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【精選】手工作文八篇

欄目: 手工DIY / 發佈於: / 人氣:2.83W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的手工作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】手工作文八篇
手工作文 篇1

我讀了《充氣雨衣》這一課後,我也想做一個東西。

我左思右想,都不知道該做什麼?,正在我不知道該做什麼的時候,李運澤來了,爸爸看他來了後給我們出了一個主意,讓我們一起做筆筒。我們聽到這個主意後不約而同説好,可是筆筒怎麼做呢? 爸爸告訴我做筆筒的祕訣,我們聽了後馬上就開始了,我們先把紙做成一個圓桶,可是怎麼都卷不圓,正想泄氣時,爸爸給我們出了一個主意,可以把紙杯放在中間。於是我們一試果然管用。把圓桶做好後再從硬紙板上剪下一個長方形,然後把圓桶粘在長方形上,再把彩紙上畫上你喜歡的畫,粘在筆筒上就完成了。我和李運澤終於把筆筒做好了。

我們倆望着筆筒高興地笑了,這是我們第一次做手工,雖然不是很完美,但我相信以後能做出更好的東西。

手工作文 篇2

我有一個布老虎枕頭和一雙布老虎鞋子,我非常喜歡布老虎。

它們是我不到一週歲的時候,奶奶一針一線辛辛苦苦縫出來的。我聽奶奶説她做這兩個布老虎一共花了一天的時間呢!從早上7點到夜裏11點才做好,奶奶除了吃飯,就沒有下過凳子。

聽媽媽説,我小時候每次睡覺都枕着奶奶給我做的老虎枕頭,睡得很香甜。如果沒有虎頭枕頭我就會睡不着。更可笑的是,那時我也不穿媽媽給我從商場買的鞋子,只穿奶奶給我做的虎頭鞋。

我覺得奶奶給我做的虎頭枕頭很奇怪,沒有腿,沒有腳,枕頭兩邊各有一個虎頭。頭上豎立着兩個耳朵,好像傾聽着周圍的動靜似的。一雙眼睛炯炯有神,鼻子圓圓的,看起來很呆萌,很可愛。虎頭鞋上的老虎給人的感覺也很勇猛,似乎能保護我的安全。

每當我不想學習的時候,布老虎好像對我説:“小主人,先把作業寫完再出去玩吧。”我看着布老虎那雙有神的`眼睛,就不想玩了。奶奶給我做的布老虎真神奇啊!

我很喜歡奶奶給我做的老虎枕頭和老虎鞋子,直到今天我還好好保存着呢!

手工作文 篇3

今天早上我起牀時看見我牀頭的小木偶,我便想起了“手工”兩個字。

我連忙把衣服穿好,告訴了媽媽。媽媽説:“去找你爸爸。”我從書房裏找到爸爸,對爸爸説:“爸爸,您可以幫我做手工嗎?”爸爸説:“好。”爸爸問我想做什麼,我想了想説:“小房子。”爸爸説:“找好工具,再畫一張圖紙。”我找了一個紙盒,一把剪刀,一個雙面膠,還畫了一張圖紙,把它們交給了爸爸。

我們就開始做了,我們把紙盒的下半部分做成一個長方形,又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗户,又用剪刀剪出一扇門,小房子就做好了。

然後,我把小房子拿給媽媽看。媽媽説:“從這次手工,你明白了什麼道理?”我説:“只有想不到,沒有做不到。”

我們都笑了。

手工作文 篇4

今天,我姐姐做了一個照相機,它可好玩了啊,它是由兩個圓柱體,和一個盒子,組城的,兩個圓柱體的上面,是一個鏡子,盒子的上邊,是那兩個圓柱體,顏色有,白色,紅色,黃色,我給姐看,她説是個報廢的。

我喜歡照相改天我也要做一個。

手工作文 篇5

我的愛好有許多,比如跳舞、畫畫、手工,其中我最喜歡的就是手工了。

我為什麼喜歡手工呢?因為我朋友每次摺紙的時候,一分鐘能折一個,我很羨慕他。於是我讓我的媽媽從網上訂了一箱手工紙回來練習。

我首先折了一個雨傘,我拿了一把剪刀,把雨傘多餘的部分剪了,可是不小心剪到了手,雖然沒有流血,可還是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起來,小雨傘終於剪好了,小巧玲瓏,好看極了。接下來我一有空就練,有時候我睡覺的時候睡夢中都是在剪紙呢。

