在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試後作文，歡迎閲讀與收藏。
當生物卷交上的那一瞬，我終於放鬆了心絃。但隨之而來的，是輕鬆加緊張的混雜心情。考完試的輕鬆，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，並非像我想象的'那樣超能力發揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內想。可我還真應了“福無雙至”，選擇題和閲讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語。看着聽力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考後才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多隻能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源於書本上的重點知識，但這次沒有細心地記憶複習，成績應該很一般。
最後一個科目：數學。總而言之，它不會再過多拉下分數啦，發揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會進步許多。可是，看着體育成績單，看着年級最低分那個觸目驚心的數字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期會考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向着目標出發，繼續備戰期末!
緊張的複習似乎並未走遠，試卷上鮮紅的 令人膽戰心驚的成績仍歷歷在目，班主任嚴厲的批評久久迴盪在耳畔......
“安靜一下！星期六下午兩點半開家長會，各位同學務必通知家長......”鬧哄哄的教師安靜了一陣，隨後又炸開了鍋，甲認真地做着作業，聽到這個消息後觸電般的站了起來，不滿地吼道：“哇靠！嚇死人不償命啊！要是讓我媽知道我這點不夠入眼的成績，再厚的皮也不夠扒的呀！......”幸災樂禍的我們：“可憐的孩紙啊~......活該！”
我是十分害怕家長會的，甚至到了恐懼的'程度。家長會和小三的性質是一樣的，旨在挑撥家長和學生的關係，破壞家庭幸福和諧。
仍記得八年級一次考試失利，老師要開家長會，我的媽媽在被老師特殊教育思想的灌輸下，簡直就變成了“魔鬼”,家裏除了電燈以外的電器一率與我隔離，就連電視也藏了起來，可憐了爸爸一個多月天天看報紙。
經過艱難的思想鬥爭，長痛不如遠痛，我艱難的撥通了媽媽的手機號，乾澀的喉嚨裏發出嘶啞的聲音：“媽媽星期六下午兩點半開家長會，別忘來啊！我還有事，拜啊。”倉促地終止了對話，也鬆了一口氣。
星期班主任的八百字考試總結——頭疼啊~又想到作文課上語文老師説的“要想寫好作文，就一定要讓自己先激動起來。”於是我就開始醖釀感情漫長的二十分鐘過去了，我的臉漲得通紅，就是寫不出來啊此後的一段時間，我憧憬着美好的未來，再看看現在的苦，不算什麼的，又看了看可憐的雙位數成績，誒！那是天壤之別啊！於是越想越多，越想越深，沒想到那八百字的總結竟如行雲流水般提筆而成了，自己又讀了一遍，嘖嘖！還真是不錯呢，檢討地挺深刻。“叮鈴鈴”伴隨着鈴聲，我從我的世界裏又回到了殘酷的現實悲催的校園生活又拉開了帷幕........
