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【實用】書法作文400字集錦六篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:6.88K

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的書法作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】書法作文400字集錦六篇

書法作文400字 篇1

昨天,媽媽徵求了我的意見,給我報了書法班和一個業餘繪畫班。媽媽的理由是:書法,是一輩子的事情,也是很實用的。畫畫,自己隨便。

我來到書法班的'第一天,竟意外的發現,宋麒聲也來了,我感到很奇怪。我原本是和趙浩潔一起報的,可是,趙浩潔卻沒有來。宋麒聲也問我,趙浩潔怎麼沒來,還有,老師讓他們報書法班的那幾個男同學怎麼也沒來?我衝他搖了搖頭,意思是我也不知道。

我們一上午上了三節課,分別學了長橫和懸針豎。老師多次都到我跟前,我的心不知道怎麼回事,原本平靜的心“蹬”的一下提到了嗓子眼上來,等老師什麼話也不説,慢慢走到下一個同學身旁時,我的心才“噗”的一下落了下來。哦,好緊張,我的筆畫終於過了關,好驚險啊!

下午,我又去學我的業餘課:畫畫,這時我才意外地發現了趙浩潔和她的爸爸在門口出現 了,我立馬招呼趙浩潔過來,坐在我對面。

雖然在下課時,我沒有把畫畫好,但是,我還是很高興能夠在這個學習班裏碰到宋麒聲和趙浩潔和我作伴。

下午,放學了,我高興的把畫和字拿給爸爸媽媽看,它們都誇我寫的好看,畫的也很有創意。

今天是我愉快的一天!!

書法作文400字 篇2

我雖然只學了幾星期的書法,卻已經享受到了其中的樂趣,但也體會到學書法的難和累。

我學書法的地方名為“清雅閣”,位於菜場樓上,但絲毫聽不到城市的喧鬧,那是一個既清靜又優雅的地方。小小的房間裏掛滿了學生優秀的書法,還有幾幅素雅的山水畫。桌上疊滿宣紙和字帖,還有一個個倒滿墨汁的小碟子,一進門就能聞到陣陣墨香。角落裏的小方桌上,散着各式各樣的毛筆,等着我們取用。在這個清雅的'環境裏,蘸濃墨,鋪宣紙,寫大字,是多少幸福與快樂。

拿毛筆的姿勢很難,要用三個指頭放鬆地握着筆桿上面,另外兩個指頭緊緊地抵住下面。運筆的時候,筆桿要始終保持筆直。稍不留神,筆就歪掉了。寫字的時候,手腕不能碰到桌面,而是提在空中,一個字還沒寫成,筆卻早已拿得東倒西歪了。輕如竹片的毛筆,此刻卻有千斤重。

堅持寫二三十分鐘,對我來説還不成問題,可是要持續一個半小時,真得很累。每次一節課結束後,我的背就痛得像是把泰山背上了一樣,腿痠得彷彿有一羣螞蟻在爬來爬去,手變得一點力氣也沒有,輕飄飄的。回家吃飯時,我的肚子就像個填不滿的黑洞,怎麼吃都覺得不夠。

學書法雖然又難又累,但我卻沒有一絲想放棄的感覺。因為我堅信:只要我努力練習,書法必定會成為我的特長。正如孔子所説:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”我已經深深地愛上了它,未來的日子裏,我一定會學好它的。

書法作文400字 篇3

每當我看到掛在家裏的書法作品時,心裏就甜滋滋的,自己彷彿回到了從前,回憶起寫書法時的酸甜苦辣,你想知道嗎?那我就説説。

那是我9歲的時候,放暑假時,我報了一個書法班,想學書法,心裏還想,學書法那不是輕而易舉的事嗎?

第一天,剛開始練書法,我的手稍微一動,就酸酸的,又寫了一會兒,手好像不是我的,一直不停地抖動、字也寫得歪歪扭扭。我想:練書法怎麼這麼難啊?乾脆不學算了!正當我要放下手中的毛筆,放棄寫書法時,張老師好像看出了我的心思,慢慢地走過來,跟我講了一位書法家辛苦練書法的小故事。聽完之後,我慚愧的低下了頭,臉紅得像蘋果。我想我不能當逃兵,不就是寫字嗎?有什麼難的.,我用這樣的信念不斷地激勵着自己,所以我打消了放棄的念頭。

