光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編精心整理的開學計劃9篇，歡迎大家分享。
走過了盛夏，迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長高了，曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季，美麗的八年級，為你們的升級感到欣慰，在你們成長的路上，有我相伴，我會用全身心的的智慧和愛為你們導航，新的學期開始了，你們準備好了嗎？
一 收作業 評優秀作業
假期內各科佈置了作業，放假了，在家學習，要自主的學習。作業可分為複習，預習新課，課外閲讀，社會實踐。作業是對舊知的複習和鞏固，是八年級新課的基礎。家長會不厭其煩的的問：你的作業完成了嗎？會學習的學生上午作業，下午活動，。你的作業完成了嗎？你的字體整潔嗎？你有不會的嗎？你不會問了嗎？你對作業量滿意嗎？你的作業是抄寫的還是思考性的哪？如果作業多，你會取捨嗎？你希望班級佈置什麼樣地作業哪？在佈置作業時，老師精挑細選，分層佈置，基礎性，思考性，探索性，創新性的類型都有。收上作業後，各科課代表每科選五本優秀作業，課代表和學習委員制定優秀作業的標準，各科統一標準。我看了語文作業的閲讀部分，學生在摘抄和寫感悟時做的很好，很用心，例如許豔珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書每章都有摘抄，幾乎二十頁，主人公和主要事件，優美的的句子，哲理性的語言，讀後感寫出了主要事件，寫出了感想，有了收穫。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。
二：打掃衞生 評優秀組
徹底的打掃衞生，教室內牆壁，字畫，黑板報，黑板，窗台，門，走廊欄杆，自行車區，衞生區，一一打掃乾淨，徹底。衞生組長做好分工，組長具體分工，責任到人，時間為三十分鐘，然後衞生委員帶領五位組長，檢查並排名，不徹底的重來。教室我是我們的家，乾淨整潔的教室讓人賞心悦目，良好的學習環境能提高學習的效率，。這學期衞生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時間幹不完，乾的不徹底的要懲戒，不要因為打掃衞生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食，還讓陳東堯監督，一旦發現買零食的`，讓他給全班每人買一份，大家共享。保持衞生，不亂扔，不亂放，保持良好的衞生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度，它體現了學生的團隊精神，做好你做的每一件小事，你就是最優秀的自己。9月2號下午，我班學生認真的進行衞生打掃除，學生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衞生，處於對班級的責任感，對師生的愛。培養學生做事的態度，做好你手上正在做的事。
三 強化行為規範 做合格的中學生
這學期我校又頒佈了《中學生行為十不準》內容如下：
1. 不準帶與學習無關的任何用具，如手機。Mp3，兇器等。
2. 不準上網，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸煙，不亂竄教室。
3. 不準曠課不早退，回家不忘帶課本，作業。
4. 不準紋身，不留長髮，不燙，染頭髮。（男生平頭，女生齊耳短髮。）
5. 不準帶任何首飾，不化粧；不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。
6. 不準隨地吐痰；不亂垃圾。
7. 不準損害公共財物，不亂塗亂畫
8. 不準在校內騎自行車，課間不準超越旗杆南側白線。
9. 校內不準買零食，不吃零食。
10. 不準與社會閒雜人員聯繫，除本人的監護人外，不經學校允許，任何人不準到校探望學生。
學生的養成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生，從小沒有良好的家庭教育環境，父母無暇顧及孩子，何談教育。有的男生緬甸，怕羞，不敢説話，骨子裏的自卑使他悶悶不樂，給學生創造説話的機會，鼓舞學生自信，敢於超脱自己的懦弱，戰勝自己的自卑，變得陽光自信。例如鐵志洋，來自農村，一説話臉就紅，學習刻苦，成績優異，開家長會時發言，一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽，現在口吃 伶俐，沉着大方，非常流暢了。
