召開全體教師會議，回顧上一學期工作，找出存在的問題，傳達上級文件精神，部署新學期工作。
教育教學早準備。學校及時採取購置、整修等辦法，做好了教學、辦公、食宿等設備設施的配置工作，提前採購教材和作業本等教學資料及必需的辦公用品，對校園內水電氣、各種管網進行全面檢修排查，確保各種管網的暢通。嚴格執行上級相關規定，及時進行課程設置，確保開學時開足課程；要求全校教師科學合理制定教學工作計劃及教學目標，要求教師提高認識，思想到位、行動到位，心思迴歸學校、迴歸崗位、迴歸課堂，深入推行五環四互教學改革，不斷提高教學質量。
安全措施早強化。積極開展安全大檢查活動，重點檢查校園圍牆、校舍、食堂、學生公寓、教育教學設施、消防設施、安全保衞工作等是否存在安全隱患，不留死角，不留盲點，及時發現和整改隱患。組織學生認真上好開學第一課，積極開展交通安全、防溺水專題教育和疾病、傳染病排查預防工作。嚴格按照“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，切實關心和解決家長和師生關心的安全熱點問題。
辦學行為早規範。認真落實“陽光收費”要求，提前公示收費項目、收費標準、收費範圍和投訴電話，嚴格規範收費行為。組織教職工認真學習和貫徹嚴禁“三亂”的'文件精神，落實各項禁令，規範教學行為。進一步加強作風建設系列制度的學習，加強考勤管理，不斷強化師德師風建設和教育行風建設。
控輟保學早謀劃。開學前認真做好學生調查摸底工作，認真核查教師到崗、學生到校情況，積極做好學生入學動員工作。根據工作實際，重點做好貧困兒童、殘疾兒童、留守兒童及流動人口子女入學動員工作和教育資助工作，切實解決好學生實際困難，確保每一名學生都能順利入學。
為了歡迎大一新生，同時為學院注入新的血液，更好地展示我們藥學系的風采，藥學系團總支特在x月x日，在教學樓草坪前舉行了“你我攜手迎新生”聯誼活動。
1、活力四射的街舞、詼諧幽默的小品、耳熟能詳的流行金曲，一個又一個節目精彩紛呈，讓人歡呼雀躍，接下來的互動環節更把整個聯誼會推向了頂點。
2、精彩的表演讓新生在緊張的軍訓中趕上收到了輕鬆和快樂，遊戲的互動更增進了兩屆學生之間的瞭解和情誼，使初來乍到的新生們更快的融入到大學生活，更好的融於xx醫專這個大集體，充分感受到我們藥學系老師和學校對大家的關懷和温暖。
3、回顧整個工作過程，從之前的策劃到後期的編排，都凝聚着所有參與者的汗水，此次活動的成功舉辦也為今後的工作積累了寶貴的`經驗。但是，由於天氣的原因，聯誼會一再更改時間，在一定程度上削弱了大家參與的積極性;其次，由於各班代理班委的工作配合不到位，導致參與學生人數低於預期人數，在一定程度上減弱了對新生的影響力;最後，由於場地及設備的限制，主持人聲音比較小，擴音設備的不足是我們活動的短板和軟肋。
總之，本次活動已畫上了圓滿的句號，希望大家繼續為我們藥學系美好的明天而努力。
今年我繼續擔任了七年級210班班主任工作。轉眼間接手這個班快一年了，在過去的一年裏，我有過許多困惑，遇到過很多不明白、不知該怎樣處理的問題。但是，在領導和同事們的幫助下，在責任心的推動下，我解決了各種矛盾，堅定了自己的方向。抱着積極的思想，我踏踏實實、認認真真地工作，雖然做得還不是很好，但我一直在努力。下面就這個學期的班主任工作做總結，談談自己的體會。
一、“他山之石，可以攻玉”
要做好班主任工作，就得多學習借鑑別人的經驗，在實踐中不斷地完善工作方法，並且不斷完善班級管理制度。在班主任工作上，我的經驗還很不夠。所以，遇到自己不容易
解決的問題時，我會虛心地求教其他的班主任，借鑑別人的做法；收集一些對人生、對學習會有所啟發的文章，能豐富我們的思想，能幫助我們在向學生説明某個問題時有理有據，令學生信服；還有經常閲讀一些指導班主任工作的書籍，例如《班主任之友手冊》等書籍，每一次閲讀後我都大有收穫，而且將其中一些能指導自己工作的方法加以實踐。這些理論和經驗對我的班主任工作幫助極大。
二、教育培養班幹部
班主任對班幹部，不能只是下命令，還應該進行教育和培養。在上課和班級活動中，在其他任課老師的推薦中，我注意發現哪些同學比較大膽，比較有能力，在此後平時的很多活動或事情都讓學生自己主持。比如每週班會先由學生幹部自己總結班級的情況，在有些需要注意的問題上由幹部來提醒，在需要討論的問題上由班幹部來點評同學發言，然後由我總結。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候，要善於引導他們。
三、做好學生思想工作
