學生考試退步檢討書

在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那麼問題來了，到底應如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的學生考試退步檢討書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生考試退步檢討書1

尊敬的老師：

您好！

呃，這次考試退步還是被您發現了，對不起，讓您失望了。本以為您最近出差去了，期會考試的成績單雖然您會記得看，但我的排名在中游，您應該不會看見。我沒想到您還是一如既往地關心着學生我的成績，實在是辜負了您的這番厚望啊！

老師，這次成績退步，是我自己已經有所預料的。這段時間我們家出了點事情，我晚上回去沒辦法安靜的學習，甚至上課時候都會因為家裏的事情而影響聽課效果，經常走神，很多知識點都已經沒那麼熟悉了，在這樣的情況下進行了期會考試，果不其然就退步了好幾個名次，從中游到了現在的中下游。若不是您找我談話，讓我寫一封檢討書給您，我估計還得在我們家這件事情的陰影下游蕩很久，之後的成績就更不可想想了。

老師，人生都是這麼難嗎？我看見我們家發生的.事情，我覺得做一個大人好難，再想想我們自己，做一個小孩也是一樣的好難，稍不注意，成績就會一落千丈，這次退步的名次，如果折換成上班的業績，那我還能吃上飯嗎？您也許會覺得我還小，怎麼會考慮這些問題。可是當我看見我家發生的那些事情，我在這個年紀就已經有了這方面的思考，也會因為這些思考而把自己壓得喘不過氣，可我剋制不住自己的想法，我希望您能給我一些參考或者建議，讓我能夠重新把心思轉移到認真學習上來，您願意幫我嗎？

我又犯了一個小錯誤。您那麼關心我，還特意把我的退步拎出來教育我，您肯定會願意幫助我搞好學習的啊！我真是……我知道，老師喜歡我這個學生，不是因為我的成績好，我也的確成績很一般，我知道老師喜歡我這個學生是因為我心地善良，樂於助人，常常可以幫助老師做很多別人都不願意做的事情，這也真算是我的優點了，不然我也沒別的優點了。這次成績又下滑了好幾個名次，實在是對不住老師您的喜歡了。好在我還是心地善良，樂於助人，這些東西還是沒有變，也永遠不會給自己變質的機會，不然我真就沒有優點了。

老師，您看了我的檢討書後，只管在您有空的時候來輔導我的學習，我是願意把成績搞上來的！家裏的事情，興趣在我忙學習的過程中就可以沖淡了。老師，您儘管相信我，期末考試不會再是這樣的成績的，我會加油的！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生考試退步檢討書2

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xxx，本來這樣的事情是很難啟齒的，但是既然事情已經出現結果，那我也不能不擔起這個責任。對不起，我在這次的期末考試中的數學考試中失手了。我不僅沒能在這次的考試中進一步的將自己的名次提升，我甚至還狠狠地倒退了幾步！這實在是不該出現在xxx學校的學生身上的事態，更不應該出現在我這個被您精心教導，在您的關心下成長的xxx班的學生該出現的事情！

在這次考試前，您每天都給我們認真的複習以往的知識，找到一個難解的知識點就要給我們細細的解釋一遍。您教的是那麼的認真，再複雜的難題您都不辭辛苦的一步一步帶着我們解開，將算式一點點的拆開在我們的面前。被您解開的算式像是擺放整齊的拼圖，算式該怎麼用，該放哪裏一目瞭然。但這卻導致，一個稍微複雜的題目您可能就要寫上一整個黑板還要多。

您是多麼的不辭辛勞，現在回想起來我更是多麼的不知廉恥！現在，在有些困難的地方，孩子們上課都是個難題！每天為了多學一點知識就在家和遙遠的學校之間來回奔波。而我，卻憑着自己生來的優勢就沾沾自喜，在老師講解題目的時候不認真聽老師的講解，只顧着自己的玩樂，最後才招來這樣的結果。

我是多麼的`不應該啊，這樣細心的老師，這樣勤懇的老師，在外面打着燈籠也是難找的。我卻將這樣寶貴的資源浪費，實在是可恥啊！也許就像那句歌詞裏所説的那樣“被偏愛的都有恃無恐”。我現在不就是這樣嗎？

