在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的書籍作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書籍作文 篇1
小時候，爸爸經常會送給我一些小紙人卡片，比如三國演義之類的。每當我看完，就拉着爸爸，問道：“爸爸，爸爸，我都看完了，怎麼還不給我書，難道沒書了？”因為小時候的我什麼也不懂，所以把卡片叫做書。
漸漸的，我上幼兒園了，不再滿足只看畫片了。媽媽便給我買了一些連環畫。《七色花》令我浮想聯翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。後來，媽媽又給我了一些連環畫：《劉胡蘭小傳》、《卓拉和舒拉的故事》、《古麗雅的道路》。但是，光着點書我還不滿意，一直拉着媽媽叫她給我買書。
在我上國小時，媽媽給我買了《格林童話》、《安徒生童話》、《小飛俠彼得·潘》、《小海蒂》好多好多。我一看，立刻興奮地大叫：“哇，書，好多好多的書哇！”我翻翻這本，又看看這本，每一本都愛不釋手。
上了國小一年級，我才明白那些書對我多麼重要，看圖寫話不用説了，連老師讓我辦圖書會都沒問題。因為書對我來説太重要了，媽媽的朋友們都知道我喜歡看書，他們便常常給我買書。
國小二年級，愛敏阿姨給我買了一套陽光姐姐的書，我一看便愛不釋手，看完立刻向媽媽要錢買書：“媽，媽，給我手機，我要買書。”我媽一聽，立刻把手機給我了。我一下子就買了兩套陽光姐姐的書，還有一本《小王子》，媽媽用手機給我付了錢，這樣我又多了好幾本書。
三年級了，我開始看一些大部頭著作，比如巴金先生的《家》。在一次寫作文的時候，我便發現，讀書對寫作很重要，一次寫作文大賽，我得了一個二等獎。也就是看大部頭的時候。
四年級了，我便開始看偵探小説，我才發現偵探小説的情節險象迭生，特別吸引人，它可以一次又一次地讓我感到興奮。
書是我生活中再也離不開的朋友，正如一位名人所説：讀書就是和高尚的人在談話。
書籍作文 篇2
漫漫人生路，回想過往，是你，豐富了我的人生，帶給了我不同凡響的力量。
第一次拿起你，新奇、快樂。當時的我還不識字，卻已被你豐富的畫面深深吸引。在你的帶領下，媽媽的指點下，我開始認識世間萬物。天上飛的，地上走的，水裏遊的，你讓我明瞭，世界竟是如此精彩。
第二次捧起你，浮想、聯翩。這時的我認識的字多了，我如飢似渴地讀你，縱使你時不時地給我出個難題，讓我不得不翻起那本厚重的字典，但你那一個個精彩的故事豐富了我的生活，我曾幻想自己隨醜小鴨一起變成一隻美麗的人人羨慕的白天鵝，和白雪公主一起跳舞，去給可憐的白雪公主送美味的蛋糕……因為有你，我的人生豐富多彩。
而今，我已讀你千百遍，無數次的促膝交談，你帶給我更多的是無窮的力量。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我在困境中不低頭、不放棄；《紅巖》告訴我做人應有愛國心，任何時候不向惡勢力屈服；《繁星．春水》使我感受到母愛的偉大；《湯姆索亞歷險記》讓我有冒險的精神；《名人傳》讓我在感受名人偉大的同時，更認識到不經歷風雨怎能見彩虹……一次次的.接觸，每次品讀都如同和高尚的人談話，你就像涓涓細流，流進我的心田，滋潤着我。
“書籍是人類進步的階梯”不錯的，像老者一般，諄諄地教導着我，從幼稚走向成熟，從無知到博學，一步步地跨過人生路上的荊棘。
書，感謝你。
音符般的美妙，春風般的温柔，海洋般深邃……
這就是你，豐富我人生的你，帶給我無窮力量的你。今生我將與你不離不棄。
書籍作文 篇3
在我們每一個人多姿多彩的生命中，一定需要快樂，健康、舒暢與温暖。在困惑中，在朦朦朧朧的不解中，在惶惶的不安中，在寂寞的孤絕中，我們需要的，不是彩色的糖果。不是美麗的衣裙，更不是香甜的蜜汁，而是某個人、某個物真摯的陪伴！而最讓我難以忘懷的，並不是親情、友情的陪伴，而是書籍的陪伴。
那是我正值童真之時，是一個週末的夜晚。夜幕降臨，四周彷彿拉上了黑幕，天空被一層漆黑的輕紗籠罩着，見不着一顆閃爍的星星，空洞又乏味。爸爸媽媽要出去辦事，在一聲“啪”的關門聲中，我的心隨着門震了一下，感到自己被隔絕到了另一個無趣的、沒有親情的世界，一切都是那麼的深沉、孤寂。我邁着沉甸甸的腳步踏入房間，坐在牀上。
當時的我，非常多愁善感。難過與不適的心情交雜，軟棉棉的牀變得如鋼鐵般僵硬。“轟隆轟隆”，天在一瞬間炸開了，漏下一滴滴碩大的雨點，拍打着窗户，似乎要入侵我的房間，毫不留情地將我吞噬。我被嚇到了，心中十分恐懼，淚水終於擠了出來，重重地掉在我的衣服上，手上。