學生的髮型是讓人頭疼的事，下午開學，有15人未理髮，甚至還有兩人染髮，給學生開會後，還有一女生，問原因，她説中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因為媽媽沒空，第四次她終於理了 ，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒辦法了。學生不穿校服，他們趕時尚，追潮流，錯誤的審美觀點，認為校服難看，不穿校服。我班統一穿校服，校服樸素，大方，美觀，不穿校服的説明原因。矯正學生的不良習慣，錯誤的行為，在班級內樹立正氣，弘揚真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒有生存的空間，沒有滋生的土壤，在學生的心靈上種上真善美的種子，讓學生知道理想，正義，善良，寬容，責任，就是一個優秀的班級，班主任就是一個塑造者，引領者，塑造學的靈魂使之健康，引領學生健康陽光的發展。 會考，會考的第一步，充滿了挑戰和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會背，還要會理解，靈活運用，基礎知識要牢固，親愛的同學們，時間就是成績，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準備，，師生合作第一場攻堅戰，等待我們挑戰，任重道遠，同學們要鼓足幹勁，恰同學少年，風正一帆懸，同學們如大鵬展翅，翱翔學海。
四 班幹部會議 要求先行
班委會是班級的管理者，我班進入班委的要求是學習好，有責任心，對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力，班級是大家的，班級事務由學生民主討論，集體通過，任何人不準獨裁。班委會包括班幹部，學習大組長，小助長，衞生組長，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內的事，做好你自己的事，你就是優秀的班委會成員，你就是最稱職的，全班和起來，就是一盤棋，任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子，一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作，班幹部總結經驗，找出不足，説下學期的工作管理，具體的要求是什麼，學生廣開言路，集思廣益，談論班級事務，它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會，教授們的自由的談話，靈感得觸發，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎的得主，我快速的記錄着，很快找到班級的龍頭，作業為什麼抄，誰最愛抄作業，誰最愛上網，誰不適和做同位，每一個細節都有了方法，有了標準，有了制度，班級的管理才會有序，才會步入正軌。週一班會，班長、紀律委員、衞生委員等公佈，全體學生執行。
五 八年級很關鍵 思想先行
七年級是師生的磨合期，學生的拔尖期；八年級是學生的發展期，是學生的關鍵期；九年級是決定期。八年級的發展很關鍵，你知道嗎？首先課本的難度增加，詞彙量增大，課文變長，背誦古詩詞，文言文增多，幾何的加入，我們向困難進軍，挑戰課本，特別是基礎差的學生，要知難而進，學好基礎知識，這是學習的底線，挑戰靠的是堅強的毅力，勤奮刻苦的學習態度，多用時間，會學習方法，正確的學習習慣，你準備好了嗎，親愛的同學們，老師會為大家創造各種學習條件，只要是為了學習。其次是學生的分層，分層是非常可怕的信號，由於學力，學習習慣的差別，學習好的學生一躍而起，步步為贏，差生一落千丈，再也沒了幹勁，把學習置之度外，他們是為好學生陪讀，精力旺盛，滋事生非，班主任忙於非學習是精力最大的浪費，面對分層，一定要未雨綢繆，班主任找差生鼓幹勁，老師分層教學，讓學生多學會一點，抓底線，為學生的未來負責。
六 讀書活動 閲讀點亮心燈
假期每人讀2-3本書，做摘抄，寫一篇讀後感，以電子稿的形式上傳，你完成了嗎？多讀書，讀好書，讀書讓人受益終生，書中文字之美，語言之美，情感之美，藝術之美，音韻之美，讓學生在書中陶冶，暢遊，在書中進步，在書中成長，讓經典永駐學生心中，一個人的成長史就是閲讀史，讀書的人，是情感豐富的人，是充滿智慧和力量的人，
讀史讓人明智，讀文讓人婉約，讀詩詞讓人簡約，讀數學讓人思維敏捷，開卷有益，做一個書香之人吧，浸潤書香，在書香中成長。
七 慶功會 激流勇進
