在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的書籍伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
我從小就愛看書，我的成長更離不開書。書，給我帶來了知識，給我帶來了智慧，同時，也給我帶來了無限的樂趣。書，是我最好的朋友，也是陪伴我成長的最好伴侶。
我也喜歡收藏書籍。我的書架裏已經裝滿了各種各樣的書籍，一共有幾百本。雖然我已經有很多書了，但我還想繼續收藏更多的書，不斷開闊我的視野，不斷增長我的見識。一有時間，我就在書架前翻看我收藏的書籍。為了看書，我有時會縮短寫作業的時間，減少睡覺的時間。
記得有一個週末，爺爺給我送來了一套我夢寐以求的兒童叢書—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書是楊紅櫻寫的，一共有21本。其中有一本令我很難忘，這本書名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書就讓我愛不釋手，我一直捲縮在沙發上津津有味地讀者它。這本書最吸引我的'內容是：馬小跳的奶奶家發生了大地震。馬小跳的小夥伴小非洲在學校坍塌的危急關頭，捨己救人，當上了小英雄。但是，小非洲卻失去了右手和右腳，還失去了上學的學校。小非洲在馬小跳的強烈要求下，住進了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學。他們一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩，走出抑鬱的陰影在舞台上實現了她的芭蕾夢，成為了一個光彩照人的芭蕾公主。書中有一句話最令我感悟的是：“災難可以摧毀人的身體，不可摧毀的是人的夢想！”
這本書很有教育意義，我決定把他捐到我們班裏的圖書角，讓全班同學都來分享這本書。
書籍她猶如一位知識淵博的老師，教我們知識，在我們做事沒有條理的情況下，是她讓我們變成一個做事細心的人，是她告訴我們萬物生長皆有規律，千萬不要打擾它們的生長規律；是她讓我們變得堅強，讓我們變得勇敢，並告訴我們，在遇到困難的時候，不要低頭，不氣餒，要重新振作精神，dadao邪惡，消除困難，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身。
在現實生活中，我們誰都離不開書籍的陪伴，去年的一個早晨，我在房裏看書，忽然聽到媽媽叫我，我便跑去廚房，這時，媽媽對我説：“怎麼辦，我把昨到晚上煮的.雞蛋和生雞蛋混合在一起了，現在分不清了，這該如何是好呢？”我説：“媽媽，不用着急，讓我想想有什麼辦法”，於是我便努力地想，突然我想起前幾天正好看過這樣一本書，裏面寫的也是關於這個問題，我便去把那本書找來，並按照上面的説明方法照做了一遍，我先把兩個雞蛋放入水中，讓它們轉動着，這時就發生了奇異的變化，有一個雞蛋轉得很快，而另一個雞蛋則東歪歪西歪歪，像喝醉酒似的，就這樣，我分清楚了熟雞蛋和生雞蛋，媽媽高興地對我説：“孩子，你怎麼分清的？”我慢慢地解釋道：“這全是這本書的功勞呀，書上説，轉得書的那一個是熟雞蛋，東倒西歪的那一個是生雞蛋，因為生雞蛋都熟了，裏面的蛋白黃凝固在一起，轉起來當然就會快些，而生雞蛋裏面的蛋白黃沒有凝固在一起，轉起來就東倒西歪，不好看。”
啊，書籍伴我成長，她又伴隨我解決了一個困難，我相信我的生活會越來越美好的，因為有書籍伴我成長，讓我踏上了青春之路，陽光之路！
花兒永遠愛着雨，鳥兒永遠愛着樹林，藍天永遠愛着白雲，船兒永遠愛着海，我也永遠愛着書籍，我相信書籍也會永遠伴着我成長的！永遠！永遠！
一縷書香透過碧紗，氤氲縈繞過往的點點滴滴漸漸浮現，似乎在我的成長中，書籍一直陪伴着我。
尚為稚子之時，我只知玩樂，讓自己開心便是最重要的事，直至那日媽媽遞給我的那本彩色繪本，在我心底埋下種子，從此，我愛上了書籍。