5.1假期剛過，我們的期會考試成績陸陸續續的發了下來。我的內心終於有了一絲輕鬆感，也許考試帶來的壓力是成績的高低吧？
這次考試，我總分考了687分，心裏感到十分不理想。遇到一位國小時的同窗，他滿臉笑容告訴我，他考了651分。這讓我十分驚奇，也使我十分鬱悶。這並不是嫉賢妒能，而是因為我考試不理想的痛苦。
考試之後，那是的我別提是多高興了。一心想着衝上700分，不過，五一剛過，語文成績就給我了個打擊，103分，班主任低沉的讀到，我的心頓時從激動的山峯跌入了無奈的谷底。不過，好在有語數這兩科力挺，我才重新鼓起勇氣。課下，翻翻這三張卷子，心中的失望又油然而生。雖然分數聽起來不錯，但丟的分數讓旁人啼笑皆非，讓自己哭笑不得。
數學最高，但難逃失誤。一道小題的有關已知數竟鬼使神差的代入下面的一道大題去算，而那道大題也代入了小題的幾個已知項，無奈五分扣去，我得了115分。英語的題海戰術更令人頭疼。題多，密密麻麻一大堆。再用打題紙作答，全會的也能弄糊塗了。幾次檢查過後，不由得手麻腳冷，頭上涔涔的.冒汗，幾次下來，才終於認為做到了最好！但是，是一個113。語文我比較喜歡，但依舊失手。基礎題，我一掃而過，字體不是很整齊。一掃而過到閲讀題，現代文十分好做，但古文我又出了叉子。唉，意沾半邊的答案，國中的老師是揮手打錯的。到作文了，我的字寫的緊張，因為在開學的月考裏，我大受其虧。這次，不僅寫的慢，而且一個心思琢磨怎樣鑲嵌好詞佳句。這次的103分告訴我，又吃虧了。基礎題上，筆畫不嚴謹的字當即算作錯字，而每個老師判作文的時間只有0.6分，只是依照開頭結尾的精彩評判，不怎麼高。
政歷地生平淡無奇，大都在意料之中。但政治試卷又給了我一次打擊，80分！80！這個原本吉利的數字讓我破夢了。
老師手裏抱着一疊試卷，走進教室，將試卷放在講台桌上的那一刻，班裏立即變得安靜。
教室裏的風扇正在不停的轉着，而我的背上卻是一身冷汗。發試卷的同學將試卷遞給我，我沒敢看，也不敢看。“同桌，你考76呀。”正當我在糾結於看不看時，我的同桌早已看到了我的成績。“隆隆隆”天正在閃着雷電，不久就要下雨，可真是天公不作美啊。
天，正在淅淅瀝瀝的下着雨，如絲如線，拍打着地面。雷聲滾滾，大地都在接受着夏雨的恩澤。我獨自走在雨中，淚水夾雜着雨水，一個滾燙，一個卻淒涼。風從我的背後吹過，解渴都不是肌膚，而是心靈。我握緊手中的試卷，那鮮紅的“76”深深的烙印在我的心底。我努力的想找一個藉口，卻發現只是徒勞。
我看見了那熟悉的身影，是媽媽！我立即轉身往回走，卻發現早已來不及了。您撐着傘向我徑直跑來。“媽媽都擔心死你了。”媽媽急切的.説。我的手特別的慌亂，將試卷往衣服口袋一塞，裝作什麼也沒發生，卻不知道媽媽早已看出來了。
我忍不住向媽媽坦白，媽媽説：“孩子，你不要灰心，看見地面上的水花了嗎？”雨水沖刷着地面，濺起一個個皇冠狀的水花，美麗極了。媽媽接着説：“水花的漂亮，是因為有着雨水拍打着地面，才能如此美麗，浪花也是如此，有着海水擊打着石頭，才能激起又大又美的浪花，孩子啊，你要知道，不經歷挫折，怎麼變得美麗呢。”雨越下越小，但媽媽的右臂早已被雨水淋的濕透了。
雨水拍打着嫩葉，嫩葉毫不懼怕的彈回起來，但願我，也能像這樹葉一樣頑強。
人們都説21世紀講究的是速度，的確，剛考完試，第二天就有試卷下發，弄得我還沒找到北，又是一陣狂暈！總之，我鬱悶！
語文，一直比較放心，沒想到這次剛及格。尤其是作文，竟得了三十分，天哪，我怎麼了？回頭一看是寫記敍文，誰讓我不會寫呢？寫着寫着就跑題了，不知到哪裏逍遙了。你説出題人也真是的，寫什麼不行嗎？將來自己寫文章誰還來規定體裁呢，意思表達出來就行了，非要讓每個人都是作家或酸溜溜的詩人嗎？
數學，題量不多，但夠刁鑽的，剛學的知識還沒用熟呢就上場了，沒辦法！尤其看錯題幹甚為憂愁，難怪我近視！又雜了一場。
