網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 其他

會考化學強化習題及答案

欄目: 其他 / 發佈於: / 人氣:2.43W

一、選擇題

會考化學強化習題及答案

1.(2014,廣安)日常生活中,區別下列各組物質所用的方法,錯誤的是(C)

A.氮氣和氧氣——將燃着的木條分別伸入集氣瓶內,觀察火焰是否熄滅

B.氮肥和磷肥——觀察顏色

C.蘇打和小蘇打——分別與足量的白醋反應,觀察是否有氣泡產生

D.熱塑性塑料和熱固性塑料——加熱,觀察外形變化

2.只用下列鑑別方法不能把待鑑別的物質區分開的是(A)

選項 待鑑別的物質 鑑別方法

A 澄清石灰水和氫氧化鈉溶液 加鹽酸,觀察現象

B 硬水和軟水 加肥皂水,振盪,觀察產生泡沫情況

C 過氧化氫溶液和純水 加二氧化錳,觀察有無氣泡產生

D 羊毛線和滌綸線 點燃,聞燃燒產生的氣味

3.(2013,武漢)如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處於關閉狀態。擠壓膠頭滴管加入液體,一段時間後,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是(D)

選項 試管內物質 膠頭滴管內物質

A 氫氧化鈉固體 水

B 氧化鐵 稀鹽酸

C 氯化鋇溶液 稀硫酸

D 二氧化碳 氫氧化鈉溶液

4.(2014,山西)下列實驗室中實驗設計不合理的是(C)

選項 實驗目的 操作或所用試劑

A 除去NaCl固體中混有的泥沙 溶解、過濾、蒸發

B 除去CO中混有的CO2 NaOH溶液、濃H2SO4

C 鑑別食鹽、蔗糖 品嚐

D 鑑別H2O、KCl溶液 AgNO3溶液

5.(2013,黃岡)下列有關物質的鑑別方案正確的一組是(B)

A.可用Ba(OH)2溶液鑑別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥

2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加其他任何試劑即可鑑別

2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加其他任何試劑即可鑑別

粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑑別

6.(2013,煙台)下列方法不能把待鑑別的物質區分開的是(C)

選項 待鑑別的物質 鑑別方法

A 水、過氧化氫溶液 加二氧化錳,觀察能否產生氣體

B 硝酸銨和氫氧化鈉 加水溶解,用手觸摸燒杯外壁感知温度的變化

C 食鹽水和醋酸 加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D 棉纖維、羊毛纖維 點燃,聞燃燒產生的氣味

7.(2014,連雲港)下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是(A)

選項 實驗目的 實驗方案

A 除去鐵粉中混有的少量銀粉 用足量稀鹽酸溶解後過濾

B 鑑別純羊毛織品和滌綸織品 取樣灼燒後聞氣味

C 證明分子在不斷運動 將一滴紅墨水滴入一杯純淨水中

D 收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿 用一根燃着的木條放在集氣瓶口

8.(2013,濰坊)下列實驗中利用提供的方案能達到目的的是(C)

選項 實驗目的 實驗方案

A 除去CaO中混有的CaCO3 先加足量水,然後過濾

B 除去CO2中的少量HCl氣體 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

C 鑑別棉線和羊毛線 點燃,聞產生的氣味,觀察生成的灰燼

D 鑑別稀鹽酸和氯化鈉溶液 滴加酚酞溶液,觀察溶液顏色變化

9.已知某固體粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na2CO3中的一種或幾種組成,取這種粉末加足量的水所得溶液為無色,振盪後呈渾濁,再加稀鹽酸,沉澱不溶解,過濾後得無色濾液,取濾液並滴加AgNO3溶液,產生白色沉澱。對原固體粉末的判斷正確的是(D)

A.可能含有CuSO4和Na2CO3

B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4

D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4

10.(2014,無錫)現有含雜質的硝酸鈉溶液,為確定其組成,某同學設計瞭如下實驗:

下列判斷正確的是(B)