年華偷換，轉眼數載春秋，我已不是隻能抱着彩色繪本孩童，現今的我可博覽羣書。通過書籍，我可以與古今聖賢進行穿越時空的心靈對話；向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法之見。通過書籍，我還了解了一個個偉人，蘇軾經歷“烏台詩案”後並未放棄生的希望，他一衰煙雨任平生，雖在官場經歷了風雨卻見識了人間風光；貝多芬經歷無數坎坷，但在他的交響曲中，黑暗裂了縫烏雲去無蹤，世界恢復了清明。他們的故事教會了我善良與堅強，這些是書籍帶給我的。
書籍伴我成長，見證我的晨昏憂樂，在我需要時化身明燈為我照亮前方，曾經有段時間我在數學上屢屢受挫，終於無數次反抗無效後我放棄了，我不敢再去嘗試。偶然間，翻開一本書，它讓我瞭解了司馬遷的故事，他遭受宮刑，卻奮筆疾書數十載，成就了“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，也成就了不朽的輝煌、是啊，歷史流轉，煙波浩渺幾千年，多少人一路荊棘做出偉大的貢獻，而我所經歷的不過滄海一粟，我有何資格消沉，放棄！
往事如煙，流年清灑，我邁出了成長路上的'大步，而書籍一直伴我成長，當初心頭的種子已開出美麗的七色花，代表着堅強，勇敢，善良……而這一切是在書籍的薰陶下成長的。
未來還長，書籍將始終伴我成長。
書，一種平凡的紙製品，它雖平凡，但是知識的源泉，它雖平凡，但是人類進步的階梯，它雖平凡，但指明瞭我們前進的道路。
讀書真好，讀書開拓了我的視野，讓我的生活變得充實，快樂。書教導我懂得很多道理：《人鴉》教會我堅持自己的信念，相信自己，勇往直前，一定會是成功的方向！《狼國女王》中帕雅丁狼羣的堅持信念，勇氣與友好，讓我敬佩！一個種族如果沒有這樣的信念，如何生存？
讀書使我彷彿穿越到千年之前，讀《論語》讓我看到幾千年孔聖人的教育方法；讀《戰國策》讓我學習古人的文化，內涵與策略；讀《中華上下五千年》讓我瞭解中華上下五千年的歷史！每一天我都徜徉在書的'海洋，細細品味那些作家的快樂人生。
我的童年因為讀書，所以快樂。每一天以微笑對待他人。家是唯一的城堡，而書在家中陪伴我童年時光。書是我的導師，他教會了我堅強，不被困難所打敗，書也是的良師益友，我怎能不珍惜呢？只要用心讀書，快樂就是如此簡單！
在我的童年中，書是照亮我前進道路的明燈，書為我打開了學習的大門。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。書啊！您給了我知識，給了我快樂，因為有了你，我的生活變得豐富多彩，因為有了你，我才能源源不斷的接受知識的力量！書籍伴我成長！
從國小到國中，書籍一直陪伴着我。
小時候，我就表現出強烈的閲讀慾望。沒事的時候，我總喜歡捧着一本好書坐在陽台的長凳上津津有味地閲讀，暖洋洋的陽光透過窗户照在身上，身邊再配上一杯香茗，真是説不出的愜意。我從小就享受這種過程——這種能夠自由汲取新鮮知識的過程，而不光是學習語文課本上一些死板的課文，所以漸漸地，我的思維也因此而拓寬，思路更加開闊，書籍為我打開了一扇一扇知識的大門，豐富了我的學識。
隨着年齡與閲歷的增長，我手中的書也從最開始的《童話寓言故事》變成《金庸羣俠傳》，又變成四大名著，最後到《魯迅散文集》。在這些書中或許有讀不懂的字詞，但隨身常備的字典總能給予我最需要的幫助，這又加強了我的自主學習能力和動手能力。通過閲讀這些書籍，我開始了對這個世界的第二次認識。我開始自己去思索，去懷疑，去發現。我不再盲目的相信媒體，我對各種事情也有了自己的看法，所以書對我的成長有着不可或缺的作用。書籍陪伴着我的成長，我的成長也離不開書籍的幫助。
在書籍的海洋中，我見識過《西遊記》中孫悟空的機智勇敢，《三國演義》中曹操的`梟雄風範，《水滸傳》中梁山好漢的豪爽與不羈，《紅樓夢》中賈寶玉的風流倜儻；我被卡西莫多的善良所感動，明白了美醜無關外表，我和魯迅一起在“仙台”讀書，因為日本人的非人行為而義憤填膺，我又沉醉於基督山伯爵的傳奇生活而不能自拔。可以説，書籍一直陪伴着我、影響着我的思想和行為。
