在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
當風雨過後，彩虹掛在天空的那一刻是最美的，當日出時，太陽衝破雲層的那一刻是最美的，當蝴蝶脱蛹而出的那一刻是最美的'，不過在我眼裏，心靈美才是最美的。
我那時上一年級，是一個風雨交加的夜晚，家離學校很近，我自己回家，路過一個賣地瓜的攤，攤主衣衫襤褸，當時我也餓的飢寒交迫，便要了一個地瓜。
2.94元，約3元。攤主告訴我要付三元，當時我很不高興：四捨五入，我應該付2.29元才對吧！可攤主説：愛要不要，不要拉倒。當時我很生氣，就一走了之了。
幾天後，當我去愛心公益站捐款時，熙熙攘攘的人羣中，我發現了那位賣地瓜的老太太，她身上穿的依舊那樣破破爛爛，而且拿着一件嶄新的大棉衣，把它捐給了留守兒童，我的眼睛不禁濕潤了。
這是一位多麼有愛心的老人呀，自己過得不好，卻把好東西都給了留守兒童，我向您致敬，這一刻我看到的是最美的瞬間。
今天，我們要進行期會考試了。
我們快步走進了考場，不一會兒就開始考試了。第一場：語文。老師拿着試卷走進了考場，頓時，教室裏鴉雀無聲，靜的能聽到彼此的呼吸聲。試卷一發到手，我趕緊看了一遍題，這些題簡直太容易，對我來説真是小菜一碟，輕而易舉；可是，不一會兒，一個“攔路虎”擋在我面前，我拼命地想，費了九牛二虎之力，可還是想不起來，急得我東瞧瞧西望望，這時，我機靈一動，發現桌子上有個窟窿，從窟窿裏能看見桌洞裏的東西。於是，我趁老師出去了，趕快拿出語文書來，找到了要考的那一頁，把書放在窟窿的下面，從桌子上看着書上的字，我正心裏美滋滋的；不知什麼時候，老師走到了我的桌前，用手輕輕的敲了敲我的課桌，我的臉“騰”的一下就紅了，急忙合上了課本，心想真丟人啊。我靜下心來，認真的思考了起來，把平時積累的知識在腦海裏收集了一遍，終於想起了答案。“叮噹”熟悉的下課鈴響了，我們該交卷了；老師雖然沒有批評我，但我知道我做了一件很不光彩的事，這次教訓讓我再也不會去徇私舞弊了。
第二場考試開始了，我的心像吊了十五只水桶，七上八下的.，砰砰亂跳，因為我數學學得不好，因為這，還捱過媽媽的打呢！當我做題的時候，我的心裏就像揣了一隻小兔子，拼命地跳着；我在心裏默默地想：馬銘昊，彆着急，認真做總會考好的。
可是不一會，就有一道難題擋在我面前，我靜下心來，冥思苦想，終於做出來了，我感到成功就在我面前，正向我招手。做完題，我正在檢查，忽然，監考老師拿起我的試卷看了又看，便和藹可親地對我説：“你只錯了一個。”頓時，我快樂無比，要不是媽媽天天給我“加班”，我肯定達不到只錯一題的地步，我拿過卷子翻來覆去地又認真檢查了起來。噢！原來是填空題馬虎了，我趕緊改了過來。
一天的緊張的考試終於結束了，它讓我收穫了成功的喜悦，也教會了我做一個誠實的孩子的教訓。
在星期五，我們舉行了二月的月考，由於想不出作文，所以我寫完作文時已經是最後了，剛等我寫好，還沒來得及檢查一遍，就被搗蛋的曾嘉熙拿走了試卷，悲劇就是在這裏上演了。
當老師拿去試卷之後，第一眼就發覺我第一道題按音序填空沒寫，這可是五分的.題目啊！扣了之後就只剩九十五分了，當時我真想把曾嘉熙給揍一頓，俗話説得好：“分分分，學生的命根！”我整個中午都在責怪他，詛咒他。
但是，後來我仔細一想：其實這也不怪曾嘉熙，沒準就算他不搶，我也察覺不過來呢！誰叫我寫得太慢，作文那麼晚才寫好，再加上不小心謹慎，粗心大意，連第一道題都沒寫，實在悲哀，悲哀……就連我自己也不知道為什麼第一眼就看到第二道題，連這麼顯眼的第一題都沒寫。
所以我着幾天心中一直想這個問題，吃飯吃的不香，睡覺睡不踏實。反正我一想到這事就十分惋惜，無法原諒自己，好像得了抑鬱症似的，一直無法讓這陰影驅趕出我的大腦。這事就像一個無形的魔鬼，纏繞在我的身上，越纏越緊，讓我喘不過氣來，干擾我的情緒，侵蝕我心靈。早知如此，何必當初。唉……如果我要是沒扣在那五分上，再仔細點兒，再檢查一遍，那不就萬事大吉了嗎？什麼事也沒了。可惜時光不會倒流，已經晚了。
但是我有時也想通了，不就是一次考試，何必這麼放在心上，無法釋懷呢？下次再考好一點不就行了嗎？應該向那些成績考差的同學學習，學習他們的心理承受能力。
但是我還是希望這是一場誤會，老師看錯了，那試卷不是我的。是我在做夢嗎？
今天期末考試的'時候，我很緊張，因為我們要和二年級的哥哥姐姐們插花式考試，想抄都沒辦法。
卷子發下來我看了看試題，大概都會做，就不擔心了，開始認真的答起卷子來。完成後我細心的檢查了三遍，交卷子的時候，我心想：我都檢查了三遍了，應該不會出錯吧，希望考個滿分。
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