在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的繪畫作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
繪畫作文 篇1
繪畫是一種陶冶情操的藝術，我就是身臨其境在裏面。
一開始，我還不高興學。後來偶然間看到一位小姐姐在河邊畫畫，差不多一個小時的功夫，在我這個門外漢看來，已經是栩栩如生的風景寫生了，讓我心生羨慕。於是我鉚足了勁求得父母讓我去學繪畫。
第一堂課，開始了。老師走了進來：“我是你們的繪畫老師，今天我們先來了解一下繪畫。”……第一堂課，我興致勃勃，一直堅持到了最後一分鐘。
第二堂課，老師讓我們把大屏幕上的一幅月亮下蔚藍的大海和幾隻可愛的小魚的畫臨摹下來。我一開始覺得很簡單，擼起了袖子，提起筆就開始畫起來。但是我越畫到後面就越難了，怎麼都畫不出小魚的生動可愛的神韻。我開始莫名的煩躁起來。就在我快打算放棄的時候，老師悄悄地走到我後面，見我情緒不佳，就手把手指導我：“這裏不能這樣畫，筆給我，你仔細看。”老師拿着筆有時工筆細描，有時快速勾勒，一會功夫就把攔在我面前的“老虎”給消滅了。在老師一步一步的指導下，我找回了自信，把這幅畫塗上了顏色。終於完工了，我拿起畫來左看看，右看看，我感覺面前就是一片蔚藍的大海，時不時會有小魚探出腦袋來，海風拂過我的臉，閉上眼睛我竟還聞到了海的鹹味。那被月亮照着的海面上一閃一閃的，既不是驚濤駭浪，也不是洶湧澎湃的，而是微波粼粼的，那麼幽靜……回味第二堂課，我體會到了過程的艱辛和成功的喜悦。
從一開始的喜歡繪畫到身臨其境，從快要放棄畫筆到找回自信，這一系列的變化使我對繪畫的喜愛更深了一層，繪畫的歷程會有困難，會有失敗，但是隻要相信自己會成功，那就讓暴風雨來的更猛烈些吧，因為風雨過後的彩虹會更耀眼。
繪畫作文 篇2
一個普通的、飄着毛毛細雨的正午，我像往常般吃着飯。美術老師——蔡老師特地來餐廳找到我，對我説：“王淑珍啊，我打算為你辦一個個人畫展，把你畫的中國畫全都展出去。” 我聽完後，雖然難以置信，但還 是抑制不住地激動，不由得想起我學國畫的漫漫路程。
三年級時，學校要開展綜藝社團，那就是我第一次聽説國畫了。因為我從小受姐姐愛畫畫的影響，所以自己也喜歡畫。那次我一聽説有國畫社團，便立刻報了名。但是同樣我們班也有和我一樣喜歡畫畫的人，也和我一樣報了國畫社。蔡老師卻説在我們班只能選一人，我是落選的那個人。我特別失落，彷彿掉入了一個伸手不見五指的深淵。到了第一次參加社團的時候，天爺爺又眷顧我了，就像跟我開了個大玩笑。因為那位同學的父母不支持，所以我的機會又來了，經過一番激烈的名額爭奪戰，我成功入圍了國畫社。
前幾節課，老師先教了關於國畫的一些事。終於迎來了我真正畫國畫的第一節課——畫鰱魚。我現在還 清楚地記着，那時我畫的鰱魚還 被老師表揚了，也正是因為畫鰱魚才讓我對國畫的興趣盎然。
許多人都缺過課，甚至想盡辦法逃課，只有我參加三年，不管什麼情況我次次都到，到的最積極。雖然這樣，但我的水平還 是比不上我們國畫社團的的鎮社之寶——方瑩。她的畫畫技術真是讓我心服口服，特別是那栩栩如生的葡萄更是讓我佩服得五體投地。她的葡萄有着國畫的重點——色彩，它的色彩使得出神入化，有着晶瑩剔透感，讓人看了就有想吃的慾望。
現在好了，一位位高手都告別了國小階段，除了幾個學了一年的老生和新來的新生就是已經學國畫三年的我了。我的國畫資料就是他們的兩倍，買的毛筆更是比他們多許多，而且每次放暑假或寒假我都會向老師提出帶回家畫畫的請求。每次拿回家畫，一畫就是二十多張。我擅長畫蔬果，每次要作展畫，便都是蔬果，今年我卻想多方面發展，所以暑假裏畫的基本都是花，還 用兩天時間畫了一棵迎客鬆。學的久了，畫畫技術有很大提高，但署名卻還 在原地踏步，我怕署名影響我畫畫，暑假又是買了水寫的毛筆字貼，跟姐姐一起練字，這才把署名又提高了些。
