在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
（人生是一趟沒有回程的旅途。旅途中，有如畫的風景，有濃濃的親情……但也不可避免地會遇到坎坷和挫折。面對坎坷和挫折，有人唉聲歎氣、怨天尤人，坎坷和挫折成了他們旅途中的“絆腳石”；有人自信奮發、迎難而上，坎坷和挫折則成為他們成長路上的“墊腳石”！）
每學完一單元課文，我們都要進行單元測試。已和同學們約定好：老師絕對不會提醒“該複習了”，也絕不會提前告訴大傢俱體測試時間。——為什麼這樣做，同學們和我都很明瞭！（在《應自覺及時複習》這篇短文裏，我也講得比較詳細）
測試的目的究竟什麼呢？毫無疑問——是為了檢驗階段性的學習效果，查缺補漏，使以後的學習效果更佳。明白了這一點，我們就會正視“測試”，使它成為促進學習的重要手段；否則，考試將成為一種痛苦的折磨——對於學生、家長、老師，都是如此！
為了使學生養成“正視考試”的思維習慣，使“考試” ——不管成績好壞——成為成長路上的.“墊腳石”，而非“絆腳石”，我們每次考試後都要進行卷面分析。一般情況下，考試失分主要有三種原因：1、馬虎——會做的題做錯，2、知識掌握不牢或複習不到位，3、真的不會。相應的，同學們的卷面分析主要從三方面進行：1、失誤分——只要認真一些就可以掙到；2、努力分——學習和複習再用心些，就沒有問題；3、潛能分——以前不會，但經過考試弄懂了，以後不再出錯。比如楊悦和任帥同學所做的卷面分析：
這一週我們考試了，考的是第二單元。卷子發下來後，我仔細看了看。失誤分7.5分，潛能分被扣0分，書寫被扣1分，努力分被扣0分，一共扣了8.5分。
失誤分是扣的最多，佔到百分之九十八了。第一單元考試時，沒有在失誤上扣分，還以為克服了！誰知這“病”又犯了。言歸正傳，第六題我其實都會，但是都沒回答完整，被扣了2分呀！（這也不虧，誰讓我不回答完整）。第七題中，我被扣了1.5分，0.5分是因為格式不對，1分是因為人稱用錯了。（送分題呀！）在閲讀理解裏被扣了4分，都是因為沒讀懂題目要求就開始做，吃虧的是自己呀！
潛能分和努力分沒有扣分，但是不見得下次不會犯錯了。由此可見，只要我用心，下次就不會犯錯了。
書寫分被扣了1分，可能是劃得太多了，沒有想好就下筆。另外，我沒有要求自己做到“提筆練字”。不過，以後我會在任何時候寫作業都寫得很工整。
作文我沒有扣分，不過不能驕傲，想想一句格言：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”爭取每次日記、作文都能超過王藝偉。
這次考試結束了，只要保持好的心態，去看待考試，我們都是最出色的！
勝利的曙光
任帥
終於考完了!
我們第二單元的成績也下來了。這一次我考得不是太好，只得了90分。
失誤分：6分。卷子上的一、二、三大題是送分題，並且都非常簡單。而我卻在這一部分失了分。我在看拼音寫字時，我把“can guan”拼出來時，應該是“餐館”，我卻拼成了“參觀”。一點點的馬虎，就築成了大錯。
在回答第七題時，只是沒有在開頭空了兩格，就被扣了1分格式分。
努力分：3分。在閲讀短文上丟掉了三分。這些題，我都沒有寫對。也許，是因為課堂上不經常發言，所以失去了鍛鍊我閲讀能力的機會。
書寫分：我這次的書寫扣了2分，而原來的書寫不僅1分沒加，還減呢！現在竟加了1分，也許我的書寫的確進步不小。
作文分：28分。這一次我的作文寫的也比以前好了，原來我的作文分才二十四、五分，而這一次考了28分，也挺好的。寫作文時，我運用用的優美詞語和佳句都太少了，描寫具體方面也需要努力。
我對這次的成績不太滿意，我的最好水平還不只這些！
誰不想取得好成績？我想每一位同學的回答都是肯定的。但面對不太理想的分數，抱怨、生氣、後悔……能解決問題嗎？調整心態，正視考試，“反思+行動”才能超越昨天的自己！
