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精選音樂作文400字八篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:1.99W

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的音樂作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選音樂作文400字八篇

音樂作文400字 篇1

今天晚上,我游完泳剛回來,音樂噴泉便開始了。我迫不及待地跳下摩托車,同爸爸媽媽一起來到了廣場上。只見廣場裏早已是人山人海,熱鬧非凡。人們或三個一羣,或五個一夥,熙熙攘攘,笑逐言開。

隨着音樂的緩緩響起,噴泉開始跳起舞來了。突然,中間的一簇直衝雲霄,兩旁的兩簇水花也翻山倒海,左邊向右邊打去,右邊向左邊打去,像兩國在交戰似的,又像兩條龍在跳舞。只聽“啪”的一聲,我頓時感到腳下有着絲絲涼意,接着,又是一聲“啪”,我覺得渾身涼冰冰的,就像是掉進了冰窖。原來,右邊的噴泉改變方向,向着我這邊打來了。我急忙逃出這個噴泉的“魔爪”。最底下的一層噴泉的根部呈現出五彩的顏色,原來呀,是在水裏安有一些五顏六色的小燈。而噴泉的水一條一條地冒上來,就好像在跳着踢踏舞。左邊跳,右邊落,右邊跳,左邊落。隨着這美妙的音樂,噴泉好像永遠也跳不累似的。

恰好我們是站在噴泉邊,微風吹來,水珠就像濛濛細雨向你飄來,舒服極了。

我正沉浸在這片美妙的天地中,突然,噴泉關閉了,我們只好收回目光,依依不捨地回家去了。

音樂作文400字 篇2

聽説要上一堂使用平板電腦的音樂課,同學們高興得像只小鳥一樣嘰嘰喳喳地説個不停,我也暗暗高興着。

這節課我們將要學習歌曲《遊子吟》,還要用平板電腦連線爸爸媽媽,把學到的曲子唱給他們聽,光聽聽就令人驚喜。為了上好這堂課,我們不僅課前認真預習,而且還反覆查閲資料。“萬事俱備,只欠東風”,我們期盼着這堂不一般的音樂課。

盼望着,盼望着,終於等到了週五的音樂課。我懷着激動地心情來到了三樓階梯教室。看着台下坐滿了來聽課的老師,我心裏有點緊張。我暗暗地對自己説:“加油!”

鈴聲響了,音樂課正式開始:我們首先學習譜子,接着填入古詩學唱,而後老師邊談鋼琴我們邊唱,等到我們全班進入《遊子吟》創作的意境時,老師叫我們運用手中的平板電腦連線爸爸媽媽,奉獻上今天我們學到的曲子。今天的我很幸運,因為我和媽媽QQ連線成功。對着電腦視頻,我們全班小朋友聲情並茂地唱完了這首歌,而且還有專門的配套動作,把我媽媽感動的熱淚盈眶。

通過這堂課的學習,我知道了《遊子吟》表達的是對母親的歌頌。我覺得這節課我的表現非常棒,我不僅學會了唱這首歌,而且還有機會來表達,收貨可真大呀!回到家,我將這首歌曲獻給了全家,表達我對他們的愛和感激,全家誇我越來越懂事了。

這真是一節令我難忘的音樂課!我希望以後還能在平板電腦的陪伴下上課。

音樂作文400字 篇3

每一個風和日麗的早晨,在寬闊的廣場上,總有許多的中老年人在此健身,他們有的在打太極拳,有的在跳廣場舞,還有的在舞劍,通過鍛鍊給他們帶來了健康的身體,所以早上很少有人去那玩,以免打擾他們晨練。

下午温暖的陽光沐浴着廣場,在陽光的照耀下一片綠茵茵的草地就像一片碧綠的地毯,把廣場裝點得更美了,周圍的小樹像士兵一樣筆直地挺立着,守護着熱鬧的廣場,廣場上到處是遊玩的地方,這裏有孩子們玩釣魚的區域,還有孩子們玩沙子的遊戲區等等應有盡有……熱鬧極了!