七年級的學生，在紀律衞生學習方面基本走上正軌，我班4次大考，3次獲得優異成績，一次第二，兩次第一，並且級部前50名有我班9人，級部第一名是我班的鐵志洋，許豔珍，鐵志洋曾兩次獲基部第一名，個人成績優異，班級成績優異，親愛的同學們，祝賀你們，恭喜你們，你們用實力和勤奮證明自己是最棒的。許豔珍和鐵志洋曾獲的語文寫作第一名，英語書寫和演講第一名的優異成績，給班級掙的榮譽，班級以你們為榮。曾記得，開珍惜時間的班會時，兩位説早晨早起，讀一個小時的英語，一寸光陰一寸金，成為最惜時得人。兵無常勢，水無常形，我班的842小組學習先行一步，獨學則寡，羣學則益，獨學，對學，羣學的自主合作的學習模式在我班已成主流，4人一小組有小組長負責，8人一大組的管理監督機制已形成，小團體的榮譽感，大組長的責任感帶動班級的整體進步，形成花紅柳綠，水漲船高的事態。在842小組的探究上，我們在實踐，在踐行，讓課堂高效，讓學生受益，我想基部前50名應歸功於小組合作學習。第三個班會開慶功會，成績好的學生介紹方法，同學可以諮詢學法，現場討教，解答質疑，學生祝賀優異的同學，以傳紙條的形式表達，幫扶一個學生，在班內拜師，小組大組找自己的競爭組，另外，各科課代表向各科老師詢問八年級課本的特點，諮詢學習方法，講給大家聽，大家做好記錄，要聽有所獲，問有所獲。
成績激勵着大家，輝煌、卓越、感動、汗水、眼淚，我們經歷化繭成蝶的痛苦和煎熬，堅守自己的信念，蜕變成美麗的蝴蝶，在花間翩翩起舞，熠熠生輝。我們經歷了鳳凰涅槃的重生，唯有勤奮堅韌拼搏才能成就我們美好的未來，每天進步一點點，腳踏實地的學好每一天，好好做人，天天向善，好好學習，天天向上。我期待同學們創造更好的佳績，在充滿團結，友愛，温暖，競爭的大家庭中健康的成長！
一、指導思想：
早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。
二、主要措施：
1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，招生控流。
三、領導小組：
學校成立由肖金武同志任組長，王凱平、王偉同志為副組長的開學工作領導小組，成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月20日（正月初七）開始啟動各項工作。
四、開學工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負責人：王 偉 劉 乾
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公佈開學活動安排。
3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。
4、全面開展“新學期 新面貌”環境衞生整治活動。
5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第二塊：教學專班 負責人：王凱平 姜華山
1、調整充實小科教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。
2、公示20xx年秋季學期教師工作績效考核結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立教務處（或教研組）巡課制度。
4、檢查評比寒假作業，辦好優秀寒假作業展覽活動。
5、抓好學前班招生工作，鞏固並積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控流工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。
6、安排好學生英語競賽輔導工作，保證時間、保證質量。
7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第三塊：後勤專班 負責人：張文舫 餘日早
1、添置併發放教師教學用品（備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取併發放新課本。發放掃帚、粉筆。
2、整理、發放各年級各班小科循環教材（20xx春季）。
3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。
4、召開後勤職工會議，落實人員分工，全面徹底做好食堂衞生清理，積極做好開伙準備，安排好青年教師生活。
5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環境。
6、制定後勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。
一、班級學期初的情況總結
