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【熱】音樂的字作文7篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的音樂的字作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】音樂的字作文7篇

音樂的字作文 篇1

藝術就像一杯紅酒,熱愛藝術的人會從中品出無窮無盡的美妙;抿一口留在口中回味,它的甘甜中有一絲苦澀;喝一口下肚,餘香沁人心脾……

我是在新學校上第一節音樂課時認識她的。她是我的音樂老師曹老師,當她踏進教室,就吸引了同學們的眼球。她長髮飄飄,容光煥發,穿着一襲拖地長裙,好不漂亮!我在心裏暗暗為自己打氣:加油!不能在漂亮老師面前丟臉!我一定要唱好!我在唱歌時放聲高歌,臉部表情笑盈迷人,搏得她的.喝彩讚歎。那一天,她把我選進了合唱隊,因為我的招牌笑容,還把我選成主角。我笑得合不攏嘴,唱得自然更加賣力。

可是合唱訓練實在艱苦,早晨要五點半起牀,六點進行晨練;每天上午的閲讀課也要練;午覺也不能睡,進行午練;下午的陽光體育課要練;甚至晚上回家更要練到睡覺。天啊!我天生體質就弱,再這樣折騰下去,我一定會大病一場,到時要是卧牀不起,我就可以不去訓練了!那麼苦,那麼累!我心裏萌生了一個想法……

這天,去訓練時,想到自己今天作業量多,我便藉口説肚子疼,不去。有什麼困難我就不去訓練,久而久之,就成了藉口。於是,訓練隊的關老師把我的名字從比賽名單上刪除,我賭氣再也不踏進音樂室半步!可曹老師找到我,好言相勸,“你要堅持,不然就會半途而廢,學而沒有所成。你想想,關老師很辛苦,你不要辜負她……”

我聽着聽着,淚水模糊了我的雙眼,我儘量忍住那即將奪眶而出的酸澀之淚……“可我應該怎麼做才恰當,老師?關老師已把其他人換上去了!”我大聲辨認。“跟我回去嗎?”“我……好吧!”我的眼裏隱隱泛着淚光……

從此,我開始自習。每天早起練聲,眼睛困了揉一揉,腿腳痠了捶一捶,嘴練幹了喝口水,脖子累了扭一扭。有時聲音練啞了,我會請求媽媽給我買枇杷膏潤潤嗓子;有時生病了,也要卧在牀上唱幾支自己喜愛的曲子;有時被一些小比賽淘汰了,咬牙保持冷靜繼續練習。終於,我被關老師選進了區賽。區賽上,評委個個緊盯我們不放,我竭盡全力放聲高歌,渾身解數自然少不了,我盈盈笑意的表情至今還烙印在評委腦海裏呢!我驕傲地看着曹老師還有平時對我們疾言厲色的關老師,歌了,餘音繞樑,曹老師似深深潭水的眼神望着我嫣然一笑……

這條裝載着荊棘與陽光之路,我會堅持不懈地勇敢前行,我會一直火力全開,直到走向成功。音樂薰陶我的人生,我一直都在堅持着我的夢想。

音樂的字作文 篇2

“啦啦啦,啦啦啦,音樂節要到啦!”百靈鳥的唱着美妙的歌聲,正在通知大家音樂節就要到了。小動物們都在認真的準備着他們的歌曲。

小狗樂隊在汪汪汪的唱着他們的交響曲,鳥兒們自信滿滿的唱着嘰嘰喳喳的歌曲,梅花鹿你一言我一語正在排練,小青蛙呱呱呱……

音樂節的前一天,動物們都聚在了一起。大象合唱團提議:“音樂節快結束的時候咱們大家一起唱一首歌吧!”大家都紛紛點頭同意……

音樂節到了,小動物都急急忙忙趕到現場去,第一個上台的是小鳥們,他們嘰嘰喳喳的歌聲真好聽,第二個上台的的是梅花鹿,他們牟牟的`叫聲讓大家感到非常有力量……小青蛙們直到夜幕降臨還在展示他們的喉嚨。

動物們的音樂快接近尾聲了,大家趕忙上台去,就在這時滴答滴答的雨滴一滴一滴的落了下來,雨滴也來參加音樂節了!小雨滴沙沙沙的打着節拍,小動物們的大合唱結束了音樂節。

今年的音樂節過的真開心!

