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【精華】西遊記作文彙總十篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的西遊記作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】西遊記作文彙總十篇

西遊記作文 篇1

這一日,天上的玉皇大帝在靈宵寶殿開座,召集文武百官議事。先上東海龍王告悟空強佔水屋,要兵器,索皮掛,逞兇強;後是地藏望菩薩參悟空不服拘喚,銷名號,鬧冥府,驚動十殿閻王。玉帝正要遣將擒拿,太白金星啟奏:“石猴即已成仙,不如把他招上。

〈西遊記〉玉帝恩准,天來,給個一官半職,一則不必勞師動眾,二則收仙有到也。幾命太白金星下界招安。孫悟空做了 “齊天大聖”

〈西遊記〉以後,每天在天宮中東遊西逛,結交天上眾星宿,不論高低都稱朋友。玉帝知道後,擔心他又要生事,就派他去看管蟠桃園。這下可樂壞了孫悟空,他藉着看蟠桃園之便,把園中。又大又甜的仙桃都偷吃了。一天,王母娘娘設宴要開“蟠桃盛會”,派七位仙女去蟠桃園摘桃。仙女們提着籃子,先在前面的樹上摘了幾籃,又到後面的樹上去摘。只見那樹上花果稀疏,只有幾個青桃子。七仙女東張西望,才看見南面的枝上有一個半紅半白的桃子,伸手去摘,卻驚醒了在這睡覺的孫悟空。素、悟空一聲喝道:“哪方怪物,敢來偷桃?”嚇得七仙女一齊跪下説:“大聖息怒,我們不是怪物,而是王母娘娘要開蟠桃盛會,派我們來摘取仙桃的。”悟空好奇地問:“蟠桃大會都請誰?有沒有我?”仙女們説:“各宮各殿的大小神仙都請了,但卻沒聽説有你。”悟空怒道:“我乃齊天大聖,為什麼不請我?待老孫先去打聽個消息。”説完,對眾仙女説到:“住!住!住!”用定身法把七個仙女定在桃樹下,自己卻騰雲駕霧,直奔瑤池而去。路上,他遇見了赤腳大仙,並把赤腳大仙騙得繞路行走。自己卻變成赤腳大仙的模樣,來到瑤池,只見酒席已擺好,眾仙們還年、沒有來到,只有幾個仙官在幹活。他拔下幾根毫毛,變成瞌睡蟲,吹到仙官們的臉上。

不一會兒,仙官們就都睡着了。孫大聖卻拿些佳物異品,挨個罈子喝了起來。吃了個酩酊大醉,遙遙晃晃地想回府睡覺。沒想到卻走錯了路,來到了太上老君的兜率宮。小仙們都去聽老君講道,宮中一個人也沒有。大聖來到老君的煉丹房,只見爐旁的.葫蘆裏都是煉好了的金丹。心裏想:“這東西是仙家的寶貝,今日讓我撞見了,趁老君不在,我吃他幾粒嚐嚐新。”想着想着,他就把葫蘆中的金丹都倒了出來,就像吃炒豆一樣地把金丹吃個精光。

不一會而,酒醒了,悟空想:“不好!這場禍可惹得不小,如果玉帝知道了,我的命可能就保不住了。還不如回花果山為王吧!”然後他使了個隱身法,偷着溜出了天宮,回到花果山。小猴們看見孫悟空回來了,都高興得又蹦又跳。立刻安排酒果給他接風。悟空喝了一口酒後,大聲地叫道:“不好吃!不好吃!等我回天宮弄幾瓶仙酒來,你們各飲半杯,一個個長生不老!”眾猴都歡喜得不得了。大聖立即走出洞口,又翻了一個筋斗,使個隱身法溜進了蟠桃會。挑了兩個大酒罈子左右一夾,回到了花果山,大聲喊道:“孩兒們,他們在天上開蟠桃會,我們也在地上開個‘酒仙會’,大夥好好喝幾杯。”

