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【精選】西遊記作文集合五篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的西遊記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精選】西遊記作文集合五篇

西遊記作文 篇1

讀完經典的《西遊記》,我的心一下子跳起來了,無比的崇拜着 孫悟空,他那閃閃發光的如意金箍棒,那一身金燦燦的掛甲,令人羨慕;那一雙善辨妖魔的火眼金睛,讓人震撼。

如果我有一根如意金箍棒。

在一個通往出山的唯一路口中央,前幾天突然來了位道士,他每天都要吃幾個過路人。擋人們的道兒。而那時就該我出場了。呔 看打!只見那道士一棒被我打死了。我很自豪。

如果我有一身掛甲。

一個很遠的地區,那裏很窮。這時我會挺身而出,把我那金燦燦的掛甲捐出去,賣一個好價錢,好解決困難,看着人們幸福的生活在一起,我很高興。

如果我有一雙火眼金睛。

在一個人煙稀少的小鎮裏,有一個女孩子在街邊乞討。一位不中用的老爺爺收留了她。我定眼一看,那女子不是一隻狐狸精麼?我趕上前去,告訴老爺爺,然後逼女子顯出了狐狸精的原型。

這時,颳起一陣大風,把我吹到了菩薩面前,只見她往我身上吹了口仙氣,我一下變成孫悟空了。威風凜凜的站在這兒,左手提着金箍棒,右手攥着一把火,身着一副琉璃金剛甲。聽了菩薩的解釋,我才知道是唐僧遇到了危險,我趕忙翻了一個筋斗雲來到了一座不知名的大山。遠遠望去,山裏有個洞窟,洞門口立着一塊石碑,上面寫着鮮紅的三大個字,我近前一看:共工洞。看來此妖怪一定是跟上古大神共工有這一絲的關聯。

我變成了一隻小蒼蠅飛了進去探了探虛實,原來師傅真被綁在了柱子上,我二話沒説,露出真身,掄起我的金箍棒就朝老怪打去,只見那妖也毫不遲緩的拿起大斧頭抵上,我們戰了八十個回合,那妖忽然化成了一陣血紅色的大風遁走了。我趕忙了將師傅帶走了洞窟,一把火將這燒了起來。

我知道,真正的孫悟空比我還要厲害,比我還要辛苦,一路上不只要降妖除魔,還會受到師傅的猜忌。但這都是磨難,只有經過磨難他們的取經之路才會走得更遠。

這本書告訴我,只有不畏艱險,勇敢面對,才會讓我們更加輝煌。

西遊記作文 篇2

《西遊記》是我國四大名著之一,它是我們羅貫中爺爺所寫關於降妖伏魔的取經故事。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而,任何一部文學作品都是一定社會生活的反映,作為神魔小説傑出代表的《西遊記》通過《西遊記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現實社會的投影。如果問我在《西遊記》中喜歡誰,那我就要説:“我全都喜歡,但我更喜歡的就是孫悟空與唐僧。”

下面就是我對他們的評價。

在我眼裏孫悟空是《西遊記》中第一主人公,他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡氣度,也有着孩子淘氣的'想法,他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢鬥。敢與至高至尊的玉皇大帝叫板;他的火眼金睛決不會放過一個妖魔鬼怪,他的如意金箍棒也決不會對任何妖魔鬼怪留情;無論遇到任何事情也不會退縮。這就是孫悟空,一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的正義精神,也是橫掃一切妖魔鬼怪的精神,反映了人民的願望和要求。他代表了正義的力量,表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

如果孫悟空是《西遊記》中第一主人公,那麼唐僧就是第二位,雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅定的信念。

《西遊記》中人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善於刻畫人物形象便是他的精妙之處。

書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神。這着實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來説也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最後。

西遊記作文 篇3

自從我讀了《西遊記》以後,我最最喜歡的人物就是齊天大聖——孫悟空。

師徒四人中孫悟空最勇敢,也是最機智的一個,他遇到困難沉着冷靜,師父遇難了,他總是第一個出馬把師父救出來,他從沒想過要退縮,一直忠心耿耿。任何刀山火海、隱洞暗穴,對他來説簡直就是小菜一碟。但他爭強好勝,這也是他致命的弱點。但是他這種不怕危險和困難的精神卻是非常值得我們去學習的。

唐三藏是個肉眼凡胎的和尚,他不會分辨好人還是妖怪,就經常錯怪孫悟空。還給孫悟空念緊箍咒,要麼就把他給扔了,但是唐三藏不辭辛苦去西天取經,這一點,令我非常佩服,我要向他學習。

