主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。我們眼下的社會，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，那麼你會寫主持詞嗎？下面是小編為大家收集的舞蹈大賽主持詞，歡迎閲讀與收藏。
女方：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女方：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男方：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的.平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男方：讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女方：為豐富校園文化生活，展示青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男方：參加這次舞蹈大賽的有xx
女方：xx
男方：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女方：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男方：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合：校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女方：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男方：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男方：本次舞蹈大賽（今天的比賽）
合：到此結束，祝朋友們晚安！
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家晚上好
女：我是主持人李豔，
男：我是主持人賴索
女：温暖温暖的春風吹開了枝頭的花蕾，如一張張笑臉綻放在我們的心中。
男：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將温馨的祝福送到千家萬户。
女：在這無限美好的日子裏，大賽在此隆重舉行。
男：首先由我榮幸的'介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，他們是：-----------
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡送他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：他們是：----------
女：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，
（甲）尊敬的各位老師、同學們台詞：
（甲、乙）大家下午好！
（甲） 送走初夏的陽光
（乙）迎來金色的秋陽。
（甲）樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
（甲乙）讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！
（甲）首先我強調一下比賽紀律台詞：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮；
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
（乙）首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場）舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分……
（甲）接下來進場的是五年級 ，請 四年級班做好準備。（五年級上場） （乙） 六年級最後得分是 分。請評委給五年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 四年級，請三一班做好準備。（ 四年級上場）
（甲）五年級年級最後得分是 分。請評委給四年級亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三一班，請三二班做好準備。（ 三一班比賽）
（乙）四年級班最後得分是 分。請評委給三一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 三二班，請二一班做好準備。（ 三二班比賽）
（甲）台詞：三一班最後得分是 分。請評委給三二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二一班，請二二班做好準備。（ 二一班比賽）
（乙）三二班最後得分是 分。請評委給二一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 二二班，請一一班班做好準備。（ 二二班比賽）
（甲）台詞：二一班最後得分是 分。請評委給二二班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的`是 一一班，請一二班班做好準備。（ 一一班比賽）
（乙）二二班最後得分是 分。請評委給一一班亮分台詞：1號評委 分，2號評委 分，3號評委 分，4號評委 分。下面參與比賽的是 一二班，（ 一二班比賽）
（甲）台詞：一一班最後的分是 分，請評委給一二班亮分台詞：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙台詞：有請陳校長宣佈比賽結果台詞：
比賽獲得第一名的班級是台詞：
比賽獲得第二名的班級是台詞：
比賽獲得第三名的班級是台詞：
甲台詞：下面舉行頒獎儀式台詞：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是台詞：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！ 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是台詞：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀！ 總結
甲台詞： 我們帶着永不言敗的執着，
乙台詞：我們帶着自強不息的誓言。
甲台詞：我們同心協力，為美好的未來打拼；
乙台詞：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲台詞：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合台詞：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天！卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲台詞：請各班有序帶回。
準備台詞：打分數的筆，紙張，獎狀
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的'班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結
甲：我們帶着永不言敗的執着，
乙：我們帶着自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
準備：打分數的筆，紙張，獎狀
女：各位老師，各位同學們：
合：你們好！
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程，藴藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，展現我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋！
女：為豐富校園文化生活，展示青年風采。 舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂
男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔任這次舞蹈大賽的評委有：
男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女：跳躍的音符，演奏着青春的`活力。
男：動感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開始
結束語
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：本次舞蹈大賽
合：到此結束，祝朋友們晚安！
男：各位來賓，各位親愛的朋友們
女：現場以及電視機前的觀眾朋友
合：你們好！
女：這裏是張家界首屆舞蹈大賽的比賽現場，歡迎各位！
男：本屆舞蹈大賽由市委宣傳部、張家界軍分區政治部、市文聯、市教育局、張家界廣播電視台聯合舉辦。我是本場主持.........。
女：大家好我是主持人......，非常高興能擔任本次舞蹈大賽的主持，我們的舞蹈大賽為每個跳舞愛好者搭建了一個盡情展示的平台，如果你是舞蹈愛好者，請加入我們！
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。相信本次舞蹈大賽的'舉辦一定會成功的發展和培養很多優秀的舞蹈人才。人的一生，也由此舞動出更多奇蹟。
女：今天是我們大賽舉辦的第一場比賽，比賽開始之前，先讓我們以最熱烈的掌聲送給本場比賽的各位評委，歡迎你們！
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那裏激情飛揚!