書籍會陪伴我的一生，它將是我一生的良師益友。
小朋友們，你們認識一個早上津津有味，晚上在淡淡的月光下默默地讀書的一個小女孩嗎?讓我來告訴你們吧!這個小女孩就是我呀!我是一個熱愛讀書勤奮讀書的小女孩。看見一本書籍，就會纏着媽媽把她買下來。如果媽媽不買，我就會講條件，比如：“這次期末考試考雙百分，您就答應我。”等等，媽媽就會同意。
有一次，我看見班裏有好多同學都有《淘氣包馬小跳》，而且聽説內容很精彩，我就情不自禁地向媽媽要錢去買。媽媽説：“現在離期末考試不遠了，要加強複習，這些書就別買了。”我失望地對媽媽説：“那好吧!但是考完試以後您就給我買一本吧!”媽媽點點頭同意了，我高興得跳了起來! 由於媽媽説考完試以後要給我買一本《淘氣包馬小跳》我便每天都認真地複習課文爭取考個好成績!終於“功夫不負有心人”媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》中的.四個調皮蛋。我愛不釋手。從中也得到了一些知識，如：其實家長們都很愛自己的孩子，但有許多的家長又過於偏愛我們，在大人看來是很愛我們，但其實是害了我們…… 我以前就認為父母太嚴格了，嘴上説愛我其實並不愛我，但讀了這本書我知道了，其實爸爸媽媽對我是一種無形的愛來教育我們!我們一定不要以為爸爸媽媽是“整”我們。
書籍伴我成長，是一個很好的標題，我們也應該多讀一些書籍，把自己的體會讀出來與大家分享!像我一樣能滿載而歸!書籍伴我成長!
書是人類進步的階梯”。這話説得一點也不錯！我就從書中汲取到了許多知識，伴隨着我成長。
小時候我喜歡聽童話故事，每天都要纏着媽媽給我講故事。在這些故事中，我懂得了許多道理。例如《狼來了》告訴我做人講信用，不可以耍弄別人；《三個和尚》告訴了我要團結一致。
上學後，我對書的喜愛更進了一步。童話、人物傳記、兒童文學等，從書中我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨着年齡的增長，我開始接觸一些更為深奧的書。
在讀《三國演義》時，周瑜、劉備、曹操……一個個性鮮明的人物，在我的腦海中浮現着，讓我揮之不去。尤其是關羽温酒斬華雄、過五關斬六將的情景在我的腦海中時時浮現，對他的有勇有謀忠勇雙全我十分欽佩，也以他為榜樣；當讀到他兵敗走麥城，悲壯犧牲時，我為這位足智多謀的忠義之士感到無比惋惜，甚至眼淚嘩嘩掉下來；讀到諸葛亮三氣周瑜的時候，我深深地歎服諸葛亮上知天文下知地理的學識，對諸葛亮的.神機妙算佩服得五體投地。當讀到東吳大將呂蒙白衣渡江巧取荊州時，我由衷地敬佩呂蒙和陸遜的聰明才智，又為一代梟雄劉備感到萬分難過惋惜，他兄弟們的仇未報，卻因為自己的意氣用事傷了蜀國的元氣，最終在白帝城託孤與諸葛亮。
我讀過許多古典名著，並且從中獲取了許多道理。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書豐富了我的生活，也讓我在成長中不再孤獨。這就是讀書的樂趣，我們一定要多讀書，讀好書，與書為伴，才能更上一層樓！
書是一杯酒，那麼香甜；書是一滴露，滋潤了我乾枯的心靈；書是一隻船，載我駛向知識的海洋；書是一碗飯，用遠為我提供營養；書是一個涼亭，讓我心煩意亂時，找到心靈的棲息地。人離不開書本，就像魚離不開水一樣；人需要知識，就像花草樹木需要營養一樣。
書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”，讓我可以人生百態；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個角落。