每當夜幕降臨,夜幕下的廣場就更加熱鬧了,人們吃過晚飯帶上孩子來到廣場,有盡情跳舞的人羣,有高歌引吭的音樂發燒友,更有活力四射的鬼步舞者,混雜着孩子們的尖叫吶喊聲,此時的音樂廣場更加熱鬧啦!

最美的還是音樂響起,那一池清澈見底的池水就噴出了五顏六色的水花,這些水柱直衝雲天,有的像一隻只可愛的小兔子上竄下跳,有的像鑽石一般閃閃發光,美麗的水花隨着動感的音樂左右搖擺跳起舞來,這神奇而美麗的水花讓人們忘了回家。

一天中音樂廣場都有不一樣的美,熱鬧非凡,美麗極了。

音樂作文400字 篇4

音樂噴泉是西湖有名的景點。晚上,我們步行到了音樂噴泉的地點,音樂噴泉還沒開始,但座位上已經坐滿了人,連座位後面都擠滿了人。邊上的人有的在玩夜光飛行器,有的在散步,還有的在等音樂噴泉播放。“叮咚……”音樂一響,所有的人都從四面八方圍了過來,看音樂噴泉。

放一次音樂噴泉有三首曲子。第一首曲子是著名的歌唱家宋祖英唱的.《56個民族》。當音樂一響,從兩邊噴出很高很高的水柱,扭動的噴泉宛如一個個美少女在跳舞;近處,猶如荷花的噴泉在快速的綻放,顏色一會兒變成紅色,一會兒成了黃色,一會兒又成了綠色,又過了一會兒,顏色就變成了紫色的了,真好看!

第二首曲子是著名的鋼琴曲。優雅的音樂響起了,那噴泉隨着音樂一會兒像豎琴的波浪,在一起一浮,一會兒又隨着安安靜靜的小橋流水聲,低落下來。

第三首曲子是宋祖英唱的《好日子》。當音樂一響,圓形噴泉一下子衝上了夜空,從兩邊噴出高高的水柱,遠處的噴泉像一把把倒掛着的掃帚,真讓人感到驚歎不已!人羣中不時有喊着:“好好看吶!”“天哪!”“哇!”等的驚歎聲。

音樂噴泉放完了,看噴泉的人一下子都散去了,只剩下零零落落的幾個人還坐在位子上休息。或許他們在等待下一場的噴泉吧!

音樂作文400字 篇5

這幾天,我迷上了聽音樂,迷得無法自拔,恨不得一天二十四小時都浸泡在音樂裏。

MP4和我成了如影隨形的“好朋友”。下午寫作業時,我要做的第一件事就是掏出MP4,戴上耳機,一邊聽音樂一邊寫作業。我嘴裏哼着小調,身體隨着音樂的節奏晃動起來,腿也不由地抖動,在音樂世界裏與作業共舞。作業常常寫着寫着就被我“變”成了歌詞,橡皮寶寶都看不下去了,把作業擦得一乾二淨,給了我一個慘痛的教訓,但下次的我又明知故犯了。

晚上睡覺時,我依然與音樂同枕共眠,戴上耳機,墜入音樂世界,與世隔絕。音樂的旋律從耳邊響起,在腦中迴盪,又悄悄地溜進心間。細細品味這優美的樂曲,心中翻起層層漣漪,引發陣陣聯想。有時,我聽着一首首音樂就被困魔襲擊,被睡意吞沒,在這“仙境”中沉沉睡去。但有時,我沉醉在美妙的音樂世界中無法自拔,興奮得遲遲不肯睡去,直到窗外投進一絲亮光才意識到深夜已至,嚇得我立即關閉音樂,匆匆進入夢鄉。

美妙的音樂,我一天不聽就心癢癢。它就像一塊巨大的磁石,把我牢牢吸引了!

