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(精)教育了我作文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:7.37K

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的教育了我作文6篇,歡迎大家分享。

(精)教育了我作文

教育了我作文 篇1

我,一名國中生,但我的腦袋裏仍裝着一些稀奇古怪的劣質產品:虛榮,小氣,懶惰……我也為着這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

初升的驕陽不慎跌入我的卧室,而此時此刻的我,正蜷成一個肉團躺在我親愛的小牀上。

“大懶豬起牀了,太陽都曬屁股了,你不會想讓我們全家人的早餐變成烤乳豬吧?”這個便是我淘氣的老爸,不過這招對於我這個大懶豬來説是沒有用的':“老爹,那你就把太陽關掉啦!”老爹無奈的搖搖頭:“快點起來吧!待會菜好涼了!”對於我這個“文人墨客”來説拽詞當然小菜一碟啦:“夜夜有夢,而且不一其夢。但我究竟是新升格的,夢儘管做,卻做不着一個清清楚楚的夢!成夜地亂夢顛倒,醒來不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬象寂然——只有一角日光在牆上痴痴地等着!我此時決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚長而去,走時嘴裏還振振有詞——真是的,就會對老爹説一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進入了夢鄉,醒來時已經中午了,桌上的飯菜已經涼透了。

“爸!媽!我回來了!”我推開屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象徵性的點點頭,便什麼都沒有説,而我卻開開心心地朝房間走去。

正午的陽光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看着悠然的白雲,思緒不知飛去了何方,我不禁感歎道:“中午的陽光真是充足!心情超棒的,睡得這麼好,今天早晨的演講比賽一定能發揮好!”……

我慌忙從牀上躍起,把東西胡亂一裝,衝出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閒地吃着午餐,我生氣的看着他們,本想説出的話卻欲説又回去了,當我來到比賽場時,空無一人,我錯過了演講比賽……我回到家,老爹走了過來看似是詢問:“這把演講比賽怎麼樣!”我聽得出來,這種聲音,這種語調,不是父母對孩子的關切,更不是父母陪同孩子一起等待成績的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

有人説,家庭是我們成長的搖籃,學校是我們成材的温室,但我們不可能永遠生活在搖籃和温室裏,從小事做起,直至走進社會,經風雨,見世面。

教育了我作文 篇2

一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片樹葉可以顯示大地的生機,一件小事可以反映一個人的道德修養。其中有那麼一件事教育了我要誠實、不要浪費糧食。

那是一個天氣晴朗的星期一,由於我的鬧鐘出毛病了,所以沒有喊我起牀。我想:這是什麼破鬧鐘呀,壞的可真是時候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是麪包牛奶,就很不高興。(因為我最討厭吃麪包喝牛奶了。)本來我挺飢餓,現在一看見面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學了。

我走到樓底下,把麪包扔在了垃圾箱裏。我想:反正我帶的也有錢,去學校買點吃的就行了。想着想着我就去上學了。

中午放學後,我一路小跑就回家了。因為我買早飯的錢丟了,所以我非常餓。我看有一句話説的一點也沒錯:“人倒黴的時候喝口涼水也塞牙縫。”

進了家門,我就説:“媽媽,飯做好了嗎?我都快餓死了!”“是嗎?那你早上的麪包吃了沒?”媽媽嚴肅地説。我隨口一説:“吃了。”“那這是什麼?”媽媽説着,就拿出了一塊麪包。我一看,正是我扔的麪包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我並沒有慌張,不慌不忙地説:“這是麪包呀!”“你胡説,你趕快把你扔麪包的全部過程從實招來!”媽媽生氣地説。我裝作委屈的'樣子説:“媽媽,我不知道您在説什麼,萬一是別人扔的呢?再説了,就算是我扔的,那您有證據嗎?可不要冤枉了我呀。”“要證據是嗎?我這就讓你看。”媽媽説。這時媽媽拿出了一個照相機。我想:媽媽的葫蘆裏究竟賣的是什麼藥呀!我真是丈二的和尚——摸不着頭腦。媽媽打開了照相機,我一看,大吃一驚,裏面竟然錄下了我扔麪包的全部過程。媽媽大聲地説:“現在是鐵證如山,你還有何話説。”最終我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地説:“媽媽,我錯了。”“錯哪了?”媽媽説。“我不應該撒謊,更不應該浪費糧食,以後我會做一個誠實、節約糧食的好孩子。”我鄭重地説。媽媽的心情頓時陰轉晴,説:“你能明白我很高興。一個人犯了錯誤並不可怕,可怕的是犯了錯誤不及時改正,為了逃避別人的批評與指責而説謊。”我笑着説:“知道了,媽媽。”