書是我人生的朋友。小時候，我不諳世事，對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“枴杖”的幫助下來探知前方這一條神祕、未知的道路。來了解這個千姿百態的世界。漸漸的，這些已經滿足不了求知慾十足的我了。於是，我便走上了識字的'嶄新道路。以前，我放學回到家寫完作業，便與我的小夥伴們一起出去“野”。而現在，我則是躺在牀上或是卧在沙發上，如飢似渴地手拿一本書津津有味地看着，細細地品味着。我覺得這是一種享受，因為可以不用在意時間的流逝，任它從字裏行間或是翻書的指縫裏逃去。看着太陽東昇西落，看着陽光不再燦爛，看着一頁頁書翻過。看累時，便閉上眼睛，在腦海裏想象着書中描繪的情景。這個過程是極為享受的，也是十分充實的。
看着看着，隨着光陰的流逝，我書架上的書也越來越多，類型也是五花八門的。我什麼書都看，隨心所欲，喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空，就會看書。
書是我的朋友，是陪伴我成長的老師
書籍，是人類智慧的結晶；書籍，是成功之門的鑰匙；書籍，是劈開困難的利劍。書籍，伴我成長！
書籍是我的快樂。起初，我接觸書是因為那些五彩繽紛的圖畫，那時的我識字不多，看的是一些簡單的繪本，但光看圖就是一種享受，我深深地着迷了。這些圖畫書，激發了我對書的興趣，為我的童年生活增添了一道美麗的風景線。
書籍是我的寶物。漸漸地，我長大了。圖畫書已經不能滿足我的需求，我的目光轉向了故事書，無論是名人故事，寓言故事，還是童話故事，我都愛不釋手。為此，我常常纏着父母買書，要麼就和同學借。對每一本書，我都很愛護，珍重，因為書籍裏面有一扇窗，讓我增長見識，瞭解外面新奇的世界。
書籍是我的追求。再後來，我卻很少常常看書，倒不是因為興趣淡了，而是學業繁重，看書的時間都是靠擠出來的。但我不會就此妥協，吃飯時，睡覺前，所有細碎的時間全都被我利用起來。此時我所閲讀的書，已經深刻多了，我對它們的.喜愛有增無減，也不會像之前一般囫圇吞棗，而是細細品味。每讀一遍，我就好像已經和書中的人物，情節融為一體。我能感覺到，我的思想在每個詞語，每個句子中昇華，我的心靈在每一本書中得到洗滌，淨化，拂去一切不如意。書籍，的的確確成為了我一生的追求啊！
如果説，要把我的成長過程比作一條大道的話，那麼書籍，就是照耀在這條大道上的燦爛陽光，時刻給予我温暖的鼓勵，讓我獲得了往前進發的勇氣和力量！
唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識，寫出好的詩文，誠哉斯言！
書籍，特別是課外書，對我充滿了無限魅力！ 書籍，好象小船，載着我們在知識的海洋裏遨遊；書籍，猶如階梯，引領我們攀登知識的高峯；書籍，彷彿夥伴，陪伴着我們成長；書籍，是美麗的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！
小時候，我並不愛看書。但有一次，一本“小人書”，我漫不經心地打開，只看了兩頁，就被那豐富多彩的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力，那麼的神奇美妙，我彷彿被吸引到了一個又一個奇妙的神話世界中，不能自拔。
慢慢地，隨着年齡的增長，我閲讀的胃口越來越大，故事書、作文書、文學名著等我無所不讀。在書的大千世界裏，我學會了一些寫作的技巧；明白了什麼是真善美和假惡醜；也瞭解了我們祖國文化的 悠久歷史和博大精深。
讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的'精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓人感到正如攀登雪峯，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格，讓人們真真切切地感受活着的意義，明白人的一生應當怎樣度過。
書籍呀，我的最愛，我的知心好友，讓我們相伴成長!
