[精選]教育了我作文6篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的教育了我作文6篇，歡迎大家分享。

教育了我作文 篇1

在我的腦海裏，總有一件事使我無法忘卻，使我懂得“看事容易做事難”的古訓，讓我明白了“事上無難事，只怕有心人”這句名言。

這件事發生在四年前的冬季的星期天。

我家門口有一個小公園，每天都有人去鍛鍊，跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日，我和媽媽一起去了小公園，我看見滑冰場裏有很多人在滑冰，有的幾個人拉着手一起滑，有的張開雙臂，就像一隻天鵝在空中飛翔，有的'人在倒着滑。我看了之後心裏想：“啊，他們的姿勢多美啊！我要是也會滑該多好啊！”我太羨慕他們了！於是我對看得入神的媽媽説：“我也想滑冰！”媽媽聽了，皺着眉頭説：“不行，那會摔得很疼的。”“我不怕！”我堅定地説。“好吧。”媽媽只好同意了。

剛穿上冰鞋，我還胸有成竹，可剛站起來，我就差點摔倒，幸好媽媽眼疾手快，把我扶住了。她説：“你看，虧了我扶你，要不得把你的頭磕青。”“我不信。”我不屑地説。説完，便走進場。媽媽緊跟其後。這時，我腳下一滑，像跑步似的在原地走了兩下，媽媽趕緊扶住了我。我不甘心，心想：為什麼他們穿上滑冰鞋顯得那麼身輕如燕，而我卻那麼笨拙呢？不行，我一定得超過他們。想到這，我便又認真地滑起來，媽媽在一旁攙着我。我一邊向前挪一邊觀察他們怎樣滑。哦，原來就是走“倒八”。我高興地想。於是，我便學着他們的樣子一點一點地向前挪。漸漸地，我掌握了基本要領，便開始加快速度。

剛一開始，我又差一點摔倒，但我沒有灰心，繼續向前滑。滑着，滑着，我鬆開了手，用手過猛，不小心摔了一下，這一下可摔疼我了，疼得我差點喊了出來。我生氣地想：你這個不爭氣的鞋，你怎麼這麼不聽話？你不聽話，我偏要讓你聽話！我扶着鐵攔杆起來，撲撲身上的冰屑，又向前滑。我摔了一次又站起來，一次不行兩次，兩次不行三次、四次……有一個大哥哥還對我説：“小妹妹，疼嗎？”我聽了非常生氣，心想：你也笑話我，我非要滑給你看！我又一次摔倒，卻沒有氣餒。最後，我終於會滑了，我高興得快要跳起來！

我把這件小事記在日記本上，所以，我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事，只怕有心人。這件事教育了我，催我奮進。

教育了我作文 篇2

我有一個學生，數學成績中等，有次期中考試她超常發揮，考得特別好，全班第二名。到了期末考試，卻考了一個倒數第二名。畢竟二年級的孩子還小，我怕她接受不了，決定找她談談。

我把她找來，很直白地告訴她：“這次期末考試，你考了92.5分，全班倒數第二名。”我想，只要她的臉一陰下來，我馬上就會摟着她説，其實她已經很努力了，對她自己來説，已經考得很不錯了。我緊張地盯着她看。

沒想到她卻用手作了一個代表勝利的“v”字，嘴裏歡呼一聲，大叫道：“耶！全班分數都在92分以上！我們班是最棒的！我們班是最棒的！”然後就“耶！耶！耶！”地手舞足蹈起來。

結果大大出乎我的意料，我一時竟想不起來該説什麼。這是個集體榮譽感很強的小姑娘，她對集體的關注超過了對她自己。

頓了頓，我輕輕拉她到我身邊，輕聲問：“那，你在意你自己的分數嗎？”她打量了我一下，説：“我知道了。期會考試考得好，並不等於期末考試也能考好。”嗯，小傢伙還挺客觀！我又問她：“數學考試我們注重基礎知識的檢測。何以你期中、期末的考試分數差距如此之大呢？”她想了想，輕輕地，但清楚地對我説：“老師，前半學期，我每天除了認真上數學課以外，每天放學我都要看《數學思維訓練報》。結果，期會考試就考得好。後半學期，我就每天只看課外書了，沒有複習數學，所以就考成這樣了。”

