數學考試國中作文

“叮鈴鈴”上課鈴把我們的快樂打斷了，我們不情願的進了教室。

我們班太“飛”了，連坐在教室裏夜不忘和誰扯上幾句。整個教室裏充滿了喧鬧聲，教室成了茶館。有幾個認真看課外書的，而我呢，正專心致志的寫作文。

突然，老師走了進來。頓時，整個教室安靜下來，無一個人説話，都坐得端正了，裝出“小綿羊”的乖模樣。數學老師看起來十分生氣，“考試！都自覺點！”隨後一邊罵我們一邊發答題卡和卷子。

我一看這卷子——糟了——怎麼這麼多跟一次函數有關的題！而這恰恰是我不會做的題型，因為上課忙着開小差了……哎，自己種的苦果自己咽，看來這次是死定了！

我拿着卷子就“奮筆疾書”——寫班級，寫姓名……選擇題蒙着做一會兒就做完了，第一題So easy，可是剩下的.——幾乎不會做。算了，以我平時上課開小差的“功勞”，再加上我本來就IQ低，除了蒙和作弊，別無選擇了。現在我要把耳朵儘可能的放靈一些，因為有“好心人”念答案，幫助我們這些學渣們免受考零分的災難。

老師走出了教室。

“第二題選A”我聽到旁邊的zjr唸了一聲，便以飛一般的速度將（正確過錯誤）答案寫在了卷子上。“第三題選B”我接着寫……我們那兒一堆四五個人很“團結”，不一會兒，選擇題和填空題都被我們“商量着”搞定了。還好沒被老師發現，真是捏了把汗。可是其餘的全是解答題——我的“強項”，這種題我只會寫“解:”。我知道老師交代過:不管考什麼，不留白空是最基本的原則。但我卻連一點雞毛蒜皮都寫不出來。煩死了，我唯一能做的只有浪費時間。也罷，懶得做了，反正也不會做。

我就這樣無聊的呆坐着浪費了三節課的時間。考什麼試嘛，考不好還得捱罵，還不如多寫幾篇作文多賺點稿費呢！

我該怎麼辦？這次終於要考“高分”，從以前的九十多分一落千丈。我問自己:我這是怎麼了？怎麼越來越不爭氣了？怪誰？怪自己。從一開始就選擇了做學渣這條路。

難道我真的要“翻身”為學渣？不！從今天開始，重新開始認真學習，就算是臨時抱佛腳，總有一天，我要“翻身”為“學霸”！