齊天大聖偷吃蟠桃,偷喝仙酒,醉吃仙丹,闖出大禍。王母娘娘、太上老君、瑤池仙官你來我往,紛紛跪到玉帝那兒告狀,天宮裏亂成一團。玉帝大發雷霆,命令天兵天將佈下天羅地網,捉拿孫悟空。可、好大聖,你看他一根金箍棒翻雲復魚戰天神,直殺的天昏地暗,鬼哭神嚎。這一場殺鬥,自辰時直到日落西山。大聖看天色已晚,拔一根毫毛嚼碎,噴出去,變成千百個大聖,舞起千百條緊箍棒,打退了天將,戰敗了五大天王。而十萬天兵苦戰一天,只抓了些豺狼虎豹,連一個猴兒也不曾抓到,就敗下陣去了。

西遊記作文 篇2

師徒四人取好經後,孫悟空,沙僧和豬八戒三人去找唐三藏借點錢。

事情是這樣的:孫悟空取完經後覺得無聊,就在美國炒起股票,之後股票下跌,都要讓孫悟空賠錢,孫悟空把花果山賣了錢也不夠。唐三藏説:“那你的金箍棒呢?”孫悟空説:“金箍棒多年不用,就在我上個月練功,打在一塊大石頭上斷了。”

沙僧的事情是這樣的,他的.流沙河氾濫 ,把村子給淹了,村子的人們都向他賠錢。

豬八戒的事情是這樣的,在一天晚上,高老莊着火了,豬八戒無家可歸,就到處問別人借錢,之後很多人的錢沒還。

唐三藏説:“沒事每個人30元。”

於是覺得少就無語的摔在了地上。

西遊記作文 篇3

“三打白骨精”、“孫悟空大戰黃袍怪”、“烏雞國”……這一個又一個名稱相信大家已經耳熟能詳。沒錯,他們就是四大名著之一《西遊記》裏面的故事。 《西遊記》伴隨着一代代人的成長,深受大眾喜愛。為何在祖國千百年裏浩如煙海、形形色色的古典名著中,我唯獨對它情有獨鍾?這説起來還有一段故事呢!在很 小很小的時候,爸爸帶我去逛書店。可我對爸爸塞過來的《幼兒識字》並不大感興趣,而是把目光落在了書架的最上層——一本《西遊記》上。哦,當然,我那時還 不識半個大字,真正吸引我的是封面的圖案:兩隻穿着像人的猴子和豬,還有一個和尚。我用盡力氣踮起腳尖,伸長小手,眼睛死死盯着那本書,想把它拿下來,可 怎麼也夠不着。爸爸笑着走過來。他幫我拿下那本書,微笑着撫摸着我的頭,説:“好丫頭,眼光真不錯!”當時的我雖然不明白老爸説的是什麼意思,但我還是為能把這本書帶回家而感到格外高興。

回到家,爸爸給我講起了《西遊記》的故事來,我聽着聽着就情不自禁入了迷。漸漸地,我被那精彩的`情節所吸引,硬是哀求爸爸繼續講。老爸看見我對《西 遊記》如此喜愛,又一口氣給我講了一大段。從此以後,我每晚都纏着爸、媽給我講。他們講困了,我還聽的津津樂道,意猶未盡。很快,整本書都聽完了,可我還 經常“點播”精彩段落。由於太熟悉,哪怕爸、媽漏講一個情節,甚至是一個字我都會大聲指出,給他們糾正過來。

四歲了,該上幼兒園了。我剛學會看書時(指的是會捧着書看圖)讀的第一本書就是《西遊記》。字嘛,好多都是不認識的。但沒關係,光看着那生動的圖畫我就覺得身臨其境,滿足極了。

上了國小,我認識的字多了,於是便迫不及待把《西遊記》飽覽了幾遍。後來,我又接觸到了電視劇版的《西遊記》,六小齡童扮演的美猴王可謂惟妙惟肖,我百看不厭;收音機每天正午播放的《西遊記》,講的是那麼吸引人、活靈活現,我也百聽不厭。