高一(18)班經過軍訓階段的相處與磨合之後，班級初步形成了團結互助的良好風氣，學生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關係融洽。大部分學生都能遵守學校的規章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學生思維活躍，很願意在老師的面前表現出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學期接下來的工作重點是培養團結、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學打牢高中基礎，儘快尋找適合自己的、行之有效的學習方法。
二、管理的大體計劃和目標
1、快速進入學習生活，養成良好的學習習慣
暑假給學生以充分的休息時間，但是也讓很多學生放鬆了對自己的要求，所以，要讓學生儘快進入學習狀態。學生剛升上高中，對於高中的科目、知識內容與學習方法還很陌生，因此首先我要讓學生了解初、高中的學習差異，明確自我管理與自主學習的重要性與必要性，逐步引導他們根據自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的特點科學制定適合自己的學習計劃。好的學習習慣的養成對學生是終生受益的，所以在開學初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修、晚修的時間。同時大力提倡多思考、多討論、多問老師、敢於創新、敢於提出自己的觀點的精神，營造互助共進、勤學愛問的學習氛圍。
2、建立得力的班委、團支部，儘量讓更多的學生髮揮自主性自我管理
首先根據學生的意願調查表及我在軍訓期間的觀察取捨，產生第一屆班委、團支部，然後集中對班委會成員進行培訓，培訓的內容包括各個職位的.責任，將責任落實到個人。在班級管理上儘量放手，讓同學們自主管理，包括建立每週班委例會制度、舍長總結匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衞生檢查制度，實行班幹部值周制和值日班長制。
3、營造團結、友愛、進取的和諧班風
營造和諧的班風對於一個新建立的班級來説尤為重要，因此，我首先從教室的環境佈置開始，利用班幹部和全班同學的力量，確定屬於高一18班的班訓“做最好的自己，創出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”，儘快制定為全班同學所接受的班規，規劃好課室的圖書角“藏經閣”等等。通過這些舉措讓學生能在一個温馨、和諧的班級裏學習、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感。
4、繼續培養集體主義觀念
開展一到兩次的相關主題班會，增強我們班的凝聚力。另外，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。
5、加強學生心理輔導
高一新生初來莞中，無論生活環境還是學習環境都發生了很大的改變，難免會產生不適應的情緒，這提醒我更加關注學生的心理健康。好的心態是成功的一半，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態，才能儘快適應莞中的高中生活。因此我會經常向學生灌輸“在優越的環境裏，要允許別人比自己優秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優秀”的思想，讓他們調整心態，重新定位，以積極的心態面對生活和學習上所遇到的問題。
6.加強與學生家長的聯繫，共同落實、管理好孩子
針對班上個別同學的家裏管理太嚴，要求太高，給學生壓力過大的情況;個別學生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況，每週儘量跟幾位學生家長通通電話，彙報一下學生在校的情況，瞭解一下他們週六日在家裏的情況，外宿生晚上學習安排的情況。另外，多向學生家長宣傳學校的辦學理念、規章制度，儘量實現家校共同管理孩子的目標。
20xx年高三開學第一週制定後期個人計劃XX年高三備考開始啦，不管這個暑假過得怎麼樣，高三的學生都應該在第一週適應了開學，那麼我們就應該做好相應的後期學習計劃。
個人現狀分析：
（1）年級（理科、文科）總分排名
（2）班上單科各科成績排名
（3）個人優勢學科
（4）個人薄弱學科
階段學習反思：
（1）你有個人奮鬥目標嗎？（2）你有正確的學習態度嗎？
（3）你有良好的學習習慣嗎？（4）你有階段學習計劃嗎？
（5）你重視學習常規嗎？（6）你有細節意識嗎？
（7）你考後會及時反思和總結嗎？（8）你對作業的態度如何？
（9）你清楚自己薄弱學科的原因是什麼嗎？
奮鬥目標
（1）個人奮鬥總目標：
1、重點大學（心目中的具體院校）
2、二本（本a/本b）