一天,我去我朋友家玩,我們比賽摺紙,我很快折了一個,他非常羨慕,還把我摺疊所有的圖案收藏起來送給老人、老師、朋友和家長,他們都誇我棒棒的,我心裏甜滋滋的。

因摺紙我喜歡了更多的手工。我還有徒弟呢,他們都到我家來和我一起做手工,我教他們許多手工形狀和圖案,這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經常在一起做手工,在一起做手工的時光真的很快樂。

我喜歡做手工,做手工給我帶來了快樂也豐富了我的想象力。

手工作文 篇6

昨天晚上有時間回到家,正好和女兒玩遊戲。

當女兒與我翻到《製作與手工》的書頁時,女兒看到了用家裏用的塑料袋為原料,就説到:“我們也一起做這樣的手工作品吧”我答到:“好的,哪咱們開始吧”女兒找來了A4紙、塑料袋、剪刀和膠棒等,我則拿了一隻塑料袋先試,女兒看到後説還是讓自己先來做吧,女兒用兩隻手將塑料袋的兩隻角拿好,然後在原地轉了兩圈,空氣轉到了塑料袋內,並用自己的小手將塑料袋口抓緊,並交到我的手裏,我接過來後,給塑料袋進行了綁緊處理,女兒見第一個“作品”出來後,高興的不得了,接着女兒用同樣的方法制作了10多個類似的作品,我一一將它們固定好。

然後是對照書本上的圖案,給充氣的塑料袋貼眼睛、鼻子等附件,女兒用筆在紙上畫好後,我用剪刀剪下,女兒在剪好的紙上附上膠水,最後由我來給粘貼,第一個真正的手工作品就做好了。女兒拿起來讓我和妻子看,隨後又參照第二個圖案做,等第二個圖案做完後,女兒突然提議將其中最大的一個塑料袋解開,等解開後,女兒又用小塑料袋裝到大塑料袋內,然後充足了空氣再紮實,並稱其為(有寶寶)“懷孕”了的塑料袋。

遊戲一直進行到21時40分,然後女兒整理書和書包,我整理塑料袋等,女兒開心的進入了夢鄉。

手工作文 篇7

我想設立一個“手工節”。因為現在我們勞動能力一代不如一代。媽媽説:“當時,我們衣服自己做,襪子自己補……大人根本不管。”而現在呢,衣服沒了直接買,襪子破了直接換……現在呢,不説難的,就連一個襪子也不會補,一個鞋套也不會做!

設立這個手工節,會有很大 的好處例如:鍛鍊手工能力;瞭解民間風俗;更加細心;放鬆身心;做出來的手工既環保,也漂亮,還很實用,而且可以作為裝飾品呢!總之,做手工的好處是極大的。

在手工節時,大家不管男女老少,老師學生,大家一起做手工。他們有的在做小白兔,有的在做鞋套,有的在做環保袋,有的在做小沙包……有的一個人獨立做手工,有的三五成羣的做,有的家長學生一起做。這一天時,不管誰都放下工作、任務,一起做手工。這時,大家都放鬆了身心,放下了隔閡。整個家庭,整個城市,整個中國乃至整個世界,都是一副其樂融融的景象。

手工作文 篇8

又到了週五,又到了我們與家長的每週一約,今天這節課將由王桐雨和她的媽媽來一起完成。中午吃完飯,我們就盼望着這節課早點到來。

在我們的望眼欲穿中,王桐雨媽媽拿着材料來到班級,阿姨先把她準備的彩紙,竹籤發給我們,我們也把自己準備的剪刀,雙面膠拿出來,準備上課。

這節課主要是王桐雨給我們上課,她媽媽當她的助手。這節課是教我們做小花,做成的成品有點像鬱金香,可是他不是鬱金香,而是另外一種,我沒見過的花兒——馬蹄蓮。

開始上課了,小老師讓我們先拿出大紙,尺子量出六釐米,把它剪下來,然後拿出竹籤,將那張剪下來的紙往籤子上卷,用來做花莖。可我費了九牛二虎之力也卷不好,所以我就向王桐雨的媽媽請教,阿姨非常有耐心地教我,首先把籤子放在大紙上,把緊緊地纏住,然後往上面卷,一點點耐心細緻地卷,不能着急,要卷得均勻,就這樣,最後只變成一個紙筒,粘上雙面膠,然後花徑就摺好了。然後我又開始做花瓣,做完了花朵,我們又開始做花心,又做葉子,這些做起來比較輕鬆,所以很快我的小花就做出來了!

望着漂亮的小花,我很自豪,這是我自己親手做出的小花,我要把它送給媽媽,讓媽媽感受到我對她的愛。