我因為覺得老師講解的非常容易聽懂，就在老師講解之餘去做自己的事情，一開始還能跟上，可是到了後來，我就慢慢地不在那麼理解了。老師您有句話説的對：“數學是環環相扣的學習，當你這章不認真聽，在學下章內容的時候就很難了。”雖然有您這位名師的先見之明，可惜我這自大的學生卻沒能將它記在心裏，是在是我的怠惰。

在成績出來後我再不能為自己狡辯半個字了，對於學生，考試的成績就是我們最好的説話本錢。可是沒有本錢的我，連狡辯的權利都沒有。現在的我已經深深的反省了自己的錯誤，我希望能在今後繼續得到老師的教導和傳授。這次我一定不會在讓您失望，我定會讓您的付出得到成果！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

學生考試退步檢討書3

尊敬的老師：

您好！這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以後不要再考這個分數……

此次考試後，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把老師教的東西學不紮實？又怎麼會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以後好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是説在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要儘量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反覆閲讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當的課外閲讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閲讀，因此，閲讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網絡上獲取信息，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的'生活。

三、加強寫作訓練。

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來。第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題。第五點：考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。，以我的實際行動來表明我的決心。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書4

親愛的老師：

您好！

在學習的過程當中，難免會出現多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發生，而是要在錯誤與失誤發生之後，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發生的原因，然後在之後的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發生，錯誤的發生也代表着問題的出現，所以我們應該感謝這些錯誤的發生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪裏了，我們才能徹底認真的對症下藥，才會解決這些問題和錯誤。

自己這次的模考成績退步了很多，相比較自己之前一次的成績，是真的退了很大的步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我並沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發圖強，我在試卷發下來的第一時間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之後，我也在課後的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之後，我徹底的認識到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因為的粗心，我在很多的分數佔比不大的比較難的題目上面消耗了很長的'時間，導致在自己在考試的最後都沒有時間來認真的回過頭去檢查，所以很多的細節的問題自己沒有注意到，也是因為自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調配自己的考試時間，才會導致自己感覺時間不太夠而心急。

通過這次的考試，儘管自己所取得的成績並不是非常的理想，但是我發現了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之後的學習和考試當中，我也會更加的側重於這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調整好自己的心態，也會在之後的日常的學習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會讓自己在之後的考試當中損失這種送分題，也需要自己之後更加努力的提高自己在考試的時候對於時間的調配，我也相信在下一次的考試當中，自己會取得更優異的成績的。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

學生考試退步檢討書5

尊敬的老師

您好！

看着這次的成績單，我自己家也是羞愧難當，我完全沒有想到這次的英語成績會退步這麼多，對此我也是去想了很多，明白這一切都是我的過錯，知道是我最近確實沒有好好的進行復習，我向老師道歉，更向自己道歉。

我知道老師一直以來都非常的信任我，更是在我的英語學習上幫助了我很多，之前的我的英語成績也很是不錯，更是我最為優秀的一科。但是從這一次的成績來看，我竟然退後了很多，這讓我確實是有些不知所措。在好好的反思之後，我也是漸漸的找尋到了自己奮鬥的方向，更是明白自己下一階段必須要去努力的地方。期會考試這一次的失誤也是讓我對自己的人生有了更加深刻的反思與警醒，更明白自己必須要奮起直追，爭取將這次丟失的榮譽都找補回來。

現在的我已經是盡力的分析了考試的卷子，對此更是感覺到自己當時在完成試卷的時候必定是不在狀態，更是沒有將全身心都放在學校上，便是在完成試卷的同時出現了這樣的情況。我也很是後悔自己因為一些其他的事情便是對自己的學業造成了一定的影響，更是出現了這般嚴重的情況。對此我想了很多，我還沒有足夠的在學習上擺正自己的姿態，沒有明白學習的重要性，所以在接下來的時光中，我還有很多的方面都是需要去努力提升的'。

當然我的粗心大意的習慣還是沒有得到改善，現在造成這樣的影響，確實是我沒有做好自己應該要做的事情。經過這一次的事情的發生，我也是對自己列了一個計劃，爭取在近段時間內就將自己的缺點和一些不好的地方都改正，更是以最為正確的思想來面對學習，更是為下一次的考試去努力奮鬥。