音樂的字作文 篇3

今天是週末,天氣很好,原來想着早點起來和媽媽去體育場打籃球鍛鍊身體,誰知睡過了頭,讓我原定的計劃全泡湯了。

晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學生交響音樂會》,到了現場,哇!來聽音樂會的人真多呀,我往會場走進去時還看到了好幾位同學。

表演開始了,我居然看到了我們的小提琴劉老師,今天他沒有拉琴演奏,今天是當指揮官。演奏開始了,觀眾們都很認真的聽曲子,在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的好聽,我最喜歡了。

一個半小時過去了,演奏也結束了,大家都聽得很開心,都在談論、讚賞,我今天收穫很多,我以後要好好學習,多多練習,希望能像今天的'哥哥們姐姐們一樣能有上台演奏的機會。

音樂的字作文 篇4

那一天黃昏,我迎着雨後涼賓的空氣,尋找那些我自認為美妙的音符……

我覺得在這個世界上,沒有比聽音樂更讓我覺得快樂的了!聆聽別人的話語,會讓我感覺到知識力的存在!而聆聽別人演奏的音樂,會讓我感覺到一種説不出的快樂與安寧……

聽,教堂裏在唱聖歌!那還是一羣孩子們呢!他們用稚氣好聽的嗓音,為我們描述着上帝的樣子:棕色的頭髮,上面罩一頂光環;深藍色的眼球,猶如海水蔚藍的`波濤;高翅的奔樑,一身潔白的長袍,還有天使站在他的身旁,他正在望着善良的人們微笑……聽着音樂,我甚至可以看到上帝的額頭有多少條皺紋……上帝並不是萬古長音的,他也是滄桑老人了,只是人們不希望他老,總是把他歌唱得那樣年輕。天真的聲音唱得真好!讓人覺得輕鬆愉快。

聽着這羣孩子們的歌唱,我在教堂門口站的時間有點長了,腿也站麻了……

於是慢倪走向街心廣場,那裏可是人們乘涼的最佳之地了—草多,樹多,噴泉多。老老少少一同坐在樹下乘涼,説着沒完沒了很有趣的事兒。我獨自一人漫步,在人羣中穿梭,來到一座噴水池的周圍……吸,這兒也站的站、坐的坐、走的走,密密麻麻一大堆人,他們在噴泉高高的水霧的清涼下,是那樣樂不思蜀。限睛欣賞着噴泉的種種變化,耳朵聆聽着樂器的語言—

薩克斯與樹枝一起搖曳,手風琴與鴿羣一起悠揚,架子鼓與二胡一起婀娜多姿,小提琴、笛子、鈴鼓,還有小號的聲音……説不清哪些是中國的,腸些是西洋的,混合在一起,一齊演奏着只屬於它們的那個旋律……人羣為音樂而聚攏,音樂為人羣而順狂!噴泉一跳一跳竄過人羣的肩頭,竭力欣賞着這邊的演奏。音樂似乎是無私的,也是忠實的,一曲又一曲,美妙輕顯,陪伴着你,為你傳頌着悠揚……聽着聽粉,我笑了。因為我感受到了音樂帶給我的快樂!

呀,天漸漸暗下來了,廣場上的燈光鋪天蓋地起來。那麼,今天就先到這吧……我轉頭開始往回走,不知不覺。我來到了一家樂器行的門口。這家店還沒有關門,裏面的一切和白天比起來顯得平靜……一首用吉他彈奏的樂曲隱約作響……那麼的輕盈I就像一眼歡騰的泉水,舊泊地流淌,期間總有那麼幾處平灘一樣的安靜……也許是曲子不太熟的緣故吧,在高潮部分總是停頓;又像是誰把石子扔進泉水中濺出的水波聲一樣,叮咚叮咚……聽粉聽着,我又笑了!我再一次感受到音樂帶給我的快樂!

音樂的字作文 篇5

在人生的旅途中,有如巨石般的壓力,有時會突然出現。每當我身心俱疲時,就會聽到耳邊傳來熟悉的歌聲。沒錯,那正是我的知己─音樂,在為我高歌。

每一天在課程結束後,我總會在手機上,下載許多西洋音樂。每一天都是依照自己的心情來選擇歌曲。憂傷的時候就聽着抒情曲,高興時,就聽搖滾樂。有時,還會聽到渾然忘我,跟着節奏搖擺。 在自己的音樂世界中,我彷彿能看到音符,也能感受到它的色彩。音樂,不僅是一個藝術,“他”更是我們無所不談的朋友。在我們身邊以高亢、柔和的`曲調,撫慰着我們的心靈,給予支持和鼓勵。 不僅是古代,現代人們也都藉由着這位音樂朋友,來尋求歡樂。音樂不分種族、時代,它永遠都是受人歡迎的地球公民。

我相信,在我往後的日子裏,它會一直陪伴着我。“休息是為了走更長遠的路”,每一個一定都有自己的休閒良友。不要把自己關在家裏,出去走走,去享受身邊美好的事物。你會發現在渺小的事物,都有其存在的意義。放鬆吧!讓我們一同去找尋自己的休閒良友!

