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【實用】書法作文彙編7篇

欄目: 繪畫書法 / 發佈於: / 人氣:1.29W

在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的書法作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】書法作文彙編7篇

書法作文 篇1

在讓我們自己選擇社團的時候,我毫不猶豫的選擇了硬筆書法社團。因為書法對於我有着無窮的魅力。因為在很久以前,我曾經吃過書寫的虧,所以,我就立下決心改掉這個老毛病。

來到書法社團時我迫不及待地打開了書法的練字本68那一個個簡單的'字,令我大失所望,似乎剛才的興奮都到九霄雲外去了呢。這時,老師好像看出了我們的不樂意。意味深長地説:“你們不要小瞧了這些字,只有你們真正瞭解這些字,就能慢慢品出其特有的韻味。”

我們終於開始寫字貼了,開始時,我們寫的飛快,形如流水,龍飛鳳舞的。好像不在寫楷書,像是草書了。老師又告訴我們,練硬筆書法,千萬不能心急,否則,字永遠也寫不好。

我們又開始慢慢地寫,寫着寫着倒也寫出一點韻味來了。這時,老師叫我們去教一年級的小弟弟小妹妹們,他們一筆一畫寫的十分認真呢,雖然有的字歪七扭八的不怎麼好看,但是,可以看出,他們是在認真地練書法的。29

字貼慢慢地被我們寫的少了,我們寫的字段筆畫也慢慢變得複雜起來,有時,甚至寫完字時整個字都糊開來,這時,我看到了書上有這樣一句話:有些字筆畫難寫,但只要寫的時間長了,就寫好了。書法是最講良心的東西,你對他下一份功夫,他就回報你一份。這句話深深的鼓勵着我,使我有了繼續練書法的決心。

現在我要好好的練書法,爭取讓我的書法能夠揮灑自如的進行漢字書寫中去。

書法作文 篇2

我的字體寫的不錯,還不能説太好,但是在書法的練習中,我也是費了很大的功夫才練出來的。

在我上國小二年級的時候,語文和數學學的都還不錯,唯有書法寫的.很差勁。於是,在那一年假期,爸爸媽媽給我報了一個書法班,讓我在那裏練習書法。 起初,在我認為,只要經一指點,我就好像能馬上寫出一手好字來。開始練了一個星期多,我的書法有很大的進步。我自己發現,我寫字越來越快,快到幾乎幾分鐘就可以描完一張字帖。

過了一段時間,有一位書法班上的老師對我説:“學書法首先是不能着急,要一筆一畫來寫。還有,寫的越快就越不好。”

聽了這話,我意識到我的字體寫得不好的原因了。就是因為寫的太快了;當然,書法班老師説得也很對。學書法就是要耐住性子,慢慢來寫。總結起來,一句俗話:心急吃不了熱豆腐。

我試着堅持了幾天,我覺得我的書法有很大的進步,便很滿意。接着又像一曝十寒那樣,停下來不幹了。

所以,我這種行為便又招來了一番教導:“一定要堅持,‘三天打魚,兩天曬網’是不行的。除了認真,還要學會堅持。”

光下定決心是沒有用的,必須堅持不懈地練下去。

於是,我又找來字帖,用心練習。一天的要求不多,至少一頁。我把每天練習的積累起來,總結經驗,又得出一個結論:"做凡事必須用心,刻苦,堅持下去才能練出好結果。

在之後的道路中,我一直堅持下去,有時達不成目的,連飯都不吃。

現在,我在爺爺的指導下自己練習毛筆字,雖然不怎麼樣,但從未間斷過。

我在書法藝術中漸漸長大,字體也越來越工整,時常受到別人的稱讚。書法讓我真正懂得:要認真,堅持不懈,持之以恆。

書法作文 篇3

暑假的時候,我和菲姐姐一起學書法。

爺爺是我們的老師,他特別的`嚴格,所以我們也不敢馬虎,都很認真地學習,常常是一寫一練就是三個小時。爺爺看到我們的努力,欣慰地誇獎我們好樣的,爺爺説:“學本領就要能吃苦,懂堅持,功夫總不負有心人,要是堅持這樣練,長大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們聽了,都若有所思地點點頭。

