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【熱】教育了我作文

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:1.47W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的教育了我作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】教育了我作文

教育了我作文 篇1

我經歷過許許多多的事,但這件事教育了我。

那是新學期開學的第一天,我帶着我新買鋼筆來到學校,洋洋得意的向同學們展示。同學們都很羨慕的説好漂亮,我得意極了,愛不釋手。要知道,那可是我一直就想擁有的,都跟媽媽要過好多次媽媽都沒有給我買的。今天可是爸爸揹着媽媽偷偷買給我的。我可喜歡啦。

可是上語文課時,當我拿出鋼筆準備寫字時,發現鋼筆頭不知什麼時候壞了,我一着急,眼淚在眼眶裏打轉,這可是今天新買的呀。一次還沒用呢,怎麼就壞了呢?。這時,同桌有點膽怯地看看我,低着頭對我説:“對不起,是我下課時,看它實在是太漂亮啦,想來看看,誰知一個不小心摔到了地上,把鋼筆頭給摔壞了,我真的不是故意的。”我一聽氣憤地對他吼道:“對不起、對不起有什麼用?説對不起我的鋼筆就會好嗎?你要賠我的鋼筆,你賠給我,賠給我。”説完我再也忍不住嚎啕大哭起來。

中午放學回家,媽媽看我一臉不高興,就親切地問:“寶貝,怎麼啦?誰欺負我們家的小公主啦?”看着媽媽我又傷心的大哭起來,對媽媽説:“同桌把我的新鋼筆弄壞了。”媽媽先是安慰我:“別哭,讓爸爸幫你修修吧!”然後,媽媽讓我坐下,一臉嚴肅的問我:“他是故意的嗎?”我搖頭,媽媽又問:“那你知道世上最大的東西是什麼嗎?”我感到莫名其妙:“天呀!”媽媽搖搖頭説:“不,不是,是人的`胸懷,你有嗎?”我沉默了,媽媽又説:“既然他不是故意的,你就該原諒他,不是嗎?”我擦乾眼淚説:“我知道該怎麼做了!”下午,我拿着爸爸幫我修好的鋼筆高高興興來到學校,同桌走過來對我説:“我賠你一支新的吧,來,你自己選。”我的臉紅了説:“不用了,已經修好了,我不怪你了。”

這件事深深地教育了我,它告訴我:世上最大的東西是人的胸懷,要學會寬容他人。

教育了我作文 篇2

童年是一個美麗而又神奇的寶盒,裏面珍藏着許多我喜愛的珍珠。其中,有一顆,它是最美的,也是最閃亮的。

一個星期六的下午,天氣格外晴朗。我硬拉着媽媽帶我到百貨大樓買東西,媽媽同意了。我們一起坐着小汽車來到了百貨大樓。我剛要下車,突然看見前面有一位老奶奶提着籃子匆匆忙忙地向前走,看上去應該有七、八十歲了吧。忽然“啪”的一聲,老奶奶摔倒了,籃子裏的東西也撒了一地,她的胳膊擦破了一層皮。臉上冒出了豆大的.汗珠,露出痛苦的表情。

我下了車徑直從老奶奶身邊走過,卻沒有想要扶她一把。這時,一位姐姐一路小跑地向老奶奶走來,説:“老奶奶,您沒事吧!”她一邊説着,一邊把老奶奶扶起來,掏出一張餐巾紙擦去了老奶奶臉上的汗水,再用乾淨的一面輕輕地按在了老奶奶的胳膊上,又撣了撣老奶奶身上的土。老奶奶一邊努力地站起來,一邊説:“謝謝你,小姑娘。我的孫子生病了,又看到四路車快開了,所以才跑了幾步,給你添麻煩了。”

看着老奶奶和姐姐遠去的身影,我的心情難受極了。平時,老師不是教過我們要尊老愛幼,要學雷鋒做好事嗎?為什麼我明明看到老奶奶摔倒了卻無動於衷呢?真不應該啊!姐姐,感謝你。你用行動教育了我!今後我一定向你學習。

教育了我作文 篇3

星期六早上陽光明媚,天氣晴朗,我坐2號公交車去接上大學回來的阿姨,在公交車上人們陸陸續續地有人上車,有人下車,一會兒車上擠滿了人。

突然看到了一位老奶奶上車後,艱難地扶着拉桿,車上的不少人視面不見,這時候從後排座位上站起一位帶着紅領巾的小女孩,大聲對老奶奶説:“奶奶,到我這兒來,我讓你坐。”奶奶吃力的走過去,輕聲地對小姑娘説:“謝謝你,我年紀大了,真的站不穩了,多虧你呀!”女孩從座位上站了起來,老奶奶坐了上去,小女孩扶着老奶奶並對老奶奶説:“這是我應該做的,我們小孩站會兒不要緊!”老奶奶聽了,飽經風霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心裏有點慚愧,因為我就座在小姑娘的後排。這時,我想到老師多次對我們説的:“尊老愛幼是中華的傳統,是少先隊員應該做的,而小姑娘做到的'我為什麼做不到呢?”我的心跳越來越厲害,臉越來越紅了…