英語，剛考完後就感覺很傷感，這麼超綱的'題居然出現在這，令我匪夷所思，沒辦法，誰讓我從小説漢語呢，誰讓咱中國不發達呢？説到這，剛從雜誌上看到一網上流行語，是這樣説的：等中國強大了，全叫老外考中文四六級；文言文太簡單，全用毛筆答題；這是便宜他們，惹急了，一人一把刀一個龜殼，刻甲骨文；到考聽力的時候，用周杰倫的歌，告訴他們這是中國人説話最正常的語速，而且就放一遍；口試，就考唱京劇。即使自己考的再不痛快，看了這幾句，心中的煩悶消了一大半！
物理，一個填空題，一個數字就五分，天哪，全球金融危機都波及到我的試卷了，分數升值了！咱們老百姓的生活艱苦啊！
化學，又不讓我省心，選擇題錯幾個，又沒邁過九十大關，還是抱怨，抱怨A和B為什麼不反應！天哪，我在想什麼呢？
生物，找到了一絲安慰，上次才考了64分，這次難得上八十分，最後一看一個大題大錯特錯，不知哪個好心老師誤判，多給了十分，有得就有失，這話真沒錯，心裏好過多了。
文綜，鬱悶之極，可以説我簡直就是文綜盲，我祈求上帝讓北太平洋暖流流向西歐吧，雖然它不存在；讓加利略認為日心説是錯誤的吧！天哪，我在篡改歷史呀！
成績飛流直下三千尺，名落孫山。
考試令我鬱悶，成績更令我鬱悶。
考試後的滋味真傷感，相當難受！
哎！這段時間總是陰雨綿綿，心情總是透着一種不安的感覺……
果真不錯，預兆來了，上週的考試試卷發下來了，當我手裏拿着滿是紅叉叉的試卷走在回家的路上時，那雨打在我的身上，從來沒有這麼冷，多想回家找一份温暖呀！
一踏進家門，媽媽那大如洪鐘的聲音向連環炮似的攻擊着我的心靈“又考試了？考多少？是不是沒？趕快進去做作業！”我生氣極了，頭也不回地跑出了家門。
我徘徊在大街上，天灰沉沉的`，依舊下着雨，街道旁人來人往，大多數都是幾個人一塊兒走，只有我一個人，孤零零的。
我看着手中已經被打濕的試卷，好刺眼的分數——“ 61”為什麼沒有人理解我呢？那天考試，我有點發燒，考不好怎麼能怪我呢？
我一個人隨意地漫步，不覺來到一棵大樹下，呆在大樹下吧，電閃雷鳴，讓雷電霹死我吧！
這時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，近了，呀！竟然是媽媽！媽媽雨傘也沒拿，跟我一樣，被雨淋得像一隻 “落湯雞”。輕輕地坐在我旁邊，説：“我就知道你在這兒！”我心中一震——是啊！每次和別人鬧矛盾，我都會不自不覺地跑到這棵大樹下，都是媽媽找到這兒來安慰我，我自己也沒有注意這件事，媽媽竟然一清二楚。
媽媽又和聲細語地跟我説：“孩子，剛剛是媽媽不對，媽媽剛才太沖動了，可媽媽也是為你好呀，媽媽也希望你能考個好成績，原諒我吧，孩子！”
媽媽從來沒有這麼低聲下氣過，我心中竟湧起一陣暖流。我拉起媽媽那粗糙的大手，説：“我們回家吧！”
太陽似乎也為我們高興，趕走了烏雲，雨住了，太陽露出了笑臉。我和媽媽手拉手，走在回家的路上。雨後的大街，更熱鬧了；雨後的陽光，灑在身上，似乎，更温暖了……
今天下午，語文測試卷發下來了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯，可結果卻考得很不理想。
這次考試，班上的黨哲馨同學考了100分。我在問自己：“同是一個班，同是一個老師教，同是一份試卷，可人家為什麼考得那麼好呢？”我拿着試卷認真檢查，發現扣分的地方都是不應該錯的。例如：“調查調查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫成了“警察”的“察”字。這一個別字同時出現在四個地方，就被扣掉了2分。“驚訝”這個詞，我兩個字都寫錯了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩寫出了江南春天的.