精選書籍作文600字6篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的書籍作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

“哈哈哈，我終於成功了！”我高興地一蹦三尺高。原來是這樣的，我經過十幾個晝夜的努力，終於製造出了一種新型書籍了。這種書籍美觀大方，內容豐富，功能強大，隨你怎麼看也看不膩。

這種書籍的式樣非常多，有的是膠捲模式的，有的是傳統模式的，有的是文具盒模式的``````不管是什麼模式的，它的功能都是一樣的。就拿傳統模式的來説吧。這種書表面和其它書本沒什麼兩樣，可裏面卻是豐富多采的。書籍裏安裝了一台微型電腦，它控制着整本書的內容。書裏有兩個鍵，一個是紅色，一種是黃色。紅色負責啟動和關閉，只要按一下，書上就會出現書的內容。再按一下，書上的內容便會消失。土按一下黃色鍵，書的右上角會出現幾個鍵。兩個負責換頁數。如果你想看別的內容，就可以用筆在左上角的方框裏輸入你想看的內容的名字，書上就會出現你想看的內容。有一個鍵是做習題的。如果你看累了，想做一會兒習題，直接按一下那個鍵，就可以做習題了。如果遇到不懂或錯了的地方，書本便會細心地給你講解，直到你弄懂為止。還有一個鍵是圖片功能的。如果你看書看累了，按一下這個鍵，就可以盡情美麗的風景了。這本書還配有一個鍵盤、一個麥克風和一對耳機。插上耳機和麥克風，再按mp3鍵，書上就會出現幾十萬經典歌曲，想聽什麼就聽什麼。如果把鍵盤和書本會馬上變成電腦，聽音樂，、聊天兒、玩遊戲、查資料，想怎麼樣就怎麼樣。此外，書上還有豐富的內容，上至天文，下至地理，都儲存在裏面。課本還附有圖案。圖案栩栩如生，而且還會動，還會發出一陣陣沁人心脾的清香。如果你看累了，書本還會發出聲音，讀給你聽呢。書籍還可以放電影等。

這就是我的發明，你們喜歡嗎？

書籍是人生中最寶貴的財富。

——題記

幼時的童話世界

當父親為我買回人生中的第一本書時，他樸實地笑着，用長滿繭子的手遞給我。我歪着頭，懵懂地接過書，高聲念着上面的四個字，“格——林——童——話。”我的眼中突然進入了一道光，一道無法磨滅的求知之光。

在書中，我體味到了這世間最豐富的情感：美人魚為了自己心愛的王子，不惜犧牲生命，變成了大海中一片隨時可能飄散的泡沫。白雪公主在後母的追殺下，勇敢追求自己的幸福，最終與王子幸福的生活在一起。從那時起，我的情感更加豐富，我的生活更加明媚。

少年的小説世界

我一發不可收拾的喜歡上了讀書，母親便翻箱倒櫃的拿出了哥哥們上學時閲讀的書，我竟專挑那些有故事情節的去讀，現在才知道，那叫小説。

我喜歡路遙的《平凡的世界》，它將舊時代農民的艱苦與生活的抗爭精神寫得淋漓盡致。一波三折的故事情節，讓我的心也跟着作者筆下的人物，起伏不定。從那時起，我的思想更加深沉，頭腦裏經常會出現各種各樣的故事，讓我崇拜那些作家，我暗自發誓將來要成為一名作家！

現在的練習題世界

九年級了，沒有那麼多時間去看太多的“閒書”，每一個同學都將頭埋到了五花八門的練習題和堆積如山的書海中。每當我看到這個情景，竟十分感慨。可又如何，這是每一個人的必經之路，我們必須努力拼搏，才會走向我們從入學以來一直嚮往的的第三起跑線。

數學題上那美麗的拋物線——二次函數。語文美麗而感人的閲讀材料，心中一陣又一陣的盪漾，書，多麼美妙。

書在我的人生路上伴我一路同行。我愛她。也將用我的一生將她愛下去！

書籍是人類進步的階梯。在青少年時代則更少不了讀書。

小時候，我常常讀《西遊記》與《十萬個為什麼》。當時，我並不能理解每本書的意思。只是覺得作者能夠將人物描寫得栩栩如生，十分厲害。從《十萬個為什麼》裏，我瞭解到了許多知識，並運用於生活中。有一次，我不小心將白襯衫滴了一滴墨水上去，怎麼也洗不乾淨。這時我想到了在《十萬個為什麼》裏看過，熟的米粒能偶幫助洗淨污垢，我試了試，真的洗乾淨了。從那時起，我體會到了知識的魅力。

11歲時，我開始讀《紅巖》和《城南舊事》等書籍。當我讀到江姐遭受嚴刑拷打時，在那一瞬間，彷彿我就是江姐，深深切切地體會到她承受的痛苦與心中的一顆熾熱的愛國心。合卷思索，如果不是昔日抗爭英雄們的勇敢與執着;犧牲與付出。我們怎能過上現在幸福美滿的生活？當我讀到《城南舊事》中的秀貞與失散多年的女兒雙雙慘死火車輪下是，我感受到了社會與生活的殘酷。生活並不是一帆風順的。從那刻起，我感受到了文學的奧祕，它能讓讀者身臨其境學到許多道理。現在，我開始讀國學。如《弟子規》《大學》《中庸》。

