學習書法的作文8篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的學習書法的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

學習書法的作文 篇1

書法是一門藝術，它不僅能讓人修身養性，而且只要你去探索它，就能體會到其中無窮的樂趣。

上四年級的時候，為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格，更加希望我將來能寫一手漂亮的字，媽媽幫我報了軟筆書法學習班，從此我便走上了學習書法的道路。

記得我第一次走進書法室，一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來。我什麼都不懂，心裏很緊張，老師叫我擺出正確的握筆姿勢，並且空中懸筆半小時。這真是一個漫長而又艱難的考驗，時間彷彿凍結一樣，每一分過得都好似一個世紀長，我不止一次產生放下手臂的念頭，可是一想到老師説：“學習書法首先要學好握筆，然後練習基本功，只要經過勤學苦練，最後就能寫好一手毛筆字。”不過我最終還是堅持了下來。幾個星期後，我便可以流暢地用毛筆寫出永字八法中的好多筆畫和一些簡單的字了，我對我的成果感到很滿意。從那時開始，我就喜歡上了書法，體會到了它的樂趣。

我原來是一個做什麼事兒總是虎頭蛇尾的人，每次報輔導班總是剛開始信心十足，可到後來卻總因堅持不下來半途而廢。但是，書法好像有一種魔力似的，把我緊緊吸引住，使我一次課都不捨得落下。一學期下來，當老師為我頒發“優秀學員”榮譽證時，我是多麼的開心與自豪。經過一年的努力學習，我現在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書寫出來，還學會寫好幾副對聯。過年時，當看到我寫的對聯貼在自家門上，我的心裏美滋滋的。這讓我明白了“世上無難事，只要肯攀登！”

雖然我學書法的時間不是很長，但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恆心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅持不懈，持之以恆，才能走向成功。在今後學習書法的道路上我將堅持每天練習，克服困難，爭取寫出一手漂亮的好字。

學習書法的作文 篇2

在人生的道路上，我們將要面臨許多困難，許多坎坷，一旦我們努力地跨過這些坎坷後，你就會享受到許多樂趣。

我學書法已經五年了，熟能生巧，我輕輕一揮筆，就能寫出一幅好字。但當我回想起自己以前學書法的時候，學得可真叫苦啊！能夠堅持到現在，我自己也不由得驚訝了。

剛學的時候，我根本就不知道什麼叫做書法，也不知道自己手裏拿的是什麼筆，只知道這支筆沾了墨，就能寫出很漂亮的字。於是，我開始了自己的艱苦歷程。剛開始，我們還只是練習筆畫。但筆畫也真難寫啊，橫要直，豎不能歪，襒要尖腳，捺要有力，豎折要像拳頭那樣有一個尖角。

唉，我每次寫的時候，不是豎歪，就是撇不夠尖，我也有點泄氣了，到底什麼時候才能寫好呢？這時，媽媽對我説了一句話：“孩子，你知道嗎？世上無難事，只怕有心人。每件事情都並不困難，貴在你的堅持。”聽了媽媽的話後，我堅持了下去。終於，由於我的努力，書法老師推薦我去提高班。

提高班裏的學生每個都是書法高手，我和他們一比，相差了一大截。儘管我十分努力刻苦，但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊，對書法的喜愛漸漸消失了。這時，媽媽又對我説：“孩子，不要着急，不要慌，我相信你只要努力、堅持苦練，肯定會趕上他們的。”聽了媽媽的話，我又堅持了下去，並且更加努力練習書法。我就不相信，我不能比他們寫得更棒！

漸漸的，我就這麼一直努力下去，最終，我寫的字得到了老師的不斷表揚，我也超越了他們。一分耕耘就有一分收穫，我的努力終於得到了回報！

在以後的人生路上，我會時刻記住媽媽的話，不斷努力，不斷堅持，不斷超越！

學習書法的作文 篇3

“馬安琪，快去練字！”唉，媽媽又開始嘮叨了。不過，我現在的水平還是不錯的。但是，為了達到這種水平，我飽嘗了“酸甜苦辣”。下面，就由我給大家一一道來。

酸

我九歲時，便開始學書法。當時，班裏的同學非常多，四大排桌子已經坐滿了。在我收拾東西時，一個小女孩向我“求救”。原來，她的墨汁瓶的蓋打不開了。真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊。於是，我便幫她拔起蓋來。哈，開了。正當我得意地把墨汁瓶還給那小女孩時，她突然不正常地笑起來，邊笑邊説：“你的臉！”我的臉怎麼了？我照了照鏡子，天哪！這麼多墨汁點，都快成花貓了。

甜

經過一個學期的學習，我報名參加了考級，竟然考上了5級。當天，我特別高興，差點就設宴慶祝了。

苦

自從考上5級以後，媽媽管我管得更嚴了。由平常每天24個字改成了48個字，週末就更慘了，由48個字變成了100個字。平常48個字不算很難，半個多小時就能完成。至於週末的100個字，可就有點難度了。一個星期六，我費了九牛二虎之力寫完了70個字，但是，還剩30個字呢。最後，我拼了命才把剩餘30個字解決了。

