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精選書籍作文合集七篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:4.85K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的書籍作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選書籍作文合集七篇

書籍作文 篇1

前幾天,我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與醜。

這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當店員,在聖象作坊當學徒,在繪畫師家幫忙,在輪船上做雜工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結識了一些可愛可敬的人,比如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……並在他們的幫助下開始讀書。雖然並沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收穫,那就是博覽羣書。五年後,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

讀完這本書,我十分佩服高爾基的恆心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界裏遨遊吧!

書籍作文 篇2

時光荏苒,轉眼間我已經從一個懵懂無知的國小生成長為一名中學生。進入國中的這幾個月以來,很多東西都在改變着我,這其中,書籍對我的改變是最大的。

七年級這一年,我看了很多很多書。我看到書籍中存在着各種各樣的美:古詩詞的押韻美;散文的文質之美;現代詩歌的抑揚頓挫之美,這些都大大地陶冶了我的情操,讓我獲得了豐富的知識。

除此之外,書籍還讓我學會了為人處世,如何做人。

書中説:“己所不欲,勿施於人”,讓我學會了尊重他人。別人不願做的事情我不會去強求他人。另外它還堅定了我當好一名老師的目標。如果自己都做不好又如何去施教他人呢?因此,我應該認真讀書,充實自己,讓自己變得更優秀,這樣才能做一名合格的老師。書中還説:“温故而知新,可以為師矣”。它又使我明白了一個道理:學習就是一個不斷求知的過程,如果我學完知識及時温習了,那麼我的思路會更開拓,知識也會記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復習舊知識的壞習慣。書中又説:“不積跬步,無以至千里”,知識是需要積累的。只有從一點一滴的日常小知識點中進行積累,才會在學習之路上走得更穩、邁得更遠。

一學期的七年級生活很快就結束了,這期間,書籍讓我成為了一個懂事的豐富的學生,它不但使我獲得了許許多多的新知識,還讓我學到了很多為人處世的道理。書籍,讓我成為了一名更加優秀的中學生。

書籍作文 篇3

HI!大家好!我是小小推銷員。今天,我給大家推薦兩本書,一本是《中華上下五千年》,一本是司馬遷的《史記故事》。

《中華上下五千年》講的是從神話故事女媧補天到辛亥革命武昌起義之間的事情。女媧補天、神農嘗百草、大禹治水、春秋戰國故事、秦始皇統一六國三國故事火燒圓明園等講得非常詳細。這本書對於上下五千年的重大歷史故事都作了細緻的描述,內容十分豐富,圖片非常精美,讓你一目瞭然。看了此書,如果你對中國的重大歷史事件還有不明白的話,就請再看看司馬遷《史記故事》吧!

《史記故事》是西漢史學家司馬遷所寫。他二十歲左右,滿懷求知的慾望,遊遍了祖國的名山大川,到處考察古蹟,採集傳説,查閲了大量的歷史資料,從而開闊了胸襟,增長了知識。最後在受到酷刑時,忍着疼痛寫下了這本書。

《史記故事》是一部貫通古今的通史,從傳説中的黃帝開始,一直寫到漢武帝元狩元年,全書大約有七十多章,它記載了從黃帝到漢武帝長達三千年的政治、經濟和文化的歷史,比較全面而深刻地反映了我國古代的社會面貌,對我們瞭解古代歷史真象很有幫助。

這就是我要向你們推薦的兩本書,數量有限,請大家快來搶購吧,團購更優惠!

書籍作文 篇4

書是靈丹妙藥,書是永恆的財富。

書是靈丹妙藥,這話不假。

有一次,我在騎車高速拐彎時,後輪一打滑,摔了下來,儘管當時我已五歲,但沒帶護具,我還是娃娃地哭了起來。爸爸一路把我揹回了家。

我一看見放在牀上的《湯姆叔叔的小屋》時,便不顧一切地拿起書來讀,甚至沒有注意到爸爸用酒精給我消毒。一個半小時後,我發現傷口結痂了,但身上卻火辣辣的,為什麼?原來入戲太深,忘了自己不是湯姆叔叔了。靈丹妙藥,名不虛傳。

湯姆叔叔作為一個黑人,在遇到新的,不公平的主人時,並不反抗,還百依百順地聽從主人的命令,這都令我驚訝,又為他乾着急。我的手指一頁一頁的滑過書頁,慢慢地,我眼前彷彿不是文字,而是一張張圖片飄過眼前。我忘記了所有傷痛,一張一張仔細地觀察着,細細地品味着,一張比一張有意思,一張比一張要使我入迷。

湯姆叔叔被抽時,我彷彿也在被抽,在牀上滾來滾去,滾到了地上,把傷口又給磕破了也沒注意到。直到地上都撒滿了鮮血才發現,我驚叫一聲,書調到了血泊中。

書是最好的靈丹妙藥,書不一定是最貴重的財富,但一定是最最珍貴的。

書籍作文 篇5

“書籍是從類進步的階梯。”這是高爾基説的一句讀書名言。書,能帶我們遨遊世界;書,能幫我獲得無限的智慧。冰心説:“讀書好,好讀書,讀好書。”我對於每一本書,都能將它們視為稀世珍寶。

記得在我讀幼兒園時,老師發給了我許多書,當我翻開那些有着彩色插圖的書之後,就對書產生了好奇,每天不停地翻看。因為我不認識字,於是,媽媽每天都把書中的故事講給我聽。也就從那時候起,我就漸漸地喜歡上了讀書。

大人是借酒燒愁,而我是借書解愁。在我悶悶不樂的時候,我都要看書,因為只有看書才能使我忘記煩惱。到目前為止,我讀過的書有《西遊後記》、《世界經典勵志名著》、《經典寓言故事》、《三國演義》、《魯濱遜漂流記》......在這些書裏,最有趣的是《西遊後記》和《三國演義》。在《西遊後記》中孫悟空失去了“七十二變”,變成了一個數學白痴。而他必須集齊一到十的'數字卡片才能恢復功力。當我讀到《三國演義》中的“諸葛亮七擒孟獲”的故事時情節時,我不禁讚歎起諸葛亮的機智過人。因為他用自己的神機妙算七次成功擒拿了孟獲,但每次卻又將孟獲放走了,使得孟獲對諸葛亮心服口服......