想讓學生切實按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：
1、在班會課上對全班進行思想教育和寓教於樂式管理
現階段的大部分學生感到學習是不快樂的或對學習沒興趣，根據此情況我對本學期的班會進行調整，現在的班會通常先由班幹部總結現階段班裏的情況，然後是我做總結並以多種形式進行教育。最後儘可能地做一些寓教於樂的活動，在活動中鼓勵學生讓學生在不影響集體的情況下充分展現自己的潛力與能力，以達到讓同學們感受到在集體生活、學習是快樂的，淡忘學習是痛苦的，並找到自己應有的位置。
2、做好個別同學的思想工作
學生到學校讀書，一方面是學習文化知識，另一方面是學習做人的道理。對於一些思想上有波動、情緒不穩定、學習上有疑惑或者其他方面需要老師來開導的學生，老師要耐心地、有針對性地給予幫助與引導。對於那些比較調皮、經常犯錯的學生而言，有些道理他們不是不懂，而是不願意去想，忘記了去做，而且每一次犯錯後總是能給自己找很多的藉口，對待這樣的學生，老師必須一次一次地耐心地找學生談心，做他們的思想工作。次數多了，老師不免有厭煩情緒和“恨鐵不成鋼”的失望，這時，老師要控制自己的情緒，儘量不要對學生大發脾氣，有力度的批評是需要的，但還是儘量以思想教育為主，更不要辱罵。當某些很讓我生氣的事發生後，我採取冷靜法，先不找學生談話，等自己冷靜下來重新調整思路後，用另一種方式再找學生談。這時心平氣和，思路清晰，談話往往能達到很好的效果。
四、協調好與科任老師、家長的關係
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，並時常同他們交換意見，這樣才能促進整個班級的進步。在這一點上，我經常利用在休息室或聚在一起吃飯的機會和科任老師進行交流，整體情況如何？哪些學生進步了，退步了？哪些學生違反紀律？有什麼見解和看法？發現問題和情況我也靈活處理，讓學生意識到這些問題的重要性；由於我們學校和家長的侷限性，開家長會不大現實，所以我們平時和家長聯繫只能通過電話或路上碰面。每次我爭取用較短的時間讓對方家長了解自己的孩子最近的情況，並希望他們能夠也加強家庭教育管理，一起努力把孩子培養好。特別是後進生，更是與其家長聯繫頻繁，希望他們能夠有所改善，不管是在學習上還是在思想上。
五、存在的問題
班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴”字。對學生的熱愛不可無，但對學生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點，但我對他們的要求還不是很嚴。在班上雖實行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點小。在這一點上，我還需要向各位老師請教，在下個學期爭取把班級工作上一個新台階。
以上我主要談了自己在本學期班主任工作中的一些做法和體會。我非常明白，自己做得還遠遠不夠，與經驗豐富的班主任之間的距離還很遠。所以在今後的工作中，我會不斷地積累經驗和教訓，總結方法和技巧，儘快提高自己的教育教學水平，向優秀班主任看齊。
素質教育要求我們要面向全體學生，使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質得到全面和諧地發展，個性特長得到充分的培育。這是一項長期的、具有劃時代意義的改革。本學期，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質，我主要做了下面幾點工作：
一、培養學生的良好習慣
一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊會課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
（1）培養學生遵守紀律的習慣。在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我經常利用班隊課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課經常進行小組評比，發現某些同學或者某個小組做得好及時表揚，在班中樹榜樣，發現不良現象及時糾正。