在英語方面更多的是需要積累，所以我也會多多的將自己的時間拿來放在英語的學習上，更是多多背單詞，增強自己的單詞量，這樣才能夠更好地在考試中理解文意，便是不會出現錯誤。我相信我自己是可以更好地改正自己，也讓自己可以變得更加的優秀，儘可能的讓自己的成績來證明我的成長。

在這裏我向老師保證往後的我都不會再出現如此的錯誤，不管是考試還是平時的作業我都會非常努力的去面對，更是儘可能的做好自己的每一件事，同時也讓我對生活有更多的感悟與體會，我相信自己是可以在下一次的考試中取得優秀的成績，來回報老師對的教育之恩，更是不再讓老師為我的成績而憂慮。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書6

尊敬的老師：

您好！

首先，我在此向你説一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由於我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦遊戲，上課不認真聽講。在這一個假期裏，我一定會痛改前非的。在這個假期裏，我一定要騰出一部分時間來複習我的數學，我想好了，每天早上9：00—11：00來學習2個小時的數學。還有，我建立了1個錯題本。以後，一旦有什麼不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。並且，如果有什麼弄不懂的`問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經常在好好學習這個貼吧裏去了解一些學習數學的方法。並且我不能偏科，一定要全面發展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了。看我的實際行動吧！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由於自己年紀小，心裏自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以後的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮鬥，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書7

尊敬的老師：

您好！

前一陣子舉辦的考試已經圓滿結束了，我們也都看到了自己的成績和排名。我在看到了自己在班上的排名之後，我覺得自己都沒有興趣和精神去玩遊戲了，因為我的成績着實退步不小，相比上一次考試的成績排名退步了十多名，這令得我都有點懷疑自己的試卷是不是看錯了，但是隨着我仔細的檢查了一番自己的試卷後，我發現自己丟分的原因都是因為自己看題不仔細而且知識儲備也不夠豐富，這才造成了這次考試退步，對此我是應該好好地檢討一下自己最近的學習情況。

我覺得自己考試退步的原因有幾點：一是自己的在學習的時候不認真，這也怪我太過於自大了，我狂傲的認為自己不需要太多的複習，也不需要做太多的題目，只需要簡單的把書本看上幾眼就足夠應付這一次的考試了；二是因為自己把許多時間都投入到了玩耍這方面，在別的同學都在認真的為這次考試做準備時，我還有閒心把時間花費在遊戲上面，我不僅回到家裏後會花費不少時間去玩一玩手機遊戲，就連在上課的時候我都還想遊戲裏的事情，甚至在下課的時候我都迫不及待的想和身邊的同學説一説我關於遊戲方面的理解；第三，我覺得自己的心態有點沉不下去，班上的優秀同學在考試之後無論成績好壞，都能保持一個平常的心態去面對接下來的學習，可我只要稍微取得了一點好成績就有點飄了，如果我能做到和班長一樣就好了，那麼我至少也不會出現這麼明顯的退步了。

現在，我已經冷靜的分析了我退步的原因了，但是我還是挺憂愁的'，畢竟我都不知道該如何去和我爸媽説這次考試的結果了，而且我現在也不知道如何去面對班上的同學了，誰讓我之前那麼自大呢。這一次的考試失利雖然對我來言比較難以接受，但是好在它的出現為時不晚，我還有時間和機會去好好地學習一番，把我曾經丟掉的東西找補回來，現在我會花更多的時間在補習功課上面，另外我也會多做一些練習題以此來提高自己的做題效率和見識度，爭取在下一次的考試會考出一個能令人感到滿意的成績，希望老師您能多多督促我的學習，讓我在以後的日子裏能把心思都放在學業上面！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生考試退步檢討書8

尊敬的班主任老師：

這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在於我自己，是我自己不夠努力，不夠認真。

在數學課上，我經常會感覺到，數學老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟着老師走，可是，最後發現這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經意的走神。課下的時候，數學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的`心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之後就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業的時候，遇到不會寫的題目我便空着或者胡亂寫個答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導致我在做後面的大題目的時間不夠。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至於我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數。當我在做題的時候，經常會因為粗心而失去本來不會丟的分數。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細心，不能粗心。可是，當我一拿到試卷時，我什麼都忘了。更重要的一點就是一些重要的數學公式記得不牢固，從而導致在做數學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學科上，我只是在課堂上聽老師所講的內容，但是，在課下並沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然後把該記的記下來，下課後就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什麼，要的是什麼。更是因為我對書本內容的不熟悉而不知道某件重要的事情發生在什麼時候，也不知道當此時發生時有什麼背景、條件等。別人都説，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時候就會考到一個很好的成績，但是我看並不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎麼樣去答，而不是看着那些大題目毫無頭緒，不知所措。