學書法的幾個星期後,我看到自己寫的字進步了,逐漸也對書法有了興趣。

怎麼樣?這就是我學習書法的經歷,在學習中我嚐到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

書法作文400字 篇4

三月12日星期二,學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。

當天下午,我來到了禮堂,禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂裏一片混亂,吵的吵,叫的叫。我走到一個空位子上,放好羊毛氈、鎮紙,倒好墨汁,放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。

沒過多久老師便把字帖發了下來,我一看,哇!是《江南春》這首詩。上面有許多複雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的'寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時,我儘量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功,一定要成功,……慢慢的一個字一個字的看還行。結構,筆畫都還可以。等我寫完,隔遠看時,看見字一個大,一個小,一個上,一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心裏很失望,心中有一個念頭,難道我就這樣放棄這場比賽嗎?不!不可以!我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來,不一會兒,一幅作品就寫完了。看了一下,這個還行,就滿意的把作品交上去了。

後來,聽老師説我的作品得了一等獎。我高興極了,想到如果我當時不堅持下去,就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽,我一定會好好練習,爭取更好的成績。

書法作文400字 篇5

我與書法的恩怨結緣在國小二年級。

班主任講了書法老師胡一帆的成長故事,這個故事深深打動了我,碰巧老師還把沒學過書法的我的寫字練習當作了範本展示在班上,當時我下定決心要寫好一手好字,纏着媽媽幫我報書法興趣班。

到現在我都記得,媽媽拉着我的.小手去交費的路上告訴我:學習書法是一個長久堅持的過程,選擇了不管遇到什麼困難都要咬牙堅持,堅持了收獲的不僅是一手好字還有沉着淡定的秉性。

只是過了不久,我這“沉着淡定哥”讓老師、媽媽沒法淡定了,因為寫字重視了橫細豎粗、撇捺筆鋒,於是我得了寫字“強迫症”,我寫字由“神速”變“龜速”,導致三年級期末考試因為寫字慢語文考了80數學考了76(這跟我平常該有的成績可真是差了十萬八千里)。老師氣得第一次找家長談話。從此,在我拿起橡皮擦時,媽媽又快又準的“飛毛腿”穩穩地踹在我身上,我的書法也被迫“夭折”了大半年。這期間我懷疑、迷茫,想過放棄。爸爸用另一種極端的反激方式取笑我:男生寫那麼好字幹嘛,現在都用高科技……另一個不甘的聲音又在引誘我,我不能給爸爸看扁,我要堅持給他看。每當我拾起筆後又陶醉其中,樂在其中。雖然我書法路上走過很多彎路也沒獲得什麼大獎,但在堅持的路上慢慢變好,堅持的過程總有令人難以忘懷的種種經歷。慶幸在堅持的路上,我似乎愛上那柔軟的毛筆,潔白如雪的宣紙和那淡香怡人的墨汁……

書法作文400字 篇6

我在這學期中,報的興法趣班是書法,首先要在學習之前,搞個開幕式。

我踏進教室的第一步,就看見了講台上站着住在我家對面的張鋭叔叔。“叔叔!叔叔!那……那是我叔叔!”我指着張鋭叔叔興奮又激動,結結巴巴地對蔣淑琪説。“哦。”身旁地蔣淑琪冷靜地説。我盯着張鋭叔叔一動不動,眼睛瞪得老大,嘴巴閉得很緊,不敢相信眼前發生的事是不是真的,難道是在做夢?我揉了揉眼睛,再次睜大眼睛,哇~還真的是他呢!我的心呯呯直跳,張鋭叔叔怎麼會來我們學校呢……一大堆的問題一下子出現在我的腦海中,哦,對了,我狠狠地打了一下自己的腦門,才想起來張鋭叔叔是書法家呀!

我來到書法班上課的`地方,這裏沒有像繪畫班那麼充滿色彩,也沒有語文課上那麼嚴肅,只是總覺得學書法的人文質彬彬,一種獨特的墨香味兒撲面而來,老師説學書法的人要做到出神入畫,學書法的同學們個個都要聽得出神,寫得認真。

張鋭叔叔説:“寫書法能養成細緻、專注、沉着和持久的品質。正如郭沫若先生説過的:‘把字寫好、寫端正、乾淨,養成這樣的好習慣有很多的好處,能夠使人細心,能集中注意力,善於體貼人。反之,草草了事,粗枝大葉,獨斷專行是容易誤事的,練習字都可以讓人逐漸免除這些毛病。’”

我愛我的書法班!