（2）個人階段奮鬥目標：薄弱學科的.階段提升目標
主要學習措施
1、明確自主學習的主要內容（將階段需要查缺補漏和強化的學科知識列出清單）。
2、設定科學有效的自主學習方法（課前主動預習，課中與老師同步互動，課後及時複習。學會發現和分析，尋找知識的內在聯繫和規律；學會階段知識的梳理和歸納；考後及時反思總結，及時補漏強化等）。
3、合理安排和切實落實自主學習的時間（含早讀課、晚讀課、晚自習、自習課和週末）。
由於之前大四學長畢業，而我們學校的學生會工作都基本上由他們主持工作，多以大四學長走了後，我們學生會和團支部都舉行了換屆競聘，將我們學生會的部長和幹事都換了一茬。
我們學生會外聯部也是換屆後大換血，但是我們的工作和工作性質都不會變，我們要繼續努力的工作，爭取趕上我們的前屆或者超越他們的業績。
我們外聯部這學期的工作計劃：
一、商業聯繫
⒈外聯部的工作應該是長期、持續的。平時應多注意與校園周圍的商家和跟學生生活相關的商家保持密切聯繫。本部可以帶頭組織辦一些活動，如聯繫參觀一些知名廠家，參與知名人士互動型講座請其傾談成功經驗，協助舉辦各項新產品向校內展覽或促銷(在學校允許範圍內)等活動。
2.針對本部資料缺失而導致的每屆工作都得白手起家的狀況，我部決定建立完善的商家資料檔案，並維持與商家的友好聯繫。這是一項任重而道遠的工作，日積月累才能有成效，因此實施過程當中需要大家的幫助與支持，協助本部將此項任務做得圓滿。(不僅是外聯部與外聯繫卡，我部還準備擬定對內的建議貼士以解決遇到的日常或緊急狀況，例如乘車路線，請帖製作的問題等)
二、校內交流
1、開展校學生會友好聯繫各院系學生會的活動。
(1)、在學校各院系友好邀請下可派遣成員到各院系參加學生會的例會加強交流與學習
(2)、在“系統杯”等活動項目的舉辦下，促使更多的.學生會成員能夠參與進來，促進與各院系學生會的友誼
(3)、與各院系學生會定期開展素質拓展活華考|zk168動，增強彼此認識。
(4)、與各院系學生會友好協商互助，可為其提供資源幫助，協助其組織一些難以單靠自身舉辦的活動。
2、 與校內各組織協會定期舉辦交流會，加
強彼此間的交流，構建共同理念。在有基礎的狀況下，課組織進行一些相關培訓。
3、聯繫往屆外聯部的師兄師姐，建立長期聯絡，向他們學習相關的經驗，如開展交流會、講座等。
4、多與主席團和管理老師交流，與學校溝通好，確卻明白本部工作目標，明白在與外交流上什麼能做什麼不能做(如，提供給商家的場地問題等)。
小結：在學校內交流部分，我們校學生會要提高在各院系學生會和其他組織協會中的威信，形成構建一個共同價值理念。這是一個任重道遠的過程，需要我們大家的共同堅持與努力。
三、對外交流
1、與各大高校學生會交換聯繫卡並逐步增進兄弟學校友誼，方便以後的交流合作。與其定期開展素質拓展活動，增強彼此認識與經驗的交流。可領頭促進組織高校學生會的形成，樹立我校的威信也方便各大高校活動組織的圓滿。
2、組織策劃到部隊或高新區的觀摩與學習。
3、跟日報，電視台等媒體保持聯繫，宣傳我校活動。工作計劃
四、工作總結
在以後的工作中我們一定要繼續的努力，積極地擴大我們學校在社會上的影響，將我們的工作做到最好。由於我們學校的外聯工作都是我們的工作，所以我們代表我們學校，一定要保持好良好的形象。
相信在我們外聯部的積極努力下，我們外聯部的工作一定會更好，我們學校的未來一定會更加的美好。
xxxx學院文體部
20xx年9月x日
一、我班學生情況分析
我校高一學生大多數來自農村，不少學生父母在外打工， 屬於“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀大，在生活上給學生的指導比較少，而學習上的約束也很少，由此造成一部分學生自律性差，這對班級管理有一定的影響，另一方面學生來自農村深知讀書的不易，因此大多數學生學習努力。
二、大力加強的高一學生的入學教育
高中一年級的學生,對於學校的日常生活和學習還不太適應,為了使學生能夠及早適應學校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導，向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手：
1、建立良好的師生關係。
我準備制定詳細的計劃，和所有的學生談話，瞭解他們的生活和學習情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學生有想法願意和我交流，同時引導學生和其他課任教師交流，營造一個寬鬆愉快的班級氣氛。
2、充分利用班會時間組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。
