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覺醒的青春 作文

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  覺醒的青春 作文1

“青春啊!青春,美好的時光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、讚美她,歌唱讚美這如金似玉的青春年華。

覺醒的青春 作文

“青春”個性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的髮型、歡樂的音樂節奏……這一切好像是青春的象徵,代表着個性與張揚。

在這裏,兒時的幼稚早已不見了蹤影,少年時的悠閒也已被那堆積如山的作業佔去……只留下那一幕幕令人回味的過去。在這裏,年輕的歲月充滿活潑浪漫的情調,如詩的年華譜寫着青春的讚歌。在這裏,我們多了一張成熟,充滿朝氣的面容,同時也多了一份愁思。

古人曾説過:“少壯不努力,老大徒傷悲。”於是,我們便有了最初的夢想——夢想着長大成為一代詩豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢想着能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。於是,昔日熱鬧非凡的`操場上便少了一個個奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室裏卻多了一個個埋頭苦學的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢遊。

然而,命運之神卻和我們開起來玩笑,它輕輕撥動了着青春的弦,青春的海洋上起了風浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船隻遇到了暴風雨,頓時,小船行駛到幸福港灣的夢想被暴風雨打擊得支離破碎,我的夢冰冷了,我的心中充滿了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。

我總渴望成功,常常卻事與願違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經過多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什麼總是遙不可及,失敗後,我把自己隱藏在夢境裏,不想去面對殘酷的現實。

經過雨季的洗禮我激勵自己振作起來,重拾那個個性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風大浪,我也無所畏懼奮勇向前,我舉着青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己説:“人生的道路並不是一帆風順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會看到希望的曙光在遠方的地平線上冉冉升起。”

在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑着面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!

覺醒的青春,我來了。

  覺醒的青春 作文2

不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與願違。升入國中後,我的成績不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨着搖擺,我不知道成功為什麼總是遙不可及,失敗卻與我同行。

想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價值?

經過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷裏。我用真心和汗水找到屬於自己的座標,我櫛風沐雨,舉着青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己説:“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風雨中,這點痛算什麼?我要創造無悔的人生。”

歲月這船悄悄劃遠,轉眼間,三年的國中旋程,就差短短的幾百天就結束了,開始讀懂父母越來越複雜的眼神,領悟到老師越來越緊皺的眉頭,我明白,這都是因為我要上九年級了。

我從小就嚮往大學生活,而要面對九年級結束後會考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看着牆上貼着“人生能有幾回搏”的標語,緊張心情放鬆了許多。

我不希望得到無奈,也不希望留下遺憾,九年的義務教育,九年與分數共沉浮。考場如球場。“你在剎那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個小小失誤,整個創作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現在,我根本玩不起時間的遊戲。”

我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實於一支球隊,那為什麼我們就不能忠實於九年以來的自己呢?現在,年少的自己是否應該考慮一下自己的將來呢?是否應該為自己偉大的夢而奮鬥呢?無論你從前多麼無知,從現在起,也應該為了自己綠色的青春醒醒了!

迷失,尋尋覓覓,我要揚起風帆起航,給生命一份堅定的承諾。

我非雄鷹,只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。

成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。

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