在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的舞蹈的作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
西南聯大時，在校園的某個角落裏總能見到一個身影停留在路燈杆前，指手畫腳的站上半天或一天，他不是別人，更不是瘋子，而是西南聯大學子眼中的“聖人”——曾昭倫。他在幹嘛？在與燈杆滔滔不絕的暢談這化學上的新研究。
他是被雨淋壞了還是走火入魔了，都不是。一位置身於科學的大師當無處覓知音時，選擇與燈杆來長酣暢淋漓的靈魂的“舞蹈”，足矣足矣。這就是聰明人獨處的智慧。
正如龍應台所説：“有些路只能一個人走，有些關，只能一個人過。”我們或許在錯綜複雜的社會網中掙扎太久，在“人人網”中被束縛的.太緊了，以至於忘記了生活裏還有一種存在方式——獨自呆在自己的角落。“人是羣居動物”，“魯賓遜的生活不可能再存在”，正是在這樣思想的裹挾下，人們越來越不遠選擇“獨自”。面對失戀，工作壓力大等問題，更多的人會叫上一羣好朋友點上一桌大餐，來場不醉不歸的氣勢。然而，轟轟烈烈的宣泄後真能度過這個坎嗎？即使當時看明白了，暢快了，一覺醒來，你依舊是原來的你，因為靈魂深處的自己沒有改變。
想要真正地尋求自我本真或是完成生命的蜕變，就必須敢於獨自面對。還記得蝴蝶化繭成蝶的過程嗎？自然選擇在達爾文眼中就是“獨自進化”的意義。生活中的揹包客中有許多就已明白其中的道理，他們放棄旅行社量身定製的舒適的旅程，放棄眾人相伴的熱鬧與扶持，毅然只帶上一個輕便的行囊，匆匆獨自向前趕路，因為這樣，他們看到了更多的景色，有許多是在被“牽絆”中忽略的美景。在獨自旅行的過程中，有寂寞相伴，但也正因為如此，我們才能與靈魂直接而純粹的相遇，天地之間，心與我之外沒有其他的。於是李娟從阿勒泰中體會到了人性的淳樸，沙漠中閃光的生命。旅行是這樣的，學術亦然，趙元任，金嶽霖這些大師不都是在演繹着獨舞時，迸發思想的火花。
“我將在孤獨中老去。”《瑞典女王》中的女王靠女性的執着去獨自詮釋愛情的意義，這樣的境界常人難以觸及，這當然也是可以理解的，畢竟每個人的天資不同，怎能要求每個人
都像小賢一郎一樣，獨坐空禪中頓悟人生，頓悟世俗。但我們需懂得欣賞那些獨行者的舞蹈，並也努力去嘗試。《孤獨星球》（《Lonely Planet》）中就提倡人們：“多單獨行走吧！”
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴如醉。
伴隨音樂，我來到了人山人海的步行街，前方就有一場演出，我被這場舞蹈迷得目瞪口呆，雖然我是個文靜的`女孩，但我還是個滿含音樂細胞的人。馬上，台上的姐姐們來了個下腰，看着優美的舞蹈，我真有幾分羨慕，心想：“如果我也能像這些舞蹈演員有着如此優美的舞姿，該多好！第二天，媽媽正如我所意，把我送進了舞蹈培訓中心。於是，我步入了學習舞蹈的生涯。看着大家那旋轉着的優美舞姿，我覺得她們猶如樹林中的蝴蝶翩翩起舞，又如水上的天鵝尋尋覓覓。我也跟着一起練，舞動起來，自已好像也身臨其境。起初，我們是練基本功，先把腿架在杆上，用上半身用力地往腿壓。這時我感到腿部疼痛，想偷懶一下，可老師那冰刀似的眼睛盯向了我，我連忙又再壓了下去。“昕妍小朋友，你得加強基本功，你看，大家都能下了，你還是硬的，應該加倍努力，而不是偷懶喲！”對面傳來了老師鼓勵的話語。我忍着痛，使勁將腿壓下去。心想：我可不能辜負老師對我的期望，況且我想像天鵝一樣美！可是我怎麼壓，就只差一點。這使我失去信心。回到家，我把這一切事都告訴媽媽，媽媽説：“不經一番霜苦，哪來臘梅吐清香。”我説：“可是——可是——，”“別可是了， 你不是想擁有優美舞姿嗎？那就應該勤學苦練，媽媽祝你更上一層樓。”
果然，功夫不負有心人，我把自己不足的地方不斷更正，沒想到五歲那年在一場演出上也得到了眾人的掌聲。
舞蹈，它伴隨我到現在，它讓我陶醉，讓我學會了在勤學中享受快樂！
因為喜歡舞蹈，所以我和舞蹈結下了不淺的情緣。是它讓我結交了許多朋友，是它讓我體驗了勤學苦練後的成功喜悦，是它讓我開闊了眼界增強了自信。
