在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的舞蹈作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。
一直以為樹枝被風吹過時只是凌亂搖擺的，但是今天它們的表現徹底顛覆了我的這個以為，姿態好多，好多……。
傍晚，我凝視着大花壇裏的樹木和花草，心潮起伏……突然，一陣清風吹來，打破了黃昏的沉寂。我也晃了晃腦袋，清醒過來。我總覺得不幽靜了，原來是樹葉正在搖頭晃腦地跳舞呢！一會兒打個三角形，一會兒繞個正方形，還會搖個圓圈呢！就像有個指揮員在指揮似的.，那麼整齊，那麼優美，那麼婀娜多姿…。分明就是一羣陶醉在個性創作中的自然舞者！
風越來越輕，而樹葉舞蹈家依然在悠閒地舞蹈着，那它們在為誰跳，它們為什麼跳？
啊，我明白了，是那神奇的大自然，它讓樹木盡情生長，讓樹葉隨風跳舞，讓花朵燦然綻放。他製造了風，雲，雨，露，霜，雹，霧，霞，雪，製造了花，草，樹，木，鳥，獸，蟲，魚，給予了我們優美的自然環境，我們何必攪亂它，辛苦它呢？
是啊，自從人住進了城市後，增加了浪費，污染，導致餓，窮，苦，困，霾，毒，賭，黃，大自然一亂而難以覆收。
我多想自然界中都是可以成為盡情地、自由地、又是那麼純淨的樹葉舞蹈家，讓我們的大自然永遠鮮亮、美好！
沈芊兒和娜娜很要好，可最近娜娜也不知道怎麼了，就是感覺楊多多、謝靈靈和沈芊兒走得太近。這讓娜娜很是嫉妒。一個念頭閃過，絕交。“但為了這樣一件事絕交會不會有點小肚雞腸了？唉！”娜娜想。
沈芊兒也知道多多她們忙，也沒打攪她們，只是偶爾主動打招呼。但這也讓娜娜覺得……
“王娜娜同學～那個，”娜娜無力的向後看了看，咦！楊多多説，“加入舞蹈團嗎？”
加入舞蹈團？這多好呀！娜娜求之不得呢，但，自己真的可以加入？娜娜緊張的説：“真的.可以嗎？我很想加入！”楊多多抿嘴笑了笑，清澈的不可思議的薄荷音説：“當然可以呀，我聽沈芊兒説王娜娜同學你很喜歡舞蹈呢。所以就想問問王娜娜同學願不願意加入舞蹈團。”娜娜興奮極了：“太好了！非常願意！”楊多多説：“那太好了呢，今天放學後去報道吧。”娜娜點點頭。
“大白兔奶糖，走了吧。”謝靈靈微笑着説。“喵了個咪，OK！”楊多多回應道。好卡哇伊的別稱呀！娜娜心想。——————盼星星，盼月亮，可算盼來了下午————“你們好，我，我是王娜娜。是楊多多讓，讓我來報道的。”娜娜緊張兮兮的説。“多多讓你來報道的？哦，王娜娜是吧。我看看資料。嗯，舞蹈還是不錯的，好的。也缺人嘛，服裝明天來拿。”登記的老師説。
“一分耕耘，一分收穫!”20xx年10月4日我參加了北京舞蹈學院民族舞等級考試，並順利通過了六級考試。
考試那天，我們提前到達考點，換好舞蹈鞋在教室外靜候。上午10點左右，輪到我們六級班進場考試了。我是六級第一組，我們一組八個人，進入考場後先向老師問好，然後由3號同學抽籤，我們抽到了A題，音樂響起，我們八個人整齊、規範的做“波浪一、前旁大踢腿、小跳一……蒙古族舞、結束動作”，完整地做完A題，向老師道別，整齊有序地走出考場。最後老師宣佈我們組八個人全部通過，大家都高興地手舞足蹈。
為什麼我會這麼輕鬆的考過六級呢?那是因為我平日練得多和課堂上認真學的結果。教給大家一個小竅門：只要你在課上認真聽、認真記，課下多練習，你就一定能順利考過並且得優秀的`!