而英語這一門學科，對於我來説就好像是我心頭的一根刺。無論怎麼努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我幾次，也説過我幾次，可是成效並不明顯，老師上課時我也有認真聽，筆記我也在認真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。再有就是在做閲讀理解和任務型閲讀時，因為文章內容不理解，而不知道該選什麼答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數。

在這個月裏，我要改掉這些毛病，要儘量將各科的分數提上去，不在讓關心我的人失望！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書9

尊敬的班主任老師：

這次我懷着萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中説明了成績靠差了的原因。我首先從英語説起，在英語課上，我經常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學説悄悄話，你佈置的作業我也經常“偷工減料”，而且組詞、造句我經常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業，這樣不經過大腦而完成的作業，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經常搞不清楚主、謂、賓的順序。

語文課上，由於認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經常在語文課上不在意老師講的知識重點，課後自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師説書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課後老師佈置的作業，比如：解釋詞語的意思，我會經常嫌解釋的意思太長，於是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數學課上，由於我覺得那些數字太“繚亂”了，所以我經常看着看着就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課後看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業也經常覺得“難”而多次不完成數學作業。很多內容都是一知半解。

歷史課上，當歷史老師講到神祕的.遠古歷史時，我會緊繃着心詳細聽着歷史的進展會是怎麼樣的，但是老師想説又不想説，讓我等待不及，於是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什麼，老師何必大驚小怪的，於是就自己做其他作業或做小動作和同學説悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師佈置的作業全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由於自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻後面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎麼辦，而且還經常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴後老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心裏都和秒鐘牽連着，沒有用心去學習，只是想聽最後幾分鐘的小故事。

生物課上，由於書上説的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課後也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。

政治課上，由於政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恆，過一會就鬆懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學説説悄悄話。在深刻的自我反思之後，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖後腿。

三，和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。

五，每天老師佈置的作業按時按量完成，做到準確無誤

六，上課不再和同學説悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。

七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，請老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書10

您好！

別説是老師您了，就是我拿到發下來的試卷那一刻，我也不相信那是我做的試卷。我把次的試卷都整理了一遍，我發現我這一次考試距離上一次模擬考試，退步了至少五個名次，總分少了將近十分。當然，這一定是老師您已經知道了的。對於這一次的模擬考試成績退步，我只能在這裏跟您説抱歉，這也不是學生我想要的結果。我願意在這裏深刻地做一下檢討，反思一下自己為什麼會成績退步那麼多。

我想來想去，這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成績，有相當一部分原因是我心態有點不好了。不瞞老師您説，在上一次模擬考試考完，我因為考的非常好，我的心態就產生了變化，我很擔心下一次考試無法維持那麼好的成績，以至於我花了很多的時間去學習，卻還是因為自己的顧慮和擔心浪費了時間和精力，本以為學了會更好的想法，最終敗給了“怎麼辦，我要是下一次沒考這麼好怎麼辦”的焦慮裏。

作為一個九年級的學生，會考對於我麼來説是重要的，但不代表這個重要就需要讓我們付出所有的代價。我想我現在心態已經變成了，如果我沒考好，那麼我的人生就一無是處了，如果我這一次考得沒有上一次好，那我的價值就沒有以前高了。細細一想，我這心態算是什麼心態了？因為名次，把自己變成了一個一味只圖分數的學生。也正因為這樣，我考出來的成績才會為了給我教訓而反其道而行之了。

平心而論，這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的，為什麼我做容易的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢？這都是因為我自己想太多，對分數名次這些看得太重了。老師，請您放心，我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的`原因後，我會迅速地調整自己，不讓自己在下一次模擬考試中再次因為心態原因而失敗了。

學生我會想盡一切辦法來把自己的心態調整好的，我也是一個九年級的學生了，如果不能夠擁有良好的心態的話，我又該如何更好的面對即將到來的高中生活呢？請老師您放心，下一次的考試，我還是會用自己優異的成績來向您彙報的。我是要考重點高中的人，不可以如此不堪一擊！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生考試退步檢討書11