已經不記得多少次都沉溺在讀書的海洋中無法自拔；已經不記得多少次拿到一本好書遲遲不肯放下；已經不記得多少次看到一本好書就想買下；已經不記得我讀過多少本好書；不記得家裏的好書有多少；不記得多少次請求父母給我買書；只知道，我的生命裏沒有了書，就相當於給自己掘了一墓沒有知識的墳。從小到大，我的生活裏都有書的影子。一年級的時候，在父母的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會到醜小鴨變成白天鵝的艱辛險阻，明白了許多的道理。
二年級我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界我快樂的成長……四年級我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界裏我明白了許多，我相信：只要人人都付出一點愛世界將會變成美好的人間。五年級我愛上了《三國演義》，在三國的故事中我認識了許許多多的英雄人物，如神機妙算的`諸葛亮，英勇無比的關羽，沉着冷靜的劉備，還有一個個以少勝多的戰役。六年級我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾對理想的執着對革命事業的大無畏精神至今仍被後人稱讚；七年級我愛上了《西遊記》，我認識了敢於鬥爭的孫悟空，貪吃愛佔便宜的豬八戒，心的善良的唐僧，一絲不苟的沙和尚。師徒四人西天取經的堅持不懈精神仍值得我們學習。
八年級我愛上了《魯濱孫漂流記》，他的不怕困難的精神一直吸引着我。有人會問我為什麼不寫三年級，那是因為三年結的“三”和大山的“山”是諧音，我不想大山阻擋書的芳香，我想讓書的芳香永遠傳播到我們學生的心靈裏，讓我們永遠在書的海洋中遨遊！書籍伴我成長，我才能遨遊在知識的海洋中；書籍伴我成長，我才能仔細品味一本本好書；書籍伴我成長，我才能明白許許多多的道理。
書籍是知識海洋的捷徑，它引導着我們通往智慧的大門；書籍是人類進步的階梯，它指引我們一步一步地登上明智的山峯；書籍是可以贈予我們金玉良言的朋友，它告誡我們怎樣選擇正確的人生道路。
至於我和書的結識，是在我剛學會爬行的時候。聽媽媽説，那個階段的我特別奇怪，什麼東西拿到手之後，不是用手撕扯，就是放到嘴裏咬，家裏的東西被我破壞了不少，就連衞生紙也被我一卷一卷地拉開，接着瘋狂地撕成條，而後又變成碎片，用力向上一拋，成朵的紙片從空中散落，我隨即拍手，笑得合不攏嘴……但是，唯獨報紙和書，我卻保護着它們，輕拿輕放。
在我牙牙學語的時候，總是聽着媽媽講故事，直到入夢。兩歲時我就能拿起一本媽媽講過的故事書，滔滔不絕地為奶奶講《烏鴉喝水》的故事，講着烏鴉的迫不及待、欣喜若狂、聰明機智等等，其實我根本不識字，就憑着聽媽媽給我講過的內容，然後背誦下來，但是我卻能繪聲繪色地描述出來，奶奶和媽媽都很驚訝，給了我許多讚美和鼓勵。
上學後，我正式成為了書的好朋友，只要接觸到書，我就會貪婪地閲讀着，廢寢忘食。背誦着朗朗上口的古詩，暢遊着異想天開的童話世界，讀着經典的美文，回顧着歷史故事，感受着主人公的悲喜人生。書中的人物讓我牽腸掛肚的遭遇也會經常出現在我的.夢裏。
現在，為了滿足我的小小慾望，已經開始看《四大名著》了。莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品！”是呀，因為看書，我的作文內容極富有想象力，美文美段隨處可見。
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章。
每時每刻，這位朋友都始終陪伴着我……
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天……”提到童年，大人們似乎有説不完的話。他們的童年有許多遊戲和許多夥伴。然而，生長在鋼筋水泥中的我們，自然無法體驗那一份樂趣。
好不容易放下了手中的筆，扭頭一看，一面書牆映入我的眼簾。隨手抽出一本，無論是站在書櫃前，還是靠在窗邊，亦或是坐在書桌前，總能讓思想走進書中的世界，走進那硝煙滾滾的戰場；走進那清水泊邊的忠義堂；走進那遙遠無邊的西行路；走進那奢華大氣的大觀園。每一本書都有它的故事，它的主角，和主角奇特的經歷，只有沉浸在書中，你才能與書中之人同樂、同喜、同悲、同憂……
