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(優秀)教育了我作文4篇

欄目: 教育 / 發佈於: / 人氣:4.71K

在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的教育了我作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

(優秀)教育了我作文4篇

教育了我作文 篇1

我是一個喜歡問許多問題的人。比如:藍天為什麼叫藍天?……正因如此,每發生一件事或看見什麼東西,爸爸總會説上一句:“你是不是又按老方子吃藥——還是老一套。腦子裏又碰出問題了吧!”我很氣憤,但説的沒錯。

有一天,我從屋子裏朝外看,看見媽媽正在院子裏壓井,這時,我腦子裏又碰出一個問題:為什麼井裏能壓出水?還要往裏面倒水?如果倒點別的呢?媽媽壓一次,我就看一次,每次都不落。但還是百思不得其解。我要等一次好機會試一下。

有一天,爸爸媽媽不在家,我拿了一瓶可樂。打開門,彈出了一個頭,望望四周,一個人也沒有,和安靜,我把可樂抱在胸前,踮起腳尖走路,像小偷一樣走到井旁,生怕發出聲音,驚動別。

我擰開瓶蓋,往井裏倒了半瓶可樂,可我費了九牛二虎之力壓出來的全是水。嚐了嚐,一點可樂味也沒有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了進去,可還是一無所獲,這時媽媽回來了,媽媽看見院子裏到處濕漉漉的,就問我怎麼回事?我把事情的`原委告訴了媽媽,媽媽跟我講完井的原理我才知道。

井之所以能打出水,是因為井下有一個管,連接着地下河,往井裏倒水是要給井裏一個壓力,才能引水,地下河裏全是乾淨的水,所以,倒可樂只能製造壓力,不能引出更多的可樂。 ,

教育了我作文 篇2

一個陳舊的小盒子,藏在櫃子後面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。

記得三年級的時候,學校舉辦社團,我被挑選進了國際象棋社團。經過一段時間的訓練後,老師推選我參加區比賽,我取得第五名的好成績,我拿着獎狀,心裏像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。

弟弟和我比起來要業餘的多,他既沒有經過正式的訓練與學習,也沒有和學習下棋的同學比過賽,只是我和交過幾次手,幾乎稱得上屢戰屢敗。我蹦跳着回到家,看見弟弟正坐在沙發上看國際象棋書。我把書包往牀上一扔,拿着獎狀在他面前晃了一番。“怎麼樣,第五名!”弟弟抬頭看了獎狀一眼,揮揮手説:“才女子第五名,就牛啦!”聽了弟弟的話,我心想:今天,我還非要你看看我的`水平,你嬴過幾局?今天再讓你領教領教,我昂着頭,滿臉笑容地説:“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看着我滿臉傲氣,放下手中的書,説:“好,放馬過來。”

我把國際象棋拿出來,擺在桌上,鄭重其事地宣佈,“比賽開始!”我課上學到很多下國際象棋的方法,輕鬆應戰。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖着眉頭,盯着棋盤,琢磨着每一步該怎麼走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴裏哼着歌,眼睛不時往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉眼的功夫消失在天際,遠處還能看到馬路上的汽車,我不停的變換着動作,一會兒躺在沙發上,一會兒翹着腿,一會兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這麼好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那麼認真嗎?想到這裏我不禁笑了笑。弟弟還注視着棋盤上的每一個棋子,我輕蔑地説:“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯着棋子。

屋裏的氣氛很沉悶,窗外依然有汽車鳴笛的聲音,突然,弟弟移動了一個棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車,隨後我的車就丟了。我不敢再看汽車了,匆匆補救,弟弟趁勝追擊,連續將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進入狀態,由於我剛開始下棋太輕敵,局勢開始被動,我足足補救了好久,而局勢並沒有扭轉,豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話,只聽啪的一聲,他再次移動棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認現實——我輸了。

