淺談漢語言文學學科的應用性論文

從適應社會經濟發展要求看，設置“高級文祕”和“企業文化傳播”這樣的應用型專業就成為其新的專業增長點。以下是小編為大家整理分享的淺談漢語言文學學科的應用性論文，歡迎閲讀參考。

應用型人才培養是當前高校教育改革的方向，漢語言文學學科也需要進行應用性轉型的改革，並重新給予其學科定位和人才培養定位，以下就是由為您提供的淺談漢語言文學學科的應用性。

從適應社會經濟發展要求看，設置“高級文祕”和“企業文化傳播”這樣的應用型專業就成為其新的專業增長點。與之相應的課程體系建設和教學改革是漢語言文學學科應用性轉型的保證。

漢語言文學學科面臨的現狀

近年來，隨着大學教育改革的發展，大學教育與社會經濟發展有着深刻的相互影響與促進關係，應用型人才的培養就成為我國高校當下教育思路轉變的重要方向之一。顯然，提出應用型人才這一概念，是相對於傳統大學教育的理論型人才而言的。傳統的大學教育由於注重了學術性、學科性，人才的培養必然偏重於理論性知識和學科的深入研究，從而忽視了人才培養與現實社會需要的深度結合。而當下的經濟社會高度發展，使傳統的“寬口徑、厚基礎”理論型人才在走向社會時，難免出現無法適應社會的狀況。尤其是那些傳統的人文學科更是面臨着日益萎縮的窘況與困境。而漢語言文學就是這樣一個學科。

漢語文學學科是有關中華民族母語教育和研究的專業，語言文學又是民族精神和藝術的精髓，因而也是最基礎的人文學科。因此，培養漢語言文學學科教學、科研人才以及從事相關的文化、信息和管理工作的應用型人才仍是本專業的'基本任務。

但是，在當前教育結構調整，教育資源整合，教育為經濟、社會服務的特點和要求更突出、更緊迫的情況下，漢語言文學學科作為長線專業的弱勢和不足也很突出地表現出來。加之近年來高等院校的擴招，社會各行業人力資源配置的變化，漢語言文學學科的就業前景越來越嚴峻，專業空間的彈性尺度也越來越小，專業價值也越來越被邊緣化和弱化。尤其是地方本科院校的漢語言學科，它的發展方向更是面臨着嚴峻的挑戰。

因此，改革現有的漢語言學科人才培養模式和培養目標，探索並研究新的漢語言學科應用型人才培養模式和目標就成為當下這一學科發展的迫切任務。但另一方面，由於受傳統觀念的影響，目前漢語言文學專業內容偏於理論和綜合，應用性不強。

傳統的漢語言學科內容過於偏重理論性、基礎性和綜合性，缺乏鮮明的特色與可操作性，缺乏應用性，似乎是“萬金油”，但又缺乏獨擋一面的能力，編輯老師為大家整理了淺談漢語言文學學科的應用性，希望對大家有所幫助。