尊敬的老師：

您好！

在這兩天裏，我們的考試結果已經陸陸續續的出來了，班上同學有的人在看到了成績之後會覺得興奮，有些人會覺得低落，而我呢，就屬於低落的那批人裏，而且還是特別低落的那一種，因為我的成績相比以前的表現可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點名教育了一頓，這也讓我都沒啥臉面和班上的同學説話了，畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒有把這次考試看的很認真，甚至還在其他同學面前表現得比較浮躁，可現在這一切可真的是狠狠打了我的臉。

這次之所以會考的這麼差，一是因為我在考試之前沒有把複習工作給做好，本次考試的難度其實並不是很大，我從自己的試卷上可以看出來，我丟分並不是因為大題目不會做，而且一些細節問題根本沒有處理好，結果就導致了一些小細節上都失了分，累加在一起後就成了嚴重的失分問題，第二點就是自己在考試的時候對自己太過於盲目自信了，很多題目我在做完之後沒有去認真的複查一遍，我在考試的時候覺得自己應該是做對了，所以即便我把試卷寫完了之後，我卻只是呆呆地在自己位置上坐着，沒有合理地把剩餘的時間給利用好，如果我當時能多檢查幾遍的話，那麼我的整體分數也不至於這麼慘淡，可惜後悔也沒有什麼用了，考試結果已經統計出來了。

經過這一次的考試失利後，我知曉了學習是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日裏面的.成績還算不錯，但是一旦大意的話依然是會馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個毛病。從這次考試成績能夠看出來，班上那些成績比較好的同學在平日裏一直都是認真學習的，所以成績也是十分的穩定，我覺得憑藉自己的學習底子，如果也能做到和這些同學一樣的話，那麼我的成績也會越來越好吧。所以啊，從現在開始，我要把自己認真學習的那種狀態給找回來，拒絕掉手機遊戲和其它事物對我的誘惑，我應該把自己的大部分精力都放在學習上，這樣才能讓自己在班上保持一個穩定的排名。我相信只要自己長期堅持這樣的一種狀態，那麼我很快就會成為班上的優秀學生的，所以請老師相信我的實力和決心，我一定不會再讓您失望了！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

學生考試退步檢討書12

尊敬的老師：

您好！

這一次模擬考試的成績以及發下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對於這樣的結果我也十分地後悔。但説實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自己，我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的時候我本滿心期望着自己這一次能夠考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不願意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但是隨着後面的老師的講解試卷，我才發現真的是我考試出了問題，有的地方是自己太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自己，我這一次模擬考試是為什麼考的這麼差，退步這麼明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。後來，我發現原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大，成績很不多之後，我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住，並且努力學習繼續進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那麼努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的.時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了，也沒有花費很大的精力在一千課文的複習上面，所以這一次的會考模擬考試我才考的這麼差，退步這麼明顯。我現在真的是十分地難過與後悔啊，我現在已經是九年級下學期的學生了，馬上就要參加會考的人了，這都關係着我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊塗。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現在的時間之緊張。所以在今後的時間裏面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來的，在後面的會考中，我也一定能夠考出好的成績的，請相信我！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生考試退步檢討書13

尊敬的老師：

您好！

期末考試結束了，成績也經過老師的認真批改出來了，當我看到自己的成績，那觸目驚心的排名，感到非常的失落，老師您對我的期望挺高的，但我卻讓您失望了，對不起。

驕傲使人自滿是的，我被期中的成績矇蔽了雙眼，在期會考試獲得了好成績後就對自己放鬆了，對自己的要求也降低了，沒有以往的那種拼搏精神，也沒有了以前的刻苦。期末考試檢驗了我這段時間的情況，讓我從那不可一世的傲慢中甦醒，讓我從墮落中抬頭，奮進。

失敗不可怕，可怕的是一次跌倒，永遠都爬不起來，順境讓我一路高歌，沒有遇到過挫折，也使我慢慢變了，變得沒有以前純粹。老師雖然這次我成績倒退了但這次的考試也給我敲響了鐘聲，我向您道歉，我辜負了您的辛苦培養，沒能用好成績報答您，怨天時運不濟，怨老師教的不好？那都是藉口，為自己開脱的藉口，您多次教導我，任何事情都要多方面考慮，尤其是從自身考慮，因為很多時候我們忽視的往往就是自己。

