無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的音樂夢作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我想象着，在光彩奪目的舞台上，在萬人面前，用鼓點傾泄着心中的激動，傾聽雷鳴般的掌聲……
喜歡上架子鼓，並不是媽媽要求的，是我自願學的。從小，我就對音樂很感興趣，經常翻出家裏的舊口琴吹《小星星》和不成調的音樂，把自己喜歡的玩具當大鼓打。幼兒園中班時，媽媽給我報過一個葫蘆絲班。課上久了，我發現自己的手指不算很靈活，用葫蘆絲老師的話説：太過僵硬。我不喜歡葫蘆絲，也沒有學葫蘆絲的天賦。我想學一種夠大方、夠帥氣、更有節奏感的樂器。
好長一段時間，我都應付着“打卡”上葫蘆絲課。我曾經多次向媽媽提出不想繼續學葫蘆絲，但她希望我有一技之長，逼着我堅持下去。直到有一天，我在電視上看見樂團里豪放的架子鼓手，頓時產生了強烈興趣。哇，打架子鼓可真酷！我也要學。
媽媽很支持我的新想法，於是給我報了架子鼓學習班。這一學，我就再也停不下來了。
時光荏苒，轉眼間，三年過去了。這三年的學鼓生涯，我以不可思議的速度接連拿下了三級、五級和七、八級證書。已經長大的我，明白了媽媽的良苦用心。而我，也有了自己的夢想：我喜愛音樂，喜愛架子鼓，以後要當一名鼓手——搖滾鼓手，還要當作曲家。我要為人們譜寫、演奏架子鼓曲，用我的熱情感染他們。
要成為一個好鼓手和作曲家，首先得錘鍊自己，提升自己的音樂素養。為了實現夢想，我要更專心學好架子鼓，不能半途而廢。除此之外，我還應當積極參加各種比賽，鍛鍊音樂方面的能力。
雖然我現在還小，樂理知識不全面，基本功也算不上很紮實。但我相信，只要我為夢想努力奮鬥，我的音樂夢終會衝破阻礙，長成一棵大樹。
蔚藍的天空中凝聚了無數的夢想，他們或大，或小，但都是人們用信念搭成的橋樑，通往心靈上的希望……
説到我的夢想，甚至我都覺得有些搞笑：自小兒打起，我就有一個五音不全的嗓子，別説唱歌，就連説話也吐字不清，所以，我從不透漏半點風聲，就此，夢想就埋在心裏，永遠也不帶萌發……
依然是那個清晨，依然是那縷陽光，我依然走在上學的路上，聽到小鳥的鳴叫，聞到小橋流水的嘩啦，使我的心情更加愉悦，不由得哼起了小曲兒。雖然周圍沒有人，但我哼的還是很低，甚至連我都聽不見，至於哼的到底是什麼，我也不知道。
春天匆匆歸去，夏天又匆匆趕來，一年一度的藝術節又即將開幕了，同學們都積極的籌備着，唯有我默默的走開了，當我聽到唱歌還缺乏人選時，不禁欣喜萬分，多麼渴望站到老師面前，説一句“老師，我想報名參加！”，多麼渴望成為他們的一員，多麼渴望站在舞台上一展歌喉……可恐懼心理使我膽怯，因為我怕出醜，我怕丟面子，我怕被同學嘲笑，那樣我會很尷尬，“一個五音不全的人，還想當歌手，真是笑話！”面對這些，我只有一個字—怕！所以，唱歌對我來説遙不可及，這只不過是痴想罷了。心中的雜念給我堵了一面牆，給了我沉重的打擊，“夢只不過是虛構罷了，何必為了他在意現實呢？”或許當初我正是這樣認為的。
老師似乎看出了我的心思，走了過來，慈祥的臉給我一股暖意，只是説了句“你來試試如何呢？”我震驚了，覺得心中的信念蠢蠢欲動，呆呆的望着老師，充滿信心的點了點頭，老是點的歌是《我相信》，對此我非常下功夫，我知道老師的用意，也知道逃避不能解決一切，要敢於面對現實，就算夢想是海里的一顆針，我也要海底撈針，把它尋找，信念不禁油然而生，此時感覺，我的夢—在奔騰，在燃燒，在放射光輝，是那樣的耀眼，是那樣的迷人。
儘管暮色已經漸漸褪去，但我心中的夢想—永不暝滅！為了夢，執着；為了夢，堅持；為了夢，付出。即使眼下沒有觀眾，台下沒有掌聲，我依然要展現歌喉，唱出屬於我的—夢！
理想是人生路上的一盞指明燈，理想是沙漠中一處生機勃勃的綠洲，理想是探險家心中的目的地。有了理想，我們的人生才會絢麗多彩，有了理想，我們才不枉在世上走一遭。
我的理想是當一名歌手。
我從小就對音樂有着濃厚的興趣，但由於各種原因，我與音樂接觸的機會很少，當別的同學對自己遠大的理想引以為傲時，我卻還在理想的邊緣徘徊着，思索着。
四年級時，我鼓起勇氣報名參加了學校合唱團，參加合唱團面試時，我才驚覺自己擁有一副天生的好嗓音，老師對我另眼相看，當場允許我正式加入合唱團。在合唱團裏我體會到了音樂的內在魅力，感受到了從未有過的快樂！那一刻，我終於找到了屬於自己的理想之路，那就是成為一名歌手，在舞台上揮灑自我。
一次偶然的機會，我在電視上看到了一位歌手，他那與眾不同的音樂風格和不拘一格的唱腔使我陶醉其中，他成了我人生理想的導師——華晨宇。
從此以後，我一發不可收拾，徹底迷上了音樂，我從各種網站上收集了不同風格的歌曲，其中就包含了不少華晨宇的歌。每當我聽歌時，手裏的活就會不由自主地放下來，沉醉在音樂的喜怒哀樂中。
漸漸地，我不再只學習合唱團那些傳統的民族風樂曲，而是更偏向於學習那些風格不一的流行歌曲，無論是激情四射，還是略含哀傷，不論是令人心情舒暢，還是使人激動萬分，各種迥異的風格我都能慢慢適應。我還在班隊課上表演唱歌，而且每次都是自信滿滿，從沒有臨陣退縮過，雖然我知道自己的水平還遠遠不及一個合格歌手的標準，但我依然能從音樂中看到自己的`一角藍天。我還決定練習一些樂器，為我的音樂之塔搭建良好的地基。
雖然前方路途遙遠，可以預見會出現一段又一段坎坷不平的旅程，但是我一定會堅持下去，勇往直前，圓我的音樂夢。
每個人都會有一個偉大的理想，若是沒有理想，就代表沒有目標，沒有目標的生活是沒有任何意義的。所以理想是很重要。