和藹可親的宋老師，她説話輕聲慢語，總是認真地教我們每一個動作；舞藝高強的盧藝，她力求做好每一個動作，為舞痴迷；一本正經的李詩恩，總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團……
學舞蹈是一件苦差事，需要勤學苦練。還記得我學象帽舞時的情景，那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。
象帽舞裏有一個動作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽杆處有個鐵環，每次搖的不對都會打到後背，那真不是一般的疼！有一次，我在家裏練習象帽舞的動作，“咚！”“啊！”又打到後背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的後背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學了。”可是，都已經付出這麼多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅持了下來。嘿嘿，現在象帽已經很聽話了，想怎麼搖，它就怎麼搖。
經過這幾年的'舞藝訓練，我和我的舞友們都有了紮實的舞蹈基礎，排練了許多舞蹈，頂水舞、現代舞、拉丁舞……為了展示和鍛鍊我們的舞台表現力，我們先後參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……
我越來越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學，隨着年齡的增長，我和舞蹈的情緣也會不斷加深。
我跟媽媽講，我不想學芭蕾了！媽媽很驚訝。過了一會，問我為什麼？我説每次舞蹈課，腿好痛！
媽媽沉默了一會兒，説：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點頭。
媽媽説：“這就好！不管學什麼都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了，你最後什麼都白學了，一點收穫都沒有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛鍊鍛鍊身體，一個星期去和小夥伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態度問題！你們班的.許伊樂剛去學呢，她比你痛得多！”
看着媽媽傷心的樣子，我大聲説：“媽媽，你看最後的結果就好了！”
“天天睡覺前練練，把腿裏的筋拉長了就好了！媽媽會幫你的！”
一個寒假因為天冷，都沒練過。我先做壓腿動作，兩腿併攏伸直，肚子收緊，儘量貼着大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍着腿痠讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放鬆一下，明天再練。”
“一字開”動作倒還順利。接着我開始做仰卧起坐，不過我才做10個，其實我可以做60個，媽媽不讓了，説慢慢來，睡覺吧。
從四歲起，我就開始學舞蹈，在學舞蹈的過程中，我嚐遍了酸，甜，苦，辣，也懂得了什麼叫風雨後才能見彩虹。
剛開始學舞蹈時，老師教我們下叉，因為從來沒有做過，所以感到非常痛苦，覺得腿快要斷了一樣，那不爭氣的“小豆豆”直往下掉。
經過三年的苦練，我嚐到了苦的.味道，最近兩年跳舞時，我已經不太費勁了，因為已經把我身體的每根幾筋都壓開了。如今的我，已經可以在舞台上翩翩起舞了,還在舞蹈比賽中獲得了很多的榮譽證書.
我現在已經把舞蹈當成了我生活中不可缺少的一部分,我每天在寫作業中間休息時都要練回兒基本功,雷打不動!
現在,我已經是個舞蹈"專家"了,在我們小區有許多小朋友讓我教她們,今年十二月份我就要考六級了,我們明年還要去首都北京演出呢!