B：喜悦盛開、歡聚一堂，時代風采在那裏熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那裏隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞台上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的'領導他們是：
B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來!
A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：XXXXXXX
B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2、0分)
2、服裝務必結合音樂和主題(1、5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2、0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍(2、0分)
5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2、5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是XXXXXXXXX當歡樂穿越時空，激盪豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨着動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采!
A：懷揣着青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來!B:下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:此刻開始!
A：尊敬的各位領導、老師
B：親愛的同學們，大家
AB：下午好!
A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這裏激情飛揚! B:喜悦盛開、歡聚一堂，時代風采在這裏熠熠發光!
A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這裏隆重舉行!
B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞台上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。
A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導 他們是：
B：讓我們以熱烈的`掌聲，感謝各位領導的到來! A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委
他們是：
舞蹈比賽主持詞B：本次比賽的評分標準如下：
1、舞蹈動作統一(2.0分)
2、服裝必須結合音樂和主題(1.5分)
3、在跳舞過程中動作優美(2.0分)
4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍(2.0分)
5、舞蹈內容形式符合主題，情感投入到位(2.5分)
A:下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是 1號選手： 2號選手： 3號選手：號選手： 4號選手：號選手： 5號選手：號選手： 7號選手：號選手： 9號選手：號選手：
11號選手：12號選手： B：當歡樂穿越時空，激盪豪情無限
A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛
B：伴隨着動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采! A：懷揣着青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來! B:下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”
AB:現在開始!
(比賽正式開始!)
(所有比賽節目結束)
(穿插節目2-3個)
B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自 的 同學帶來 (節目)，大家熱烈歡迎。
(比賽節目進行中)
(比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來)
A：這真是激動人心的時刻，下面有請1)宣讀此次比賽結果。
B：接下來，我們有請(領導2)為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出!
(比賽正式完畢、比賽結束語)
A：跳躍的音符，演奏着青春的活力。
B：感動的舞姿，展示着青春的魅力。
A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別今天，我們將站在新的起點!
B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線!
A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的美好未來! B：讓我們擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥!
A：最後，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束!