3、通過各種渠道加強學生的思想品德教育，使學生懂得做人的道理,集體注意精神，團結協作的精神，培養其愛國主義情感，同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感和責任心,使學生心中有他人,心中有班級。
三、注重班級紀律建設
一個班級,要想有良好的班風,必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規章制度為引導學生制定班級規章制度和獎懲辦法，並主要通過班幹部的模範帶頭作用來實施，由於班級規章制度和獎懲辦法是由學生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助於學生將規則內化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執行強制力，這就大大提高了學生遵守班級規章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規章制度和獎懲辦法情況。最大程度優化班級紀律。
四、重視班幹部的選拔和培養
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的.,而班幹部卻是班級管理的助手.這學期我將採取班幹部輪流制,讓每個學生的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使學生學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、重視學生個性發展
班級管理中我要重視學生個性的發展,在各項活動中努力挖掘學生的潛力,讓每個學生都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。
一、指導思想：
積極響應上級教育主管部門的倡議，引導學生樹立起遠大的理想和人生奮鬥目標，學會自尊、自信、自強、自立，學會生存，努力培養學生的綜合素質，並且在不斷的社會實踐中開闊視野，增長知識，建立一支班風學風優良，紀律嚴明，素質全面的過硬之師，創建優秀班集體，真正的培養出一批合格的複合型人才。
二、班級情況分析：
本期接任c0903班班主任工作，班級學生略有異動，現全班一共 41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解，本班整體水平較好，學生思維活躍，上進心較強，有一定的集體榮譽感，絕大部分學生不甘落後，在學校的各項競賽中均取得過不錯的成績。但是也應該看到，尚有極少數同學思想覺悟不是很高，組織紀律觀念較為淡薄，學習基礎不很理想，且存有畏難情緒，故班風學風均有待加強和提高。
三、班級發展目標
1、近期目標：
在學校、學部的正確領導和家長、社會的監督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力，在保證正常的.學習秩序和效果的前提下，在一個月的時間內，讓班級同學説文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良行為習慣，爭創文明班級。
2、長遠目標：
建立一個師生關係良好，輿論文化高尚，學習氛圍濃郁，組織機構健全，自強、自立、自律的優秀班集體，實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人，善於生活的班級目標，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級，爭創市級或以上級優秀實驗班集體!
四、實施方案：
1：改選班級各項組織機構，並將班級各項事務具體量化，在上學期的基礎上更加細化，明確分工，具體人頭，以個人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級常規事務做到條理化。
2：制定班級目標，明確班級的發展方向，完善班規，使班級各項發展有“法”可依。
3：通過班級博客和班級羣聯繫家長及生活部，共同培養學生良好的學習和生活習慣，矯正不良習慣。
4、開展系列主題班會，充分利用主題班會建設好班級主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。
5：通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式，給同學們佈置一個温馨文明的環境，增強同學們的集體榮譽感，使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。