課間休息的時候,我走過去看菲姐姐寫的筆劃,哇,每一個都寫得很規範很端正,比我的強多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我説:“菲姐姐寫得真好啊!我要向你學習!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地説:“沒有啦,你寫得也很好!”爺爺説:“學習不要心急,慢工出細活,只要耐心學習,總會有進步。”我點點頭,馬上又投入練習之中。

我覺得姐姐學東西很認真,上手快,我要向她學習,爭取寫得更好。

書法作文 篇4

過去受的苦和如今的收穫,我感到十分欣慰,這生活中的傳統文化之我見。我特別喜歡書法,因為它具有豐富的內涵,是中國特有的民間藝術

在浩瀚的歷史長河中,有許許多多令我們後代人敬佩的大書法家,比如;王羲之,王獻之,顏真卿,柳公權……我十分羨慕這些大書法家便喜歡上了書法這門獨具中國藝術的傳統文化。

我是從五歲開始練習書法的,在這四年的學習中使我的字有很大的進步經常受到老師的'表揚。在這四年多的學習中有心酸也有淚水有枯燥乏味的練習,也有數不盡的收穫。練習書法可不是一件容易的事,必須要勤學苦練,持之以恆,我每天都練書法,這不,我在第21屆雙龍杯全國國小生少兒書畫大賽中榮獲銀獎的好成績。想想時我想起了;“不吃苦中苦,難得甜中甜。”還真應了這句話,以後我一定要繼續努力爭取奪得更好的成績。

中國的傳統文化可多了!以後有時間我們再好好談一談書法吧!我希望我們把中國傳統文化代代相傳,淵源流長。

書法作文 篇5

成長的路既遙遠又艱辛,我們向前走,便會體驗到更多事物,體會到更多的滋味。書法在我的成長道路上頂多就算一朵盛開的小花,但它卻讓我體會到那獨有的滋味。

一年前的暑假,爸爸將我領到吳老師,也就是我的書法老師家裏,讓他教我寫字。爸爸的目的其實很簡單,只不過就是想讓我改進一下書寫,並沒有打算讓我在書法這一藝術裏一門深入,有很大的成就。我起初也是這麼認為的,心想:書法不就是寫一手好字而已,又有什麼其它的'用處呢?但令我驚訝的是,書法似乎遠不止這些,吳老師家的任何一樣關於書法的東西都使我興味盎然,引得我浮想聯翩——牆壁上掛着幾幅大字,它們個個宛如騰風的大雁,宏偉壯觀;而筆架上擱置的幾支毛筆,似乎散發着一種陶醉人心的清香,令人久久無法忘記;再瞧瞧那黑得發亮的墨水,毫無一點雜色,就像一個湖泊,倒映這世間萬物……這些也使我對書法有了更深入的興趣與理解。

我先學習的是書法裏的楷書。吳老師給我一張紙,每一行的最前面都有一個威猛的大將軍——也就是示範字。我接着寫,就按照我自己的寫法寫,但卻和示範字有很大的區別,就彷彿那個大將軍身後跟着一羣丟盔棄甲的殘兵敗將,這個時候,吳老師便會教我如何去觀察字,觀察它的結構與筆畫,哪兒豎,哪兒橫,什麼字是上下結構,什麼字是左右結構……説完,他又在旁邊寫一個字,再次令我驚歎的是:同一支筆卻能寫出兩種不截然不同的字!看着那支筆在光滑的紙上挪動,偶爾再來一個有力的頓筆,我的臉上便會不經意浮現出一抹微笑,一個字擁有完整的結構、舒展的線條、有力的頓筆,是多麼令人愉悦的事啊!原來書法還有這樣的魅力!