請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝
A尊敬的各位領導，各位來賓
B親愛的老師，同學們
合：大家下午好！
C舞蹈如同音樂，是人類超越語言的符號
D舞蹈就像生命，是人類召喚自由的象徵
A舞蹈藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界
B舞蹈是生命花樣年華的綻放，正是這種綻放，撐起了人生激情和夢想的不朽奇蹟
C當你舞動雙臂的那一刻，世界變幻為一條條直線，揮出最帥氣的姿態。這就是精彩，人類肢體變幻舞出的精彩
D當你踮起腳尖的那一刻，世界濃縮成一個個圓點，撐起最優美的'曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
A為了進一步豐富我校大學生的課餘生活，加強大學生的藝術素質教育，展示當今大學生的青春風采，院團委文藝部特面向全校學生舉辦“熱力四射舞動青春”首屆舞蹈大賽。
B本次大賽是你們這些年輕舞者的大賽，是你們展示自我舞蹈藝術的完美平台，在這裏，你們可以盡情舞動青春，揮灑風采！
C讓我們伴着動感的旋律，踏着時代的節拍，展現我們美妙
的舞姿吧！
D擔任本次舞蹈大賽的評委有：院團委老師和各院學生會部長，以及各院系學生。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A本次比賽我們將以現場評分的方式對參賽節目進行評比，最終評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名
B跳躍的音符，演奏着青春的活力
C動感的舞姿，展示着青春的魅力
D下面我宣佈：院團委文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：現在開始！
閉幕詞
B優美的舞姿舞不夠我們的青春與活力 C讓我們繼續用激情的舞蹈來詮釋青春的意義
D讓我們依舊用熱烈的掌聲感謝今天所有選手的精彩表現A伴隨着歡樂的音符、優美的舞姿，本次校園舞蹈大賽的所有比賽到此已接近尾聲
B在此衷心感謝各位評委的光臨，也感謝各位工作人員的熱情服務，感謝各位觀眾的熱情參加
C下面我宣佈：院文藝部首屆“熱力四射舞動青春”舞蹈大賽
合：到此結束！
D下面有請各位評委老師及所有參賽人員上台合影留念
女：親愛的老師，同學們
合：大家下午好
男：我是主持人
女：我是主持人
男：歡迎大家來到xxx藝術學校，今天在這裏舉行的是20xx年xx區中國小舞蹈大賽
女：昨天剛過完六一兒童節，今天我們將在美麗的金沙灘畔延續笑語歡歌。
男：舞蹈伴隨着歡快的音符，是我們最奔放的情感傳遞。
女：我們青春飛揚，我們團結向上。我們相信有夢的地方就會有飛翔
男：首先由我榮幸的介紹蒞臨此次舞蹈大賽的領導，今天來到比賽現場的領導有：區教育體育局副局長、體衞藝處處長。
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
男：今晚光臨我們晚會的還有本次大賽的各位評委：北京舞蹈學院現代舞教研室主任，老師
女：北京舞蹈學院中國舞編導老師，李平老師
男：區舞蹈家協會主席和區文化藝術中心羣文科科長xxx：；市青少年藝術促進會常務理事、區音樂劇協會副主席：
女：區體衞藝處藝術專幹、區音樂家協會副主席：xxx；
區普教處：
男：踏着初夏的海風我們攜手走進六月的懷中
女：六月是童年自由的呼喚，六月是童年七彩的夢幻
男：你們是我們的希望，你們是祖國的明天
女：跳躍的音符，奏響童年多彩的夢
男：活潑的舞步，跳出童年絢麗的畫。20xx年xx區中國小舞蹈大賽
合：現在開始
男：首先進行的是國小組的比賽，第一個上場是的1號參賽學校，舞蹈《草原小駿馬》
接下來上場的是2號參賽學校，舞蹈《迎風飄揚的旗》
下面上場的是3號參賽學校，羣舞《綠旋風》
下面上場的是4號參賽學校，舞蹈《爾美依薩》
下面上場的是5號參賽學校，羣舞《天使之舞》
下面上場的是6號參賽學校，羣舞《夏日裏的滴滴調》
下面上場的是7號參賽學校，羣舞《馬蹄噠噠》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《還我一片藍天》
下面上場的是9號參賽學校，三人舞《月狐吟》
下面上場的是10號參賽學校，羣舞《陽光大海童年》
下面上場的是11號參賽學校，舞蹈《炫鏡》
下面上場的是12號參賽學校，舞蹈《勞動最光榮》
下面上場的是13號參賽學校，舞蹈《路》
下面上場的'是14號參賽學校，舞蹈《童年如歌》
下面上場的是15號參賽學校，舞蹈《在燦爛陽光下》
女：現在公佈比賽成績，1號最終得分：
男：2號最終得分：xxx
女：15號最終得分:xxx
男：國小組的比賽全部結束，接下來進行中學組的比賽，首先有請1號參賽學校，舞蹈《沂蒙頌》
下面上場的是2號參賽學校，舞蹈《四小天鵝》
下面上場的是3號參賽學校，三人舞《小夥四弦馬纓花》下面上場的是4號參賽學校，羣舞《鳳凰涅槃》
下面上場的是5號參賽學校，舞蹈《趙錢孫李》
下面上場的是6號參賽學校，三人舞《追夢》
下面上場的是7號參賽學校，雙人舞《舞動青春》
下面上場的是8號參賽學校，舞蹈《時針時針快快跑》
中學組的比賽到此結束，評委老師正在進行最後的分數統計，請大家稍等5分鐘。
現在公佈最後的成績
……
男：放飛愛國的夢想，傳遞向上的能量，讓我們再次把掌聲送給所有的參賽選手們，共同祝福所有的小朋友們健康快樂
女：感謝各位領導的光臨，感謝所有的工作人員的辛勤付出。男：尊敬的各位領導、來賓朋友，參賽選手和家長們，20xx年xx區中國小舞蹈大賽至此結束
女：明年，我們再見。
女：大家晚上好!熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會(重讀)，李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼説?