豬八戒,相信人人都熟悉,貪吃懶惰又好色,就因為他好色,才被玉皇大帝趕下界的。他在和妖怪打鬥的時候,總是在關鍵時刻逃脱叫別人當替罪羊,自己卻去睡大覺。但他性格温和、憨厚單純、力大無比,為西天取經立下了汗馬功勞。

沙僧他有着我們中華的傳統美德——任勞任怨,忠心耿耿,孫悟空與唐三藏之間的矛盾都是他來化解的。他和豬八戒、孫悟空都是讓唐三藏安全去西天取經的好幫手。

師徒四個有優點,也有缺點,也正是因為他們相互幫助、取長補短,才獲得了成功。《西遊記》讓我明白瞭如果人想辦成一件大事,必須齊心協力、團結一致,才能成功。

西遊記作文 篇4

“快,作業做完!單詞背完!習題做完!”媽媽的怒吼又在耳邊響起。誒,真是沒完沒了!生活就像一台壞了的播放器,永無止境地播放着《西遊記》。自從踏入國小起,我彷彿就變成一個孫悟空,天天為“學習緊箍咒”而頭痛。

學習第一難——作業五指山

難度係數:

剛從學校裏“過五關、斬六將”打拼八小時後回來的我,已經疲憊不堪,可還沒來得及喘口氣,又被那萬分沉重的作業五指山壓住了。時間一年又一年的過去了,五指山也一年又一年地減少,終於“二百年”(兩小時)後,我來了個“鹹魚翻身”擺脱了這煩人的作業五指山。

學習第二難——作文大BOSS

難度係數:

當逃出了作業五指山的手掌心,我開始迎接今天的第一個,也是最後一個“妖怪”--作文,等我定下心來,打開作業本,雪白的稿紙彷彿在我眼前飛舞,好像在嘲笑我:“怎麼樣,怕了吧?”我自信地拿起手中的筆,思緒隨着筆尖,慢慢跳起來華爾茲,鋼筆和作文妖精大戰了一千三百個回合(一個小時)終於艱難地取勝。

學習第三難——學習緊箍咒

恐怖係數:

當完成所有作業後,我想要好好放鬆放鬆,打開電視後,還沒等我看完片頭,電視就被“啪—”的一聲關掉了,我回頭一看,天呀,竟然是老媽!只見她兩手叉着腰,眼睛裏放出閃電,大聲的給我念起“學習緊箍咒”:你做作業這麼慢,還有心情看電視?……(以下省略N個字),堪比唐僧還狠,念在我頭昏腦脹、痛不欲生,只能返回房間,開始矇頭睡覺。

一天的西遊之旅結束了,我累地到在了牀上,真的好累,就像在茫茫書海中尋找自由的孩子,只是永遠也找不到。

西遊記作文 篇5

唐僧是一個吃齋唸佛的僧人,師徒四人去西天取經,經過千辛萬苦取得真經回來。孫悟空是唐僧的大徒弟,也是豬八戒、沙和尚的大師兄。他會七十二變,騰雲駕霧,有一雙火眼金睛,能看破妖魔鬼怪的偽裝,一個筋斗能翻十萬八千里,使用的兵器是如意金箍棒,能大能小,隨心變化,他佔花果山為王,自稱齊天大聖,與如來佛祖鬥法,被壓在五行山下五百多年,後經觀世音菩薩點化,保護唐僧西天取經,歷經九九八十一難取回真經,終成正果,被封為“鬥戰勝佛”。

豬八戒原是天庭的天蓬元帥,主管天河,因醉酒調戲嫦娥被玉帝逐出天界,貶入凡間。唐僧西天取經路過高老莊豬八戒被悟空收服,被唐僧收為二徒弟。

沙和尚原為天空中的捲簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞惹怒王母娘娘被貶入人間,成為流沙河畔的妖怪,後背唐僧師徒收服,負責挑擔,得成正果後背封為“金身羅漢”。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經經歷了眾多險難,並非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來説吧,我們經歷的每一天,又何嘗沒有困難呢?我們從幼兒班到國小三年級,已經有五六個年頭了,再讀到國中、高中,到高中畢業考大學……又豈會僅僅是九九八十一難呢?戰勝困難的過程中孕育了成功的期望。唐僧師徒四人,每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功。我們在學習過程中也要不屈不撓,勇往直前,互相關心,克服困難,成功終將屬於我們!

通過唐僧師徒的經歷,我懂得了:想要辦成一件大事,必須大家齊心協力,團結一致,萬事才能成功。