房間裏的那一面書牆，對我，一直是一種誘惑，閒暇之餘總會來到這裏，挑一本書，又能呆上許久。時光如狂奔的烈馬，一轉眼便消逝不見，常常過了規劃的時間，還沉浸在書中，只有鬧鈴響了好幾次才猛然想起，該進行下一個計劃了。
不要説是那些經典名著，即使是一本小小的字典，我也能看得津津有味。仔細品讀每個字的意思，一看就又過去了幾分鐘，看到一些詞語，心底會出現莫名其妙的興奮，彷彿在單調無聊的'漫漫長路中看到了一方璀璨星河。
不光是家中藏書，書店也是我十分留戀的地方。桌旁的幾盆綠蘿，頭頂的幾盞明燈，都是十分不錯的夥伴。窗外，是繁華的市中心，路上，車流排成了長隊，兩旁的大樓閃耀着霓虹的光，但這一切都影響不了埋頭書中的我，因為我早已“無法自拔”了。只有書店裏即將關閉的廣播聲音能打破這寧靜的一切，人們只能戀戀不捨的離開，而我，就是那羣人之一。
我貪戀書香，渴望深藏在這香氣中無拘無束、寧靜、自在……
書，是人類的精神食糧，寂寞時它給我們安慰，有疑難時它給我們答案；遇到挫折時，它會給我們鼓勵和力量；迷失方向時，它會指引我們光明的方向·
一兩歲時的我最早的.讀物就是“識字卡片”那時，我還啞啞亂叫的時後，媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去，於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀，雖然我一點也記不住，更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)
幼兒園時的，我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事，從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊，從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪，要知足。
現在，這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了，於是我又找到了一些重型武器———長篇小説，有《龍族》2、《啊哈，靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還為我訂了一些科普雜誌如：《十萬個為什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識，又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。
書籍伴我成長，是一位不開口的老師、一個啟明星，更是飢餓時的美餐。然我們好好學習，讓書籍伴我們一生吧！
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。其實，讀一本書是用心靈去感受月的朦朧、星的燦爛、花的嫣然、淚的晶瑩，還有生命的絢爛與美麗。
小時候，我便和書打上了交道。那一天，老媽給我講《醜小鴨》的故事，正講到醜小鴨被獵狗撲倒在地，我正想問後來怎麼樣了，可老媽有事出去了，我想知道後來怎樣，就打開了老媽剛才翻的那本書，書上那一個個字，向我訴説着一個曲折而又離奇的故事，那些字像膠水似的.，把我的目光牢牢粘住 。就這樣，我愛上了讀書，體會到了讀書的樂趣。
讀《射鵰英雄傳》，能讓我們感受到祖先為了保衞祖國而不惜一切代價。讀《百萬英鎊》，讓人在哈哈大笑中明白了當時人民的拜金主義熱潮。讀《項鍊》，讓我們知道一味地追求美麗和金錢，最後只會落得一貧如洗沒有翻身之地。
在書中，你可以和孫悟空一起拜師學藝，降妖除魔；在書中，你可以和岳飛一起迎兵殺敵；在書中，你可以和魯濱孫學習堅強；在書中，你可以和李白飲酒對詩。
那縷縷墨香，如輕輕楊柳風，濛濛杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄悄綻放，散發出無數感悟的詩篇。
書，是一匹神奇的坐騎，能把我們帶到遼闊的天地；書是一艘非凡的戰船，讓我們在書的王國漫遊；書，是一架離奇的飛機，能讓我們在書的天空飛翔。
書籍，伴我成長。
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