6、以提高學生綜合素質為目標，建立和健全班級各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動，以活動促教育，以理想促學習。
五、本期工作重點：
本學期，我班將在配合學校下大氣力抓好文明禮儀和衞生環保工作的基礎上，堅持不懈的繼續狠抓班風和學風。在班級特色建設方面，不斷完善“班級法庭”等各類班級機構，繼一年級推出班徽、班旗，本學期將創作屬於我們自己的班歌，並且嘗試創辦班報(月刊)。此外，成立各類興趣小組隊伍，並保證興趣小組活動的經常化、制度化。
六、本期具體工作計劃安排：
略
開學第一天，中心國小開學工作檢查督查小組，利用一天的時間，對所屬的十二所國小開學情況進行全面檢查。從檢查情況看，全鎮各國小開學工作校長重視、謀劃早、準備充分、氛圍濃、校園乾淨整潔，教育、教學秩序井然，常規管理、安全工作得到高度重視，新學期學校各項工作有新要求、新舉措。現將檢查情況簡報如下：
一、開學氛圍濃厚，師生士氣高昂
新學期新氣象，校園內彩旗飄揚，鼓舞士氣，激勵鬥志，温馨和諧的新春寄語催人奮進，體現了新學期、新風貌、新起點、新要求、新舉措。鎮中國小兩幢教學樓懸掛八個條幅，門樓上拉起“歡迎新同學”的橫幅，學生八月三十日到校報名註冊，促進師生更快的步入正軌，以更飽滿的熱情投入新學期緊張的工作和學習之中，受到市局領導高度評價。xx國小領導班子團結一心，士氣高，幹勁足。xx國小、xx國小、xx國小、xx國小等校都拉橫幅，掛條幅，貼標語，插彩旗，營造了濃烈的開學氛圍。
二、開學工作準備充分，各項工作秩序井然
早謀劃，早安排，是做好新學期工作的重要保證。為了抓好開學工作，全鎮各國小假期中做了大量準備工作，確保開學第一天各項工作正常化。各村國小校長都能提前到校對學校工作進行佈署安排。xx國小xx校長八月二十八日到校，帶領教乾和骨幹教師對學校的內外牆壁進行粉刷，營造校園牆壁文化，整理內外環境。開了校務、教務、教師三個會議，明確新學期的管理要求。xx國小xx校長八月二十六日即到校忙於東圍牆的建設和校園環境的翻新。xx國小、xx國小等校均對校園內外牆壁進行粉刷。xx國小、xx國小、xx國小、xx國小、xx國小各校開學工作都準備早、好，計劃制度齊全，三表上牆，師生按時到校，按規定備齊、備足教材、簿本、文化用品，並能及時發放，各項工作井然有序。
三、突出教學工作，狠抓教學質量
教學工作是學校各項工作重中之重，各校都能高度重視。鎮中國小召開教師座談會、畢業班教師學年初工作目標會，外語教師座談會，力爭畢業會考取得好成績。xx國小xx校長、xx國小xx校長、xx國小xx校長國旗下講話振奮人心，三校對今年畢業會考提出了更高的目標要求。xx國小、xx國小各校教師備課語、數超過三教時，外語超過兩教時。xx等校長都親自代主科，起到了良好表率作用。特別是xx國小xx校長，在教師缺編的情況下，能顧全大局，身先士卒，親自任兩個年級的主課，精神令人敬佩。全鎮各國小老師基本上都能認真備課，認真上課，體現新課標，投入新課改，打造全優課堂，為進一步提高教學質量打下了良好的基礎。
四、學習培訓“規範”，貫徹落實“規範”
學習和貫徹落實《江蘇省中國小管理規範》是本學期學校工作的重要內容，也是學校工作的`重點之一。鎮中國小及所屬的各國小把“管理規範”二十條製成版面，立掛於校園醒目位置，開學前的教師會組織學習，要求人人有心得筆記，部分學校還進行了管理規範內容書面考試。xx國小、xx國小為打造和諧校園紮實有效的開展創建工作。各校校園乾淨、整潔、地面無雜物，牆面無污跡，宿舍、食堂、廁所整潔衞生。xx國小、xx國小、xx國小各室窗明几淨，物品擺放規範有序，自行車擺放十分整齊，形成了一道亮麗的風景線。
五、重視安全工作，消除安全隱患
安全工作重於泰山，全鎮各國小都能把安全工作放在首位。鎮中國小開學第一天就對學生進行安全教育，並上一節安全常識課。並要求各村國小層層簽訂安全工作責任狀。制定安全工作措施，建立制度，排查安全隱患，進行安全知識宣傳教育，做到時時講安全，事事講安全，把安全工作落實在實際行動中。鎮中國小從開學第一天就安排領導和職工堅持24小時值班巡邏，排查水電、房屋等安全隱患，要求老師對學生進行安全教育。
存在問題：
一、個別學校開學準備工作不充分，校園環境沒有整修出新，非教學區還有髒亂差現象，自行車、摩托車等仍有亂擺亂放現象。
二、控輟工作距省“一個不能少”要求還有較大差距。少部分學校學生流動性大，無轉出手續，到底有多少流生，有多少隨父母外出借讀，校長心裏沒有底。
三、部分學校工作計劃、教學計劃、教研計劃，全優課堂打造活動方案還沒出來，老師上課準備得不十分充分，有應付檢查痕跡。
各學校要針對開學檢查的存在問題，做好自查自糾工作，中心國小將於近期組織有關人員對個別學校進行復查。
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