現在,我開始接觸《西遊記》的古文版,更深入在領會到了它的獨特魅力所在。《西遊記》與我間似乎有一條無形的紐帶,永遠難以分開。無論讀了上千或是上萬遍,《西遊記》的每個情節總是會扣動着我的心絃。在生活中,我學到並做到了像孫悟空那種遇到挫折從不放棄、堅持不懈的大無畏精神。

《西遊記》,在我童年記憶中烙下了不可磨滅的深刻印記與難以割捨的情懷,在祖國瑰麗的文化的薰陶下,我茁壯成長。現在的我已把四大名著看個遍:為 《三國演義》中孔明的妙計而稱奇;為《水滸傳》中一百單八將的豪氣所震撼;為《紅樓夢》中的“金陵十二釵”的下場深感痛惜……《封神榜》、《聊齋志異》、 《駱駝祥子》、《城南舊事》,我更是常讀常新。書中的人物就像我身邊的朋友。願她們,成為永遠滋潤我心田的股股甘泉。

西遊記作文 篇4

有一天早上,師傅説:“悟空,醒醒醒醒,以儘早上了。”悟空對八戒説:“八戒你QQ被人盜了。”八戒説:“昨晚上通宵,你累不累阿?”師傅説:“昨天 我們 上網 沒給錢 他們會不會追上來阿?”悟淨説:“是啊,師傅4包方便麪還沒給錢。”悟空説:“不怕,他們來一個,我打一個,打扁他們克。”師傅説:“悟空,你這個主意不錯,最好打得他媽都不認識。”悟空説:“好,我聽你的,他們來一個,我打一個,打完後把他們的.衣服扔到大街上去。”師傅説:“為師也是這麼想的,可是你不要在觀音姐姐面前説是我叫你這麼的。”悟淨説:“師傅要不我跟你先閃了吧。”師傅説:“好。”突然,有幾個人衝過來喊到:“殺阿,別放過他們,他們上網沒給錢,抓住他們。”他們圍到唐生師徒。唐生過去跟那幾個人的老大説:“這位大哥,你要找麻煩就找樹上那位穿黃色衣服的那位吧(其實是孫悟空),他是我大哥,求你放過我們吧,我給你點錢這麼樣?”網吧管理員説:“滾開,一看就知道你是個懦夫,給老子滾遠一點。”唐生有對管理員説:“這位大哥,樹上這個猴臉,他很厲害,你小心點。”管理員説:“哼!我要扒了他的皮。”唐生有説:“悟空給我留一個啊(又邊唱:給我留一個,否則後果嚴重)。”悟空説:“瞭解,瞭解,明白,明白。”管理員説:“什麼,你在給老子説一遍。”後來,唐生上了馬有説:“給我留一個啊!”悟空有説:“知道。”唐生走了後,悟空説:“要是你不能扒了我的皮,我可要你腦袋。”管理員説:“喲,你混那了的,兄弟給我把他搞下來。”悟空説:“痛~”

西遊記作文 篇5

話説20xx年,唐僧一行人來到地球看看地球文明是否進化,這不來沒事,這一來人類世界就起了大風波。

先説孫悟空,他到了一個度假村,恰巧一進門就看見一個小男孩往河裏丟垃圾,孫悟空不滿地皺了皺眉頭,搖身一變,變成了一個小男孩,走到那個小男孩身邊,説:“你怎麼可以亂垃圾呢?”那個小男孩聽罷,不但沒有聽勸,反而破口大罵:“你管得着麼?走開!”孫悟空一愣,憤憤地離開了。

