海洋化粧舞會大班教案

作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的海洋化粧舞會大班教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1、通過觀察欣賞，能大膽表現。

2、嘗試用線條分割的方法，用點、線、面進行塊面裝飾。

3、感受線描畫的樂趣，培養想象、創造能力。

活動準備：

1、教師範畫一張，空白的魚幼兒每人一條。

2、勾線筆每人一支、彩條每人一根，幾張白紙。

3、幾張圖片，輕音樂一首，活動音樂一首。

活動過程：

（一）談話導入，激發興趣

1、教師：小朋友們，你們知道什麼是化粧舞會嗎？今天老師收到了一封美人魚公主的信，想知道信裏寫了些什麼嗎？

2、教師：原來美人魚公主想請我們班的'小朋友們去參加海洋化粧舞會，你們願意參加嗎？這次化粧舞會的主題老師已經收到了，趕快來看一下吧！你們看懂了嗎？

（二）引導幼兒觀察，瞭解線描畫的特徵。

1、整體感官。

教師：這條魚看上去怎麼樣？它美嗎？和我們平時畫的魚一樣嗎？哪裏不一樣？（只有黑白色兩種顏色，魚身上有很多花紋）

2、感受多變的花紋。

教師：你看到了哪些花紋，它們是什麼樣子的？（幼兒們通過觀察後説有圓形、三角形、黑點、正方形、直線、曲線、螺旋線）你會畫嗎？（請個別幼兒在集體面前操作，其他幼兒用手指在空中畫。）

3、引導幼兒觀察線的分割。

教師：這是什麼線？曲線把魚頭和魚身怎麼樣了？這些又是什麼線？（曲線、波浪線）這些線把魚身和魚尾怎麼了，（分成了一塊一塊的）。我們給魚裝飾的時候，是先分割，還是先畫花紋呢？（引導幼兒裝飾魚兒時要先分塊再裝飾。）

4、教師小結：像這樣，畫面上只有黑白兩種顏色，用線條分割和一些簡單的圖形來裝飾畫面，這樣的畫叫做線描畫。

（三）大膽裝作，交流作品。

1、作畫要求：

教師：老師為每個小朋友準備了一條魚，現在就請你們用線描畫的方式給它進行裝飾吧！裝飾完了之後老師會幫助你們把它做成頭飾，這樣就可以去參加美麗的海洋化粧舞會了。

2、幼兒作畫，教師巡迴輔導。（配上輕音樂）

3、集中交流教師：你最喜歡誰的頭飾，喜歡什麼地方？

（四）互動環節。

教師：現在就讓我們一起去參加海洋化粧舞會吧！（在音樂中做一些簡單的律動）

活動延伸：

區域活動：在美術區讓幼兒進一步練習線描畫。