有關考試的作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的考試的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

今天的考試，我敢斷定是最糟糕的一次考試。因為一個一百分都沒有。

當時，幾乎全班考好了。聲音從“沙沙”的筆尖劃過試卷變成了“嗡嗡”的竊竊私語聲。監考的趙老師抬起頭來，扶扶眼鏡，神情嚴肅地説：“你們現在講話，到時候考不到一百分別怪我!”我本來還伸懶腰，懶洋洋的，但聽了趙老師的話，我覺得有道理，立馬打起精神，拿出草稿紙，認真仔細地查了一遍，把算式什麼的都重新演算了一遍，Yes!全對!為了更保險，我把答題卡和試卷的答案一一對了一下，再列算式，該畫圖的也畫圖了。覺得有些“成績安全保障”了，才擦去額頭上細密、緊張的汗珠。此時，趙老師的聲音在我耳邊炸起：“華仁!”我嚇得一蹦五尺高。“你要是考不好，有你好看的!”趙老師惡恨恨地説。

我的心“咯噔”一下提到了嗓子眼，不過當時環境相當“惡劣”!我檢查時，“嗡嗡”一片，讓人簡直無法寫字!不過，真被趙老師説中了!0個一百分!五(6)班10個一百分，趙老師知道了，毫不留情地説：“10+1，抄哎。”不過後來改成了寫一篇對這次數學考試的看法，當作日記寫。

這真是最糟糕的一次考試哇!

考試的作文 篇2

“馬上要期會考試了，同學們抓緊複習！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期會考試可不能掉以輕心呀！數學、英語沒啥複習的，重點是語文，抓緊時間把學過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點，萬一考試出了怎麼辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學生的命根，真是在理啊！

考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發飆了，“媽媽，你知不知道，在這個非常時期，你應該讓我放鬆休息，而不是複習呀、複習呀！”我的語氣充滿着火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得説出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會兒，説：“好吧！休息。”我高興得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。

考數學前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書複習。”其實，我心裏還是有那麼一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放鬆。卷子發下來了，監考老師惡狠狠地説：“不許抬頭。只要被我發現，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

我前後看了一下卷子，感覺沒有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學們都在專心致志地奮筆疾書，教室裏安靜得彷彿掉根針都能聽見。今天的題對我來説可能忒簡單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語彷彿又在耳畔響起：“看似簡單的題往往會藏着陷阱，你要多讀題。會做的題一定做對，計算題一定要穩拿。”對呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對“江東父老”嘍。我前前後後、認認真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

考完後，同學們相互對着答案，聽着正確的答案，我長舒了一口氣。是的`，期會考試雖然結束了，但期末考試又要來了。下一個期中，下一個期末……人生不知還有多少個考試等着我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經歷了無數次這樣的歷練，我才會長大。

考試的作文 篇3

昨天下午，爸爸送我去上課，我足足遲到了6分鐘。

我和爸爸一邊走一邊哼着歌，爸爸唱一句，我就跟着附和一句，一路上有着不少的樂趣。可是，到了學校我發現有一點不對勁，我抬起頭伸長脖子一看，“老爸，我是要去月芽兒歌，你送我來這兒是幹什麼！”老爸爭辯道：“你今天下午不是要學英語嗎？”我生氣了：“你作為我的親生父親，連我什麼時候上什麼課都不知道，你還怪我！”這時爸爸趕緊掉頭，我們一路爭辯又來到了王老師的樓下。我氣憤地説：“我是去學！”老爸不好意思地笑着：“嘿嘿，誰叫你有這麼多的補習班呢？”老爸真是一個大迷糊，我已無語到不知該説什麼。

終於，我到了月芽兒歌的樓下，我看了看時間，已經遲到了6分鐘了。我立馬開始加速衝上了二樓，我氣喘吁吁地衝進了教室，但教室裏卻鴉雀無聲，大家竟然在考試！我一進教室就立馬埋頭苦寫，雖然我表現得很輕鬆，但因為我的姍姍來遲，內心忐忑不安，擔心考試時間所剩無幾。隨着時間的流逝，考試也進入了白熱化階段。我奮筆疾書，寫得滿頭大汗，好在我提前完成了寫作。

回家後，我洋洋得意地把今天考試提前交卷的喜訊告訴了爸爸媽媽。媽媽語重心長地對我説：“考試不是考誰的速度快、誰先做完，而是比誰的分數高、效率高。”聽了這話，我恍然大悟。媽媽的話讓我受益匪淺。

考試的作文 篇4

淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。“72.5”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……

為什麼？為什麼我的成績會如此差？是平時的基本工不夠紮實麼？是做作業馬馬乎乎，上課開小差麼？我想，這幾者都有吧！

“作業做完了嗎？”“今天在學校表現怎麼樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什麼心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。

“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題……“72.5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟着老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證麼？這一切是為什麼？是我對自己有所放鬆。玩兒的時間多了，學習的時間少了……

“上課開小差”，老師在講台上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不説，還把知識同話一塊説了出去。正如：説出去的話，潑出去的水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什麼也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎麼做？那道題是怎麼會事？

我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也説不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊！雖然老師誇我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的説來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以後的日子裏，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以後的摩天大樓打好基礎。

“72.5”，看到這個數字，我真想哭！