男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海啊。那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧!
女：你站穩了。他們是**********(帶頭鼓掌)
現代舞《啪啦啪啦櫻之花》
男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧!
女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的.花都送了哦!新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》
男：你喜歡吃葡萄吧?
女：當然了。
男：差距!這就是我們的差距!
女：什麼差距?
男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。女：你説的是下面要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?
男：對。看完了你就知道什麼是美了。
第一輪自由舞會
男：我看到了台下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲啊。
女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來台上放開了跳吧!
男：好!進入我們的自由舞會環節!
第一輪遊戲
男：我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊!你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧~
女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。
男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎?
開場曲響起後，幕後語‘舞彩家園·添彩華夏’週年大型廣場舞蹈晚會現在開始，有請大會司儀。”
一、開場白
（男）我的祖國，在那古老、神奇的東方，夏古國五千年曆史文明在世界的每一個角落傳頌；
（女）我的祖國，在那古老、神奇的東方，中華大地十三億兒女在世界的每一個角落歡呼。
（男）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，開啟了新中國嶄新的時代。（女）還記得，六十年前那聲莊嚴的宣告，實現了中國人夢寐以求的心願。舞蹈比賽主持詞（男）從此後，XX前冉冉升起的五星紅旗，澎湃着十三億中華兒女的心靈。
（女）從此後，金水橋旁恢弘雄壯的中國國歌，激盪着十三億中華兒女的情懷。
（男）為慶祝建國XX週年，展現我區特色家園文化，激發羣眾的人生熱情，在區內營造迎接祖國六十華誕的喜慶氛圍，我區將舉辦“舞彩家園〃添彩華夏”大型廣場舞蹈晚會。
（女）今晚，舞蹈晚會在這裏隆重舉行。感謝各位領導來賓的到來，感謝各位對我區文化人生工作的關心和支持。
二、介紹領導和來賓
（男）首先讓我們大家來介紹出席今晚活動的領導和來賓，他們是：
（男）讓我們大家再次用熱烈的掌聲對領導和來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、領導致辭
（女）接下來有請致辭。
四、宣佈獲獎名單
（男）秋天是收穫的季節。在這收穫的季節裏我們大家迎來了豐收。接下來有請為我們大家宣佈我區第四屆羣眾文化藝術節獲獎名單。
五、頒獎儀式
（女）接下來有請為獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位頒獎。
（男）獲得我區第四屆羣眾文化藝術節優秀組織獎的單位是，有請獲獎單位上台領獎。
六、國旗入場儀式
（女）飄揚的五星紅旗承載了中華民族的夢想，聚集了中華兒女的目光，接下來有請我區區委書記為我們大家主持國旗入場儀式。