今年開學我犯了一個愚蠢的錯誤，我竟然擔心繼續參加社團會影響我的學習，所以沒有去報名。後來蔡老師找了我談話，才一語驚醒夢中人，重新報了名。
一節美術課蔡老師讓我去階梯教室一起幫忙辦我的畫展。我表面平靜，但內心卻像大海般奔騰不息，又像獅子般激動地咆哮着。來到階梯教室，看到桌子上放着我整整四大疊畫，教室裏的同學唧唧喳喳地議論着我。蔡老師立刻向他們介紹我，聽着他們不斷的讚賞，我不禁害羞起來。
繪畫個人展，絢爛了我的童年，也點燃了我童年的'夢想，它會引着我走向美好的未來。
繪畫作文 篇3
在大家討論自己的夢想、將來想當什麼時，我永遠只能吐出三個字：不知道。沒錯，我是一個沒夢想、沒目標的孩子。雖然無數次地想過立個目標，卻總是想了一會兒就在心裏説：“改天再想”。
直到四年級暑假，我隨家人來到仙女山。看大仙女山美靜的那一刻，我也是醉了，恨不得把它畫下來，可我只是來旅遊的，哪來那麼多時間來畫着茂盛的樹和繁多的草，再説我畫功根本不行好吧？何況，這“荒郊野嶺”的，，我哪來的畫筆和白紙？那時，我真的好希望自己是個畫家，是特意來這裏畫畫的，有充足的時間細膩的畫出這裏的每一片樹葉，每一束陽光……好吧，終究是要回歸現實的。雖然我現在不是畫家，但是我可以向着目標努力呀！於是，我在心中大叫：“我決定了，我要成為一個畫家，著名的畫家！嗯……這夢想貌似不大實際，成為一個默默無聞的畫家好像比較實際……等等，默默無聞？還是做一個普通畫家吧。嗯，決定了！我要先努力成為一個普通畫家，再向著名畫家進發！”“成為一個普通畫家”的夢想就此在我心中萌芽。
從那以後，我便奮發圖強，努力向上，每一次學完畫畫回家都會認真將老師佈置的作業畫在速寫本上。暑假也不閒着，整天從漫畫、小説裏尋找圖片來畫，時不時的還畫畫圓柱體，練練素描。終於，功夫不負有心人，在接下來的兩年裏，我的繪畫水平終於有了質的飛躍，書法也在胡老師的督促下有所進步。有一天，我居然突發奇想想要去投稿！原因就在於，我翻遍了從古至今買的所有《意林?小小姐》雜誌，發現後面的“塗鴉板”這個板塊裏有好多畫都跟我差不多，甚至有的還不如我畫得好，最吸引人的還是如果畫被登上會有禮物。因此，我選了一幅畫，為它添上明暗。本來想着買個A4紙大小的信封和足夠寄到北京郵票就行，卻不料，我根本找不到哪裏有賣那麼大的信封，這紙又不能折，也就是説，沒法寄了！沒辦法，我只能又把那幅畫夾到速寫本，放棄了這個念頭。
雖説投不了稿，但學校藝術月的現場繪畫我還是會參加的。
每一次選參加現場繪畫的人時，老師總會叫在學畫畫的同學站起來，人數卻由最初的四、五個人鋭減至兩個人——我和姐姐。其實堅持不下去很正常，畢竟又有幾個同學會浪費自己大好的週末時光去學畫畫呢？不花錢還行，問題是還交學費，同學們自然不願意。我顯然也是這樣。我曾經勇敢的向媽媽提出：我不想學了。卻遭到媽媽的“教育”，我只能灰溜溜地走開了。現在想想，還多虧了媽媽，才能讓我的繪畫技術有所進步。再看看我的畫。我在跟媽媽大掃除時看到了幼兒園時的畫，完全不知道畫的什麼。還有三年級的，可以用一個詞來完美詮釋：妖魔鬼怪。不是我嫌棄，那畫中的人是在太過畸形，除了“妖魔鬼怪”，我再想不出更好的詞彙了。
感謝父母，讓我在繪畫這條路上行走，我一定不負眾望，堅持學習繪畫，提高繪畫水平，想着畫家夢前進、奮鬥！
繪畫作文 篇4
我喜歡繪畫。不只是喜歡，是酷愛!
從幼兒園開始，我就迷上了繪畫。小小的我，一手拿着畫筆，用上各種色彩，天馬行空地描繪出一片繽紛斑斕的世界。這是多麼神奇的事情啊!
