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中班小朋友期末的寄語

欄目: 寄語 / 發佈於: / 人氣:2.34W

陳子木:

中班小朋友期末的寄語

陳子木,你是一個聽話乖巧的BOY。別看你長得小小的,其實你可能幹了,課堂上總能聽到你大聲的發言。康康,幼兒園裏、家裏每天都有好吃的飯菜,鮮美可口的湯,它們都非常有營養。新的學期,你又長大了一歲,老師相信你會吃的又快又好的,OK? 劉家琳

劉家琳,你是一個活潑、開朗、聰明的小姑娘,和小朋友相處的十分融洽,老師想對你説:“幼兒園是你的家,有那麼多小朋友和你一起玩,都開心呀!老師希望你以後在應該上學的日子每天都堅持按時入園。”老師相信你一定能夠做到的,好嗎?

劉家佳:

家佳你好:你是個可愛的小女孩,平時很有禮貌,也很遵守紀律,樂意和小夥伴遊戲玩耍,並且能熱心幫助其他小朋友。老師是你的朋友,在你遇到困難的時候老師非常願意幫助你,來吧!老師等着你呢!

戴文萱

誰吃飯時吃得最乾淨?又是誰做操的時候最認真?當然就是你嘍,聰明、可愛的萱萱!你的進步可大了,動手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意願那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

HI!王思捷!你聰明,有主見,思維活躍,能説會道,是老師的小助手。你樂意參加集體活動,體育活動中總能看見你生龍活虎的身影,課堂上也總能看見你踴躍的舉手發言。在新的一年裏老師希望你改掉做事拖拉的習慣。做一個有良好學習習慣的孩子。Ok?

徐銘捷:天真活潑的你,對體育活動很感興趣,每次體育活動都能積極參加,並能把這種熱情也傳遞給別的小朋友,讓他們也積極的參加到活動中去。老師希望你能在新的一年裏養成良好的衞生習慣,不要隨便地躺在地上。OK?

潘恆慧:你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衞生。能和小夥伴友好相處,會做的事能幫助其他小朋友。堅持上幼兒園,積極參加老師組織的各種活動。希望在新的一年裏改掉遇事愛哭鼻子的習慣,老師會更喜歡你的。

王歡歡:你是個活潑好動又聰明的小男孩,上課能積極開動腦筋回答問題,平時也很樂意幫助其他小朋友,喜歡幫老師做事。希望在新的一年裏你能在遊戲玩耍時和小夥伴互相謙讓,老師會更喜歡你。

季純:你是一個可愛的小女孩。每天早上老師都能看到你笑眯眯的對老師説“老師早!” 你能認真聽老師上課,並且樂意幫助其他小朋友,大家都好喜歡你。華華,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問題那就更棒了!

丁星月小朋友: 你是個聰明、文靜、內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,做的都要比別人好,本學期你對畫畫進步較大,能注意畫面整潔,構圖合理,富有創意;希望星月今後更大膽些,活潑些,上課能積極舉手、大膽發言,相信這樣你會更棒?

楊宙小朋友

你是個活潑、可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師,有禮貌,你還是一名愛勞動的好孩子,經常能和老師一起做值日工作;你能積極主動參加幼兒園的各項活動,上課能認真聽講,愛動腦筋,能很好的掌握所學的內容,是個愛學習的好孩子;希望你在新的一學期能和小朋友友好相處,下課不再打打鬧鬧,做個講文明的好孩子好嗎?

嵇文煒小朋友

你是個活潑、可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的,現在你學會了乾淨的吃飯、也沒以前那樣挑食了,學會自己的事情儘量自己做;上課認真多了,有時能積極舉手,大膽發言了;可能是因為年齡原因,你的自控能力還不夠強,相信你隨着年齡的增長,你的進步會越來越的的,我們共同努力吧!

張義勇小朋友

你是個活潑、頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴特別能説,口語表達能力較強,能為小朋友編故事,經常逗的孩子們哈哈大笑,你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢!你特別愛看書,圖書角里經常能看到你的身影;希望你在新學期裏上課能認真聽講,不做小動作,下課能和小朋友玩一些活潑又安全的遊戲,成為一名守紀、愛學的好孩子好嗎?

王亞楠小朋友

你是個聰明、活潑、可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動腦、踴躍發言,小腦袋非常靈活;語言表達能力也較強,經常搶着上來為大家講故事;希望你以後加強小手的鍛鍊,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

余文靜小朋友

你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律,認真聽講,也很樂意參加各項遊戲活動 ;和小朋友能夠友好的相處,尊敬師長;在吃飯、午睡的時候,你的表現也非常好。希望你在下學期上課積極開動腦筋、大膽舉手發言,變得更活潑、大方些好嗎?

小朋友

你在幼兒園是一個內向、文靜的小女孩。上課認真聽講,遵守紀律,能較好的掌握各門學科的教學內容;在做遊戲時,能夠很好的和夥伴合作;對畫畫比較感興趣。希望你下學期做事能主動、勇敢、大膽些,課堂上經常能看到你高高舉起的小手好嗎?

陸涵小朋友

你是個活潑、可愛的小姑娘。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴,自己的事情自己做,經常搶着幫集體做事,集體榮譽感強;積極參加幼兒園的各項遊戲活動,能很好的掌握所學內容,這學期你的畫畫進步很大,對唱歌跳舞也感興趣了。希望以後能改掉自由散漫、倔強的壞習慣好嗎?