從那以後,我就再也沒有説過謊,媽媽見了,還表揚我有進步了。

那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠實,更要節約糧食;否則,就枉為做一箇中國人了。

教育了我作文 篇3

我們每個人都有過這樣的經歷,考試沒考好,回到家裏被爸爸媽媽打,雖然我也被打過,但不是因為考得差,而是我私自拿錢去買東西。

一天,我放學回家的路上,因為我才一年級,所以爸爸來接我。在路上,我看見了一個小孩手裏拿着一把劍在上下揮舞,我便也想要一把劍,因為我覺得這樣很帥。

一回到家,我便對媽媽説:“媽媽,可不可以給一些錢?”因為媽媽是刀子嘴豆腐心,比較好説,媽媽便問我:“你要錢幹什麼?”因為我最近的.成績不太好,所以我不敢説去買玩具劍,我立馬跑開了。

可是,我還是不甘心,看到了桌子上有幾張一百元,我向四周看了看,看四周沒人,我便鼓起勇氣,一下子抽出了一張一百元,一股勁的往古玩城跑,我跑着跑着便慢慢走了起來,我開心極了。

到了十字路口,我嚥了咽口水。因為,我第一次一個人過馬路,擔心被車撞。可是,古玩城就在對面,玩具劍在向我招手。我立馬衝了過去,一輛車突然駛來,我被嚇了半條命,幸好沒出什麼事。

我買了十幾把玩具劍,一回到家,我便看到爸爸生氣的表情,他問我:“你是不是私自拿錢去買玩具劍了?”我驚恐地點點頭。爸爸二話不説把我暴打了一頓,足足打了十幾分鍾他才消停。從那以後我便不敢私自拿錢去買東西了。

這件事教育了我不能私自拿父母的錢去買東西,不做偷雞摸狗的事情。要經過別人的同意才可以動別人的東西,要是長大後有這種習慣會得罪許多人。

教育了我作文 篇4

生活中的小事數不勝數,度過十一個春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時間。

那個暑假,六十多天本是漫長的,可真正過起來卻十分短暫。暑假最後一天晚上,也許別人都在養精蓄鋭,準備迎接開學第一天。而我,玩了六十多天,作業一個字也沒動,正在奮筆疾書趕作業。搖着蒲扇的媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業都不做,只剩一個晚上了,才知道做作業……”

牀邊那個古香古色的'老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰了幾個小時,可作業卻沒什麼進展……面對着“浩浩蕩蕩”的作業大軍,我情不自禁的懊惱起來,“早知如此,何必當初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長嘯,望了望桌上的一沓作業小山……唉,還有七篇日記,四頁假期作業,作文集也還沒有出完!

“刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時間之餘,我瞄了一下時鐘,已經快十一點了。

又“刷刷刷”了幾個小時,我這位孤身一將終於戰勝了作業大軍。我看了下時間,已近凌晨一時。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場,當初就早一點把作業寫完也不會淪落至此。“呯”一聲巨響,我直接倒下睡了。

這件事教育了我:莫等閒,白了少年頭,空悲切!

教育了我作文 篇5

星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續續地有人上車,有人下車,一會兒車上擠滿了人。

突然看到了一位老奶奶上車後,艱難地扶着拉桿,車上的不少人視面不見,這時候從後排座位上站起一位帶着紅領巾的小女孩,大聲對老奶奶説:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐。”奶奶吃力的走過去,輕聲地對小姑娘説:“謝謝你,我年紀大了,真的.站不穩了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶着老奶奶並對老奶奶説:“這是我應該做的,我們小孩站會兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經風霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心裏有點慚愧,因為我就座在小姑娘的後排。這時,我想到老師多次對我們説的:“尊老愛幼是中華的傳統,是少先隊員應該做的,而小姑娘做到的我為什麼做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…

這件事給我教育很深,以後每次坐公交車時發現老人,我都主動讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個小姑娘的形象就會出現在我眼前。

教育了我作文 篇6

記得那一次,我放學回來的路上發生了一件事令我至今難忘。

那天,我興高采烈地揹着書包回家的時候,發覺好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進小草叢裏躲起來,心想:"誰白無故第跟蹤我,閒着無聊嗎?”突然,那個人跑了進來,還叫着我的名字。我心想:“我平時沒招惹誰呀!”那個人突然説:“你的東西。”我出來接住東西一看原來是自動鉛筆,我連聲道謝。他説:“你下次要注意呀!”第二天,我來到教室就聽見了哭聲,原來是昨天撿東西還我的那個人。他哭着説:“我的文具盒丟了。”我問清了文具盒的'樣子便立刻去尋找那要東西,結果沒找到。走在回家的路上時看見了一個文具盒,仔細一看,心想:這不就是那個人昨天跑掉的文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手裏,他高興地笑了。我説:“同學之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事後,我們全班都開始互相幫助別人,而且黑板上還寫着:“同學之間,要互相幫助”這幾個大字。

我想:“這也應該是我們作為學生的責任。”