每一次在上課時流下的汗珠，都代表着離成功更近一步。每一次在上課時，我們眼中閃亮的淚珠，也都代表着我們很痛，可是為了取得優異的成績，我們忍了下來!每天堅持苦練基本功，不放過一個細節，每個動作都要求規範、到位。“冬練三九，夏練三伏”，一年365天不間斷，換來的是每次考級都能順利通過，每次演出都能獲獎。
堅持，就能成功!不管有多累、多辛苦，既然選擇了學習舞蹈，就要克服困難把它學好。日常的學習中也是這樣，遇到難題要多動腦、勤思考，上課認真聽、用心記，下課多練習，爭取每次考試都能考出好成績。
“飛啊！飛啊！”輕盈！靈動！飄逸！灑脱！宛若一個個活潑可愛的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營造”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境。
“紛紛揚揚，紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中，大自然編織着一個詩意聖潔的童話世界，讓你想象在那遙遠的天宮中，一位身着潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女，不停播撒着世間最珍貴而稀有的甘露，它淨化了世間一切的污穢，滋潤着萬物乾涸的軀體。
“旋轉，旋轉”一陣風吹來，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過一道道優美的弧線，烙下了自己生命的軌跡。片刻之後，雪孩兒悄無聲息地投入到大地母親的懷抱，輕輕哼唱着“隨風潛入夜，潤物細無聲”的歌謠。
“靜默，靜默”靜默並不意味着終結，而是一段高潮過後的短暫停歇。它要蓄積更強更大的力量，奏響生命的最強音，這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的'舞蹈，註定成為不朽的經典。
“消散，消散”身體不停地顫抖着，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命註定了短暫，短暫卻描繪了動人的畫卷，等到春暖花開，萬物復甦，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語盪漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
我要推薦我的好朋友吳婷婷得到舞蹈獎。
吳婷婷的身材特別好，跳起舞來像只小天鵝。在一年級的時候學校開辦了舞蹈興趣班吳婷婷高興極了，立即去報名。每次上舞蹈課的時候她都認真的按老師的要求去做。每次做的都是最棒的。
我記得有一次她感候冒了，不停地咳嗽，咳得臉紅得像只成熟的紅蘋果，把人的`心都咳得揪起來。我勸她説：“吳婷婷，你咳得這麼厲害，就別去上舞蹈課了，等病好了再去吧！”“這可不行，一星期才上一節，少了一節課多可惜呀！”就這樣，她堅持上完了舞蹈課。我真佩服她這種執着的精神。
還有一次，我去吳婷婷家玩。她拉着我的手帶我去了她的房間，只見她的書桌上有幾本關於舞蹈表演方面的書，牀頭還有一些舞蹈家的照片。她打開dvd説：“過來看看我跳舞吧。”“好，太好了。”我高興地説。她開始跟着音樂跳了起來，那優美的舞姿讓我深深陶醉其中，連鼓掌都忘記了。“這可是我自創的，好看嗎？”跳完了舞，她笑盈盈地問我，我才驚醒過來，“太棒了！太棒了！我都看呆了，連鼓掌都忘了。”我不好意思地説。“沒關係，瞧你臉紅的。”吳婷婷温柔地説。
我推薦她得到舞蹈獎，因為她當之無愧。我為有這樣一個堅持不懈、勇於創新的朋友而感到高興。
星期六下午，陽光明媚，我終於又來到了久別的“成都市青少年宮”，找回了久違的熟悉感覺。
迅速來到四樓後，我們不一會兒就開始上課。我看見了一些並不熟悉的面孔——原來是新同學啊!我們班的.人數也由16人變為20人。“起來，上把杆兒!”秦老師温和的聲音再次迴響在我耳邊。“噹噹噹——”音樂響起，我們開始壓腿。
第一下下去，當我的手觸碰到腳尖時，一股鑽心的痛覺襲上心頭：我的心像是掉進了萬丈深淵般，沒有別的感覺，只有無窮的痛……此時，窗外的太陽在眨眼間變得毒辣，就像刺進了我的心……甚至想放棄!畢竟我已有三個多月沒練功了——腿早已變硬了!此時，看看同學們，最多隻有一個多月沒練功，一個一個看起來非常輕鬆，一點都看不出有任何奇怪的表情，但……我不能就這麼放棄，外婆剛下樓去為我繳費，外公在樓上等待我下課，如果我中途想放棄的話，怎麼對得起他們呢？堅持，堅持……兩下、三下、四下、五下……後來我居然越練越起勁兒，越來越輕鬆，成功地戰勝了自己心中的恐懼，上完了這節課……
其實，我們每個人都有遇到困難的時候，總會有一些事情給我們身上添加小補丁，但只要我們去克服，去戰勝，就會讓補丁神奇地消失，變成美麗的圖案!