辣

後來，我又報了個書法高級班。

我去了一看，咦，這不是初級班嗎？算了，先看看吧，於是，我走進了教室。上課了，老師提出了許多問題。因為我有一個學期的基礎，所以這些問題我都答對了。不久，我就成了班裏的“能手”。我求媽媽再學一個學期，可媽媽卻一意孤行，又領我到另一所學校報名了。別了，我的'“能手”稱號啊！

唉，學書法太難了！

學習書法的作文 篇4

今年暑假，我報了毛筆書法興趣班。

一大早， 我準備好毛筆、毛氈、毛邊紙、墨汁、硯台，媽媽就送我去學毛筆字了。

大約走了十分鐘，我和媽媽就來到學習的地方。一進門，長得文質彬彬、眉清目秀的陳老師正在等着我們。陳老師問了我一些平時的學習情況後，我們就開始學習了。

”我們先學握筆，握毛筆和鋼筆、鉛筆、粉筆等不一樣，握毛筆是食指和中指在筆的前方，無名指和小指在筆的後面，拇指對準食指，手腕輕巧的昂起來，筆和紙成垂直的狀態，身體要坐直，腋下要空，感覺像有一個大東西在前面隔離着。“老師講完這些，就讓我在廢紙上摸擬練習一會兒手法。

接着，老師邊説邊親手操作，”硯台呢，要微微傾斜着放，這樣毛筆好便於沾墨汁。老師説的這些，你懂了嗎？“”差不多吧!"我微笑着説。

“好的，那我們就開始寫字吧！”陳老師倒出約一小勺的墨汁在硯台裏，將毛筆輕輕地在墨汁裏沾了幾下，又在硯台邊緣輕輕地颳去多餘的墨汁，邊寫邊對我説："我們第一個筆畫寫右點，逆鋒起筆，往右下行，調整筆鋒，回鋒收筆，這樣右點就寫好了。“照着老師寫的點，我開始練習，剛寫的時候，寫的歪歪扭扭的，自己都覺得好醜呀！老師説，還是不錯的，剛學寫是這樣的，慢慢來，老師相信你寫得會越來越好的。

老師説得沒錯，在我認真學習、堅持練習下，毛筆字已經寫得大有長進。我喜歡寫毛筆字，以後我也想一直堅持學習下去。

學習書法的作文 篇5

這幾年我一直在學圍棋，今年媽媽突然説我的字體太沒形，讓我學書法，於是，我就來到了書法班。

剛去到書法班的時候，我一個人也不認識，幾天之後，漸漸熟悉，並交了很多好朋友。還有那温柔的蔡老師，酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

郭老師的字寫得特漂亮，瞧，大筆一揮，一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現在我們面前。我覺得很容易，於是拿起筆也學着郭老師的樣子，可這毛筆字可不像鋼筆字那麼容易，我拿着筆卻不知該往哪兒放。

在我的堅持下，過了一段時間，我漸漸掌握了書法的基本要領並有了一定的體會。

首先，要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，每一筆都要細緻地區分，注意力一定要集中。

其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。

最重要是要有恆心。要學好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學好的，因此，學書法要經常練習，持之以恆，不能三天打魚，兩天曬網，更不能半途而廢。

書法是一門藝術，現在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學下去，爭取成為一名小小的"書法家"。

學習書法的作文 篇6

"手書無愧，無懼人間是非;雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜;我等春雷，來提醒你愛誰......."心中默默做答，我愛的，是書法!

在我剛剛接觸漢字的那一刻，我就對鉛字有着濃厚的興趣。可那時，寫的字總是有高有矮，有胖有瘦，總是形態各異。自己知道自己寫得字不堪入目，便爭取把字寫得更好。每天坐在桌前練兩個小時，寫斷了多少支筆，又削了多少次筆;手流過多少次血，又包紮過多少次;背又累過多少次，又......但是，我從沒有放棄過，堅持不懈，朝着最高的頂級艱難前進......

漸漸地，每天練字已成了家常便飯，已成了我生活的一部分，我愛上了書法!三年級，拿在手中兩年的鉛筆也換成了鋼筆。剛開始，寫鋼筆字手總是顫抖，手上總是沾滿了墨。可以後，媽媽給我報了書法培訓班，我的字不僅寫得更棒，我的歷史知識還開闊了不少呢!就説"車"字吧，我以前只知道寫字，卻從來沒想過字的演變過程。這個"車"字，兩橫是車軸，中間為座，馭者橫其中，豎是車轍。

轉眼之間，我從一個懷抱毛絨熊的小女孩變成了一個懷撫書香的亭亭少女，我的思想也升了一級，覺得書法不僅是修身養性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。餘秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格;趙體書風柔媚，透露出他有些阿諛的本性;遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學習書法時，行書、篆書、棣書、草書都寫得很糟，唯獨楷書得心應手。書法老師説我性格正如楷書相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。

終於成功的花兒，開出自我最豔麗的色彩。在那場中國小生硬筆大賽上，我努力，憑着刻苦堅持不服輸的意志和信念，用自己結出的果實打動了在場的評委老師們，我的努力迎來了一個燦爛的春天，我的果實獲得全省一等獎的佳績!我的字體也有了很大的變化，從楷變成了行，寫得還不錯嘞!

