國小音樂教室標語一
1、步入音樂的殿堂，能使你的靈魂得到昇華。
2、音樂是陶冶性情的熔爐。
3、你把生命旋律給了我，我用理想把他譜成一首歌。
4、音樂是一種語言，它能反映人的精神品質。
5、歌聲的童年，七彩的世界。
6、美在音樂中。
7、童心名曲悠揚的歌聲。
8、美在這裏誕生。
9、音樂應當使人類的精神迸發出火花。
10、用音樂打開想象的閘門。
11.當你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當你演奏的時候，要永遠覺得有一位大師在謗聽。--舒曼
12.音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脱尋常人無以自拔的苦難。
--貝多芬
13.當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。-- 海頓
14.音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠説明安靜和靜穆 。--柴科夫斯基
15.音階練習是很重要的，不僅是為了訓練手指，也是為了訓練耳朵對協調性的感覺，對音程的瞭解，以及對鋼琴總的音域的理解。--霍夫曼.約瑟夫
16.我從來不喜歡練習，但當我開始練琴時，首先慢練十分鐘的音階，傾聽彈奏的聲音，每一個音都會產生迴應，它給我動力，我一生將堅持這樣做。 --克里本.範
17.音階、和絃、琶音的學習，對學生是非常必要的，因為通過這些練習，學生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發展而成的。-尼古拉耶夫.裏安涅德
18.練習音階和琶音必須堅持不懈，這些技巧都幫助學生掌握紮實的鋼琴技巧。--瑪格麗特.朗
19.學習技術必須耐心、刻苦，並持之以恆;沒有技術，藝術就不過硬，就沒有風格，沒有特性。練習曲、音階、琶音、和絃等是非常貨真價實的，不能騙人。--帕德雷夫斯基.簡
20.和絃能增強音程的感覺，彈奏的力量與穩定，並能訓練手在鋼琴上的合適位置。 -柯爾託.阿爾弗萊德
國小音樂教室標語二
1.有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章
2.跟上時代的節奏，演繹未來的韻律
3.有音樂的地方就有陶醉的人們
4.心有多大,舞台就有多大。
5.舞是樂之心,樂為舞之聲。
6.文舞相融，德藝雙馨。
7.放飛想象翅膀，創造藝術人生
8.我不算聰明，但我不笨;在藝術的迷宮裏，多走幾圈必會更快找到出口
9.必須認真地練習所有的音階。--羅伯特.舒曼
10.即使是最簡單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習. --巴克豪斯
11、跳動的音符放飛的歌聲。
12.有音樂,靈魂便不會寂莫,用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章
13.跟上時代的節奏，演繹未來的韻律
14.有音樂的地方就有陶醉的人們
15.心有多大,舞台就有多大。
16.舞是樂之心,樂為舞之聲。
17.文舞相融，德藝雙馨。
18.放飛想象翅膀，創造藝術人生
19.我不算聰明，但我不笨;在藝術的迷宮裏，多走幾圈必會更快找到出口
20.必須認真地練習所有的音階。
國小音樂教室標語三
1、音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示。——貝多芬
2、音樂，是人生最大的快樂，音樂，是生活中的一股清泉，音樂，是陶治性情的熔爐。——冼星海
3、音樂是屬於羣眾的'，這是人人有份的。——威爾第
4、我把歡樂注進音樂為的是讓全世界感到快樂。——莫扎特
5、音符是人類最美的文字，音樂是人類最美的語言。
6、音樂使一個民族的氣質更高貴。——福樓拜
7、音樂應當使人類的精神爆出火花。——貝多芬
8、音樂之目的有二，一是以純淨之和聲愉悦人的感官，二是令人感動或激發人的熱情。——羅傑諾斯
9、音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠説明安靜和靜穆
10、音樂是培養人民高尚道德品質，思想感情的重要手段。
11、音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脱尋常人無以自拔的苦難。
12、音樂，是人生最大的快樂，音樂，是生活中的一股清泉，音樂，是陶冶性情的熔爐。
13、藝術的真正意義在於使人幸福，使人得到鼓舞和力量。
14、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂不是我自己的，我把歡樂注進音樂，為的是讓全世界感到歡樂。
15、留神細聽所有的民歌，因為它們是最優美的旋律的寶庫。它們會打開你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。——舒曼
16、不同生活接觸，不能為其生活的創作;不鍛鍊自己的人格，無由產生偉大的作品。——聶耳
17、音樂，是淨化心靈的階梯
18、跳躍的音符，暢想的源泉
19、有音樂，靈魂便不會寂寞
20、用美妙的音符編出燦爛的人生樂章
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