喲！這小傢伙還真會分析！在這樣短的時間內能説出那樣的話，看來是不需要我再“指點”她什麼了。

我笑着問她：“那你準備怎麼辦？是不是該每天都複習一下數學啊？”她正色道：“不，老師，是應該把每天學的所有功課都複習一次，而不是單單對於數學。曾子有曰：傳不習乎？”

終於輪到我吃驚地望着她。我不由地敬佩起眼前的這個孩子來。我知道我先前準備跟她説的話都派不上用場了。我站起來，送她到辦公室門口，對她説：“謝謝你！孩子。”她笑着用大眼睛骨碌了我一圈，跑了，跑到小夥伴中玩兒去了。

我倚在辦公室的門上，望着她的背影出了神。對於一二年級的孩子，我們常常想當然地認為他們還小，需要我們的教導。至少，我們覺得我們可以如同父母般地呵護他們，甚至需要我們手把手地教他們。然而，今天這個孩子卻教育了我，她用事實清楚地告訴我：“老師，我的年齡是還小，但我們並不像你想象中的`那樣弱小，需要你時時處處保護着。我們有我們自己對事情的看法。你吃驚了吧。哈哈！”

突然地，我又高興起來：八九歲的孩子，就能這樣看問題。等他們長大了，一定很了不起的。教育，是一件多麼充滿希望的事情啊！我馬上坐在辦公桌前，拿出紙、筆準備訂個學習計劃。我對自己説：“後生可畏。他們遠比你想象的要優秀。你做老師的，沒有源源活水，如何指點給學生一條大河？”

教育了我作文 篇3

每天從家走到學校，我每天都會經過那家早餐店，看着那忙來忙去的店主，我心裏充滿了敬意，因為他曾經教育過我，使我懂得了一個道理。

初春的一個早晨，風呼呼的吹着，雖然進入了春天，可天還是那麼冷。人們都在“温柔鄉”——被子裏熟睡。而這時候，一家早餐店開了門，店主有點冷，他縮了縮脖子，便開始忙了起來。

天色還早，過了一會兒，街上依稀出現了幾個行人——那都是因為忙工作，不得不早點。而我這個國小生，這麼冷也要“堅持不懈”的去上學。路過這家早餐店時，一看時間，還早。便想吃點早點熱熱身，再去上學。我剛走進去，老闆便過來説：“小朋友，想吃什麼呀？”“一碗豆腐花，一根油條。”我説。他説：“好嘞，等會兒！”就忙去了。我環視了一下四周，座位全滿了，並不是因為人多，而是這家店太小了。等了一會兒，一位老爺爺起身走了，我便趕緊坐在了他空出的位子上。吃完早點，我給老闆錢時，老闆正在給別人找錢，我一連叫了幾聲，他好象沒有聽見。我一看錶，上學的時間快到了，便想：“回來給他也不遲。”就飛一般跑出去了。

到了學校。上午提前10鍾就放學了。我經過那家店——早餐店，許多人在買午餐，我 想這些買午餐的人估計是在被窩裏餓的不行了，才捨得出來。我走過去，準備把早上的錢給他。這時，一位婦女正在買油條和熱豆花。老闆笑了笑説：“買了豆腐給你婆婆吃啊？”婦女白了他一眼説：“哼，她連吃豆腐的福氣都沒有！”我很生氣，心想：怎麼能這麼説自己的婆婆呢！沒想到老闆比我還生氣。給婦女午餐的手馬上縮了回來，婦女疑惑的説：“你咋了？”“這午餐我不賣了！”老闆説。婦女一聽，生氣的走了。我又向前走了一步，看見一個抱着孩子的少婦急匆匆的.向午餐店走過來，説：“老闆，豆腐花是不是買了？”老闆問：“怎麼了？”“我婆婆生病，要吃豆腐花。”焦急的少婦説。老闆趕快給少婦盛了兩碗豆花送了過去。少婦不好意思的説：“師傅，我只帶了5角錢，你還是給我一碗吧！”老闆説：“沒關係，今兒我不收你錢，你還是快給老人送去吧！”少婦一臉感激的看者老闆，然後匆匆的走了。站在旁邊，我看見了老闆對人的兩方面，也似乎明白了這位老闆為什麼要這麼做。我向他豎起了大拇指，並付了早餐的錢，老闆不好意思撓了撓頭。