音樂作文400字 篇6

在小男孩他們放假時,小男孩知道了一個噩耗:富人即將病危,而老房子也馬上要被拆掉了。

小男孩馬上趕回家,看到富人躺在牀上,臉色蒼白,還不住地咳嗽。

“怎麼不去看病?”小男孩心疼地問。

“呵呵,好不了嘍!”富人乾笑了一聲,又連續爆出了幾聲咳嗽。

小男孩的眼淚一下子冒了出來,他轉過身去,怕富人看見,怪不好意思的。可,淚卻越抹越多。

富人看到了,虛弱地笑了幾聲:“傻孩子……”邊説邊摸了摸小男孩的頭:“還記得小時候我給講的那個小老鼠的故事嗎?”

小男孩淚汪汪地點了點頭。

“那隻……那隻小老鼠就是你……其實……那個故事還有一個……一個結尾沒有講……那就是……可……。不久後,音,音樂家因病而逝了。小老鼠……每天都在音樂家的,的墓前繞一圈,來祭奠音樂家……。現在,我這個‘音樂家’的,使,使命完成了,我……咳咳咳,我也可以安心,的走了……”“音樂家”的聲音越來越弱,最後,“音樂家”永遠地閉上了眼睛。

小男孩痛哭起來,趴在富人身邊一直哭,哭到晚上,最後,小男孩帶着淚睡着了

音樂作文400字 篇7

音樂對我有一種無法抗拒的誘惑力。

音樂是我靈魂的一部分,我特別是對中國曲風的樂曲有一種特別的感覺,尤其是古箏曲。

原來我並不是多麼多麼地喜歡彈古箏,而只是帶着一種好奇和一種試試看的心理走進了古箏班。

媽媽幫我買了一架形態優美,聲音清脆的古箏。當這位貴賓來到我面前時,我的眼睛一下子就閃閃發光,如同見到天仙一般,我“指揮”着爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間裏,然後我輕輕地撥動了一下琴絃“叮”一聲,一陣清脆悦耳的聲音進入了我的耳朵,就像置身在茂密的大森林裏,小溪緩緩的流淌着,微風輕輕的吹拂着,温柔的摸着我的臉,讓我心曠神怡,就這樣,我愛上了古箏。

前幾個星期,我可是天天都彈古箏,可是之後幾個星期,我漸漸地認為彈古箏非常非常地枯燥、乏味,我變得越來越懶,不願意把自己寶貴的時間浪費在彈古箏上面。

久而久之,我一個禮拜可能只彈一、兩次而已,那時候我真想放棄這位“老朋友”了。

可是,有一天早上。我被一陣優美的越劇和二胡給叫了起來。我探頭仔細一看,原來是一位老奶奶在演奏呢之後幾個月,每天早上都有一陣悦耳的音樂進入我的耳朵,我覺得自己實在是太懶了,連老奶奶都能堅持練習,可我連幾個星期都堅持不了,我決定向老奶奶學習。

不知不覺,五個春秋過去了,我的古箏課也將接近尾聲,馬上就要告別我的“老朋友”了,我十分不捨,但這五年裏,我懂得一種道理:堅持可以戰勝所有困難。

音樂作文400字 篇8

音樂,它讓整個沉寂的世界充滿熱情,它讓空白的五線譜上充滿旋律。沒了它,整個世界便會乾枯,它,就是灌溉世界的泉水。

音樂是一種神奇的語言。音樂,它是無價的、它是動聽的、它是美麗的、它使人高興,使人快樂、它

一位因車禍而變成植物人的人,醫生都説那個人沒救了。但是,他的妻子還是不嫌棄他,每天都給他播放他最愛聽的歌曲,音樂的旋律每天都在那個人的耳邊迴盪。過了很久很久,奇蹟出現了,那個人醒來了。他是因為他的妻子醒來的,他是因為音樂的力量醒來的!

音樂是一位好老師,它會將你吵雜的心靈帶到一片寧靜的地方。音樂是你的好夥伴,也許就當你心煩意亂時,它可以成為你音樂的安撫者。音樂,更是一種良藥,當你難過、傷心的時候,只要你用心傾聽音樂,你便會覺得,一切煩惱都煙消雲散了。

音樂,它無處不在,但卻是那麼的重要!只要你用耳朵去傾聽音樂,用心去感受音樂,你便會體會到音樂的真諦。音樂,它使生命從生,它使眼睛流淚,它使你高興、快樂。