（2）培養學生文明禮貌的習慣。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執行學校的學生行為規範，衣着整潔，由班幹部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養成了這個良好習慣。在語言行動上，同學們懂得講文明禮貌，無論在校內、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷湧現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈裏已經發出美的幼芽。
（3）培養學生積極參與課堂教學活動的習慣。在課堂教學中，我經常採取多種形式，培養學生積極參與課堂教學活動的興趣。如通過創設具體的教學情境，讓學生通過遊戲，教學課件等多種形式組織教學，這樣既調動了學生參與課堂教學的`積極性，又培養了學生的計算能力，邏輯思維能力，想象力和動手操作能力。
二、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期我帶領學生積極參加學校的各項活動，如運動會，為災區獻愛心等活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，一到學校就協助學生搞好衞生工作，這樣，學生不僅逐步養成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
三、做好家訪工作
老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要經常與家長保持聯繫，取得家長協助，才能把學生教好。平時我非常注意做好這個工作，特別是那些頑皮和不能按時完成作業的同學更要與家長共同管教。經過老師和家長的多次教育，現在改變很大，基本能遵守學校紀律並按時完成作業。
四、培訓班幹部
要搞好一個班的工作，就得有一支能幹的幹部隊伍，本學期我班評選出了班幹部，並給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班幹部要以身作則，要求同學們做到的自己首先要做好，管理他人才能服眾。如果班幹部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，並定期召開班幹部會議，對工作做得好的班幹部表揚鼓勵，對做得不夠好的幹部提出建議，教育他要注意改進。經過幾個月的培訓，班幹部不但工作大膽，還做得很有條理，在班同學中威信也高。
誠然，在教育學生我們班主任工作的內容是複雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧着一顆“愛心”，一顆“誠心”，加深理論修養，在實踐中不斷完善自己，提高自己，一定能將班主任工作越做越好。
開學第一週，一切都處於起步和適應階段，主要讓學生從放假到上學的過程中及早的適應過來。總體來説，就是按照年級組的要求，做好收心教育和安全紀律教育。
一、利用班會進行期末總結表彰，同時做好新學期的收心教育。
週一的班會課上，我對上學期學生的總體表現作了總結，接着對期末考試成績優異和進步明顯的同學進行了表彰，並請曾經考過全班第一的幾名學生作了經驗介紹。然後，又詳細解釋了作息時間和課程安排的調整情況。最後，在對上學期總體成績作了肯定之後，我激勵學生們在新學期做好新的學習計劃，迎接新的挑戰。
二、召開班幹部會議，明確職責，細化管理。
利用中午的休息時間，我及時的召集所有班幹部開會，一起回顧了上學期的分工和職責，並帶領他們仔細查找以往的失誤和不足之處，總結經驗教訓，明確本學期改進工作的方法，鼓勵他們樹立責任意識，創造性地做好班級管理工作。
三、繼續明確量化細則，完善小組量化考評制度。
根據上學期的考試成績和紀律表現，我重新編排了座位，劃分了學習小組，並很快和大家商量改進了量化細則，明確了獎懲辦法。
四、佈置教室文化，營造團結進取的班級氛圍。
在宣傳委員的帶領下，班裏的“學習園地”和“學生風采”這兩個專欄開始更新，板報也換成了“新學期新氣象”的主題。
五、及時召開授課組會，調整課堂節奏，適應新的課時安排。
執行新的課程表以後，每個老師的課時都增加了，尤其是語數英三科的課時數更多20xx班主任開學工作總結20xx班主任開學工作總結。為此，我們授課組老師們及時商量了如何調整課堂節奏和新授課的進度，以幫助學生儘快適應，把各科知識學得更紮實。
總的來説，上一週無論是學生還是老師都經歷了一個適應過程，都感覺很緊張，也很忙碌。新一週的工作已經開始了，我們會在年級組的統一指揮下繼續發揚班級管理中的優點，完善不足，讓我們授課組更好的發展。
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