A.無色溶液B的溶質是硝酸鈣

B.原溶液中的雜質一定是氯化鈣

C.原溶液中的雜質可能由三種物質組成

D.該實驗中涉及的基本反應類型不止一種

二、填空題

11.(2013,北京)現有四隻燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,並向其中滴加了酚酞或石蕊試液(如圖所示)。

已知:碳酸鈉溶液呈鹼性,氯化鈣溶液呈中性。

選用下列藥品繼續實驗:鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液。

請根據實驗回答問題:

(1)B中溶液是__滴有石蕊的飽和石灰水或滴有石蕊的Na2CO3溶液__。

(2)取A中溶液於試管中,加入甲,溶液由無色變為黃色,則甲是__氧化鐵__,反應的化學方程式為__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。

(3)取C中溶液於試管中,加入乙,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變為無色,無氣泡產生,則乙的化學式為__CaO__。

(4)取D中溶液於試管中,加入丁,溶液變渾濁;再加入丙,又變澄清,且由紅色變為無色,同時產生氣泡。

①用化學方程式表示溶液變渾濁的原因:__Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。

②最終所得溶液中溶質的組成為__NaCl、CaCl2或NaCl、CaCl2、HCl__(寫出所有可能)。

12.(2014,白銀)A~H是國中化學常見的物質,其中E為黑色固體,H為藍色沉澱,這些物質的.相互轉化關係如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略。

(1)寫出下列物質的化學式:A__CaCO3__,G__CuSO4__,H__Cu(OH)2__。

(2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會__放出__(填“吸收”或“放出”)熱量。

(3)寫出D→F的化學方程式:__Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH__。

(4)寫出E→C的化學方程式:__CO+CuO=====△Cu+CO2__。

13.(2013,黃岡)已知甲、乙、丙、丁是國中化學中的四種常見物質,丁是甲與乙、乙與丙反應的生成物之一(反應條件均已略去),轉化關係如下圖所示:

(1)常温下,若乙為紅色粉末,甲為黑色粉末,則丙的化學式是__H2(或CO)__,甲與乙反應的化學方程式為__2Fe2O3+3C=====高温4Fe+3CO2↑__。

(2)若丁為常見難溶性鹽,常温下甲為氣體,則甲與乙反應的化學方程式為:__CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O__,乙與丙反應的化學方程式為:__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+CO2===BaCO3↓+H2O__Ba(OH)2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaOH,或其他合理答案]__。

14.(2013,青島)現有A、B、C、D、E五種物質,分別為鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈣、鐵粉和氧化鈣中的一種。其中,A的濃溶液是無色液體,有刺激性氣味,在空氣中會形成白霧;B為單質;D是“波爾多液”的主要成分之一;E是熟石灰的主要成分。

請回答下列問題:

(1)寫出C、D兩種物質的化學式:

C__CaO__;D__CuSO4__。

(2)在下圖中將能相互反應的物質之間用短線“——”連線,通過一步反應能直接轉化的兩種物質之間用箭頭“→”連線(從反應物指向生成物)。

三、實驗探究

15.(2014,蘭州)為了鑑別碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液,同學們進行了探究實驗:分別取兩種溶液於兩支試管中,各滴入一定量的氯化鈣溶液,觀察到一支試管中出現白色渾濁。實驗結束後,同學們將廢液倒入同一個乾淨的燒杯中,發現廢液變渾濁。同學們對廢液進行了過濾,並對濾液的成分進行了探究。

【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質?

【猜想】A.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀;

B.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀;

C.可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鈣。

你認為還可能是__可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和氯化鈣__(寫出一種猜想)。

【討論】你認為__C__猜想不合理(填字母),請説明理由__碳酸鉀和氯化鈣能發生反應,生成沉澱__。

【實驗設計】設計一個簡單的實驗,證明你的猜想正確。

實驗步驟 實驗現象 實驗結論

取樣於試管中,__滴入碳酸鉀溶液(或碳酸鈉溶液等,合理均可)__ __產生白色沉澱__ 猜想正確

【反思交流】寫出碳酸鉀與氯化鈣反應的化學方程式__K2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2KCl__,在分析化學反應後所得物質的成分時,除考慮生成物外還需考慮__反應物是否剩餘__。