【推薦】誠信考試作文三篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的誠信考試作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

誠信考試作文 篇1

“沈兆鑫——”我回頭一看。原來是數學老師。

數學老師抱着一大疊練習卷，走過來對我説：“你到老師辦公室幫我改一下。”

“好的。”

試卷並不難改，是“統計”這單元的。轉眼，已經改了三十多人了，有九個人滿分。“這不是我的試卷嗎？”

想到班裏有那麼多人滿分，要是我沒能滿分，豈不是讓我的.一世英明毀於一“考”，辜負了同學與老師的期盼？我的心像吊了十五個水桶一樣。

前面的填空與選擇全都正確，真是有驚無險。忽然，我發現沒寫單位，單位，是要扣一分的。

怎麼辦，看着試卷上這刺眼的答案，改還是不改？我猶豫地問着自己。心底竟萌生了一個念頭：改卷子。反正數學老師有事出去不在，只有我一人在辦公室。真是天助我也，時機難得，趕緊答案改了。當拿起鉛筆時，不知怎地，我就像懷揣一隻頑皮的小兔子一樣，心撲通撲通地跳。如果改了，我也一樣得滿分，但同學們一旦知道了，一定會瞧不起我，還會與我做朋友嗎？如果不改，十幾個人滿分。我卻沒有，同學們會怎麼看我呢？怎麼辦？

我想到老師讓我來該試卷，是對我的信任，認為我不會欺騙，我怎能辜負了她對我的信任呢？怎能做出這種自欺欺人的事呢？我還怎做一個講誠信的好學生呢？

我迅速地畫了一個圈，迅速地寫下“－1”，在成績欄上重重地寫下99，就迅速地翻過去，接着“幹活”……

走出了辦公室，眺望遠山，夕陽下的筆架山抹上了一層金光。

誠信考試作文 篇2

親愛的同學們：

“誠信為本，勤懇為要”是中華民族傳承千年的優良品德。砥礪誠信德行，恪盡奮進品格，更是當代大學生的學業操守與人格追求。“寒風磨礪讀書人，吹進狂沙始見金”，即將到來的期末考試既是對我們所學知識能力水平的檢驗，也是對我們的道德與誠信的考驗。

為維護公平、公正的考風，促進我校優良學風建設，堅決抵制考試作弊等不良現象，值此期末考試即將來臨之際，校團委、校學生會向全校同學倡議：

一、提高修養端正態度，誠信考試深思篤行

當誠信考生，做文明公民，既是社會主義核心價值觀的要求，也是青年學生的.做人基本原則。誠信考試既是對於自身學習知識素養的展示考核，也是對於自身品德修養的實際檢驗。作為青年學生，應該從觀念上樹立誠實考試的正確認識，認真準備每門功課，用實際行動爭取優異成績，以誠信姿態展示優良學風。

二、認真複習專注備考，團結互助共同進步

勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。充分把握實習時間，認真對階段性的學習知識進行系統梳理總結，從而去粗存精，查漏補缺；充分利用豐富的教學資源，勤思巧練，善於積累勤於複習，切實做好考前準備。“獨學而無友，孤陋而寡聞”，複習階段更應發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深自己所學知識的鞏固，共同進步。

三、誠信考試創造佳績，文明考風從我做起

千里之行，始於足下，心態端正，嚴格自律。樹立積極的備考心態，堅定必勝的考試信心，敢於正視學習過程中的不足，自覺遵守考場秩序，尊重監考老師。共同抵制考試作弊行為，敢於揭發舞弊行為，拒絕考試不良風氣。

同學們，莘莘學子，誠信為本。端正考試態度，嚴守考試紀律，維護校園正氣，駕誠信之舟，破學海之浪，成棟樑之才！讓我們從自身做起，守住內心的一份堅持，交出一份合格的答卷，誠實應考，互勉共進，共同營造文明、誠信的考風！

最後，衷心祝願全校同學在本次期末考試中取得優異成績。

（誠信考試順口溜）

惟真求新遵校訓，誠信考試樹學風；

抄襲着實不可取，尊重自我心態正。

網絡手機雖先進，取消學位憾終生；

書山學海茫茫路，勤學苦練成棟樑。

　　校團委、校學生會

　　20xx年1月12日

誠信考試作文 篇3

這一次期會考試，是“誠信考試”，所謂的“誠信考試”，也就是無人監場的考試。

老師説這樣的考試，不僅測驗了我們的學習情況，還給自己的誠信打了分。第一場考的是語文。

剛寫了有幾道題，老師便準備走出教室，臨走前讓我們不要抄襲，也不要説話。

剛做了不久，就聽見後面不知哪方人士以高N度的聲音大聲説道：“我查了字典，就是這個字！”好響亮的聲音！連我們這些“中鋒”都覺得如炸雷一樣。這還不算，這位人士竟然又講起了笑話，聲音洪亮，要是在課堂上這樣的音量可是頂呱呱的。可這是考場，不是笑料場，這洪亮的嗓門真是用錯了地兒了！像我這樣的學生總是免不了被一些困難生“偷窺”，當然我是不可能抄別人的啦！我不僅要守住自己的嘴，還要保護自己的“大本營”（考卷），免得有眼睛靈敏的困難生看到我的`卷子，我用書擋着，這下同桌有不會的題看不到我的卷子，只好悶頭自己做。

馬上就要下課了，又有兩位仁兄忍耐不住了，不僅嘴管不住，手也不聽使喚了。這兩位仁兄隔着一條過道和一個人的距離遠程玩起了“拍拍運”（一種手上游戲），“啪啪”的聲響令旁邊的人心神不寧，結果可想而知——無數個人同時報告了老師。第一場的語文，共有八人被揭發，結果他們的卷子上卷粗粗地用黑筆畫上了一個大“鵝蛋”。

這是一個慘痛的教訓，大家都不敢再大聲説話了，斂聲屏氣，結果第二場的數學令人大為滿意，但是……數學考試中有個不為人知的、沒有被揭穿的祕密——後排多人使用計算器！這是一位不願透露姓名的同學告訴我的。我們後面很多人都用了，考試時不是還清楚地聽到“滴——”的聲音麼？千真萬確，就是計算器發出的聲響。為什麼沒有被揭發呢？是因為有人威脅這位不準説，否則告他説話。

我的媽呀！這是什麼風氣？威脅？！聽了這話後，我不禁打了個哆嗦，不寒而慄。通過這兩場考試，我不禁想到了那個威脅別人的同學，那個上次就考零分的同學，那個曾想誣告我和好多位同學的人。我不禁想對你説：“誠信是人的品格，是品格的節操。但是，如果不自己反思反而無中生有報復別人，説別人互對答案，説別人説話，你的人品將令人厭惡，沒有人會和你玩！”同學們，我們都要學會誠實，欺騙別人也是欺騙自己，害人終害己啊！我們要誠實守信，為自己的誠信打上一個一百分！