我的理想是當一位音樂家。我認為音樂是用來讓人快樂，讓人忘記煩惱的，當然音樂也可以透露出某個人的性格以及心聲。所以我十分熱愛音樂，認為這是我快樂的源泉，但我深知當音樂家需要極高的天賦和後天的努力，蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，莫過於為理想奮鬥。”既然如此，生命不息，奮鬥不止，沒錯，就是像學無止境那樣。
我也許跟很多人相似：在五年級的時候理想還是模糊不清的，而且那個時候我的成績在班級裏都是中下的了，常常因為作業做不好而被老師批評，我非常不甘。為什麼我老是做不好，別人做的好的事難道我就不行了嗎？於是我立志要考上一個好的國中，讓那些瞧不起我的人看看我的厲害。
考上好的國中就成了我的目標。因此我一天比一天努力，作業一天比一天好，成績從倒數到了名列前茅，老師也開始誇我了呢！我頓時發現被誇的感覺好棒。那個時候我似乎驕傲了，成績一落千丈，但老師並沒有批評我，而是讓我繼續努力。我沒有灰心，因為我還有一次機會，我相信我一定可以好好把握。
直到六年級開始沒多久，我遇到一個老師，他説我的聲音很好聽，我突然想到我可以當個音樂家，不然這幾年的音樂不就都白學了嗎？有了這麼遠大的目標，我相信我可以變得更好！我在平時比別人努力好幾倍，以優異的成績畢了業，也算是功夫不負有心人了吧！
在暑假時，我飛快的完成所有作業，其他的空閒時間都用來看書、積累好詞好句，為將來的好學歷打下基礎。若有比賽，我是一定會積極參與的，為了成功，我都會激勵自己：“加油，繼續努力。”
進入理想園這所學校後，我參加很多集體文娛活動，我是不是離夢想又進了一步？相信自己一定可以的，加油！
有人説過：“成功與貧窮、出身、地位無關，只與努力有關；如果你通過努力付出還不能成功，那就説明你的努力還不夠。只要你能堅持自己最後的目標，你們可以笑到最後，讓旁觀者都見鬼去吧！因為他們只會説三道四，只要你自己努力，你就可以做到最好！”
還是那句老話：生命不息，奮鬥不止，在未來的路上，請勇敢！
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。
我熱愛音樂，為音樂着迷，只要一有空我就會聽音樂，跟着旋律唱，也經常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。
第一節課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的。“在吹低音時，氣息是平緩、柔和的，”老師説，“吹高音時就相反了。”老師讓我們自己試試，低音的氣息我會了，但高音我怎麼也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看着別的同學都吹得那麼好，我只能去請教老師了，老師對我説：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來。”聽了老師這一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。
第二節課，老師教我們指法。老師講着，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽着，一邊在自己的豎笛上練着。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，於是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以後每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。
我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什麼，只要我堅持下來，沒有什麼困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨後。
我小的時候經常聽哥哥姐姐們在侃侃而談他們長大後的夢想，有的説要當宇航員，走向浩渺的太空；有的説想當畫家，畫遍祖國每一寸山河；還 有的説想當一名外交官，去往世界的每一個角落。那時的我聽的懵懵懂懂，心裏卻在默默地想，我的夢想又是什麼呢？
漸漸地，我長大了，當我第一次踏進五彩繽紛的音樂教室，見到了漂亮的音樂老師，聽到了美妙的歌曲，見識到了稀奇古怪的樂器，一個小小的夢想在我的腦海裏開始萌芽，如果我將來也能當上音樂老師，那該有多好啊！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無比的興奮和自豪，同時更加堅定了我的夢想，將來我一定要當一名優秀的音樂老師。
如果我將來成為了一名音樂老師，我會讓小朋友們聽風格各異的音樂，比如，氣息寬闊的蒙古音樂，渾厚深沉的藏族音樂，洗練典雅的古典音樂等等，還 會讓她們認識品種繁多的樂器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、壎……希望小朋友們在課餘生活都能盡情的享受音樂帶來的快樂，把樂曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子裏。所有的小朋友們都能在音樂中無憂無慮地長大……想着想着，我似乎飄飄然起來，彷彿看到了13年後的自己，那時的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來。
放學回家我來不及放下書包，就立馬把這個夢想告訴了媽媽，媽媽對我輕輕一笑，眼裏滿是鼓勵。我知道要想成為一名優秀的音樂老師，就必須加倍地努力，將夢想付諸於行動。爸爸媽媽等着吧，我一定會實現我的音樂夢的！
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