通過這件事之後，我從心裏佩服這個不起眼的小老闆，是他教會了我怎樣做人，也是他教育了我。

教育了我作文 篇4

寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛。原諒別人的錯誤，也是在收穫一份快樂。

暑假的一天，我和弟弟在後院玩耍，我們玩得好好的，弟弟不知怎麼了，像着了魔似的，在地上打起了滾，眼睛裏閃着淚花，嘴裏還不時喊着，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的我，看着弟弟痛苦的模樣，心想：怎麼辦呢？我可不會治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的`，那可不得了！正當我猶豫不決時，爸爸媽媽聞聲跑了過來，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽，眼淚在眼眶間打轉，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我彷彿覺得大地在顫抖，房屋在旋轉，我哭着跑進房間。

過了一會兒，我擦乾了眼淚，不再哭泣，因為我大人不記小人過。忽然，我意外的聽見弟弟在門外叫喊，心裏驚訝極了。我打開門，雙手交叉，鼓着嘴，裝做不理他，只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開心，早被我拋得九霄雲外，我和弟弟又和好如初了。

這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收穫快樂！

教育了我作文 篇5

以前，我是一個淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺得做什麼事只要自己高興就好，直到那件事的發生……

“兒子，給你一個大驚喜！”爸爸搬着一個大箱子走進家門，氣喘吁吁，“猜猜裏邊有什麼？”“什麼呀！”我疑惑不解地問。“自——行——車！”爸爸興奮得不得了。“哇！”我尖叫起來，是一輛藍色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地説：“我要騎它去轉一圈！”

吃完晚飯後，我換上鞋就往外跑，媽媽在後邊不停地喊：“一定要慢點騎，小區裏小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪裏還聽得進去，用我媽的話就是，把他們的話當耳旁風。就這樣，我騎上了車，用力地蹬着，感受到了什麼叫“風馳電掣”，風從而邊呼呼吹過，那感覺真是太爽啦！

突然，旁邊跑來一個小女孩，她好像剛會走路不久，晃悠悠地跑過來，剎車剎車剎車！我心裏想着，但已經來不及了，“哇……”她被我的自行車頭側面颳倒了，放聲大哭起來，我本想剎車然後左轉的，我也嚇傻了。

小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過來抱着她，我感覺她的`媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒，爸爸媽媽來了，一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過，但因為都是鄰居，並沒有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內疚，彷彿是他們做錯了，其實，爸爸媽媽早就告訴過我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……

這時，我終於鼓足勇氣，對阿姨説：“阿姨對不起，是我錯了！”説完，我哇的一聲哭了，突然感覺就在那一刻，我的童年結束了。

這件事已經過去快一年了，但好像就發生在昨天，它教育了我，以後無論做什麼事情都要十分仔細，想好後果。

教育了我作文 篇6

20xx年9月22日那天下午，我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的，也有豬肉芹菜餡的'。

這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又擀皮又包，我也跟着包。這次是我擀皮，媽媽包。這是我第一次擀皮，因此我怕自己會擀成一點也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球，小心地一按，面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤擀成圓片。擀了很多圈，我看着差不多了，就高興地對媽媽説：“我會擀皮了。”説完，就又擀起了第二個面球、第三個面球……一直到擀完所有的面球。

包完之後，媽媽把包子放在鍋裏蒸熟。吃着自己親手做的包子，特別有成就感。

通過這次蒸包子，我體會到——只要敢於去做或嘗試，就會發現自己以前沒有的本領。