從自身出發我認真思考了我這段時間的學習狀況，在學習上，雖然認真的聽老師講課，但會時不時走神，會在課下和同學説話，這是我學習不到位的原因之一，課堂的'每一次講授，每一分鐘都是寶貴的，一旦開小差就會讓我不知不覺落下功課，作業我有些應付差事，不懂得問題並沒有及時解決，雖然能做出答案但是題型變了不會靈活運用沒有深入的研究和向老師請教也是使得我這次失敗的原因。態度沒有以前那麼良好，有些傲慢，有些手高眼低，也變得懶惰，不在願意去拼搏，想多玩會給自己放寬限制。這是我考試退步的主要原因。遇到問題就要解決問題，學習要認真，課堂上學好做好，課後保證作業質量，有問題及時問，改正驕傲自滿的心態，用一顆堅定的心去學習去開拓，我有這麼好的學習條件就應該好好珍惜更加努力。我不會忘記這次的教訓，努力去改正自身的毛病，以一個全新的姿態再次出現在您的面前，得到您的認可。

堅持不懈刻苦學習不可忘，虛心好學不可棄，我讓您失望了一次，但是這並不代表以後也不代表將來，我會向您證明我在這裏摔倒，就一定會從這裏再次爬起，從新成為您的驕傲。

此致

敬禮

檢討人：

日期：

學生考試退步檢討書14

尊敬的班主任老師：

您好！

自這次期會考試的成績出來後，今天我看到了結果，我對自己又有了一個認識了，我在我們班成績是比較靠上的，一直以來，不管是在平時的表現還是課堂上，總的來説，老師們對我是比較滿意的，但是這次考試讓我又重新的評估了一次自己，這次的考試我從班級的中上，成績下滑了十幾個名次，很大的退步，以前從來沒有出現過這樣的事情，這次的'考試結果的吧，我是很不滿，老師也不滿意，我自己就是想了很久，今天在休息的時候我就一直在想自己成績下滑的原因，我給了自己好多的理由，但是我覺得這樣是在欺騙自己，是其他的同學成績進步了嗎，我想不是的，這是在欺騙自己，我覺得這是有原因的，我不應該首先在其他人身上找原因，我覺着考試沒考好，還是要在自己身上找原因，這是必然的，總是一味的去給自己找藉口，我覺得這不是作為一名的學生的該有的品質。

還是從自己找原因吧，在這學期的表現中，我變得懶散了，我想了很久我覺得有很多的原因，但是這個原因是首要的，我變得懶散了，我這學期自己沒有堅定的決心，在學習當中我們就是這樣一個狀態，我總結出來的幾點，第一個就是我在平時的學習中很應付，從一開始的應付，變到後來的敷衍，慢慢發展成了懶惰，在這學期的學習中，我日常寫作業也是很敷衍，平時沒有主動的去學習了，而是轉移了注意力，我的心不在學習了，在外面的世界，我變得貪玩了，在課餘時間我玩的很瘋，這樣子使我在上課的時候沒及時的收心，注意力沒有投入到學習來，很讓我苦惱，慢慢的就產生了對上課的抗拒，這是第一點，我的懶散還出現在複習當中，這次中期考試本來我應該在考試之前就好好去複習的，但是我的懶散讓我在複習中很沒有效率，看似在複習但是其實沒有什麼效率，往往就是人在複習，心卻沒有，注意力不在書上。

我總結了自己這次退步的原因，其實有很多，就是因為我自己對自己鬆懈了，要求低了，在慢慢的累積中我才變得懶散，放鬆，我深刻的反省了自己，這次考試退步的事情，我總結這幾點原因，主要還是要讓我自己能夠更加直觀去看待自己這段時間的表現，我會讓自己更加記憶深刻，在今後不忘記這次考試的教訓，我告訴自己雖然退步了，但是我的心不能退步，我覺得我要把自己懶散的狀態調整回來，也好好的反省一下，收回自己的懶散，再製定接下來的學習計劃。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXXX

　　20xx年XX月XX日

學生考試退步檢討書15

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的.。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分説明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以後，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今後我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。此致！

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日