再説豬八戒,他一到人界便去了一家飯店,發現有一個人正大聲斥責服務,全餐廳有一股叫罵聲,吵得人不得安寧。豬八戒十分氣憤,走上前説:“此地為公共場所,請勿大聲喧譁!”毫無疑問,豬八戒的聲音引起了那名叫罵男子的注意,那名叫罵男子瞪了豬八戒一眼,理都沒理他就繼續叫罵,豬八戒火冒三丈,憤憤地離開了。

唐僧心善,他準備去貧困地區去看貧困兒童,唐僧不會飛只好坐汽車去。唐僧上車後,找了一個好位置坐好。恰巧這時上來一位老太太,唐僧連忙起身想把位置讓給老太太坐。唐僧剛起身,他身旁的小夥子就坐下來了。唐僧不滿的`説:“這是我讓給老太太的!”那個小夥子若無其事地坐在椅子上,絲毫不理會唐僧,悠閒地坐在椅子上唱歌。唐僧憤然地下了車,看見一臉憤怒的孫悟空和豬八戒,還有哪都沒去的沙僧。師徒四人寫了一封信:讓美德與文明共存!

西遊記作文 篇6

作文我的弟弟我有一個弟弟,今年才滿三週歲,圓圓的臉上長着一對調皮的大眼睛?3你就像我的'助跑一樣,在我氣餒時,跑不動時給我勇氣和力量,時時刻刻幫助我讓我跑得更快。荊老師知道了這件事,生氣地批評了我。當我看到故事封面時感到很非常害怕,但還是像吸鐵石一樣深深的吸引了我!

聽了爸爸的話,我心生好奇,心想,這本書真有這麼大的魅力嗎?我帶着好奇的心情讀完了這本書。果真想爸爸説的那樣。我一開始讀,越讀越上癮,連飯都忘了吃。

我讀完這本書從孫吾空的“大鬧天空”看出他的英勇無比。從他的“三打白骨精”可以看出他的忠心護主,有勇有謀。而有時候可以看出豬八戒懶動無比,還貪吃,險些斷了自己的性命。讀完了這本書,我感受到了做人一定要像孫悟空那樣有智慧,有勇有謀。不能像豬八戒那樣貪一時之利,卻沒有仔細思考問題,盲目地接受別人所給的好處。

在現實生活的社會中,我們更不能像豬八戒那樣。有可能是別人設的圈套等你往裏鑽,所以在遇到問題時我們一定要進行三思而後行!

我相信你一定讀了很多書,那就把你讀後感寫下來吧!

西遊記作文 篇7

直到字幕出到最後,我才緩緩起身離開影院。總還覺着心理有那麼一點滋味和一口氣,被扔在了熒幕裏沒來得及撈回來。這種感受既揪心又欣慰。揪心的是懸而未決之感,欣慰的是終於又出現了這樣一部國產熒幕動畫能讓我用認真欣賞“電影”的角度正視它。

這要是在影院裏能調兩下進度條,我絕對會重新坐回去再看一遍。

先説一下對影片的整體評價。如果以國內標準評判,我要打出超出五星的大好評,而這個高高的評價,也迫使我主動把它放入與國際影片對比的水平線上。從後者角度來看,加上點人情,居然也能達到3.5~4星的水平。本年度高預期高評價的好片,動畫!好片!

從影院空空到幾乎滿場,我偷偷觀測着觀影人員大多是20~30的年輕人,鮮有兒童。電影開場前到結束後,從觀眾談及的言語中,能得知他們是已經對影片有一些瞭解和預期的。這和之前幾篇長微博的反饋似乎有些不一樣。

譬如我,就是帶着明確的目標來的。我就是想看看這隻伴隨我成長,化身過各種形象跨越過各個年代的猴子,到現在還能變出什麼樣的花樣來。想看看這個從今年1月20日第一次在網上看到GIF的宣傳就成功讓我翹首以盼的大聖!