哪些特點時，正確的答案應該是：寫出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭豔，山清水秀，春雨濛濛”的特點。而我由於複習不好，沒有記住這幾句話，只是根據自己當時對課文內容的回憶進行了總結，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績就成了95分。認真總結自己這次考試的失誤，一是平時對生字的練習抓得不夠緊。平時對於課後的生字，自己只滿足於照着課本，抄寫幾遍，沒有把生字完全寫熟。平時寫作文時，對於不會寫的生字，沒有堅持查《字典》把它真正寫會，而是經常先用拼音代替，抄寫作文時臨時問一下家長，事後這個字還是照樣不會寫。二是自己對《江南春》一課的詩意理解得還不夠深。明明老師在講課文時講過這方面的內容，自己也做過這道課後題，但一到考試，卻把它忘得一乾二淨。形成這種結果的原因，主要是自己複習還不全面，功夫下的還不夠。
今後，自己一定要認真汲取這方面的教訓，對學習一定要認認真真、踏踏實實。只有這樣，才能學習好，才能考出好成績。
數學考試結束了，許多人都感到如釋重負，但又不約而同地感到緊張。
當哨子一響，試卷一收，老師一走，教室裏立刻炸開了鍋。我緊皺着眉頭，一手拿着本子跑到朱佳的旁邊，邊拖帶拽的，把她拉到了俞沁怡的座位上。於是，我們對起了答案。不對不要緊，一對嚇一跳。我和她們的答案相差很多。要知道，她們可是班上的精英啊。我抱着最後一線希望又詢問了其他人，但卻無濟於事。我瞬間石化，也許這次數學不能考得很好，而是很差很差。
我獨自回到了座位上，依然有許多人對答案，但也有很多人和我差不多，有些沮喪，還歎着氣，甚至淚光閃閃的。
不一會兒，我們就放了學。路上的花兒蔫了，似乎在為我難過；風兒吹過，樹葉似乎也在取笑我。現在，我恨不得有種魔法，直接在試卷上把錯題改到有90分以上為止，但這是不可能的……
不知不覺幾天過去了。第一節課是數學課。只見數學老師手中抱着試卷，我不由得緊張起來，頭不禁也低了下去。當老師報到我的名字時，我獨自猛地抬起頭：“季欣怡75分。”我一下子蔫了，但也只能接着那張可惡的試卷。我只希望永遠不要放學。因為一回到家，我準得被狠狠地Ｋ一頓。最可怕的還是爸爸，他的話語足以秒殺了我。
可那一天不知怎麼的'，他們不但沒打沒罵，還非常和藹地為我分析了沒考好的原因，並且告訴我一次沒考好不要緊，一次成績不能決定我永遠的成績，下次努力就行了。
我非常高興地點了點頭：“嗯，我知道了！”我感謝我的爸媽，是他們鼓勵了我，我可不能讓他們一再失望。
我們已經考完了試。我考得不好，下面來聽聽我的反思吧!
我在考奧數的時候，好是很快的寫題。寫的時候認真想。不好是寫完了，我就在看着卷子，沒有認真的檢查。我在考數學的時候寫到最後一道題的時候，老師教過，忘了老師教的，因為我在老師説那個題的時候，沒有認真聽。所以就算了半天。我就應為這個題，剩下的時間都用來算這個了。這是我的缺點。我覺得應該在老師講題的時候認真聽，把老師講的都記到心裏。到了最後老師説還有五分鐘的時候，我心裏就想，我做這個題的時間太長了，有可能我做到最後都做不完。我還不如檢查前面吧，爭取把前面的一個都不錯。到了最後我檢查出來了一個題。這裏是我的優點。再考英語的時候，我先寫筆試部分，念題的老師來了，我就看聽力部分。老師唸到了第二大題的時候，有很多的A和B我都不知道什麼意思。我就讀了好幾遍題。老師讀完了以後我就什麼都不知道，我把後面寫完了以後，我就蒙了一下。這是我的好。不好是我在寫英語單詞的時候，沒有按照我們英語老師的標準，把那一行圈起來，到了最後圈。我建立在考試的時候，要是背寫單詞的題不會的話，可以在卷子裏面找找有沒有，要是有的'話就把它抄上。我在考作文的時候，我認真審題，我看見用頤和園的觀察順序，來寫英華園。我就想，頤和園的觀察順序是遊覽。我就用遊覽的順序來寫我們的英華園，這裏是我的優點。我的缺點是寫完了題，我覺得肯定對。我就在那裏坐着，沒有檢查。
