七年級競選歷史科代表演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的七年級競選歷史科代表演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級競選歷史科代表演講稿1

大家好!!我是xxx。

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班委，我為此競選的是歷史課代表。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個工作，來發揮我的長處幫助同學和七年級9班這個大家庭共同努力進步 。不錯，我從未競選過課代表這麼重要的'職務，但是我想我有這個能力可以勝任這個重要的職位。

我要對各位説：“我沒有什麼值得誇耀，我有的 是熱血、辛勞和汗水。”

我認為，歷史課代表不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數位同學息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“歷史課代表”成為一個虛名。

此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是63位同學的校園生活。我，正是為豐富我們的校園生活而來。

有人問：“你憑什麼當呢?”我要説：“我憑的就是我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問：“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答：“你們的認可。我不惜付出，去贏得你們的認可;無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”

如果我當選了歷史課代表

我會付出百分之百的努力，帶領大家學好歷史。我承諾得不多，但是我所説的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所説的一切永遠都不會是一席虛話。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，但是如果你們覺得我不能勝任歷史課代表這個重要的職務。沒關係，我不會傷心，不會氣餒。重在參與麼~!!我會反思我哪裏做的不好，哪裏需要改進，爭取下次再來~!!

如果你們覺得我值得信任，那就請你們投出明智的一票。謝謝大家!

七年級競選歷史科代表演講稿2

大家好！ 很榮幸擔任了七年級（10）班一個月的文娛委員。雖然我在這個月內沒有能為班級做到什麼。但是，我想，在今後的三年內，我一定能盡到自己的責任，將班級"美化"得更優秀。

其實，我當文娛委員連我自己都覺得奇怪。我並不是太喜歡唱歌啊跳舞啊什麼的。可能以前班裏的同學都不太喜歡錶現，我就被冠上了"多才多藝"這個頭銜了。 我這次競選的是歷史課代表， 並不説我有做這行四年的歷史了，重要的是，我喜歡歷史， 我喜這年代豐富的學科。可能有人會説我歷史成績麼有誰誰誰誰的好，可能有人會説國中歷史作業本比國小的不知多了幾本，你會比以前的兩位代表負責嗎？我也知道我不一定會做到最好， 但我一定會努力去做。 説不定，現在有人在笑我怎麼攬下這麼苦的差事，我告訴你，喜歡一種科目沒有錯，不久，你也會喜歡上英語的！ 相信我，請投我寶貴的一票！thank you very much！

七年級競選歷史科代表演講稿3

尊敬的老師，同班學習的同學們：

大家好!我今天要競選歷史課代表。

我叫曹可，是個興趣廣泛的學生，我尤其喜歡文史知識，這一點使得我從小就關注和學習中國歷史，如，我每天中午雷打不動地收看中央十套百家講壇節目，從國小三年級到現在，已經堅持了四五年了，除了在電視節目中汲取了很多中華民族五千年的歷史與文化，認識了許多歷史英雄人物外，我還經常到一些歷史名勝古蹟參觀，在現場感受中華民族的歷史悠遠和燦爛文明。這使得我在國小階段對中國歷史各階段的發展就有了很清晰的認識。通過學習歷史知識，讓我也更加深刻地理解了唐太宗説過的那句話：“以銅為鏡可以正衣冠，以史為鑑可以知興替”的深刻內涵。進入中學階段，我們開設了歷史課，這讓我能夠更加系統地學習歷史知識，瞭解中華五千年的文明史。

因此，我競選歷史課代表。如果能競選成功，我一定在認真學習的同時配合老師，提高全班同學對歷史知識學習的興趣，學好這門功課，請同學們相信我，把寶貴的一票投給我，我一定會讓大家滿意的。