這幾年,舞蹈給我帶來了不少快樂,同時讓我悟出了梅花香自苦寒來的含義.我喜歡舞蹈.
星期六我就要參加舞蹈考級了，前一天晚上，我的心裏可着急了，擔心自己考不過，爸爸，媽媽不停地鼓勵我，我這才放心的睡一個安穩覺。
第二天一大早，媽媽就叫醒了我，我和爸爸匆匆吃完早飯，急急忙忙就上路了，到了考場，考試就開始了，第一組的小朋友換好了衣服，進了考場。我很想去看看她們的表演，但是考場的窗簾拉得緊緊的。我突然來了個小機靈，原來有一個叔叔拿一個攝像機通過一個洞眼在攝像，我跑過去一看，沒想到，小小的攝像機竟能看到裏面的一切，我看到小朋友們的優美的.舞姿，心裏一下子不緊張了。
一會兒第一組小朋友出來了，第二組小朋友又進去了，就這樣一組一組很快輪到了我，我就知道爸爸會看攝像機，所以我特別認真，不能讓爸爸失望。果然我出來的時候，爸爸對我豎起了大拇指，把我誇得樂滋滋的。
當我看到電視上的女演員在鋪着紅地毯的舞台上翩翩起舞。我心中總有一種激動：我也想去學習舞蹈，也想在這華麗的舞台一展風采。 我一把抓住媽媽的手臂，撒嬌道：“媽媽，我也想去學習舞蹈，好不好？”媽媽經不過我的軟磨硬泡，答應了。
我聽了，高興得轉了五個圈，轉得頭暈，轉得樂呵！
拜師學藝
第二天，媽媽拉着我那雙顫抖的小手，走進了小荷花舞蹈培訓學院。這時，我才覺得舞蹈是那麼高不測深，我突然意識到自已不知道怎麼學習舞蹈？只感覺腦子裏一片空白。
何老師微笑地向我們走了過來。“嗨，你們來了。來，小朋友，來這兒換一下舞鞋，準備上課了。”這是一雙紅色的舞鞋，柔軟而舒適，手摸起來像摸在一團棉花上。練舞服是玫瑰紅色的，像絲綢般滑。
告別了媽媽，我踏入了鑲有木瓷磚的地板。
魔鬼訓練
於是，我的生活重心轉移到了練舞房。
全家人都驚訝地發現，我這個平日被媽媽寵壞的小公主，不知哪來的狠勁兒，6歲的小女孩極其聽從老師的教導。
壓腿、抬腿、橫劈腿、豎劈腿······
當腿架上杆時，頭往腳腕上低下去時，痛！除了痛還是痛！老師的雙手死死地把我的右腿、左腿按得直直的，而且一練就是一、二個小時，一天下來，痛不欲生！
每次練習時，我都感覺自已是在太上老君的煉丹爐裏，痛苦極了；每次都想放棄時，都會看到媽媽正在平靜地望着我，像深深的潭水······每次相信自已會堅持下去時，都會看到何老師信任的眼神，每次我都會微笑地堅持下去······
精彩演出
幾年了，我的舞技有了很大的進步。
一天，何老師興奮地對我説：“密麗，放學後你留下來一趟。”我一頭霧水不
知道老師的葫蘆裏賣的`是什麼藥？”
放學後，何老師對我説：“我們要演一出《天鵝齊飛》。你要扮演天鵝公主，所以你要加強學習。來，像老師這樣做，一嗒嗒，二嗒嗒，三嗒嗒，踮腳，左腿往後抬，隨着音樂節奏慢慢旋轉。回家去練吧！”
回到家後，我換上舞鞋，開始練習。
那優美的動作在老師的身上是那麼妥帖，那麼自然，整個身子好像一隻蝴蝶在翩翩，宛如一隻金鳳凰頻頻振翅，在我的身上是如此彆扭，如此不到位。
別灰心！我為自已鼓勵！
踮起腳尖，抬起右腳，慢慢旋轉。我的心裏默唸，在大廳裏自由地翩翩起舞。
一個星期後，我穿着光彩亮麗的白色舞服，在絢麗的燈光下翩翩起舞，一展風采！
節目結束後，我得知我們的節目得了第二名時，老師説：“密麗，你就像一隻真的天鵝。在華麗的舞台上一展你的才華。”
在領講台上，我雙手捧着鮮花，成功的喜悦圍繞在我的四周。
沒有下功夫的人，就一定不會有收穫。這是我一隻“真”天鵝的練舞祕訣。
今天下午，我要上舞蹈興趣班，等一放學，我就和好朋友李楚萱上樓了，因為她是學素描，在三樓，我在四樓，所以我們一起上去了。
