實用的考試的滋味作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考試的滋味作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

考試的滋味作文 篇1

今天，天陰沉沉的，雲很低，很低，壓得讓人喘不過來。

語文踏着鈴聲走進教室，手中還捧着一疊厚厚的試卷。很顯然，這是一次“突襲”。

“今天上午語文考試，有兩節課的時間……”林老師嘮嘮叨叨地説了一大段話，讓同學們都感到了短時間的眩暈。

試卷如雪花一般在教室“飛翔”。

開始答題了。教室裏都顯得異常安靜，安靜得讓有些人恐慌。只有電風扇發出單調、枯燥的“呼呼”聲。看到蠶兒們正認真的沙沙地吞食着桑葉，一臉嚴肅的老師露出了一絲不容易發現、淡淡的笑痕。

但是，後面的情形就不太樂觀了。隔壁班的徐海芳老師可能找林老師商談一些事，這時做的只要保持安靜，堅持十幾秒就可博得老師的一臉笑容。但我們開始坐不住了：交頭接耳，竊竊私語，似羣蚊亂舞，嗡嗡聲不絕於耳，待林老師結束談話後，轉過身來已是一臉的憤怒。好像只要一些點點的火苗，就可以像熔漿一樣爆發出來。

時間飛逝，一會兒就到了文的時候。有的同學手抵着腦袋，表情凝重堪比羅丹刀下的“沉思者”；有些同學仰頭盯着天花板，似乎盼望着能掉下什麼答案來；有些同學皺緊眉頭，時不時還苦笑着，似乎在感歎真是屋漏偏逢連夜雨——怕什麼來什麼。

“呼，終於做完了！”同學們吁了一口氣。

“我們來玩遊戲吧！”一位同學顯得興致勃勃。

“如果考差了，我們就完了。”不知是誰拋出了這一枚定時炸彈，引得我們思緒浮想聯翩……

考試的滋味作文 篇2

“叮咚，叮咚”上課鈴又響了，我們慌忙坐到了位子上，唉，又要考試了。最近，老師們也不知道着了什麼“魔”了，離期末考試遠着呢！老師就開始了考試教育，題海戰術，這不前兩節課，剛結束了語文老師的“玩命狂考”，數學老師就來湊熱鬧，好不容易到了PLAY時間，英語老師也來參1腳！唉，只好等到第N次試考完了，再想1想沙包、電腦和遊戲機吧！

考場上，死1般的靜，只聽見沙沙的寫字聲，“這張卷子是誰出的，怎麼這麼難啊！”我聽到了同桌小聲的抱怨聲，卷子1發下來，我們全都1個表情，苦，比吃了最苦的雙黃連還苦，不知這場風波要何時才能過去。

考完試，試卷批出來了，“嘭，嘭”我彷彿聽到了4106顆心臟同時跳動發出的聲音，只覺得我的身體好像不屬於我了，頭髮麻，臉發燙，手冰涼，“萬歲”同桌歡呼道。只見我眼前飄下1張白紙，不，是卷子，上面批着鮮紅的數字100，“萬歲”我也高聲大呼，“這個月的肯德基有着落了”。我1下子從木納中甦醒過來。

唉，考試就是這樣，有喜有憂，讓我神經時而繃緊時而放鬆，考試就是這樣，有酸有甜有苦有辣，百味交織。

考試的滋味作文 篇3

別看我小小年紀，其實我早已在考場上身經百戰。我早已嚐遍了考場上的所有滋味。

辣——要考場上我沒好好做題，只得了85分，自己心裏已經很難過了，可一到家，頓時，“電閃雷鳴”，媽媽開始對我破口大罵。“我才剛進門，怎就遇上老虎了，我好慘呀！”我心想。忽然，一根竹棒不知從哪兒冒了出來，這回媽媽又要賞我“竹筍炒肉絲”了。我像吃了十根辣椒一樣，眼淚情不自禁地流了出來。

苦——要考試了，在學校里根本沒有上課和下課的區分，上課複習，下課做練習。在家裏我做完了這個，又梆那個，做完那個，又有作業從天而降。晚上，最早也要到10：00才能上牀睡覺。早上，起來一照鏡子，哇！我成大熊貓啦！這日子比下十八層地獄還難受。

酸——日日盼，夜夜盼，總算到把考卷給盼來了，我飛快地做了下去。心想，嘻嘻，這些題下好複習過，真是天助我也。兩天後，終於發試卷了，看到分數，我的眼珠子都江堰市快瞪出來了，一個大大的，紅紅的95分印在了試卷上。我的同桌考了100分，在我面前搖來晃去，“咱們騎驢看唱本——走着瞧！”我對同桌大聲説。這會兒我覺得天空灰濛濛的，小鳥的叫聲特別煩人……

甜——原以為又要考砸了。可是，試卷發下來，我居然考了100分，我一下子跳了起來。因為正在上課，老師和同學都江堰市呆呆地看着我，我紅着臉趕緊坐了下去。要不是因為在上課，我一定站在椅子上放聲高歌：“考試考試，我愛你，就象老鼠愛大米。”

考試的滋味作文 篇4

第一次考試是上國小一年級的期會考試，那時候年小隻是覺得心在撲通撲通的跳。隨着年齡的增大，學習年級的升高，覺得“考試”越來越生疏，越來越害怕，難受，但也越來越器重，是人生成長中的'一道“關口”。也是決定人生前途的關鍵時刻。尤其是當今的會考，大學聯考，雖然領會各有千秋，但總也是逃離不出酸，甜，苦，辣，鹹這五樣的滋味。 我記得在上高中時的畢業考試；那天，我正想要伸出手來拿那一本參考書來準備明日將來臨的畢業考試時，頓然覺得雙臂有如千斤重般地抬舉不起，等得朗誦聲四起時，我才費了很大的力氣才將那雙大噸位的手臂高舉起來了。

我也不知道那時我直挺挺地坐在座位上，等待監考老師來臨那段時間是如何度過的，只知在潛意識中覺得背後好像有類似水珠般的東西急速地往下掉。當老師發下考卷的那一刻，我簡直有股掉下淚的激流蕩漾在我心中，但我確信，當我提筆在試卷上吱吱作響時，在我的頭頂上一定有數只蜜蜂在嗡嗡盤旋着。

停下筆來，目光集聚在那些龍飛鳳舞的豆芽上，極力找那些似曾犯錯的小豆芽，那種盼望能夠查出一些蛛絲馬跡的意念，就像是辣椒哽在喉頭上進退兩難般的難熬。走出考場，急迫想要探討答案的心，與秒倶增，心頭上的大大石頭始終沒有落下。直到成績揭曉，但那時，卻又是幾家歡樂幾家愁。

為考試所熬煎，古今聖凡皆然；視考試為苦事，人人皆知。今日之教育主管者，能否於中尋出變革的法策，以解百萬“學子”之重負呢？這倒是很值得深思的。