尊敬的領導、敬愛的各位同仁、親愛的同學們：
很榮幸今天站在這裏代表全體老師帶來新學期寄語。金秋九月，我們又開始了新的征程，作為教師，在新學期裏，我們依然會本着"對學生負責"的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足講台，向課堂教學要效率、要質量，"甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅".我們願傾我們所有，全力以赴。
孩子們，我有一句話想送給你們，希望你們在未來的三年、兩年、一年裏，做最好的自己。
首先，我想對七年級和高一年級的孩子們説，希望你們在橋華這個美麗的校園裏，成長。希望你們新而不慌，用心感受生活，以向善之心，做合格的橋華人。這個"不慌",是不"慌亂",也是不"荒蕪".兩年前，我從二中主校區來到了橋華學校，和你們一樣，成為一個橋華新人。最開始我也是略顯慌亂的，但是當我用心去感受橋華學校的時候，我發現，這裏有睿智的領導團隊，有嚴格的管理團隊，有專業水平過硬的教師隊伍，也有陽光、積極向上的孩子們，有盛開的花朵，也有啾啾的鳥鳴……於是，我的心安定下來，融入橋華這個大家庭。我想，面對一個新的開始，用心去感受是最好的選擇。同時，還要積極融入，以向善之心，努力去做合格的橋華人。這裏的"向善",可以與人為善，亦可以是心存善念，更是學會自我約束和彼此欣賞。老師希望你們從即日起，在課上課下，言談舉止都能自我約束。自我約束是一種美德，日本松下電器的創始人松下幸之助説，登峯造極的成就源於自律。但丁也説，測量一個人力量的大小，應該看他的自制力如何。而懂得欣賞是一種境界，請欣賞你的老師，你的同學乃至你的'父母。蘇東坡問佛印，以大師慧眼看來，吾乃何物？佛印答曰，施主乃我佛如來金身。東坡見佛印胖胖堆堆，便打趣説，然以吾觀之，大師乃牛屎一堆。佛印笑答，心中有佛，所見皆佛；心中有牛糞，所見皆牛糞。孩子們，懂得欣賞，才能一路花開。老師希望你們有向善之心，在這裏開始你們最好的成長。
其次，我想對八年級和高二的孩子們説，希望你們在橋華這個美麗的校園裏，成熟。希望你們忙而不亂，用力承受生活，以自強之力做成熟的橋華人。這個"不亂",是步伐不亂，也是心不亂。一年前，我陪伴着八年級和高二的孩子們走過這個人生階段，我感觸頗深。八年級的孩子要完成八科的學習，還要經歷地理和生物的會考。高二的孩子完成了文理分科，要面對六科的學業水平測試。面對這樣高強度的學習，老師希望你們用力承受，以你們的自強之力，哪怕是洪荒之力，去披荊斬棘。馬雲説，世間從來沒有一份工作叫錢多事少離家近，老師也説，世間從沒有一個人生階段可以"躺贏".《易經》中説，天行健，君子以自強不息。希望你們"但行好事",在這裏經歷你們最美的成熟。
最後，我想對九年級、高三的孩子們説，希望你們在橋華這個美麗的校園裏，成功。希望你們累而不退，用拼搏去享受生活，以無畏之勇，做優秀的橋華人。這個"不退",是不退步，也是不退避。今日，我的學生正值高三，我的女兒和她的同學們正值九年級，我會陪在你的身邊。此間，支撐你們的，唯有信念和夢想。有夢想的人生才是了不起的人生。而信念，會讓你們踏着荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲涼。有人嘲笑愚公"愚",有人認為夸父"瘋",我卻覺得他們有難能可貴的一腔孤勇。美國哈佛大學神學院教授大衞·查普曼在一場講座中曾説，在中國的神話裏，有一個人因為太陽太熱就去追太陽，想要把太陽摘下來，當然他最後累死了，我聽到很多人在笑，因為你們笑這個人自不量力，這是證明你們沒有挑戰困難的意識。孩子們，我欣賞夸父，我也欣賞愚公，我甚至欣賞撲火的飛蛾，我希望你們在國中、高中的最後一年裏，有一腔孤勇，在這裏收穫你們都想要的成功。
孩子們，2018年1月，我應吉校長之約，為我們學校寫下了這副對聯：架彩橋博文約禮，展芳華無問西東。這是老師們的心聲，也是老師們的願景。老師們無問西東，敬業樂教，為你們架起彩橋，希望你們要博文約禮，在今後的三年、兩年、一年的時光中，做最好的自己，經歷最好的成長，相信橋華，融入橋華，圓夢橋華，盡展芳華。
最後，我要説，孩子們嶄新的征程已然開啟，歲月靜好，來日方長。願你們看到凌晨四點的海棠花懂得欣賞，聽到秋日葉落的聲音也不悲傷。有夢可尋，不畏風雨，心有猛虎，細嗅薔薇。願你們看到不義之事懂得憤怒，面對善行懂得讚揚。以夢為馬，勇敢去闖，心若向陽，不懼憂傷。
願你，做最好的自己！
謝謝大家！
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