這件事給我教育很深,以後每次坐公交車時發現老人,我都主動讓座,多次迎來“謝謝你”的聲音,而那個小姑娘的形象就會出現在我眼前。

教育了我作文 篇4

中午,爸爸媽媽有事不在家,便留了五塊錢讓我自己買飯吃,到了麪館門口,我心想:不吃麪也行啊,也可以去吃串燒呀!於是,我走到了路邊的小吃攤邊,太陽火辣辣的烤着,就只剩一個人,也快要收攤,我跑了過去,買了兩個火腿腸。他説:“你是最後一個人,我送你一串裏脊肉。”我一聽,心裏美滋滋的。小販用那雙髒手熟練的串好肉,放進了鍋中。那油發出“咯吱”的聲響,誘的我心裏癢癢的,恨不得馬上吃進口中。肉炸好了,我狼吞虎嚥的吃了起來,付了錢,高興的`跑回了家。

一進家門 ,我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會兒,我覺得有些不舒服,肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的在牀上打滾,趕緊把我送到了醫院,檢查了之後,原來我是因為吃了不衞生的食物,吃壞了肚子。

這件事教育了我:為了我們的健康,我們一定要注意飲食安全。

教育了我作文 篇5

青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無法忘卻的美好記憶,才發現,有一件令我受益匪淺的事飄在時間的長河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。

我不明白,為什麼上帝在給人歡樂的禮物同時,後面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕着我的意志我的夢想。風很冷,刺痛我麻木的神經。外面的雨嘩嘩的下着,狂風在呼嘯着,在風雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在風雨中,雨水拍打着他的身軀,一次又一次的倒下,一次又一次的站起來。

是哪般的.不屈服,那般的堅強,昂首挺胸的站在那裏,接受風雨的摧殘。我的內心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅強,這般的坦然接受風雨的摧殘。而我呢。因為這一點點的失敗,放棄了夢想。沉浸在失敗中,卻不敢面對風雨。難道不應該站起來麼?人生不可能一馬平川,正因為有了這些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長鳴,是失敗讓我們成長。

只要青春還在,我就不會悲哀;只要陽光還在,我就不會孤獨;只要希望還在,我就不會放棄;只要夢想還在,我就不會停歇。我堅信:黑暗過後,必定是黎明;陰天過後,必是晴天,暴風雨後的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風雨來的更猛烈一些吧!曾經的故事早已隨風飄散,成為過往雲煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長,讓我堅強,收益一生。夢想輕舞飛揚,青春永不止步!

教育了我作文 篇6

以前,我是一個淘氣的男孩子,做事情不管不顧,總是覺得做什麼事只要自己高興就好,直到那件事的發生……

“兒子,給你一個大驚喜!”爸爸搬着一個大箱子走進家門,氣喘吁吁,“猜猜裏邊有什麼?”“什麼呀!”我疑惑不解地問。“自——行——車!”爸爸興奮得不得了。“哇!”我尖叫起來,是一輛藍色的自行車,要知道,這可是我求了爸爸好久才得來的.。我迫不及待地説:“我要騎它去轉一圈!”

吃完晚飯後,我換上鞋就往外跑,媽媽在後邊不停地喊:“一定要慢點騎,小區裏小孩子多,不要撞了,一定要小心……”我哪裏還聽得進去,用我媽的話就是,把他們的話當耳旁風。就這樣,我騎上了車,用力地蹬着,感受到了什麼叫“風馳電掣”,風從而邊呼呼吹過,那感覺真是太爽啦!