現在，我主要是學習素描和兒童畫。但我更迷戀兒童畫。我常常把很多小動物畫到作品裏，青蛙、魚兒、鳥兒……無所不有。有一次，我還把自己的名字藏到了畫作裏。每個看到那幅畫的小朋友都想從畫中找到我的名字，真是太有意思了!
為了讓我的畫畫內容更豐富，我還經常去一個叫“創意天地”的地方。在那裏，我們這些小孩子可以自由發揮想象力，想做什麼就做什麼。我已經做了很多小玩意兒——紙製的風鈴、手工縫製的大眼仔、陶泥做的狐狸面具、木頭做的飛機。每當完成一件作品，我頓時覺得充滿了成就感，覺得自己越來越像小藝術家了。你可別以為這些和我的繪畫無關，看着這些藝術創想，我繪畫的靈感就會被激發出來，這也是我的畫畫祕訣哦!
“功夫不負有心人。”我的作品常得到老師的表揚，還獲過金獎呢!“繪畫小女神”的美譽也傳開了。
我的夢想是要做一個藝術家。我的一個好朋友已經答應長大後做我的經紀人。我要努力把我的繪畫本領練強，實現我的藝術夢想。
繪畫作文 篇5
打出生起我就在藝術的薰陶下成長，自然與藝術結下了不解之緣。
在大多數看來，用手或眼感知世界是最美好的，唯獨我媽媽與眾不同，在我兩三歲時，她就用一些簡筆畫教我認識物品、感知世界。那時的我只覺得花花綠綠的簡筆畫能給我帶來無窮的快樂。
幾度春秋已過，我上一年級了。…此時，媽媽便在閒暇之餘教我畫畫，因為此前就抱有興趣，我就急不可耐地、認真地學着媽媽的樣子，用笨拙的彩筆畫着簡單的圖畫。
轉眼，學校香樟樹又增添了四個年輪——我上五年級了，我便請求媽媽給我報興趣班。經我一提醒，她居然讓我上素描班！這可是最難的！一瞬間，我猛地下定決心，“好！就這個！誰怕誰！”就這樣，我揹着畫袋走進了興趣班。
踏進教室的一瞬間，我彷彿進入了神聖的殿堂：那掛滿作品的一堵牆上彷彿綴滿了價值連城的“寶石”。瞧，那一幅幅素描畫，多精美啊！頓時敬重之心油然而生，我猛地打了一個寒顫，心想，我的作品一定要展示在這裏！我的畫一定要超過這幅畫！……
正在我看的入神時，老師拍拍我的肩膀説：“上課了！快回座位！”我急忙放下東西去裱紙。急於成才的我認真地聽着，可是手上的畫板彷彿壓了一塊巨石，壓的我的手發麻。“咣噹！”畫板掉在地上了。哎，學個畫還這麼難！還不如寫、算數學題呢！不畫了！畫板太重了！我要放在桌子上畫！”老師把我叫到一邊，語重心長地對我説：“你這個年齡段手勁不行，要練，你怎麼能説放棄就放棄呢？三天打魚，兩天曬網哪會有收穫呀？既然你想畫好，不過這一關，以後的路怎麼走？”我似懂非懂，但覺得老師的話很有道理。
從那時起，我把老師的話當作聖旨，認真地模仿老師的樣子，聽從老師的講解，精心作畫。漸漸地，手中的畫筆好像是一個聽話的布娃娃，任由我的擺佈，我的筆跡也越來越流暢。功夫不負有心人，一學期結束，我那小小的願望實現了，我的畫也被老師掛在了牆上，成了叔叔阿姨和小朋友眼中的佳作。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功的背後，都隱藏着很多汗水和努力，耕耘的汗水和收穫的果實成正比。沒錯，正因為老師的鼓勵和我的堅持，辛勤地耕耘着所屬於我的“用地”，所以今天的我已經獨立完成了很多幅作品，老師説還要為我辦一次畫展呢！我相信，在繪畫這條道路上我會越行越遠！
繪畫作文 篇6
“寧可三日無肉，不可一日無畫”。我對於繪畫，不是一般的愛好，簡直是一種嗜好。
媽媽説，我剛會搖搖晃晃走路那會兒，就已經開始大展畫技了。以前，外婆家不備紙張，我直接把房間四面雪白的牆壁當作大畫板。畫的內容都是各種各樣的汽車。這不是隨性而作，而是另一種特別的喜好，除了畫畫，我也愛車。
以牆作畫的時代不久便終結。進入幼兒園後，我的愛好依然不變。不過只是轉移了陣地。一有空閒，我就拿起畫筆。一個月下來，畫過的紙張堆積如山。在不斷作畫的日子裏，我的畫技也漸漸地得到了提高。除了自己畫，我還模仿畫動畫片裏的情節。