愣了許久,弟弟對我説:“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點小成績就沾沾自喜,滿招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒有興致,那張第五名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發的。“姐姐,其實你技術比我好多了,只不過你這次太驕傲了,繼續努力哦!”對呀,戒驕戒燥。

撫摸着陳舊的盒子,彷彿事情只是剛剛發生。通過這件事使我真正明白“虛心使人進步,驕傲使人落後!”這件事真正地教育了我。

教育了我作文 篇3

今天是個陽光明媚的日子,爸爸送給我了一份禮物自行車。我對爸爸説:爸爸我還不會騎自行車呢!沒事,我教你。爸爸説。

首先,爸爸教我先掌握方向盤。之後找準方向踩踏板,就可以了。

我靈機一動。唉!我們家的菜不是沒有了嗎?我就對爸爸説:爸爸要不,我去買菜。你把要買的菜寫在一個紙單上,然後我去買行嗎?前兩次爸爸是不同意的,第三次終於同意了。

爸爸把菜都寫到紙單上,並交給了我。臨走前爸爸對我説:注意安全!好。我説。

接着就出發。去的路上還算順利。但是買完菜後,我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結了賬,跑上車,飛快地騎。就是沒眼看腳下。忽然,自行車呯的一聲倒在了地下。人到時沒什麼事,就是可憐的自行車和筐裏的菜吃了虧。我的菜要不是髒了,就是壞了。就連我最愛的'吃的骨肉相連也壞了。

我後悔了,不應該騎那麼快的。想一想重新去買呢錢不夠。那怎麼辦呀!所以我只好硬着頭皮回家去了。回到家爸爸並沒有責備我,而是温柔的對我説:沒事,沒有受傷就好!

這件事教育了我:做什麼事情都不要着急,不然就會給自己增添麻煩!

教育了我作文 篇4

人生是一條路,既有寬闊的大道,也有泥濘的小路。在我12年的人生道路中,第10年時我做過的一條小路,令我慚愧至今。

事情還得從2年前説起。那一天奧數老師向我們推薦了《奧林匹克競賽解題指導》,由於我酷愛奧數,因此很想擁有一本。於是放學後,我便鑽進了書店尋找。

一進書店,我便看見《奧林匹克競賽解題指導》這本書。我仔細地看了起了裏面的內容,嗯,還真不錯,就買下它了!我合上書看價錢,“Oh,我的天。這本書竟然要14。8元,這麼貴,我就只有16元,買了它我就只剩1.2元了,怎麼夠買我愛吃的薯片呢?”我心裏矛盾極了。買書,還是買薯片?我猶豫起來。忽然,我想起了書店有條規定:凡是殘書,一律半價。我把這本書的一角撕掉,不就成殘書了嗎?於是,我開始實施起我的'計劃。我東瞧瞧,西盼盼,趁人不注意,“嚓”的一聲將書撕破了,可我的手卻抖了起來,也許是“做賊心虛”吧!撕完書,我就拿着這本書,來到了收銀台,對服務員阿姨説:“阿姨,我買下這本書了!”然後,假裝把書翻了翻,翻到了被撕的那一頁,接着告訴阿姨這是本殘書。阿姨看了看説:“如果你不介意的話,這本書半價賣給你。”我連忙説:“我不介意,少那一頁不要緊。”我付了錢,走出了書店,暗自慶幸自己的計策實施成功。

走着走着,我突然感到臉上火辣辣的,又回想起剛才在書店發生的一切。作為一個少先隊員,我竟然做出這樣不光彩的事。於是,我狂奔回書店,向那位阿姨承認了自己的錯誤,並要把錢如數懷給阿姨。她沒要我的錢,也沒批評我,而是語重心長地對我説:“只要你知錯就改,少那幾元錢不要緊,如果那幾元錢能讓你改正錯誤,也值得了!”我聽了後心存感激,並暗暗發誓:以後一定不會再做這麼不光彩的事了!

這件事教育了我。