突然,旁邊跑來一個小女孩,她好像剛會走路不久,晃悠悠地跑過來,剎車剎車剎車!我心裏想着,但已經來不及了,“哇……”她被我的自行車頭側面颳倒了,放聲大哭起來,我本想剎車然後左轉的,我也嚇傻了。

小女孩的頭和腳都出血了,她的爸爸媽媽都跑過來抱着她,我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會兒,爸爸媽媽來了,一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過,但因為都是鄰居,並沒有責怪我們,我卻能看出她真的很心疼。一路上,爸爸媽媽不停地在道歉,樣子也很內疚,彷彿是他們做錯了,其實,爸爸媽媽早就告訴過我,一定要慢慢騎,注意別的小朋友……

這時,我終於鼓足勇氣,對阿姨説:“阿姨對不起,是我錯了!”説完,我哇的一聲哭了,突然感覺就在那一刻,我的童年結束了。

這件事已經過去快一年了,但好像就發生在昨天,它教育了我,以後無論做什麼事情都要十分仔細,想好後果。

教育了我作文 篇7

我們的成長過程中,總會有那麼幾件事情指引着我們的人生方向,在我們迷茫的時候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。

一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會兒才到了小店。我走進小店,看見店主是一個老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎麼看,把錢揣在兜裏就走了。

出了店門,路走到一半的時候,我發現錢找多了!表哥知道後,停下腳步説:“我們回去把老奶奶的錢還給她吧。”“哎呀,回去多遠啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地説。可是表哥卻嚴肅地説:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時我們應該明確自己的態度,嚴格要求自己,不能在關鍵時刻讓私心戰勝理智!”我聽了表哥的'話,想起進店門時老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時乾裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的方向。把錢還給了老奶奶後,老奶奶直誇我們是好孩子,我的心中洋溢着一種從未有過的感覺。

自從這件事以後,我就從未讓私心戰勝理智,它就像導航儀一樣,無時不刻指引我奔向正確的人生方向。

教育了我作文 篇8

在我一生當中,只打過一次架,就是這次打架給了我深刻的教育,使我懂得了同學之間不能打架,要相互團結,我也以次為戒,再沒發生過此類的事。

記得三年級的時候,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我們班的.賀凱波悄悄地來到了我的身邊,他大聲地在我耳邊叫了一聲,把我嚇了一大跳,我白眼看了他一眼後又看起了書。

他覺得沒趣就走開了。過了一會兒,他又走了過來,來到我的面前,一把搶過我的書就東跑西躥。我被氣得火冒三丈,一邊追,一邊大聲地叫:“賀凱波,把書還給我!快還給我!”他轉過身看了看我,還是往前跑,他東跑跑西跑跑,這時候,上課鈴聲響了,我比他先到了教室裏,想:我用椅子去砸他。這時,他來了,我拿起椅子向他打去,幸虧他發現得快,才逃過了一劫。這時老師來了,他見此情景,把我們倆叫出了教室,問清我們的原因,然後,回到教室。老師來到講台前,對我們説:“同學之間要互相幫助,不能打架,要和睦相處。因為打架會傷害集體的榮譽,也會傷害自己的身體。”我們聽後深受感悟,互相道歉後,我們又成了好朋友。

這件事教育了我,使我終身難忘。時時以那件事告誡自己,在與同學意見不一致時,回想起那件事,會對自己説——不要動粗。

教育了我作文 篇9

隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進來。那是一個三十多歲的女人帶着一個小女孩,其實並不怎麼喜歡她們,因為我經常看到那個女人為了一點小事而與別人吵得不可開交,而且她教育女兒的方法實在讓我不敢恭維。

有一天晚飯時間,她帶着女兒來敲我們家的門,她帶着不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家並不經常做飯,所以鹽什麼的倒是無所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那麼就肯定會有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看着兩勺鹽,似乎並不滿意,但還是帶着女兒走了。

這件事也就過去了,後來她也沒有再來敲過我家的門。所以我也就把這件事淡忘了。但是後來發生的事卻讓我對她的想法完全改變,開始討厭起自己的以貌取人

那天晚上正好母親不在家,一個人在家呆着也並沒有害怕,只是卻趕上停電,無論是家裏還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來,母親卻無法趕回來。我努力克服恐懼,藉着打火機那點微弱的光去尋找蠟燭。突然,門鈴響了,打開門卻發現是隔壁的那個女人,手上那個一個小小的紙袋。我以為她們是來借蠟燭的,便皺起眉頭説:是來借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒有。心裏卻在暗暗懊悔,當初借鹽的`時候就該想到之後這種事情會接二連三的發生。卻沒想到那個女人説:噢,我就想到你們家沒有,所以特地給你送蠟燭,説完把手中的紙袋打開,抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現在應該就只有你一個人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話可以先來阿姨家待會,我女兒很喜歡你呢。

眼淚嘩地一下就流出來了,愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎?沒事的,只是停電而已,來阿姨家坐會吧。我擦乾眼淚,對着女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過來。隨後她就離開了。

轉過身,我開始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以後,無論是誰,都應該用心去發現別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時的待人習慣就否定人得全部。