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我和分數-議論散文

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從我第一次接過考試卷的那一刻起,分數就與我如影隨行,讓我牽腸掛肚。 分數,它掌握着我的喜、怒、哀、樂。它高時,我便能安安心心領着它回家,把這張自由“通行證”交給怙恃核閲,怙恃會以好天般的笑貌相對於,我便能高枕而卧地做自己想做的事,高興快活地學習、生存。它低了,我的日子將會蒙上烏雲,沒精打采地向怙恃交代,用眼淚洗去傷心,怙恃的“學習是自己的,要當真,仔細”的話語響徹耳際,當時的我才信賴“...

我和分數-議論散文

從我第一次接過試卷的那一刻起,分數就與我如影隨行,讓我牽腸掛肚。

分數,它掌握着我的'喜、怒、哀、樂。它高時,我便能安安心心領着它回家,把這張自由“通行證”交給怙恃核閲,怙恃會以好天般的笑貌相對於,我便能高枕而卧地做自己想做的事,高興快活地學習、生存。它低了,我的日子將會蒙上烏雲,沒精打采地向怙恃交代,用眼淚洗去傷心,怙恃的“學習是自己的,要當真,仔細”的話語響徹耳際,當時的我才信賴“唸書,高興自己,幸福家人”。

分數,它是云云油滑,又是云云熱誠。你只要放它一步,它便扭頭就跑,一跌再跌,待你回過神來想揪住它,早已石沉大海,只留下一串腳跡。在它上不去台階時,你只要使勁拉它一把,堅持着扶它一步步攀緣,當你1抹臉上的汗滴時,會發現它給了你不少。

分數,偶然也會和人開個打趣。有人問:“我比你花的時候更多,我比你付出的高興更大,可我的分數為何比你低?”我認為想要有高的分數不但要鍥而不捨、高興勤勉,還要擅長捉住分數的尾巴,不能去世讀,硬讀,要輕鬆快活地讀。

分數實在也不算甚麼,只是考試這個階段你學到了若干,學得怎麼樣。人們老是把它看得很重,大概分數能扭轉人的運氣。除了分數外,咱們也應當正視其他方面,力爭全面發展。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”加油吧,在新學期獲得更好的成績,再上一層樓。