我在考試中有很多的缺點，但是我在缺點裏面收穫了很多。
緊張的期會考試終於過去了，這個星期成績終於出來了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績開始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會找回從前的那個自我。
令我最興奮的.就是數學我考了100分。當時捲髮下時，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會有些小問題我沒檢查出來，所以總是差那麼一點點。如今終於考了100我又怎能不高興呢？
令我沒想到的分數就是語文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試後感覺很好，總以為自己能考很高的分，結果就在上學期期會考試我記竟然連80分都沒達到，從那以後我就不敢高估自己了。當語文試卷發下來時我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學基礎知識一分沒減，但是我和自己比真是進步了很多。今天中在家政聽到五班的同學説楊一鳴語文考了98。5，雖然我不認識他，但是他的成績的確令人震撼。令我難過的地方就是作文，才得了36。這也怪我平時對作文的練習不多。我下定決心以後多看書多練些作文，也不要為了總寫我的小説而耽誤了成績。
最悲慘的還是英語，我只考了80分。這次英語背分了。還是平時學得不夠紮實，答題太過於大意，自信心太強，檢查時一掃而過。不然的話我英語最少可以提5分以上。我曾聽説過高會考試在全校排名差0。5分，就差了300多名。我心想：這要是大學聯考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以後會吃大虧的！
這次期會考試總分275，離滿分差了25分，其實仔細一想這些題又有什麼難的呢？比不過別人就不要比，跟自己比，看自己是進步了還是退步了，這會給自己一個準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會努力，直到超越一個又一個自我！
考試前我只想到玩了，把複習拋在腦後，複習時又沒細心複習，想着卷子一定很簡單，就不用複習了，我們為什麼考試後的成績不理想呢?因為總把玩放到前面。
考數學時，數學卷子做完後，我答卷的時間很短，剩的時間也很長，我們本來是可以考好的，答完卷後把卷子放到一旁，沒心檢查，有些錯題沒看出來，如果細心檢查把有些問題檢查出來，只要改成正確的就能拿滿分，有些計算題我做的時候，沒有反覆檢查，我在計算題錯的時候，一般是計算題錯了或這是抄錯了。
我們不會的題，為什麼不提前去問老師或同學呢
懶，是我們的通病。懶得檢查;懶的發問
我不理解的卷子發下來，為什麼老師一講就很簡單。
其實有的難題，只要一動腦筋就能做出來，再一看是那簡單，是我們把什麼問題都想的太複雜了。
應用題沒看懂題意就往上寫，我們應該先多看幾遍，把題目理解後，把方程列出來然後檢查是否正確，然後再寫上去。
在語文考試中，我們像一些注拼音的題，還沒有看完題目就寫成解釋了。在閲讀題中，我們應該把問題看一遍，然後把問題帶入文章中讀一遍，把問題答完，背誦古文我們應該背的.熟熟的，文言文要會背、會寫、懂其中的意思。要會讀，要把它寫會，今後的基礎知識，閲讀知識，拼音知識就可以拿滿分了。
我們應該多讀一些報紙，多讀一些作文，把其中優美的句子畫出來，積累起來，寫作文時就可以用上，還可以提升自身的作文水平，和標點符號的用法。
在英語考試中，我們應該在考試前，把單詞背會，用單詞來造句。我們光做到這些還不夠，還要把其它科目也提升上去。