在吳老師的指導下,經過三四個月,我的字大大提升,感覺每一個字都無懈可擊。吳老師也看到了我的進步,於是,他打算讓我學習名人的字。剛開始練我還有點吃力,但是久而久之,我也開始熟練起來,每當我漂亮地完成一篇,將它舉起,仔細端詳,彷彿置身於一片美輪美奐的境界,身後有一簾瀑布相襯,兩邊有茂密的樹林相伴,看着自己的字,別有一番幸福愉悦的滋味。但也有不順利的情況,比如説寫錯了一個字或者是一個筆畫,一種灰濛濛、苦澀澀的滋味便瀰漫在我心田。不過,也就是因為這兩種滋味一直在我心中交替出現,它們也推動了我一直向前走。

書法就像一顆橄欖,剛剛嘗試時是苦的、酸的、澀的,但只要一直堅持下去,甘甜自然會到來。這兩種滋味伴隨了我寫字的所有時光。

上個月,我獲得了書法的第一張獎狀,那朵小花綻放得更加美麗了,我似乎聞到了那屬於我的甜蜜、幸福的滋味。

書法作文 篇6

萊辛説過:“走得最慢的人,只要他不喪失理想,就比漫無目的混日子的人走得要快。”理想,是指一個人對未來的希望。正因為有了理想的鼓動,才成就了一代又一代偉大人物。

理想的實現,靠的是什麼?是堅持,是精神上不懈的努力。

我的理想,是做一名書法家。書法,是中國獨有的一門流傳千年之久的古老文化。古人,創造了它,我們作為後人,理應將它傳承下去,而不是讓它遺失在歷史的長河之中。

我之所以會去學習書法,是因為小的時候年少無知。當時,二叔公是家中書法寫的最好的,叔公寫書法瀟灑自在,寫出的.字體生龍活虎,十分流暢。那時的我,看着叔公寫的書法,覺得肯定會很好玩,於是,我毫不猶豫地提出,想要學書法這一要求。

現如今,我學書法已經四年了。剛開始學習的時候,我把它當成一門興趣,可是,久而久之,我卻有點想把書法當理想發展下去。雖然父母親説,寫好書法,是在為了以後的日子留一條後路,可我卻覺得,我寫書法,並非要留作後路,我就可以把它當作以後的工作。書法老師跟我説過,書法,若是寫得好,以後就可以去當書法老師,也有機會去國外發展。我們班裏就有一名女生,她跟我一樣也學書法好久了,她就跟我説,她以後就要去考杭州美院書法專科,以後當一名書法老師。我聽了,感同深受。因此,走書法之路,尋書法之夢,便深深地在我的心中紮下了根。

實現理想的道路是艱難的,路上必定佈滿荊棘。正所謂“天將大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?只有抱有理想,在人生的航程上乘風破浪,終究會迎來勝利的光芒。

書法作文 篇7

我一直有個夢想,就是做個小小書法家。可是上國小前,連筆都拿不好的我,一個字也不會寫。上學後,老師教我認字、寫字、學知識,一年來,讓我學會了很多的生字。可是我的字寫得並不漂亮,常常是東倒西歪、亂七八糟,我心裏很是鬱悶。每當看到有的同學的作業本乾乾淨淨、字跡工整,被老師在全班表揚的時候,我心裏很不是滋味,既羨慕他們,又為自己感到無比的慚愧。

我的心思很快被細心的爸爸發現了。他親切地對我説:“想把字寫好,首先要規範書寫姿勢,注意糾正不良的`寫字習慣;身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低,手拿筆要穩。”班主任陳老師也經常叮囑我們:“寫字的時候要認真、仔細、有耐心,一筆一畫地寫,這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心,並下定決心,一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣!

今年暑假,我報名參加了書法興趣班,學習了更多的書寫技巧,讓我受益匪淺。現在我的書寫有了很大的進步,我也自信了很多,因為經過努力,我發現自己就是小小書法家!

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