到了教室，老師説：“買舞蹈服的人，一會兒舞蹈服就到了。”過了一會兒，真的到了。老師最先念到的就是我，所以我就上去了。我一看好漂亮啊！於是，就穿上舞蹈服，繼續練青蛙趴去了。到了放學的.時候，我嫌脱衣服麻煩，所以就穿着衣服出去了，到了車上，我把衣服一換，就和爸爸上英語課去了。
我是一個愛跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當一滴滴汗水流下時，我透過它們感受到的實在是太多太多……
我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鍾而我卻要花上雙倍的時間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時間就更長了，練功給我帶來的痛是那麼深刻，那是我的噩夢，也是我的美夢。只有那麼深刻的痛才會讓我不會去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界裏。做一個最真實的我，一個為夢想願意付出汗水和努力的我。
我強忍着痛，耳邊又迴盪起哪一支支熟悉的旋律。
這是一種自由的美，廣闊的美。誇張的動作與表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的合展聲，手鈴的碰撞聲……真實地迴盪在耳邊。可是，當我跟着音樂舞蹈時，迴盪在耳邊的是更多更多自然的，民族的'聲音。
才發現有這麼多美的聲音在大自然中，心會因為它們得到淨化。五十六個民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護和發揚下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。
伴着耳邊的聲音，肩負着責任，我繼續偏偏起舞。
燈光照亮了整個舞台，台下的觀眾滿心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我帶着夢想起飛。我愛她，因此我會永遠地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界裏……
在上幼兒園的時候，我們班有許多小朋友都在學舞蹈。回到家，我對媽媽説：“媽媽我要學舞蹈。”媽媽聽了驚訝的對我説：“什麼，你要學舞蹈？”我仰起稚嫩的小臉説：“對，我要學舞蹈。”
經過一番思考，媽媽終於同意讓我學了。到了報名處媽媽和一位老師説了什麼。不一會老師拿來了舞蹈衣和鞋子。我接過衣服和鞋子便換好了。”
“今天，我們先練壓腿、橫叉。”老師的話讓我打了個寒顫。我把腿放到欄杆上，把頭往上壓。“好痛。”我小聲的念着。這時候老師走過來對我説：“你的'姿勢不到位，你看我。”老師做了個標準動作給我看。我也學着做，老師表揚我做的很好。
接下來，我們開始下橫叉了。一個接一個在老師面前做。到我了，我張開雙腿，老師把我推向牆壁。我原本彎曲的腿慢慢變，最後成了一條直線。老師説要保持兩分鐘，我的腿被老師緊緊地抓住，動彈不得。淚水在我眼睛裏打轉，我忍住不讓它掉下來。
過了幾天，我實在忍不住疼痛。便跑去和媽媽説我不學了。媽媽説：“台上三分鐘，台下十年功。不是什麼事都能一下子就練成的，是要付出努力的。”
過了半年，基本功的動作不在話下。大賽上我們奪得了第一名。為了獎勵我們，老師還請我們去吃KFC呢！”
通過學舞蹈我悟出了個道理：“台上三分鐘，台下十年功！
文學範文吧