我們要做到不懂就問，上課認真聽講，還要積極發言。爭取期末考出優異的成績。
幾天前，我進行了國中生活中的第一次月考。
那一天，和平時的日子都不同，平日，我們在每一節課40分鐘後還可以休息一下，和同學聊天，開一下玩笑。但那天，截然不同，一進入“考場”，我們就十分緊張，同學們都把書包放到黑板下的地面上，然後拿出複習資料，開始安靜地複習，不敢浪費一點兒時間。
考試開始了，隨着鈴聲，同學們馬上進入了考試狀態，考場內十分安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，而監考老師則十分負責地到處看。我呢？我也一樣，在認真地做題，不敢放過一絲時間。
考試結束了，沒想到考試後兩天，數學和英語成績出來了。
數學課上，孔老師嚴肅地説：“這次數學月考成績不太理想，比小測的平均分還低了一分，而最高分就是馬翠茵，96分。”聽到這句話，我十分擔心，我不知道我自己幾分…。
老師在電腦上打開了我們的成績表，老師不讓我們看我們的'分數，只讓我們看排名。我緊張地看着，尋找我的排名，老師一邊往下拉，一邊發表自己的感言。啊，終於找到了，居然才第17名。
這時候，我聽到老師説：“黃穗曉還沒有進入學習狀態，考得不好……”
這句話深深地刺進我的心裏，我十分不開心。隨着我的悲傷，卷子也發下來了——85分，這個分數更加刺進我的心裏，我真不甘心，為什麼我這次考得這麼差。是不是我還沒有進入學習狀態呢？我下次一定要獲得進步……。
之後的一天，英語成績也出來了，這一次，我被英語老師表揚了，因為我答題卡做的不錯，我排在了第3名——93分，我十分高興，因為被老師表揚了。
這兩個成績，都深深地刻在了我心中，一個成績告訴我，做人要有上進心，要有進步，一個成績告訴我，做人要虛心，不要驕傲。
20xx年4月27日早上上數學課時，老師説數學成績出來了。我的心砰砰的急跳了幾下。當老師唸到我的名字的時候：張雨菡，90.5分，下次多努力。我一聽到成績，就像有人當頭給了我一棒，一下蒙了。我趕緊從老師手裏接過捲紙，回到自己的座位。
“咦，張雨菡才考這麼點分，差勁死了。”同學們用別樣的眼光看着我，我遺憾的低下了頭，真想找個地縫鑽進去。
下午放學，我坐在位置上發呆，回家怎麼交代呢？
“如果媽媽問我考了多少分怎麼辦？”
“如果媽媽知道了分數，我會不會捱罵？”
“如果弟弟知道我考砸了，會不會嘲笑我？”
哎呀！頭都要想炸了。無奈還得硬着頭皮，邁着沉重的步伐往家走。
回到家以後，我有氣無力的敲了一下門。“寶貝，回來了”媽媽高興的給我開了門。看到我耷拉着臉，急切的問“寶貝，哪裏不舒服嗎？”我搖了搖頭.“那是怎麼啦？”媽媽又問。“我們的`成績出來了，我考了90.5分”我小聲的説。媽媽聽到以後，神情並不是我想的那樣糟糕，和藹可親的説“寶貝，沒關係，一次考試並不代表什麼，只是對你前一段的學習做個檢驗，讓你知道那一部分學的不好，後期趕上就好。只要你認真總結教訓，媽媽想你下次一定會考好的”。嗯！我重重的點了點頭。
來，我們一起來看看卷子，到底是哪裏失分了。我趕緊拿出卷子和媽媽一起糾正。通過糾正卷子，我發現有好幾處都是因為我馬虎，把簡單的字寫錯;有的是課本知識掌握不牢固，導致失分，真是好可惜呀！
我很後悔，決定下次這些問題一定克服掉，絕不能再發生了，下次考出自己滿意的成績。
這次的數學考試，七彩娃考得真失敗！偏偏這次的考試卷還要家長簽字，但是這樣的分數實在難以拿出手啊！平日裏爸媽雖然和善，但也不能排除他們會發飆的可能性，怎麼辦呢……好吧，只能這樣了……
放學了，七彩娃揹着沉重的書包回到家，那張試卷像火一樣燒灼着他。爸媽還沒下班。七彩娃拿出試卷，望着那慘不忍睹的分數，眼淚不爭氣地湧了出來。他一遍又一遍的模仿着媽媽的字跡，好了，已經到了“爐火純青”的“境地”了，快！趕緊“趁熱打鐵”，“刷刷”幾下，“瀟灑”地簽上了媽媽的`大名。七彩娃趕緊把試卷塞進了書包。他臉上一陣發燙，因為七彩娃是個誠實的孩子，從沒説過謊。“咚咚”爸爸媽媽回來了！七彩娃連忙擦乾淚。