從影院裏一路出來,觀眾都還沉浸在意猶未盡,在電梯上還在討論着劇情。

是的,就是劇情。

很少有國產商業電影會讓我考慮到劇情。因為大多數只能讓我思及“畫面湊合靠腦補”“故事反正講圓了,想多了你就認真了”“左右都是給小盆友看的,你較真個什麼勁”的層面。但《大聖歸來》讓我想到了故事本身,想到了一個個角色之間的關係和在西遊記大故事下的前因後果。這不得不説是個成功。(而之前做到這點的,是大出風頭的《十萬個冷笑話》大電影,但是從畫面和類型上講,這兩部片子沒有比較性。)

我認為優秀的動畫電影故事是可以分出層次的,不同背景的人各取所需,就好像吃糖葫蘆。孩子能迅速嚐到外面的糖衣,伴隨着長大,到了青少年的年紀,閲歷會讓他們漸漸吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片卻能為不同人羣講出百般味道。

《大聖歸來》在這點上做到了。

於我,作為一個被《西遊記》、周星馳的《大話西遊》以及網絡文學《悟空傳》等相關故事過度洗的腦的人,前幾日被歌曲MV中的彈幕“前世未護你周全,今生必鞍前馬後不離不棄”虐的熱淚盈眶一擊必殺。因此在看到江流兒和大聖互動時,總能感悟到被其他文學作品積攢下的情感在釋放。

但是,對於一個單純的孩子,這個故事同樣講的非常精彩。因為他們對大聖的印象,就如劇中江流兒一直叨唸的那幾句台詞一樣簡單有力——“齊天大聖孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,長生不老還有七十二變”。齊天大聖孫悟空有着解決一切的能量,是在遭遇困難時唯一可以託付的英雄。這個無敵的大聖,因為純粹又堅定的信任,再次迴歸,在熒幕中活了過來。

我甚至能想到,這些現在看了《大聖歸來》的孩子們長到如我的年紀,他們若也讀完了西遊、看過了星爺,經歷過了悟空傳,恍然回首,再看這樣一部片子,大概也能同樣因那句彈幕後的生死相隨歷經苦難而感動。

而更直觀的事實是,當看到大聖再次身着聖衣拔出金箍棒,無論是孩子還是我,都被帥暈了。絕對的跨年齡大規模殺傷性武器。

因為不能太劇透,估計7月10日正式上線,我還會去第二刷,所以劇情在此只能淺顯的點上幾筆,不説紕漏。

另起一行,説説畫面和細節吧。作為一個畫面外行,我沒啥別的'評價。它出色的讓我目瞪口呆,這才是我心中期望已久的國產水平。它在我腦海中已出現過千百次,每次進電影院去支持一部國產電影,我都盼望着呼喚着這樣的水平。而它,現在實打實的強有力的就出現在了熒幕上,是那麼的美。

雖然它還有可以改進的地方,但是我從各種細節上看到了誠意,看到了追逐完美的偏執,看到了一股純粹的動畫精神。每個細節都帶着着鮮活的生命力和個性。即使有很多的似曾相識,但在這部影片裏,它們有着合理的存在感和設計融合感。它們是融合在影片裏,生長在統一的風格下的。

這部影片,不需要為它腦補理由和藉口去説服自己降低審美標準。

觀影之後,我發了一條微博,説《大聖歸來》是紮實的動畫“基本功”的標準勝利。記着之前讀過的《日本動漫藝術概論》裏曾經提及過在近100年來創作實踐中,動畫家們大多創造的兩個話題——歡笑和夢想。而歡笑又分為滑稽、諷刺和狂歡三種類型。

《大聖歸來》在這方面上,成功打造出來了高等的笑點。看片過程中,影院裏因為畫面的表現,可以一直笑聲不斷。這讓已被網絡上“吐槽”類型轟炸疲憊的我倍感欣喜。

説個最直觀的例子。影片中,它用國外動畫常見的“追逐戲碼”成功打造出了近期國內動畫電影缺乏的“狂歡”特點——那是欠缺已久的對生活的肯定和積極、蓬勃的生命力和、流動的歡愉。《大聖歸來》裏的追逐戲碼,有着非常明顯的美國動畫表現嘉年華場景的穿梭和歡騰,讓“逃亡”化成了一番“遊戲”。幾個片段的動作編排是非常出色又風趣的。雖然這個感受在整個劇情架構中也起到了輕化反派的作用,但是依舊要拿出來重點點明。