如果説，在學前到幼兒園的這段時間，我的水平只是從農耕文明進化到工業化文明的話，那麼在國小，就是一躍飛昇到信息時代了。幾年間，我居然成了全班公認的“美術大王”。這段日子最大的進步就是人物素描了。開始的時候，實體畫畫不好，我就畫火柴人。在相當長的一段時間裏，畫作的主角都是一根根自帶表情的“火柴棍”。
當然，人無完人。在美術方面，即便在班級裏畫技稱“王”，卻也有我的軟肋：色彩差。從小到大，除了上課時畫的。其他沒有一張是塗色的。這個缺點也讓我十分頭疼。在一次美術比賽中，好好的一幅畫，經過我的上色，直接廢了。缺點歸缺點，我的優點就是肯學習。為了彌補這個缺陷，我學會了用光影效果來打補丁，效果還真不錯。
如今，我畫畫的水平在同齡人中算是“高手”了。當然，藝無止境。今後，我一定要在抓好學習的同時，進一步系統學習作畫，使我的課餘生活更加多彩。
繪畫作文 篇7
我的繪畫之路很長很長。每一處，都有金色的腳印，每一個腳印，都閃着金色的光芒。我現在已經有10歲了，我學畫畫學了6年。
未滿5歲的我，在爸爸媽媽的催促下進了童心繪畫班。在老師的嚴格要求下，在我筆下誕生了獅子、老虎、天鵝、白鷺、麻雀、白兔……蠟筆畫。有一次，我還用蠟筆畫好了牡丹。
可能有很多人説，我的路就是這樣走出來的，可是，對於5歲小女孩的心中，藏着一把刀子。
在我5歲一年級時，我在騎滑板車的時候骨折了。受傷的不是左手，是右手啊！！以後，我面對的白幽幽的病房，滴答——滴答——
可是，我沒有放棄。誰説左手沒有右手好，誰説過？在我自己的自信下，慢慢地用左手拿起畫筆，一撇一捺。繩鋸木斷，水滴石穿。過了19天，我居然畫好了一艘海輪。
我在知識幻想繪畫比賽，鄉村風情繪畫比賽，少兒繪畫比賽中都取得了金獎。那一年，我才7歲。這是一處閃亮亮的光跡。
……
藝術這個字很奇妙，它可以使你奮發向上，但你必須付出2個字——時間。一顆顆小水珠滴水準備穿石，但一天不行，還需付出艱辛和努力，更重要的是耐心和時間。
繪畫作文 篇8
我從出生開始，就非常喜愛繪畫。每當我看到那些精美的圖畫時，都會站在那裏，久久不願離去，我想看清畫上的每一個細節，想認清畫上的每一種顏色。我經常幻想媽媽衝我笑着説：“韓藴，你的畫獲獎啦！”可當我回過神時，看着紙上那些笨拙的畫，我才想起這是我的幻想。所以我非常努力地去畫畫，想要把幻想變成事實。
還記得四歲時，我什麼都不懂，拿着蠟筆就在牆上畫了起來。畫完了，我興奮地躺在牀上欣賞我的“大作”。媽媽回來了，一幅吃驚的表情，説：“哇！好漂亮啊！”我聽了，很開心。幾個月後，媽媽找人來刷牆。媽媽對我説：“油漆聞多了對身體不好，你先去自己玩吧。”我點了點頭，半小時後，我去了房間，牆被刷得漂漂亮亮的。我雖然開心，但也很難過，自己好不容易畫的畫，就這麼沒了。我再往旁邊一看，我的畫還在牆上，連一點油漆都沒有沾上。我很感謝媽媽為我留下這塊芳草地。
我七歲時，更喜歡畫畫了。我在媽媽給我買的畫冊上不停地練習。有時同一幅畫我要畫六、七張，一直到自己覺得滿意為止。有一次，爸爸要看我的畫，我不讓。過了一會兒，我去拿水彩筆，回來一看，爸爸正在翻我的畫冊看。爸爸一邊大笑一邊説：“你畫的小女孩怎麼像大河馬似的？”我聽了，一點兒也不生氣，也跟着爸爸一起笑。但是從那之後，我更加努力了。正是因為這麼努力，我獲得了一張又一張的比賽證書。到現在，我已經畫了二十多本畫冊，並且，每一本我都認真地寫上序號。等我長大了，我要把它們都印出來，讓更多的人來欣賞我的畫。
繪畫陶冶了我的情操，磨練了我的意志，使我的生活變得豐富多彩，我愛繪畫！
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