在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的爸爸的教育作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在我的成長道路中，爸爸曾給予了我很多的幫助，特別是那一次。
記得那是星期六的一個下午，我們全家人正在一起吃飯。吃飯時我常常把飯粒掉在了桌上，此時我還不知道爸爸正盯着我看，當我抬頭看到爸爸那嚴肅的態度時，我的臉一下子紅了。
過了好久，爸爸才出聲：“你可學過《鋤禾》這首詩嗎？”當時我不知道説些什麼好，只是深深的低下了頭。
接着，爸爸給我講起了過去的事。説他們以前過着牛馬不如的日子，常常吃不飽、穿不暖。而現在我們已經過着幸福的生活，卻還身在福中不知福。談到學習方面，説以前他們連課本都沒見過，並且從小就得出去幹活。而現在我們在明亮的教室裏學習，還不知道努力……。平常我很不會掉眼淚的，可是今天還沒等爸爸把話完，我早已被淚水模糊了眼睛。心想：如果我們不珍惜糧食，以後會不會也過着爸爸以前的生活呢？我把飯往嘴裏送，可怎麼也吃不下去了，喉嚨裏就像被什麼塞住一樣。
當時我還不知道爸爸對我講的'話的意義是什麼，可今天的我終於明白了，爸爸是在教育我從小就要養成勤儉節約的好習慣。
我永遠也忘不了這一次的教育。因為每當我有不良習慣要出現時，身旁就好像有人在提醒着我，那就是我的爸爸。
指導老師 xx
什麼東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅使我仔細地閲讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候寫了一首詩，母親看了以後稱讚這首詩“精彩極了”；而搞文學創作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵牆，把作者夾在中間，讓作者沿着正確的方向前進。
讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個孩子，但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛，父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風的吹拂下，我的小船筆直的向前勇敢地駛去。
記得那天，我寫了一篇作文《我家的`“大豬熊”》。當我把自己的“傑作”忐忑不安地交給爸爸的時候，爸爸嚴肅地説：“結尾太差，這麼大了，連個結尾都寫不好！”這時，媽媽走過來要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容，接着，她高興地説：“你的語言有個性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽了媽媽的話，我的心裏像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書房，我仔細閲讀了幾篇寫人的作文，再看看自己的作文，才發現，結尾確實不怎麼樣。
像我一樣，在每個孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛之風”：一股永遠温柔，給我們一種温暖的感覺，讓我們對未來充滿信心；一股時而温柔，時而刺骨，讓我們隨時保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽。”
去年我的一篇作文獲的了全國大賽的2等獎，現在，我請大家看看我寫的這篇作文寫的怎麼樣。
去年暑假榮獲了“成績優秀”的獎狀，我很高興，我一口氣跑回了家，進門就喊：“奶奶，我得了獎狀，快把獎狀掛起來吧。”這時爸爸在一旁説：“掛它幹什麼，我看還是把它收起來吧。”“那怎麼行？我好不容易才爭回來的。”我着急的叫起來。最後，我還是把獎狀掛在了掛鐘的下面。我想，這樣一來，只要大家一看鐘，就可以看到獎狀了。沒過多久，凡是來我家的人都知道我得獎了，我非常得意。
可是有一次，我在大衣櫃的上面找東西，無意中發現了一個大獎狀，我看獎狀上面有一層薄薄的灰，我輕輕的`把灰擦掉，一看，原來是爸爸在大修其間得的獎狀，我有點不相信，我睜大眼睛，看到了獎狀上寫這爸爸的名字。我很納悶，爸爸得了這麼高的榮譽，怎麼沒有聽他説過呢？我立即把獎狀放在了一個顯眼的地方。不一會兒，爸爸回來了，他抬頭看見了擺在電視櫃邊上的獎狀，立刻眉頭緊鎖，臉拉的長長的，發起火來；“是誰把它翻出來的，擺愛這象個什麼樣子。”
我聽了這話，便問爸爸；“爸爸你得了獎狀為什麼不告訴我們呢？你為什麼不擺上呢？爸爸聽了我的話，沉思了片刻，便拉這我的手坐在沙發上，語重心長的説：“孩子，任何榮譽都只能證明過去。如果你總想這它，還有什麼意義呢？我們應該一切從零開始，在過去的基礎上，繼續努力，人不能驕傲自大，炫耀榮譽，從頭開始，這樣才能進步。懂嗎？”我聽了爸爸的話很慚愧，無地自容。這時候，爸爸站起身來，又把獎狀放在了立櫃上面。“爸爸，把我的也放上去吧。”我邊摘獎狀邊説。
這件事使我懂得了做人應該謙虛，謹慎，淡漠榮譽，這些都是爸爸教育的結果。
今天是星期六，早晨本來想睡個大懶覺。可是，一大早，爸爸就把我叫了起來，説：“早起的鳥兒有蟲吃，晚起的鳥兒被蟲吃。”我聽了這話，迷惑不解，不知爸爸這葫蘆裏賣的是什麼藥。爸爸又説今天天氣很好，帶我去晨練，呼吸點兒新鮮空氣。我一聽就來了精神，趕忙爬了起來。
樸素是一種美德
趁我穿衣服的時候，爸爸告訴我平時要勤儉節約，樸素是一種美德。
接着爸爸就給我講了一個故事：那是在我三四歲的時候，爸爸媽媽帶去一個小朋友家玩。這個小朋友家很富裕，他有很多衣服。穿衣服時總是挑挑揀揀的，嫌這件衣服不合身，穿上丟人；嫌那件太平凡，穿上不威風。他的父母生氣了，一個勁兒地打他。説到這裏，爸爸誇説我穿衣服從不挑肥揀瘦，希望我發揚下去，再次告誡我“要和別人比學習，不和別人比吃穿”。
聽爸爸這麼一説，我想起了狄老師給我們上的一節課。那節課上，狄老師給我們讀了一封信，信中的大哥哥上學時總讓父母給他些錢，和別人攀比穿衣服，胡亂花完後又向父母要錢，父母為此很苦惱。接着狄老師話鋒一轉，提起我三八節給媽媽寫的一封信，誇我懂得感恩，衣服雖然説非常樸素，但很整潔。
掙錢的艱難
爸爸給我算了一筆賬。我一年的學雜費等費用大約是3000元，按我每發表一篇作文能掙20元稿費計算，3000元錢需要發表150篇作文。一年按照50個星期計算，報紙上每星期至多有一次作文版面，即使每星期發表一篇作文（當然這也是不可能的.），這3000元學雜費需要三年才能掙回來。
哇塞！我驚出了一身冷汗，這樣一算，掙錢真是不容易。
怎樣花錢
在晨練的時候，爸爸告訴了我一些花錢的原則：一是該買的東西才買，不該買的千萬不要買，可買可不買的一定不要買。即使遇到低價促銷活動，不是自己需要的也不能買，因為再便宜的東西如果自己不需要買了也是一種浪費。二是不要看見別人買什麼自己就和別人攀比着買。三是量入為出，自己有多少錢辦多少事，不能超支、透支。四是不能把自己的錢全部花完，以防有緊急事情時沒有錢。五是把多餘的錢存在銀行裏。
爸爸的理財教育讓我受益匪淺，使我學到了很多知識，我也明白了以後如何理財。對了，今天的話題既然是“錢”，那我給大家出道關於“錢”的腦筋急轉彎題：什麼動物最有錢？什麼植物最有錢？
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