（我區區委書記：我宣佈，國旗入場儀式現在開始）
（待國旗停止後，主持人宣佈全體起立、唱國歌）
七、舞蹈演出前的引語
（女）人生就像萬花筒，五彩斑斕。人生中的每一個人都經歷過成功的喜悦、遭遇過失敗的挫折。我們大家把人生中的點點滴滴用肢體的語言記錄下來。舞動的世界裏，傳遞的是一份最真實的感受。
（男）今晚，我區的羣眾也將用這最美的肢體語言，表達他們的成功與喜悦，傳遞他們的艱辛和汗水。現在就讓我們大家在優美的音樂聲中一起走進“舞彩家園〃添彩華夏”慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會。
（男）盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，露珠也睜開了晶瑩的.眼睛。
（女）春天充滿無限生機、無限希望！勤勞的人們在田間勞作，把生命的希望寄託在那播撒的種子裏。
（男）豔陽高照，知了鳴叫，熱情的夏日來到了。（女）夏天是個火熱的季節。在火熱的季節揮灑火熱的青春，如同那火熱的夏日豔陽，點燃了每一個人心中的XX。
（男）火一樣的熱情，火一樣的青春，讓那夏日豔陽點燃我們大家心中的XX！
（女）秋葉飄飛，碩果飄香，好一幅秋日的美景圖。（男）如果用色彩來描繪四季的美景，秋天的色彩無疑是最絢麗奪目的。看，那歡騰的紅綢舞出了心中的喜悦；金黃的麥浪更傳遞着收穫的芬芳。讓我們大家一起來綻放喜悦，收穫碩果吧！
（男）冬季是冰雪的世界，白雪皚皚，寧靜而純潔。絢麗的秋色瞬間變成了純潔的白。
（女）這單純的色彩讓我們大家靜靜思考，一起用心來聆聽。
（女）剛才這首由區文化館創作的唱出了所有人的心聲，我們大家把它作為獻給偉大祖國六十華誕的禮物。
（男）我們大家用心打開夢想的窗口，把未來的精彩握在你我手中。（女）我們大家用心去尋找人生的光華，未來的世界屬於你和我！（男）走過崎嶇，走過坎坷，我們大家並肩走過六十年；
（女）伴着歌聲，帶着祝福，我們大家攜手迎來新輝煌。
（合）今夜，讓我們大家一起用嘹亮歌聲歌唱祖國！
（全體合唱《歌唱祖國》）
八、結束語
（男）播撒春天的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩；（女）擁抱盛夏的熱情，每一首動聽的歌都幻化作優美的音符。
（男）收穫秋天的碩果，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
（女）感受嚴冬的凜冽，我們大家一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
（男）舞台上的四季由舞者一起描繪出一個個色彩斑斕的絢麗世界；（女）人生中的四季由你我共同開創出一個個多姿多彩的美麗人生。（男）尊敬的各位領導、各位來賓，“舞彩家園〃添彩華夏“慶祝建國六十週年大型廣場舞蹈晚會即將落下帷幕。在這裏讓我們大家共同祝願偉大祖國繁榮昌盛！
（女）再次感謝到場的領導、來賓，感謝台前幕後所有的工作人員。（合）祝大家晚安！
女方：各位教師，各位同學們：
合：你們好！
女方：舞蹈猶如音樂，是人類超越語言的特別符號。人類的演化進程，隱藏肢體和靈魂的解放，正是這種力氣，催化了人類肢體和諧運動的最高境地——舞蹈的誕生。
男方：人類的把戲年華，由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟，猶如芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最美麗的曲線。這就是奇蹟，人類精神感動昇華的奇蹟。
女方：我們的藝術節就位同學搭建了一個讓我們盡情舞動的平台，在這裏，大家可以毫無顧忌，盡情舞動青春，揮灑風采！
男方：，讓我們趕快動起來吧！伴隨着動感的旋律，呈現我們輕快的舞姿，讓我們的舞步歡樂飛旋！女方：為豐富校園文化生活，展現青年風采。舉辦了這次“校園舞蹈大賽“。
男方：參與這次舞蹈大賽的有......
女方：......