在學生生活中，考試就像吃飯喝水一樣普遍，但總有一兩次考試讓人深深的印在心中，還時不時想起那些畫面。
“叮鈴鈴。”上課了，老師捧着試卷，板着臉面無表情地走了進來，嚴肅的説：“這節課我們考試。”同學們拿到試卷，低着頭安靜的'寫起來，頓時教室裏鴉雀無聲，彷彿一根針掉下來都能聽得見。但是當我寫到填空題時，我遇到了“攔路虎”擋住了我100分的去路。我緊張極了，汗珠在我的頭上滲出，怎麼辦呢？怎麼辦呢？這題怎麼寫？之前老師講過的，如果寫錯的話，老師這個“園丁”會將我這朵可憐的“花朵”澆滿許多“水”。我趕緊讓自己平靜下來，在紙上又寫又畫，我終於算出了答案是九，我趕快將它寫了上去。
我解決了“攔路虎”不久，就寫完了所有的題目，我看着其他同學有的在抓耳撓腮，有的咬着筆頭，思考着問題，還有的眉頭緊鎖，我嘲笑着心想：這都不會，我都寫完了。我看着窗外陽光照在地上暖和極了，大樹鬱鬱葱葱，在風中搖動着身軀，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着歌曲，心裏開心極了。
“寫好的同學把試卷檢查一下。”老師説。就在這時，我心裏冒出了兩個人。甲説：“都寫好了休息一下吧。”乙説：“你趕緊檢查，不然你會後悔的。”我聽了乙的話檢查了。一檢查，發現錯了一大堆。於是我趕緊訂正。“還有兩分鐘，大家檢查一下姓名。”老師説。但還有兩題我沒有檢查。我趕忙一看，有一道題竟然錯了，正準備改。“停筆。”這個詞猶如晴天霹靂，我只好把試卷交給了老師。
試卷發了下來，果然我考了97分，我很難過就不能驕傲自滿啊。
窗外寒風怒號，枯葉被風捲得漫天飛舞。
屋內，我雙手插在兜裏，眼睛無神地盯着電視，背靠着沙發，外表平靜地坐在那裏，心卻提到了嗓子眼。
一頓晚飯卸去了一天的疲憊，但飯後的瑣事洗碗卻是極令人討厭的。爸爸斜靠在沙發上，眯着眼，顯得很疲憊，他用低沉的聲音説道：“你們兩個，誰去把碗洗一下？”我和弟弟對視了一眼，仍坐在沙發上。因為我們都知道，這種情況下，媽媽會出來解圍的。
畫面像被摁了快進鍵一樣，媽媽沒有出面解決問題。我和弟弟依然保持沉默，誰也不願意在這大冷天去碰那涼得刺骨的水。
我咬緊了嘴脣，做着激烈的`思想鬥爭：弟弟怎麼還不去洗碗？再這樣下去，爸爸一定會發飆的！不對，我是姐姐，怎麼可以什麼事都讓弟弟先幹呢？可是，這麼冷的天，洗完碗手還不得被凍僵了？可是弟弟肯定也不想挨凍。到底是去還是不去呢？
我扭過頭看弟弟，他低垂着眼皮，兩隻手絞在一起，他也一定很糾結吧？當姐姐的，還是照顧一下弟弟好。
正當我準備去收碗時，弟弟搶先端起了碗向廚房走去。我連忙起身，跟在他身後。只見弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子準備開水龍頭。我急忙向前跨了一步，轉身對弟弟笑了笑，説：“還是讓我洗吧！”弟弟愣了愣，隨後一蹦一跳地看電視去了。
我打開水龍頭，水便“嘩嘩”的流下來，我剛用手一碰，便連忙縮了回來。太涼了！這時，媽媽説：“倒點熱水，別讓凍着！”我頓悟，抓起水壺往鍋裏倒熱水，水蒸氣氤氲出一片白霧，散發出好聞的水氣味。原來，洗碗也不是什麼難事！
走出廚房，我連忙披上棉襖。爸爸招手示意我坐到沙發上，我平靜地坐下。爸爸説：“這是我故意安排的一次考試，你們長大了！”然後拍拍我的頭，欣慰地笑了。
窗外的風似乎停了，我靜聽着心跳的節奏，默默地對自己説：“這也是一次考試，我已經長大”。
考試分數出來了，看，那邊有人在跳舞！瞧，這邊有人在哭泣。考試分數出來了，有些家長在同學聚會上誇誇其談、口若懸河，有些家長出門時恨不得那塊布遮住臉。
考試分數出來之時，就是你我交戰之日！
中午，班級的“QQ羣”：“哎呦哎呦……”某同學叫喊着，“誰呀，叫得那麼悲慘淒涼、撕心肺裂？”我半開玩笑地大呼。“我！滿身繃帶、傷痕累累、鼻青臉腫的王澤濤！”那位“童鞋””自告奮勇“地報上了他的.大名。”喲西，王澤濤滴，大皮頭滴，死啦死啦滴。”王安琪幫腔道。