從這些書中，我懂得了愛和忍。我們要愛父母，因為他們養育了我；我們要愛師長，因為他們教育了我；我們要愛友人，因為他們幫助了我；忍，我也同樣付諸了行動：有一次我和我最要好的朋友因為一件小事吵得不可開交。眼看就要絕交了，我忽然想起書中説的：退一步海闊天空。於是我便忍了忍，讓了讓。我們還是好朋友。那時，我感受到了國學的博大精深。讀一本好書，就好像在與一位偉人交談；讀一本好書就如同在知識的天空中翱翔。

讓我們在書香中成長，讓書籍伴我少年行！

書，猶如人一般，有着五味雜陳的悲喜，它有如十里春風，清爽；它有如夏日微涼，舒暢；它有如秋高氣爽，涼意濃；也如冬雪飄落，灑脱；它還如……

我依稀記得，書籍這個東西：有趣。在我一兩歲的時候，聽媽媽講述，我每天晚上都要聽故事，才會安然入睡，整夜好眠。當我識字後，我便開始自己讀書，我喜歡讀童話，《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》……都是目睹我成長的“好夥伴們”。所以，我每天晚上都要看書。一年級入校，我認識的字，沒有一千也有八百了吧。

三年級左右的時候，我的語文老師很欣賞我，想讓我參加一些“作文報杯”“語文閲讀競賽”之類的比賽。因此，她便讓我拓寬眼界，為我推薦了一些我沒有涉獵過的書籍。我回家打開淘寶，刷刷刷，這些書都下了單。我細細品味這些書，發現了新詞，都會進行批註，我的語文功底果然得到了提高，我還喜歡了名人傳記，小説。

四年級時，老師讓大家閲讀《城南舊事》這本書。我對它感悟頗深。裏面語言精煉，回味無窮。同時我也喜歡動物小説，《狼王夢》。這本書講述了一匹母狼—紫嵐，她希望自己的孩子們可以當上狼王，但世事難料，它的孩子們相繼死去，只剩下它的女兒——媚媚，可是母狼不能當狼王，也放棄了。它想找那隻金雕復仇，替死去的黑仔報仇，最終與金雕同歸於盡了。我很喜歡這本書，是它讓我體會到狼不是冷血動物，只是它們愛的方式獨特罷了。

書籍是調味劑，有酸甜苦辣鹹，我們要細細品味其中的美好。

書籍，伴我度過了一整個童年，它就是我的好朋友，永遠的好朋友……

書籍，你好！

童年，再見！

偉人説：“書籍是人類進步的階梯”。

對我而言，書就像老師一樣指導我成長。

每當有空閒時間，我會倚在牀的一角，手捧一本書靜靜地讀，聞着書的香氣。享受書籍所展現的美麗世界。淡淡的墨香中，我想象自己是藍天，想象自己是白雲，自由自在；想象自己是海浪，想象自己是波濤，洶湧澎湃。在書的實際裏。我會隨着主人公跌宕起伏的命運或喜或悲。

記得五柳先生提到“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。經過了這些年的讀書生活。

我也是深有體味。想起曾經自己熬夜看《哈利波特》那激動的激動的.心情。

玉不琢不成器，人不學不知道。”讀書是一種學習的過程，是一個靈魂行進的過程。一本書有一個故事，一個故事敍述一段人生，一段人生折射一個世界。“讀萬卷書，行萬里路”説的正是這個道理。

沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物，無路可走。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積累，你會發現自己是世界上最富有的人。

書籍就如一個循循善誘的老師，讓我在越來越近的距離裏瞭解各個時期的不同作者。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個老師，教會我們如何去看待人生。閲讀書籍，感悟生活，助我走好人生的每一步。

如點點滴滴的春雨，如沙沙而過的夏風，如輕輕舞動的秋葉，如飄飄落下的冬雪。書籍，在我成長的道路上，一直與我攜手同行。

我與書籍的結緣，是在我很小的時候。小時候，爸爸帶着五歲的我去爺爺家玩，我走進爺爺的書房，看見與門正對的牆上掛着一個橫幅，上面寫着兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶：“書不都是用紙張做的嗎？怎麼還可以用水來煮呢？”爺爺這時走了過來，看見我正不解的看着橫幅，他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我説道：“孩子，你知道為什麼書可以煮嗎？”我：“爺爺，我不知道啊，你知道嘛？”爺爺笑眯眯的坐在椅子上，看着橫幅説：“書，就是書籍，也是人們的精神食糧，你想一下啊，既然是食糧，那怎麼不可以用來煮呢？古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂，讀透，就能品味到書中的樂趣，精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完後，似懂非懂地點了點頭。自打那以後，我就對書產生了濃厚的興趣。

記得有一次我因為看書而忘記了吃晚飯，媽媽問我吃飯沒，我説我應該吃了，因為我並不怎麼餓，媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時，才哭笑不得地對我説：“你呀，看吧，看看都不餓了，以後和書過日子得了。”

讀魯迅的《狂人日記》，我知道了封建社會的“吃人”禮教；讀了老舍的《駱駝祥子》，我瞭解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易；讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態；李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸，七分化作月光，餘下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐“酒入愁腸，七分化作月光，餘下三分呼為劍氣，秀口一吐，就是半個盛唐”。給人蕩氣迴腸的感受。

讀書給我帶來了許多知識、樂趣，書籍和我亦師亦友，書帶給了我快樂，也帶給我了知識，我願像一匹野馬，在書的海洋中，快樂地奔馳着。

我相信，無論是現在還是以後，在我成長的道路上，我都會與書籍牽手共行！