韓詡小朋友

你是個活潑、能幹的小男孩。你愛勞動,經常幫助老師做一些力所能及的事情,如:“擦桌子,放椅子,”你這一學期畫畫進步也較大,每次畫的形象較大氣,顏色塗的也很漂亮。在幼兒園裏你能尊敬老師團結同伴,自己的事情自己做,經常搶着幫集體做事,集體榮譽感強。 老師希望你在新的一年裏,再接再厲,爭取更大的進步,好嗎?

楊波:

你是個聰明、活潑、可愛的小男孩,你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,能積極參與幼兒園的各項活動,在園經常能聽到你那快樂的笑聲。可你做事沒長性,總會虎頭蛇尾。不但自己不認真聽講,常常影響別人。希望你下學期上課能認真聽講,做事能認真些好嗎? 朱佳浩小朋友:

你是個聰明,懂事的孩子。你尊敬老師,待人有禮貌,和小朋友友好相處,樂意幫助同伴,還能積極愉快的參與各項活動,自理能力強,你的手工繪畫能力在這個學期有了明顯的提高,希望你能在同伴面前大膽的展示你的藝術才能,讓老師為有你這樣一個學生而感到驕傲。

陸家有小朋友

你是一個熱情、好學、自尊心強的孩子,你很能幹,幫助班級做事情有條有理,上課時經常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。你各方面的習慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜,如果你在吃飯時能保持一個好的.進餐習慣,你將成為小朋友們學習的榜樣。

藍添:

寶貝:你是家長、老師和小朋友眼中的“白雪小公主”。有“吾家有女又長成“的感覺了。瞧一瞧,你能手口一致地點數10以內的數;理解物體的粗細、厚薄的相對關係;能根據節奏卡打擊出簡單的節奏;會在角色遊戲中和小夥伴友好合作遊戲等……老師感到欣喜安慰;相信爸爸媽媽的喜悦之情也是言溢於表。如果你能在日常生活中克服一些飲食上困難,做到不挑食,這樣才能吸取更多的營養,快快成長!最後,老師向你送上最誠摯的祝福:Happy New Year!你的明天會更好!

(">教師節、中秋節和國慶節這些節日,並會積極地參與佈置活動;還能運用不同的速度和風格表現音樂作品;會懂得通過操作,感知10以內的數……你的收穫來自於你的努力,真是好樣的!最後老師想悄悄地對你説,在平時,可以更加熱心地幫助小夥伴嗎?這樣你會發現,原來幫助別人是一件非常快樂的事情。

孫姚欣:我們的健康寶寶,看着你能會按照圖片的順序講述簡單的故事;能連續幾下地進行拍球活動;並會按照節拍做簡單的韻律活動等等這些珍貴的成長足跡,覺得倍感欣慰。在新年即將到來之際,老師瞭解了你的新年心願,就是希望自己快點長高長大。那麼,老師也有一個新年

心願,悄悄告訴你吧,就是希望你能在做每一件事情的時候都能認真對待,堅持到底,那樣你會獲得比現在更大的收穫。

楮綺鮮:毛毛的成長,期待指數五顆星咯!瞧一瞧,你能用剪刀目測剪直線,然後做出美麗的紙編手帕;在晨間遊戲中,能在一定的範圍內四散追逐跑,並遵守安全規則;會運用邊對邊、邊對中線的摺疊方法折出一架有趣的小飛機; ……繼續努力吧,好孩子!如果你能把做任何事情的速度加快一些,不再東張西望,老師相信你的明天會比今天更精彩,後天會比明天更燦爛的……最後,祝你年年成長、天天進步、時時開心、分分快樂!

蔣留雯:在家養病的你,最近身體好些了嗎?老師和小朋友都總是念叨你,特別想念你。最喜歡看到你在幼兒園裏,總是認真地用正確的方法點數6以內的數;會連續地進行雙腳併攏行進跳;懂得安靜地欣賞故事和散文,發表自己的見解等……新的一年馬上就要到來了,老師希望你在家把身體養得好好的,並且動手畫一些畫,做一些手工作品,把本領練得更紮實一些,爭取下學期每天都來幼兒園學更多的本領,做一個更出色的好寶寶,OK?

楊波:你的調皮,你的童言無忌,你的本領,你的“小錯誤”,都是老師心目中獨一無二的一道美麗風景線。你能在音樂活動中,大膽扮演不同的角色並愉快地進行遊戲; 在科學活動中,會積極地探索科學的祕密,做出簡單的記錄;在體育活動中,能正確地從的高處往下跳……老師想對你説一句悄悄話:希望新學期中,能改掉在課堂上隨意插話的毛病,養成舉手回答問題的好習慣。最後祝你在新的一年中,繼續創造自己獨特、快樂和前進的每一天……

鄧嘉月小朋友:

你是個活潑、可愛的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶着燦爛的笑容,你的舞姿非常優美,大家都非常想看你跳舞,本學期對畫畫進步也較快,並能積極的參加幼兒園的各項活動,學習積極性較高,上課也能積極舉手大膽發言了;希望你今後能嚴格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養成良好的學習習慣。

孫雲小朋友:

你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大,上課有時也能舉手回答問題了,早上能有禮貌的和老師

打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開朗多了,特別在畫畫方面進步特別快,你畫的畫色彩鮮豔,構圖也較大方;老師為你的進步感到高興,感到驕傲,希望你下學期表現更好,進步更大