男方：擔當這次舞蹈大賽的`評委有：
男方：明天我們將以現場打分形勢對參賽節目進展評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
女方：跳動的音符，演奏着青春的活力。
男方：動感的舞姿，展現着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽現在開頭
完畢語
女方：伴隨着歡快的音符，伴隨着美麗的舞姿本次校園舞蹈大賽今日的競賽到此已接近尾聲
男方：在此誠心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱忱參與。
合：感謝大家
男方：本次舞蹈大賽（今日的競賽）
合：到此完畢，祝朋友們晚安！
A：是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那麼今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來為大家宣佈本次大賽的最終結果。首先為大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：XXX
B：獲得本次大賽的二等獎是XX
A：好的.，我想不用説大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字
是的，那麼獲得我們黃岡職業技術學院”第九屆校園文化藝術節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是XX
B：接下來為大家宣佈本次大賽的創編獎，他就是XX
A：讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以後的道路上會越走越好
B：是的，那麼伴隨着歡快的音樂呢我們本次大賽到那裏就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支持，讓我們來年再見。
A：再見
男：尊敬的各位領導、來賓
女：親愛的老師，同學們
合：大家早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，綻放出耀眼的光芒。
男：五月的火炬，點燃了青春的熱情,傳遞着光榮的使命。
女：跳躍的音符演奏着青春活力
男：動感的舞姿展示着青春風采
女：為進一步推進“民族民文化進校園”活動的開展，進一步促進民族團結與和諧進步，提高我們中學生的藝術素養，今天我們在這裏隆重舉行“羅甸縣邊陽鎮慄木中學‘夜樂舞’文藝匯演比賽”。
男：《夜樂舞》，苗族語音為“哦莫支呃”，據資料記載已有300多年的歷史，是我羅甸縣慄木鄉拉來寨苗族(青苗支系)人民在喪葬和過年的夜晚所表演的一種有男女參與的集體舞蹈。其主要道具是皮鼓、舞帕、棍棒，表演時分擊鼓、舞帕（舞棍）、夜樂三段進行，無情節，僅是為了抒發某種歡樂愉快的情緒，其舞蹈風格紅火熱烈、氣勢雄渾，場面壯觀。隨着地區民族的大融合，如今已成為節慶與聚會的.一種重要娛樂形式。1957年，《夜樂舞》曾赴首都北京演出。
女：每一次的大型的活動都投入了大量的人力、財力、物力，本次活動也不列外。從前期的活動策劃到各班的精心組織排練，再到各級領導的親切關懷，無不體現了大家對此次活動的高度重視！
A：在此，讓我們對支持本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝
男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：今天光臨我們活動現場的還有本次大賽的各位評委。他們是
男：接下來由我為大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準：本次大賽的評分採用十分制，在每位評委打分後，去掉一個最高分和一個最低分，其餘分數之和的平均數為這個隊伍的最終得分。希望今晚各個隊伍能發揮出最佳水平，賽出水準，賽出風格。
女：有人説賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今天，究竟誰能獲得最終的勝利呢？讓我們拭目以待！
男：今天，舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，共同的暢想讓我們手拉手來到這裏。
男：今天，夢想讓我們的心碰撞在一起。
女：今天，讓我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。
男：現在我宣佈-正式開始!
女：混合着時代的氣息，伴隨着絢爛的舞姿，讓我們隨着他們的腳步，領略街舞的魅力，首先請大家欣賞街舞
男：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心，而在不同的演繹者和欣賞者的眼中，每種詮釋都會各不相同，因為有一千個舞者就有一千種不同的表演；
女：有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的
女：感謝她們熱情洋溢的表演。一支好舞，是一首詩，洋溢着浪漫的情懷；一支好舞，是一幅畫，藴含着不盡的情思；一支好舞，是永遠的陳釀，散發着醉人的芳香；一支好舞，是親切的敍説，記錄着心靈的感動。
女：秋風颯爽，伴着歲月的步伐，漸行漸遠
男：銀裝素裹，合着時代的節拍，姍姍而來。
女：伴隨着歡快的音符，伴隨着優美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位同學的熱情加入。
合：謝謝大家我們明年再見
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