書,能帶我們暢遊太空,探索宇宙的廣闊和神祕;書,也能使我們漂入海洋,探索海底世界的奧祕;書,還能讓我們穿越到遠古,揭開古代神祕的面紗。

莎士比亞説:“書籍是人類的營養品。”是書讓我們的知識更加豐富,視野更加廣闊;是書讓我們學會了獨立,懂得了很多做人的道理;是書讓我們的寫作水平更上一層樓.....書真不愧是我們的良師益友啊!我要和書成為形影不離的好朋友。

“我最喜歡的一本課外書”---《魯濱遜漂流記》

推薦語:

《魯濱遜漂流記》是英國作家---丹尼爾.笛福寫的一部著名的冒險小説。書中的主人公魯濱遜,他依靠自己的智慧和掌握的知識,不向惡劣的自然環境低頭,克服各種困難,獨自一人在荒島上生活了二十八年。魯濱遜的聰明、頑強與勇敢讓我佩服不已。

同學們,心動不如行動,快去讀讀這本書吧。

書籍作文 篇6

優點:黃皮書最重要的是每道題都用中文翻譯了,這對於剛上手的戰友可以説方便了不少。

缺點:部分題目特別是Issue有很多地方中文翻譯有部分問題,大家在用的時候還是要留心了。不過,錯誤還是相對較少的。

使用用法:每天在空閒的時候不斷過英文題目,諸如,刷牙,吃飯,泡澡。然後照着題目練習打字,這樣有利於在考試的時候加快審題速度,到考場上你會發現,幾分鐘時間是相當寶貴的。另外,時間不夠的G友,可以熟悉下中文的翻譯,和每個題目的關鍵詞,這樣至少可以在時間寶貴的考試中,知道題目在講什麼。總之,考前過題庫是一項必須的工作。

注: 網上通用順序=黃皮書序號+20,其實也就是黃皮書把通用順序的前20道題放到了最後。另外,黃皮書蒐集的題庫並不是最新的,根據不少G友反應,在考Issue的時候,有時在二選一的時候會碰到新題,當然另一道還是大家所熟悉的,或者是有部分詞改動的,這也是大家所要注意的。

書籍作文 篇7

書籍,如同春雨,在我心房的池塘裏打下了點點漣;如同春雷,在我心房的上空鳴響着,有着久久的回聲;如同春風,在我心房前輕輕撫過,也觸動了我的心絃。

兒時,接觸的是那“醜小鴨”“灰姑娘”,等等童話,醜小鴨的不放棄不自棄的精神雖然不太懂,可那悲慘的情節卻使我“涕泗橫流”。灰姑娘與王子美滿幸福的生活也貯存進我進入夢鄉時的那甜美的夢中。皇帝的新裝也常常逗得我哈哈大笑,絲毫不明白這些皇帝、大臣諷刺了誰?書籍猶如一顆種子,悄悄的播在我的心房,慢慢生根。

長大些了,常被媽媽訓着去看“四大名著”,《水滸傳》中的一百單八將,那鬥智鬥勇的場面常讓我暗暗叫好;《西遊記》裏的孫大聖,嘮叨的唐僧貪吃的八戒,善良的沙僧,經過了那九九八十一難取得真經的時候的喜悦也讓我熱血沸騰;《三國演義》中那諸葛亮的神機妙算讓我驚歎不已;《紅樓夢》中那林黛玉的悲慘結局,也讓我落下了晶瑩的淚珠,賈府最後的衰敗更是讓我的心如刀絞,還有鳳姐、寶玉......名著澆灌着那顆種子。

再後來開始學詩詞,什麼“山不再高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。”那詩詞猶如一股清泉流進我的心中。“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”讓我也想在放學後趁風去放風箏;“海內存知己,天涯若比鄰”讓我彷彿看到夜晚,人們舉頭望月一個月亮普照大地傳達着人們的相思與離別,即使相隔再遠心都連在一起;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”讓我知道了,朋友之間的那種情,豪邁奔放的情;“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”讓我看到了生機盎然的綠,微風輕吹柳枝,柳枝微微地扭着腰肢,還有......詩詞更是一把“催熟粉”,讓那種子吸取養分。

到了國中,國內外的著作吸引了我的眼球,《假如給我三天光明》讓我看到海倫的樂觀積極;《傲慢與偏見》讓我明白看人不能只看表面要深入他的內心,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我看到保爾柯察金對國家的熱愛和他那鋼鐵一般的意志,還有許多。名著也滋潤着種子。

種子終於破土而出,觸動了我的心絃。書籍,讓我明白什麼是真善美;書籍,讓我感受到人間真情;書籍,讓我知道我應該怎樣去為人處事。書籍觸動了我的心絃。那點點漣漪依舊盪漾着,盪漾着,書籍觸動了我的心絃,那一陣陣雷聲在耳邊轟鳴着,轟鳴着,書籍觸動了我的心絃,微風吹拂着,吹拂着,書籍觸動了我的心絃。讓我難忘......