回想起來，是高興卻又夾雜着絲絲苦澀，喜悦來得多麼不容易!自己的努力付出終有一天會得到回報，哪怕是小小的略得苦澀的喜悦!你，書法，陪伴着我!在我的成長歲月中，磨練我，教會了我不要輕言放棄，所以，我學會了堅強，懂得了阻礙是成就天才的祕密法碼!

現在，用鋼筆寫上這樣幾個大字：

成功源於付出，付出的汗水和成績是成正比的。所以，我會堅持付出!堅持努力付出!因為，我最愛書法!

學習書法的作文 篇7

在成長的經歷中，肯定會遇到一些困難，就看你如何去解決困難，而堅持，是解決困難的源泉。説到堅持，我不由自主想到一次經歷。

在上三年級時，家人為我報了一個硬筆書法班。第一節課時，我感覺又枯燥又無趣，字總是寫的歪歪扭扭，像一條蚯蚓一樣，怎麼寫都寫不好，我開始對書法產生了厭惡。我心中暗想：書法那麼枯燥，又學不會，有什麼可學的呢！我不想繼續上課了，可父母卻一直堅持讓我上，我只好應付一節節書法課，囫圇吞棗，不把這件事放在心上。可有一次在書法課上，老師點名表揚了我。老師的表揚給我了極大的信心，對書法課的厭惡感消失了，取之而來的是對書法課的幸福和期待，一心想練習好書法，多被老師表揚。

就這樣懷着對書法課的期待和興奮，我上好了每一節課。在老師講解要領時緊盯黑板，不錯過任何一個細節，在練習時才能如魚得水。我就這樣認真寫了幾節課，功夫不負有心人，我幾乎每一節課都能聽到老師對我的讚揚聲，我驕傲極了，心想：不就是書法嗎，有什麼難的！

但好景不長，幾節課後，我就為自己的驕傲付出了代價。幾節課後，我不但沒有被老師表揚，反而説我退步了。我心中充滿了疑惑，想不開為什麼會被老師批評。可轉念一想，是啊，我這幾節課因為驕傲而落後了。不能就這樣落後，我心想，我一筆一劃地練着字，一絲不苟，每到想休息時就想起要堅持。就這樣練習了兩年，我的硬筆書法技能水平突飛猛進，在學校的一次評選中，作品被班級選中到學校進行展覽。可以説，這一切成績都源於對書法練習的堅持。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，通過我學習書法的經歷，我已經完全明白了這句話的含義。是啊，唯有不斷堅持，不放棄，才能取得最後的成功！

學習書法的作文 篇8

有一年放暑假，爸爸帶我去旅遊。旅遊時我和爸爸覺得累了，就走到一處亭子休息。我看見一個白鬍子老爺爺，他手拿一支毛筆，在紙上寫了一些字。我看到老爺爺一臉嚴肅，似乎對毛筆字有着極深的熱愛。老爺爺專注的神情感染了我，我不禁對寫毛筆字也產生了好感。

旅遊回來之後，老爺爺的樣子在我心中依然揮之不去。一想到老爺爺那剛勁有力的字，我就想寫毛筆字。後來，我就讓爸爸給我買了毛筆、紙、墨水。剛練習的時候，我總是把墨水滴在紙上，字寫得也不像樣。在我精心練習下，字總算寫得不是太歪了。但是，老師以前也只是教過我們拿筆的方法，並沒有進一步學習運筆的方法，所以，我對毛筆的瞭解不是太深。但我仔細琢磨字帖，經過一個月的努力，我的毛筆字終於寫得工整了。但是，困難緊接着出現了，寫了一個月的毛筆字，我感覺有些無聊了。

往後的時間裏，我寫毛筆字的時間越來越少了。直到一個星期後，我已經不再繼續寫了，有的時候，我根本就沒有在意練毛筆字的事情。

後來，爸爸發現我已經不寫毛筆字了，爸爸就想幫助我找回對毛筆字的熱愛。於是，爸爸決定再一次帶我去上次旅遊的地方，想讓我在那裏找回練字的興趣，繼續把毛筆字寫下去。我和爸爸找到那個亭子後，看到那裏掛着許多幅書法作品。這時，白鬍子老爺爺正在亭子中央的一個石桌上寫着四個大字“堅持不懈”。

看到那四個大字後，我又看了一下自己，心想：這位老爺爺可能已經寫了幾十年了吧！而我卻僅僅只練了一個月的時間就覺得有些無聊了。

於是，我又堅持寫了幾年的毛筆字，終於寫了一手好字。

在我心裏，那位老爺爺已經是我的恩師了，我永遠無法忘掉他給我帶來的啟發。