在星期天的早晨，我慢慢地睜開了朦朧的睡眼，正想從牀上起來，手一撐，哇!腰和腿疼死了!但我想，再大的困難我也闖得過去!
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以沒得陶醉。看着演員們優美的舞姿，讓我有幾分羨慕。於是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準備放鬆一下。可看見其他同學都那樣用心，我放棄了。我連忙堅持住了。
終於，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，後，側空翻……我是樣樣不在話下！
每當我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達到自己的'目標。
第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。扭動着身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就彷彿一場如痴如醉的夢，使人陶醉其中。
舞蹈這條路並不好走，一路上總有重重困難考驗着你的毅力。只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！
過後甜美的勞動果實，每當我看到寫字枱前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴……
人的一生是多姿多彩的，每個人在成長過程中都有自己喜歡的一件事兒。當然，我也不例外。
“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對媽媽説了上面那句話，媽媽一聽，竟然同意了。説，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學校試練。我聽到這句話高興得一蹦三尺高。
到了下午，媽媽帶我來到了培蕾舞蹈學校。媽媽讓我進教室和其他同學一起練習，可是，我不敢去。老師一步一步的走過來，温和的對我説：“你是新來的吧，走跟老師一塊兒進去。”
我慢吞吞地走進了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的説：“我叫白沐可。”大家鼓起來熱烈的掌聲，我不好意思地對同學們笑了，同學們也對我笑了。
下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒有帶水杯。大家在我的面前走過，就是沒人幫助我。在我最困難的.時候，有位叫吳依晨的同學，不知從哪兒拿了個一次性水杯，對我説：“用這個喝水吧！”我激動的接過水杯，連忙説：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學校裏交了一個樂於助人的朋友。
這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂於做人。到現在，我與吳依晨還是一對兒好朋友呢！
你聽，我們舞蹈班的教室裏又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業的發展，幾支又粗又長的棍子已經在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的`第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經常盯着我們看，哪個人犯了錯，她總用那雙超級大的眼睛死死盯着他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會讓人心驚膽戰，坐立不安。
時間長了就會發現她的脾氣真隨了她的姓了，真是“牛”得很。她經常讓我們把一個動作做到完美，俗話説，嚴師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一羣上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和後橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過，就會有一股冷風迎面襲來。每節舞蹈課上，老師都會讓我們壓腿，前腿在把杆上，後腿在板凳上，一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘後，老師總是會笑着問我們：“爽不爽啊？”有些同學竟獨自哭了起來。
雖然牛老師很嚴厲，但她也有平易近人的時候。那一次我們五個人和老師去北京，每天老師都會像朋友一樣和我們説説笑笑，每晚回賓館都在12點左右，老師總會靜悄悄地看着我們在車上慢慢睡着，直到停了車，她才温柔地叫我們起來。在北京的每個下午，老師都會帶我們到處遊玩，和在舞蹈班裏的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不説了，我要去練功了。
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