音樂的字作文 篇6

我去過最大的音樂噴泉廣場;這西安市大雁塔廣場,可惜時間不湊巧沒有親眼目睹到它的景觀;也經常看到潘天壽廣場的彩燈噴泉,可惜沒有音樂。這次去寧波,有幸看到了盼望已久的音樂噴泉,真叫人百看不厭,讚口不絕。

夜幕降臨時,我們來到了天一廣場。這裏人山人海,歡聲笑語,真是一個繁華的世界。

“到點了,音樂噴泉要來了!”人羣不知是誰歡快地叫了起來。話音剛落,只見半空中傳來悠揚的樂曲聲,噴泉“唰”的一下,扭動優美的舞姿把水花向四處甩,五彩的燈光從水池中向水花照射着。頓時,噴泉的水柱,水花呈現出多種色彩。有時是橙紅色的十分耀眼,灑下來的水花形成了霧,如同一抹抹紅霞;有時是碧綠色的,形成一幕翡翠珠簾;有時是紫色的、玫瑰紅的,朦朦朧朧,水花、柱形成了一位位神祕的魔法師;有時又是寶藍色的,好似仙女給觀眾們捧上成千上萬顆寶石。

過了一會兒,樂曲聲一下子激昂起來,噴泉的聲音如雷貫耳,淹沒了人們的歡笑聲,水柆一躥而上,形成了十幾米高的牆,水花從半空拋灑下來,有的成了美麗的.煙花,有的像碎金子撒落下來。我仔細一聽,哦!原來是《西班牙鬥牛士》樂曲,怪不得噴泉的水柱那麼歡騰。忽然,樂曲聲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車,最後一股水花“啪”的一下摔成千萬錠銀子。

緊接着一曲優美的《天鵝舞》彼起此伏,噴泉擺動着婀娜多姿的舞步。最美的要數左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了,不住地旋轉,一會兒把水花耍得像水晶花復,一會兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女,舞動着輕紗,流光溢彩,看得我們都如痴如醉……水幕電影還把我們帶入了童話世界。

音樂的字作文 篇7

滿天的星星中,總有是一顆最亮的;一盒糖果中,總有一顆是最甜的;在我所學習的課程中,我最喜愛音樂。

在我很小很小的時候,我就和音樂結下了不解之緣。聽媽媽説,原本哭鬧的我,在聽到音樂後,立刻就不再哭鬧了。大了一些後,雖然我不懂音樂,但也會隨着優美的旋律和明快的節奏情不自禁地動起 來。不知什麼原因,好像主旋律中有一絲線牽引着我一樣,我想原因可能是我和音樂有緣。

上了幼兒園,媽媽給我報了一個鋼琴興趣班,我興奮無比,因為那美妙的音樂可以從我自己的手下彈奏出來了,可以享受陶醉在琴聲中的樂趣了。每節鋼琴課我都學得十分專心。我學習鋼琴四年,達到 了六級水平,後來因為學習緊張,媽媽不顧我的反對,把我的鋼琴課停了。

在學校裏,每個星期的兩節音樂課成了我的最愛。我能流暢、熟練地把音樂課本上學的'每一首曲子彈奏下來,並且一有時間就彈,樂此不疲。到了四年級,學校開設了小社團活動,我毫不猶豫地選擇了音樂社團,我為又多了個接觸音樂的機會興奮了好多天。

我認為音樂就是一種語言,可以表達喜怒哀樂。音樂給了我們另一個世界,一個想要多大就有多大的世界,在那裏,我們可以擱下所有的憂愁與煩惱,快樂地成長。音樂的國度雖然飄渺,卻洋溢着激情 ;音樂的世界雖然平實,卻充滿芳香。

我愛音樂,現在我對音樂更是情有獨鍾。我在一個個音符中享受着無窮的樂趣;在五線譜中遨遊音樂的殿堂。