“對了，言歸正傳，你怎麼了？”我好奇地問他，王澤濤苦着一張臉（即使看不到他，也知道是一張苦瓜臉），埋怨道：“我媽媽心太急，打電話給老師問分數，結果：語文XX數學XX英語xx（為了保護他的個人隱私），被媽媽打了一頓，現在手還流血呢！”“啊呀，真可憐，我媽媽現在正在打電話，也不知道我考得怎樣。”安琪同情地對他説，語氣裏還略帶惶恐不安。
“其實我的分數也出來了，考得不太理想：語文xx數學92英語97嗚嗚。”我沮喪地説，“啊喲，真羨慕嫉妒恨你啊，如果我考這個分數，我媽媽會把我捧到天上的。”王澤濤一臉豔慕地説。“這就叫檔次不同，活該！”安琪再度諷刺道。
考試分數出來啦，讓同學們人心惶惶、焦躁不安。考試分數是什麼祕密武器？讓同學們都這麼懼怕它！！！
考試，誰都經歷過。但是，也許誰都不會像我這樣，”瘋狂“地複習，”瘋狂”地思考，“瘋狂”地算分。考試三步曲，也許，我的最“瘋狂”。
第一步曲——考前。考試之前，我總會反反覆覆地背筆記，背課文，複習知識點…………儘管，我平時在班上考試成績名列前茅，幾乎沒有考過前五名以下，但是，考前複習我沒比其他同學偷懶。可以説，每次單元考之前，除了我特別有把握考高分的時候，其它的時候，書都快被我翻爛了。
第二步曲——考中。考試之中，難免會遇到難題。每到這時，我的“考試焦慮症”就跳出來了。我一般情況下，會立刻看看時間，嗯，剩下不少時間；看看分值，分值低還好，要是分值高，我又會胡思亂想了：“某某不會做出來了吧？這題我錯了，會不會比某某的'分數更低了會不會…………每到這時候，我就會特別緊張，寫出來的，無論是什麼，都歪歪扭扭的，怎麼看都彆扭。
第三步曲——考後。考試之後，我比會考前、考中更忙、更累，而且是”心累“。我會想，偏題了沒，寫的好不好，可能會扣多少分…………家裏的計算機我都不用，我只用計算紙來算。所以，算分比考試還累。
考試三步曲，簡直成了我的煩惱，其實，只要我把心態放輕鬆，就不會那麼緊張了。可是，每當考試前、中、後，我都無法放輕鬆。這種填鴨式的教育，這種重分數的氛圍，不但是我的煩惱，更是所有孩子的惡夢。
這次月考，考得很糟糕。本就是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到。簡直就是從上空突然重重的跌到地下。真的`很痛，也很悲哀。我總就是很難理解自我為什麼這麼差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》裏，灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順着當時灰姑娘留下一隻玻璃鞋，順利找到玻璃鞋的主人，灰姑娘。他們從此過着幸福快樂的日子。
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都就是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子，正在等待並尋找他心目中的人，並將要親自為她穿上鞋子。
所以，我期望每個人都要好好努力。及早發現自我的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自我就是例外的。因為只有經過暴風雨後，自我才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什麼事都不曾有遺憾。加油啊！
文學範文吧![實用的考試後的感想作文[優選3篇]](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e26fdb704222e03cc6d2767cd1f1c65056c5ccca4d883-s.jpg "實用的考試後的感想作文[優選3篇]")
