小班優秀《艾瑪過化粧節》語言教案

【活動目標】

1.激發幼兒細緻觀察圖畫和認真傾聽故事的良好習慣，感受故事幽默有趣的風格。

2.發展較為細緻的觀察能力和邏輯思維能力。

3.能夠專注觀察畫面、認真傾聽故事，理解故事內容。

【重難點分析】

重點：能夠觀察、傾聽故事，理解故事內容，感受故事幽默活潑的.特點。

難點：理解花格子大象艾瑪的兩次玩笑。

【活動準備】物質準備：圖畫書ppt。

【活動過程】

一、導入：認識花格子大象艾瑪，引出故事。

二、展開

1.觀察與討論：

(1)花格子大象與其他大象有什麼不同?

(2)花格子大象是怎麼和好朋友説悄悄話的?

(3)在其他大象睡覺的時候花格子大象幹了什麼?

(4)為什麼出現了那麼多艾瑪?是誰幹的?

(5)重點引導幼兒觀察：花格子大象到底有沒有給自己化粧?

2.教師完整講述故事《艾瑪過化粧節》，請幼兒欣賞，進一步感受理解故事。

三、延伸：向介紹其他有關艾瑪的系列圖書。