天公又是多麼的無情，不但不停止下雨，反而越下越大。在一陣慌亂之中，我一伸手摸到了我放在牀前的一本書《從天而降的幸運》。一碰到書，我心中那不祥的預感突然莫名其妙地消失了，我的手再也放不下書。在書的鼓勵下，我一下子變得精神抖擻，立刻連滾帶爬地站起來，坐在課桌上，手緊緊抱着書。我的心中頓時湧起一股熱流，整個人已經固定了。儘管窗外風吹雨打，河流鬧騰，樹折花落，但是，書已經伸出了它無形的雙手抽出身援救了我，讓我感到異常温暖。我早已不再害怕，因為，我相信，我已經不再寂寞，不再是世上最無助的人，我不是孤身一人，我有書的陪伴！外面那讓人惶恐不安的世界，無情、孤獨的世界，彷彿已經消失的無影無蹤。我安寧地看着書，非常平靜、沉穩，我的內心充滿了歡樂，因為，在書在的陪伴下，我真正體會到了温暖。
有了書的陪伴，我學會了成長，吸取了知識；有了書的陪伴，我不會再去害怕孤獨。有書籍的陪伴，真好！
書籍作文 篇4
劉向説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”朱熹説：“讀書有三到，謂心到.眼到.口到。”
我覺得：“書就像神祕的寶石，裏面藏着無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持。”所以，我愛書，甚至愛書愛到痴迷的程度。
我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手裏拿着一本故事書，讓我媽媽一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐在地上，津津有味的聽着，彷彿自己置身於書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看看我，這孩子長大要這麼好學就讓我省心了……
上二年級的時候，我擁有了第一本屬於自己的文字書——海底兩萬裏。那天晚上，我正在聚精會神地寫着作業。媽媽把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫着一幅神祕的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾隻全身佈滿彩色條紋的石斑魚，正圍着怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什麼作業，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“辰辰，作業做完了沒有。”，直到這時，我才想起作業還沒完成，匆匆忙忙的補完作業後，我把書偷偷帶到被窩裏。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續神遊奇妙的海底的世界……
從接觸《海底兩萬裏》這本書開始，我嗜書的情結，一發不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什麼》、《昆蟲記》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。
書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！
書籍作文 篇5
説起我的夢想，你可能不會相信，啥？要看盡天下書？是的，你沒有看錯，這就是我的夢想。
我家有許許多多叔叔留下的舊書，有《少年文藝》，有《人民文學》，還有剪報……這些都是我的寶貝。我是一個喜愛看書的孩子，現在，這些寶貝成了我生命中必不可少的一部分。雖然它們紙張已經泛黃，封面有的甚至都殘損不堪，但是我還是愛不釋手的將這些書看了一遍又一遍。書海無涯，我乘坐着知識的小舟上慢慢觀賞，書籍是海，我是海里一尾快樂的小魚兒，自由自在的在浩瀚無邊的海洋裏遨遊。
從《我們頭上有片綠綠的雲》到《向玲的嘴巴》；從《田螺姑娘》到《伐木者》……這些名不見經傳的小故事賦予了我富足的想象力。孩子們看到桑葚時的“牙根癢癢，口內生津”讓我豔羨；向玲好説的巧嘴緊閉受屈時的勇氣令我敬佩；田螺姑娘的嬌麗容顏引我遐想；馴鹿（人名）悠遠恬淡的笛聲叫我傾心……我沉侵在其中不能自拔，常常忘了吃飯，忘了睡覺，周圍的的人也因此送我“書迷”的綽號。
哲人説，讀書使人明智，讀書使人聰慧。是的，書籍能讓我們空虛單調的腦子變得豐富起來，讓我們的夢想變得五彩斑斕起來。請相信書籍的力量吧，他能讓我們破繭成蝶。
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