吃飯時，媽媽察覺到了兒子的異樣，知道兒子肯定有事瞞着她，於是便試探性地問：“兒子，最近有什麼事嗎？”“沒…沒有。”七彩娃結結巴巴地回答道。媽媽見兒子這樣回答，也不再問了。
晚上七彩娃在牀上輾轉反側，左思右想，最後終於鼓足了勇氣，找出那張試卷向媽媽的房間走去。見到七彩娃，媽媽臉上露出了會心的微笑：“兒子，媽媽也在等你。”七彩娃把試卷遞給媽媽，媽媽看了一眼分數，説：“分數並不重要，重要的是你要誠實。記住誠實是金！只要你努力，就會取得好成績。一分耕耘，一分收穫，只要你付出，就會有回報。做人不能為了回報才去付出。給予別人了，就不要期望回報。”
媽媽用橡皮擦去了七彩娃籤的字，拿起筆在試卷上寫上了這樣一段話：“這次考試儘管成績不理想，我還是很高興，因為我的孩子很誠實。我認為誠實比分數更重要！成績不好，可以補，再趕上去；但是如果你不誠實，就會失去別人對你的信任。
現在已經很晚了，星星困了，發出微弱的星光，七彩娃也上牀準備睡覺了，他在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，他在反覆咀嚼着媽媽説的話……
教室裏如往常一般鬧哄哄的，打鬧聲、笑罵聲與追逐時發出的“咚咚”聲交雜成一片，向全校廣播：這是全校最吵、最沒有紀律的班級。
正在這時，陳老師走進了教室。他手中抱着一沓試卷，臉上烏雲密佈，大踏步地走進班裏，看起來很生氣。難道是因為手中的試卷？然而，沒有一個人注意到陳老師，大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈。看着教室裏亂成一團的學生們，陳老師三步並作兩步走上講台，將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上，大聲吼道：“都給我安靜！”他的臉迅速陰沉下來。
霎時間，本來全年級都能聽到的吵鬧聲煙消雲散，剩下的只有學生那緊張的'心跳聲。學生們都看着陳老師，等待着他説話。這時，有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕？
原來，上週我們進行了一次語文考試，在考試之前，同學們並沒有當回事，每日依然“瀟灑度日”，到了考場，也是憑着自己的小聰明亂寫一氣。此時看到老師陰沉的臉色，大家感覺惴惴不安。然而，陳老師只是用那刀子般的眼神切割着他們。學生們從未想過，時間可以流逝得那麼慢，慢到一切都凍結了一般。一個世紀過去了，陳老師從牙縫裏擠出了一句話：“這次考試，是我認為全學期最簡單的一切考試。”沒有下文，壓迫感籠罩了全班，像一隻無形的手，狠狠地捏住了同學們的心臟，他們的心好像已經不再跳動了。這時，陳老師的怒氣如同火山一般，爆發了：“可你們考成了什麼樣！最高分連九十五都沒到，平均分只有七十九點五分！有人竟然連四十分都沒有！啊？我為了備課每天都到凌晨一兩點才睡，每個重點都給你們琢磨透了再講，你們給我考成這樣？啊……”陳老師眼裏透出深深的失望，使勁搖了搖頭。
這節課，同學們都低着頭，聽着老師的教訓，他們羞愧難當——三班的同學們，你們應該好好反思一下自己的行為了，上課偷懶、下課偷懶，這怎麼行呢？
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![[通用]期末誠信考試演講稿](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e26fdb704222e03cc682434c91b4d37046b5bc9a980d00b-s.jpg "[通用]期末誠信考試演講稿")