還有一點令我感動的是,從始至終《大聖歸來》中沒有什麼教育意義或者知識性説教。是的!!沒有!!導演説,這是他獻給孩子的禮物。我絕對相信這是父親式的愛。因為它所有的話語和情感,都融化在點點滴滴的劇情裏。

總之,《西遊記之大聖歸來》可以讓人放開預期,安心地去影院。看完回來嚼一嚼,還有味道。

最後,我只想問一句。唐僧、悟空、八戒和小白龍都有了。沙僧嘞?

西遊記作文 篇8

我國古典四大名著中,我最愛看《西遊記》。其實,我家每天都在上演西遊記。不信?那你就看看吧!

菩薩——奶奶:因為奶奶信佛,每天燒香拜佛,她還收藏了好幾本佛教書呢!説她是菩薩主要是因為有一副菩薩心腸,她是一位優秀的數學老師,雖然退休了,但節假日經常輔導學生,從來沒有休息過。用她的話説就是到了這個年齡能發揮點兒餘熱,心裏很高興。

沙師弟——爺爺:因為爺爺勤勞樸素、任勞任怨。每天盡心盡力為我們“化齋”從不叫苦叫累。而且爺爺特別有耐心,總是不厭其煩的'陪我玩積木、下象棋。

唐僧——媽媽:因為媽媽有一副絕好心腸,只要我不犯大戒,她就耐心地開導我,如果我犯了“天規”,我就會受到緊箍咒之苦。有一次我把水瓶打翻了,這時,媽媽就念起了“緊箍咒”——當然是嘮叨不停了,沒想到的是還把我壓在了“五行山”下。

白龍馬——爸爸:因為爸爸工作很忙,總是不停地奔波,毫無怨言,特別像白龍馬。

孫悟空——我:因為我非常淘氣,經常“大鬧天宮”。不過,我會用七十二變把沉悶的家變成熱鬧的“花果山”,把大家樂翻天。

怎麼樣?我家熱鬧吧!

西遊記作文 篇9

回他那齊天大聖府的時候,誤闖進了太上老君的地方,偷吃了金丹,把天庭鬧了個頂朝天。齊天大聖回到花果山,把自己帶的'酒和小猴子們一起痛飲,這可把玉皇大帝氣壞了,最後命令二郎神抓住了他。

我覺得體現出了孫猴子是一個為了公平起見,不畏強權的一個猴子,他也可愛,淘氣,愛惡作劇。

西遊記作文 篇10

沙僧是一個忠臣、老實的和尚是天宮的捲簾大將,在蟠桃會上摔碎天宮的琉璃盞,惹怒王母娘娘而下界,在流沙河為妖,兵器是降妖杖,平時用來挑擔。

師徒四人在西天取經時最大的困難是牛魔王一家,分別是紅孩兒三味真火的.考驗、火焰山三借芭蕉扇。也有許多妖精有一些法寶,比如金角大王、銀角大王等等。

他們互相取長補短,在西天取經的路上克服了重重困難和挫折,師徒四人陷入困難時,孫悟空常常上天請求各位神仙幫助他們。

現在我知道了,為了尋找、追求、實現一個美好的理想和目標,為了完成一項偉大的事業,必然會遇上或多或少的、或大或小的、各種各樣的困難和挫折,必須去頑強地戰勝這些困難,克服這些挫折。

《西遊記》還被人們排編成電視劇,各種電腦遊戲等等,人們從古至今都喜愛《西遊記》,現在更是愛不釋手了。

《西遊記》真是一本讓人回味無窮的好書!